2023-02-07點(diǎn)擊量：1051

如何讓孩子有興趣學(xué)英語(yǔ)如何讓孩子有興趣學(xué)英語(yǔ)一、父母以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣父母是孩子的第一任老師，也是孩子生活中最早接觸的人。因此，父母應(yīng)該以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，那具體應(yīng)該怎么做呢?其實(shí)這很簡(jiǎn)單，可以和孩子用一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話進(jìn)行交流，讓孩子熟悉英語(yǔ)語(yǔ)言。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也可以看一下關(guān)于英語(yǔ)的書籍，潛移默化地影響孩子，為孩子樹(shù)立良好的形象，也間接培養(yǎng)了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。如何讓孩子有興趣學(xué)英語(yǔ)二、為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境我們都知道，很多家長(zhǎng)都給孩子報(bào)了英語(yǔ)班，無(wú)論是線下還是線上，都可以讓孩子跟外教學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)口語(yǔ)。如何讓孩子有興趣學(xué)英語(yǔ)三、經(jīng)常與孩子溝通，了解孩子的心溝通是解決問(wèn)題的最好方法。作為父母，應(yīng)該從小就和孩子建立良好的溝通關(guān)系，這樣才能更好地了解孩子的內(nèi)心想法。很多孩子對(duì)英語(yǔ)有抵觸情緒，有一些家長(zhǎng)可以通過(guò)交流了解到孩子的真實(shí)想法。但也有一些父母不分青紅皂白地責(zé)罵他們的孩子，這導(dǎo)致他們之間的不良關(guān)系，最終形成一種叛逆心理。這樣做的結(jié)果是孩子不愿意和父母交流，這只會(huì)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反作用。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。家長(zhǎng)應(yīng)密切配合，通過(guò)溝通與子女建立良好的親子關(guān)系。這樣會(huì)對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更有益的效果。...

2023-02-07點(diǎn)擊量：1024

如何讓孩子學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)？如何讓孩子有興趣學(xué)英語(yǔ)？一些家長(zhǎng)過(guò)于關(guān)注孩子的英語(yǔ)成績(jī)，往往忽視了孩子是否真的對(duì)英語(yǔ)感興趣，是否真正掌握了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。那要如何讓孩子學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)呢?我們一起來(lái)看看。如何讓孩子學(xué)好小學(xué)英語(yǔ)一、好家長(zhǎng)勝過(guò)好老師在以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的環(huán)境中，兒童由于缺乏語(yǔ)言氛圍，可能無(wú)法養(yǎng)成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣或掌握良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。大多數(shù)小學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)都有不良的習(xí)慣，比如喜歡在英語(yǔ)單詞旁邊標(biāo)注漢語(yǔ)拼音，用來(lái)死記硬背。這不僅不利于孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，還會(huì)導(dǎo)致孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)太枯燥、太復(fù)雜，會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生抵觸情緒。其實(shí)，小學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不是那么難。從家庭的角度來(lái)看，家長(zhǎng)可以用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與孩子交流，讓他們學(xué)會(huì)使用英語(yǔ)，不斷熟悉英語(yǔ)，為孩子提供學(xué)習(xí)英語(yǔ)和運(yùn)用英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。還可以陪孩子看一些英文原版動(dòng)畫片，讓孩子找到課本之外的英語(yǔ)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。二、學(xué)習(xí)效率是最重要的認(rèn)真聽(tīng)講無(wú)疑是孩子取得優(yōu)異英語(yǔ)成績(jī)的前提。每個(gè)老師都有不同的教學(xué)方法。無(wú)論采用哪種方法，老師都會(huì)在課堂上講解相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)重點(diǎn)講解難點(diǎn)。但是無(wú)論老師如何強(qiáng)調(diào)，只有學(xué)生真正想學(xué)，它才有用。因此一定要讓孩子認(rèn)真聽(tīng)講，充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間。三、閱讀更優(yōu)秀的課外文本目前，市場(chǎng)上有很多英語(yǔ)閱讀材料供家長(zhǎng)選擇。但家長(zhǎng)需要有針對(duì)性、有選擇性地進(jìn)行選擇，選擇適合孩子這個(gè)階段的課外閱讀材料，豐富孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。優(yōu)秀的課外閱讀材料可以增加孩子的詞匯量，孩子在閱讀的過(guò)程中也會(huì)有一定的成就感。如果能從小養(yǎng)成閱讀英語(yǔ)課外讀物的習(xí)慣，孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)容易得多。...

2023-02-07點(diǎn)擊量：1039

兒童英語(yǔ)入門有哪些訣竅兒童英語(yǔ)入門有哪些訣竅，兒童學(xué)英語(yǔ)是現(xiàn)今很流行的一種社會(huì)現(xiàn)象，家長(zhǎng)們紛紛在孩子小的時(shí)候就進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙入門。但是對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，教會(huì)它們英語(yǔ)知識(shí)也是非常不容易的。那么兒童英語(yǔ)入門有哪些訣竅呢?如何讓孩子們更快更好的接受英語(yǔ)學(xué)習(xí)呢?一起了解一下兒童英語(yǔ)入門有哪些訣竅吧。兒童英語(yǔ)入門訣竅1、迎合孩子的天性小學(xué)的孩子,尤其是剛?cè)胄�學(xué)的孩子,最喜歡的就是玩樂(lè)。作為現(xiàn)代的教育,不是對(duì)孩子的這類天性一票性否決,而是應(yīng)該迎合著他們的這個(gè)興趣,慢慢發(fā)展引導(dǎo)他們往英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面去。讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),這是小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)最好的辦法。迎合天性,引導(dǎo)學(xué)習(xí)。2、英語(yǔ)兒歌教學(xué)這一點(diǎn)也是為了匹配上面所講的迎合孩子的天性,為什么?眾所周知,孩子愛(ài)玩是不爭(zhēng)的事實(shí),而兒歌也可作為玩樂(lè)中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽(tīng)英語(yǔ)兒歌、唱英語(yǔ)兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌,不失為一種小學(xué)英語(yǔ)入門的方法之一。3、單詞卡片學(xué)習(xí)現(xiàn)在市面上很多的兒童英語(yǔ)產(chǎn)品,都是成為孩子學(xué)習(xí)所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過(guò)鮮艷的色彩視覺(jué)感受,形象的表達(dá)出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學(xué)會(huì)一個(gè)單詞的方法不是一個(gè)很好的小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法嗎?4、鼓勵(lì)式教學(xué)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免不會(huì)遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì),讓他們有勇氣說(shuō)下去,或者能夠下次再有勇氣站起來(lái)回答問(wèn)題。不打擊他們的學(xué)習(xí)信心,我們要給予他們信心。所以鼓勵(lì)式教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)入門學(xué)習(xí)方法中也是很重要的一環(huán)。各位家長(zhǎng)們?cè)谂囵B(yǎng)孩子們英語(yǔ)興趣的時(shí)候要注意方法，填鴨式的教學(xué)只會(huì)讓孩子們產(chǎn)生逆反的心理，這就得不償失了。所以我們要去鼓勵(lì)孩子，讓兒童們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候也能感受到樂(lè)趣，小編希望各位家長(zhǎng)和孩子都能在英語(yǔ)中成長(zhǎng)。...

2023-02-07點(diǎn)擊量：1059

兒童英語(yǔ)單詞怎么樣才能快速記憶？詞匯量對(duì)于英語(yǔ)的重要性，我想很多人都清楚。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，積累更多的英語(yǔ)單詞有助于更好的學(xué)習(xí)。詞匯量豐富了，孩子也就會(huì)更加自如地表達(dá)自己。那么，兒童英語(yǔ)單詞怎么樣才能快速記憶?有哪些行之有效的方法呢?今天就給大家分享一些兒童英語(yǔ)單詞怎么樣才能快速記憶記單詞的方法。1.融入生活，多說(shuō)多用。記憶英語(yǔ)單詞的目的就是為了要用它，就像我們漢字，也有很多不認(rèn)識(shí)，因?yàn)樯�僻不常用。而用的多了，那自然是想到什么就能脫口而出。同樣，如果所背誦的英語(yǔ)單詞用的比較頻繁，那我們自然就記住了。比如孩子看到了冰淇淋，想要吃，家長(zhǎng)可以告訴孩子這個(gè)也叫icecream。那么孩子在下次提及冰淇淋得時(shí)候可能就會(huì)說(shuō)icecream。2.把單詞放在句子中記。相對(duì)記單詞來(lái)說(shuō)，把單詞放在句子中記會(huì)更加容易，因?yàn)椴畈欢嘧屛覀兏惺艿搅诉@個(gè)單詞得實(shí)用情景。因此，這些單詞可以在英語(yǔ)情景對(duì)話中使用，通過(guò)不斷對(duì)話的形式，把一些新的詞匯慢慢融合到正常對(duì)話中，這樣可以幫助孩子把單詞記憶得更加牢固。3.分類記憶。分類記憶是一個(gè)大家都很熟悉且常用的記憶方法。比如說(shuō)水果、蔬菜、月份、動(dòng)物、植物等類別的單詞時(shí)，要明確這個(gè)單詞的類別。這樣會(huì)記得比較清晰，后期也有助于在每個(gè)類別里擴(kuò)充孩子的單詞量。比如孩子在學(xué)習(xí)水果單詞時(shí)，剛開(kāi)始可能是生活中常見(jiàn)的一些水果的單詞，在孩子掌握的熟悉起來(lái)之后，可以慢慢給孩子擴(kuò)充些不太常見(jiàn)的水果的英文單詞，這樣逐漸豐富孩子的詞匯。4.聯(lián)想記憶。這個(gè)也是我們常用的單詞記憶方法，這樣可以減少海之子記憶的枯燥性。比如孩子在學(xué)習(xí)問(wèn)路話題時(shí)，學(xué)到了商店，醫(yī)院，學(xué)校時(shí)，就可以聯(lián)想到商店里有什么?看看能聯(lián)想到哪些單詞?醫(yī)院里有哪些人?醫(yī)生，護(hù)士，病人，家人等等用英語(yǔ)該怎么說(shuō)?公園又能想到哪些?家長(zhǎng)可以在遇到此類場(chǎng)合時(shí)，引導(dǎo)孩子來(lái)進(jìn)行聯(lián)想。5.視聽(tīng)結(jié)合記憶。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)方面的刺激，來(lái)刺激孩子對(duì)這些英語(yǔ)單詞的記憶。比如可以聽(tīng)一些簡(jiǎn)單的少兒英語(yǔ)歌曲，觀看一些英文動(dòng)畫等，讓孩子通過(guò)視聽(tīng)來(lái)對(duì)這些單詞產(chǎn)生基礎(chǔ)的印象。再加以回顧，記起來(lái)就會(huì)比較容易。背單詞是很多學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，兒童們也是如此。很多孩子都覺(jué)得英語(yǔ)單詞記不住，被了忘，忘了再背，如此反復(fù)，也很是困擾。想要更好的記憶英語(yǔ)單詞，確實(shí)需要各位花費(fèi)更多的時(shí)間與經(jīng)歷。...

2022-12-06點(diǎn)擊量：1038

雅思考試聽(tīng)力應(yīng)該怎么練雅思考試聽(tīng)力應(yīng)該怎么練？考生應(yīng)該盡力探索英語(yǔ)的思維方式和語(yǔ)言背后的外國(guó)文化背景，畢竟語(yǔ)言是文化和思維的載體。下面就來(lái)看看這篇雅思考試聽(tīng)力應(yīng)該怎么練，相信你們會(huì)喜歡的。音標(biāo)學(xué)好音標(biāo)是學(xué)好英語(yǔ)的前提，音標(biāo)的質(zhì)量決定了音準(zhǔn)的基礎(chǔ)。毫無(wú)疑問(wèn)，在提高聽(tīng)力水平方面會(huì)起到事半功倍的效果。如果能在英語(yǔ)聽(tīng)力中掌握正確的音標(biāo)，提高雅思聽(tīng)力成績(jī)并不是一個(gè)大問(wèn)題。單詞掌握雅思聽(tīng)力詞匯是考生理解雅思聽(tīng)力材料的前提，所以如果想提高雅思聽(tīng)力成績(jī)，必須從最基本的詞匯入手，通過(guò)正確的音標(biāo)掌握發(fā)音規(guī)則、詞匯發(fā)音和短語(yǔ)、段落發(fā)音規(guī)則，這樣大家都會(huì)為雅思聽(tīng)力材料做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)閱讀技能這主要是為了解決考生在回答問(wèn)題的過(guò)程中不能跟上聽(tīng)力速度的問(wèn)題。很多考生在記錄信息的時(shí)候總是覺(jué)得自己的反應(yīng)“慢了一拍”。一方面是詞匯問(wèn)題，另一個(gè)非常重要的因素是考生自己的發(fā)音和錄音本身有差異時(shí)，考生需要時(shí)間來(lái)回答，這就會(huì)導(dǎo)致信息獲取的延遲。因此，對(duì)句子重音、節(jié)奏、弱化、連讀、語(yǔ)調(diào)等語(yǔ)音現(xiàn)象的理解是十分重要的。不管你聽(tīng)到什么材料，注意力必須集中在整個(gè)內(nèi)容的理解上。不能只停留在個(gè)別的單詞或句子上。如果聽(tīng)不清楚，應(yīng)該立即放棄，不能強(qiáng)迫自己把每個(gè)單詞都聽(tīng)清楚�？忌鷳�(yīng)該盡力探索英語(yǔ)的思維方式和語(yǔ)言背后的外國(guó)文化背景。畢竟，語(yǔ)言是文化和思維的載體，掌握英語(yǔ)思維的邏輯順序是很有幫助的。雅思聽(tīng)力考試備考是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，希望考生能做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備，也希望考生能找到一個(gè)合適的方法來(lái)提高自己的考試成績(jī)。...

2022-12-06點(diǎn)擊量：1200

三年級(jí)孩子零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)孩子零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ)？三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的啟蒙階段，學(xué)好這一階段的英語(yǔ)能為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。下面小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)三年級(jí)孩子零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語(yǔ)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)!1.上課認(rèn)真聽(tīng)講學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生，在教室里都會(huì)精神集中，目光高度專注地認(rèn)真聽(tīng)講。雖然新課程主張自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，但現(xiàn)代課程理念主張活動(dòng)，民主、自由。學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)該是一個(gè)生動(dòng)活潑、充滿個(gè)性的過(guò)程，學(xué)生平等參與課堂教學(xué)，首先應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課。尤其是當(dāng)老師講得很好的時(shí)候，注意聽(tīng)講將是孩子學(xué)好英語(yǔ)的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。因?yàn)槊總�(gè)老師在課堂上都會(huì)把比較重要的知識(shí)點(diǎn)講得很透徹，所以孩子應(yīng)該注意聽(tīng)講。接下來(lái)是綜合提問(wèn)，在老師深入講解的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽提問(wèn)思考。要學(xué)會(huì)給自己設(shè)置問(wèn)題，要爭(zhēng)取用多種方法來(lái)分析問(wèn)題，比較各種方法的方便程度，這也是對(duì)以往學(xué)習(xí)水平的一個(gè)考驗(yàn)。這樣，孩子就可以對(duì)相關(guān)問(wèn)題有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。2、做好復(fù)習(xí)工作課后一定要復(fù)習(xí)，最好是循環(huán)復(fù)習(xí)。因?yàn)槿四X在儲(chǔ)存新信息的同時(shí)會(huì)忘記一些以前的信息。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能學(xué)得扎實(shí)、牢固。除了課后復(fù)習(xí)，還可以定期在周末和每月復(fù)習(xí)一次，將所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化組織起來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)方法要多樣化。復(fù)習(xí)不等于簡(jiǎn)單的重復(fù)，要變換適當(dāng)?shù)男问剑�力求生�?dòng)、形象、有趣、有效。如果可以用閱讀和翻譯等方式復(fù)習(xí)，也可以在運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程中復(fù)習(xí)，即在實(shí)踐中復(fù)習(xí)。2、適度復(fù)習(xí)。我們進(jìn)行復(fù)習(xí)時(shí)不僅要避免過(guò)度疲勞，還要適度提倡“過(guò)度復(fù)習(xí)”。避免過(guò)度疲勞，適當(dāng)分散復(fù)習(xí)。“過(guò)度復(fù)習(xí)”是指對(duì)需要牢牢記住的學(xué)習(xí)內(nèi)容達(dá)到初步掌握后，并不停止學(xué)習(xí)，而是繼續(xù)學(xué)習(xí)和記憶，直至完全鞏固。比如背誦一節(jié)課的英語(yǔ)單詞，背誦五遍就可以記住，但還可以再連續(xù)背誦三遍，這三遍就叫做“過(guò)度復(fù)習(xí)”。雖然花的時(shí)間多了一點(diǎn)，但對(duì)三年級(jí)小學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助。3、復(fù)習(xí)知識(shí)要不斷加工，使其系統(tǒng)化、系統(tǒng)化。這就要求在復(fù)習(xí)中把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，以增強(qiáng)記憶力。這樣，孩子的知識(shí)結(jié)構(gòu)才會(huì)牢固。...

2022-12-06點(diǎn)擊量：1076

如何教孩子入門英語(yǔ)口語(yǔ)如何教孩子入門英語(yǔ)口語(yǔ)？家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，可以帶著孩子和其他伙伴進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在玩的過(guò)程中，孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)也就會(huì)越練越好了。下面是如何教孩子入門英語(yǔ)口語(yǔ)的內(nèi)容，一起來(lái)看看。1.背誦26個(gè)字母認(rèn)識(shí)字母是學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的第一步，如果連最基本的字母都不知道，那么孩子的口語(yǔ)發(fā)音肯定會(huì)出錯(cuò)。英語(yǔ)發(fā)音也分為英式發(fā)音和美式發(fā)音，家長(zhǎng)應(yīng)該在孩子學(xué)習(xí)之前就決定好孩子要學(xué)哪種發(fā)音，否則在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)混淆，到時(shí)就很難糾正了。其實(shí)，26個(gè)英文字母對(duì)于好奇心重和記憶力強(qiáng)的孩子來(lái)說(shuō)，并不太難記住。家長(zhǎng)或老師必須要有耐心地在一旁指導(dǎo)。2.不要害怕開(kāi)口說(shuō)話口語(yǔ)是什么?口語(yǔ)就是說(shuō)話，英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，所以在日常生活中的應(yīng)用并不是很多，而且有一些孩子會(huì)羞于開(kāi)口，只是將英語(yǔ)口語(yǔ)當(dāng)成一門課程在學(xué)習(xí)，不是作為一種語(yǔ)言，沒(méi)有意識(shí)應(yīng)該將它說(shuō)出來(lái)。所以，只有在被說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，它才會(huì)發(fā)揮它最初的作用——與人交流。各位家長(zhǎng)朋友要引以為重，教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的所思所想，將自己的英語(yǔ)大膽說(shuō)出來(lái)。3.勤加練習(xí)很重要英語(yǔ)口語(yǔ)不是自己悶聲學(xué)習(xí)就可以學(xué)好的。再聰明的人，如果他學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言但從不與人交談，他是不可能提高自己的語(yǔ)言技能的。所以家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，可以帶著孩子和其他伙伴進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在玩的過(guò)程中，孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)也就會(huì)越練越好了。其實(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)也是一個(gè)充滿樂(lè)趣的過(guò)程�？傊�，按照上面的方法，循序漸進(jìn)，孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)就算是入門了，之后孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)就不必過(guò)多操心了。只要孩子能循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，那么他們以后的英語(yǔ)對(duì)話就不會(huì)有太大的問(wèn)題...

2022-12-06點(diǎn)擊量：1066

入門英語(yǔ)繪本書籍有什么入門英語(yǔ)繪本書籍有什么？適合小孩子看的英語(yǔ)入門繪本有《DearZoo》《TheVeryHungryCaterpilla》《GoodNight，Gorilla》《Rosie’sWalk》等等。下面是入門英語(yǔ)繪本書籍有什么的內(nèi)容，一起來(lái)看看。1.《DearZoo》這個(gè)故事講的是一個(gè)孩子給動(dòng)物園寫了一封信，希望能養(yǎng)一只寵物，但是動(dòng)物園寄來(lái)的動(dòng)物不是太大、太高，就是太淘氣或者太嚇人。孩子的每一次的翻頁(yè)，就會(huì)有靈活可愛(ài)的動(dòng)物出現(xiàn)，同時(shí)還能讓孩子學(xué)會(huì)大小、高矮等英語(yǔ)表達(dá)。2.《TheVeryHungryCaterpilla》一只剛出生的小毛毛蟲(chóng)，拖著餓扁的肚子，一步步地爬，鍥而不舍地找東西吃。在這本書里，孩子通過(guò)毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶的過(guò)程，可以學(xué)習(xí)十多種食物、周一到周日的英語(yǔ)單詞，非常適合孩子邊玩邊學(xué)。3.《GoodNight，Gorilla》這本書篇幅短小，幽默易讀，充滿童趣的圖片和細(xì)節(jié)，能讓孩子快速沉浸其中，幫助孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和閱讀英語(yǔ)書籍。4.《Rosie’sWalk》這本繪本的語(yǔ)言非常簡(jiǎn)單，每幅圖中只有一個(gè)短語(yǔ)，包括很多地點(diǎn)狀語(yǔ)和簡(jiǎn)單的農(nóng)場(chǎng)名詞，適合孩子在閱讀中學(xué)習(xí)一些介詞和副詞等的常用英語(yǔ)表達(dá)。5.《We’reGoingonaBearHunt》書中故事的內(nèi)容以押韻和詩(shī)歌的形式呈現(xiàn)，借押韻和重復(fù)，能讓孩子跟著單詞的節(jié)奏一起輕松閱讀。運(yùn)用擬聲詞，配合單詞的節(jié)奏，吸引孩子進(jìn)入帶有故事情節(jié)的冒險(xiǎn)場(chǎng)景，讓孩子更愿意開(kāi)口讀英語(yǔ)故事。6.《FreightTrain》一列漂亮的貨運(yùn)火車開(kāi)動(dòng)了!車廂通過(guò)洞穴，通過(guò)城市，通過(guò)橋梁，通過(guò)黑夜和白天，讓孩子在變化多端的故事中能學(xué)習(xí)到多種顏色的英語(yǔ)單詞，以及認(rèn)識(shí)多個(gè)介詞的英語(yǔ)表達(dá)。...

2022-12-06點(diǎn)擊量：955

小孩英語(yǔ)入門該學(xué)什么小孩英語(yǔ)入門該學(xué)什么？學(xué)習(xí)英語(yǔ)要從小開(kāi)始，因此許多父母都會(huì)讓孩子早早學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很難的。下面小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)小孩英語(yǔ)入門該學(xué)什么，一起來(lái)看看吧！第一步：音標(biāo)。從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)開(kāi)始，學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要學(xué)習(xí)音標(biāo)，英語(yǔ)音標(biāo)就像漢語(yǔ)學(xué)習(xí)拼音一樣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)要把遇到的單詞拼出來(lái)和寫出來(lái)。就像有些人背了上千個(gè)單詞卻不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，因?yàn)樗麄儾粫?huì)讀音標(biāo)，所以背再多的英語(yǔ)單詞還不如先學(xué)習(xí)音標(biāo)和拼寫單詞，再逐漸加深難度。第二步：養(yǎng)成英語(yǔ)思維習(xí)慣。讓孩子每天寫幾個(gè)簡(jiǎn)單的句子，認(rèn)識(shí)清楚并能讀寫，從而打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)，讓表達(dá)更靈活，也能正確組織句子，講地道的英語(yǔ)。這里很多人可能會(huì)說(shuō)他們不知道孩子該寫什么句子，小編建議孩子可以記日記，寫下他們每天經(jīng)歷的事情。當(dāng)不懂單詞時(shí)，可以使用翻譯軟件。第三步：練習(xí)聽(tīng)力，培養(yǎng)語(yǔ)感。在孩子能讀寫英語(yǔ)之后，應(yīng)該開(kāi)始培養(yǎng)他們的聽(tīng)力技能。你可以讓孩子聽(tīng)一些英語(yǔ)故事，或溫習(xí)美劇，為他們創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境。你也可以在家里為你的孩子設(shè)立一個(gè)英語(yǔ)角。網(wǎng)上有很多免費(fèi)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件，可以下載到手機(jī)供孩子學(xué)習(xí)，也可以防止孩子玩手機(jī)上癮。第四步：找到合適的老師。如果你英語(yǔ)不好、不知道怎么正確發(fā)音或者沒(méi)有時(shí)間幫助孩子學(xué)習(xí)，可以選擇合適可靠的老師每天監(jiān)督和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，這也是眾多英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法中最有效、最省時(shí)的一種。...

2022-12-06點(diǎn)擊量：987

六年級(jí)如何快速學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)如何快速學(xué)英語(yǔ)？六年級(jí)的學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，對(duì)于自己以后升入好的初中非常有幫助，那該怎么才能學(xué)好六年級(jí)英語(yǔ)呢？下面小編就來(lái)說(shuō)說(shuō)六年級(jí)如何快速學(xué)英語(yǔ)，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！1.制定計(jì)劃并有系統(tǒng)地回顧六年級(jí)的學(xué)生要為自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真檢查自己哪方面存在不足，從哪方面重點(diǎn)復(fù)習(xí)。掌握動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，掌握動(dòng)詞的功能。在小學(xué)，我們總共學(xué)了四種時(shí)態(tài)，因此要學(xué)會(huì)正確判斷和靈活運(yùn)用各種時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和動(dòng)詞形式。在任何英語(yǔ)考試中，幾乎所有的問(wèn)題都會(huì)有動(dòng)詞的變化。2.課前好好準(zhǔn)備在上課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)課本的內(nèi)容，提前預(yù)習(xí)新的語(yǔ)法點(diǎn)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課并做好筆記。3.參與課堂活動(dòng)抓住機(jī)會(huì)積極回答問(wèn)題，敢于在全班面前大聲背誦英語(yǔ)，敢于參加表演活動(dòng)，不怕出錯(cuò)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，記筆記。課堂上應(yīng)該記錄什么?第一是老師講解的重點(diǎn)句子，第二是寫下老師黑板上的重要內(nèi)容，最后是寫下不懂的地方或感受。你可以把這些記在課本里。如果遇到不懂的問(wèn)題，不要浪費(fèi)時(shí)間去思考。要繼續(xù)跟著老師的步伐學(xué)習(xí)，下課后再問(wèn)老師。4.課后復(fù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的內(nèi)容包括詞匯、句子、語(yǔ)法和練習(xí)。復(fù)習(xí)方法包括朗讀和背誦，聽(tīng)磁帶寫單詞和句子，閱讀相關(guān)語(yǔ)言材料和做練習(xí)等。5.讀、寫作文對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，建議堅(jiān)持每天做一篇閱讀理解或填空。一方面增加詞匯量，另一方面提高解題速度和效率。書面表達(dá)可以寫自己生活周圍的小事情，不熟悉的單詞可以通過(guò)查字典解決，用簡(jiǎn)單的句型就行。每周寫一篇作文，讓老師幫忙修改。此外，建議學(xué)生背誦一些優(yōu)秀的范文。...

2022-12-06點(diǎn)擊量：2032

兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的方法兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的方法：一個(gè)人在童年時(shí)期形成的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法對(duì)他后來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的影響。如果方法正確，他將有機(jī)會(huì)說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ)。下面小編為大家?guī)��?lái)了兒童英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的方法相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。方法一:鍛煉邏輯能力有些孩子不善于表達(dá)，而是喜歡胡思亂想，一時(shí)說(shuō)東說(shuō)西，讓人不知道他想表達(dá)什么。這是邏輯能力差的現(xiàn)象，我們首先要做的是加強(qiáng)孩子的邏輯能力。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，最好的方法是養(yǎng)成規(guī)律作息的習(xí)慣。讓孩子養(yǎng)成上廁所、漱口、定時(shí)吃飯的習(xí)慣。讓你的孩子試著安排他自己的日常事務(wù)。方法二:增加孩子的詞匯量要提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)，首先要提到的是詞匯。想要講得清楚，邏輯清晰的孩子必須有豐富的詞匯。例如，為什么大多數(shù)人不能用英語(yǔ)交談?主要原因是我們不知道足夠的詞。你的大腦沒(méi)有足夠的詞匯來(lái)表達(dá)你內(nèi)心的想法。增加孩子的詞匯量，除了聽(tīng)、說(shuō)，還要有大量的閱讀。還可以跟小朋友玩一些成語(yǔ)接龍游戲。帶他去他說(shuō)更多英語(yǔ)的地方。用一種微妙的方式練習(xí)口頭表達(dá)。方法三:提供說(shuō)的機(jī)會(huì)有些孩子說(shuō)話前總是緊張。要改變這一現(xiàn)狀。讓他多在大家面前講話是有效的方法。從你最親密的家人開(kāi)始。然后逐漸擴(kuò)展到親戚朋友。甚至是陌生人。當(dāng)孩子們習(xí)慣在陌生人面前發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，緊張感就會(huì)消失，這也可以鍛煉他們的勇氣。兒童的英語(yǔ)口語(yǔ)也會(huì)逐步提高。方法四:優(yōu)秀的外教孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)也需要一個(gè)良好的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中父母扮演著關(guān)鍵的角色。在這段時(shí)間里，家長(zhǎng)應(yīng)該注意孩子英語(yǔ)的積累，不斷練習(xí)是學(xué)好英語(yǔ)的好方法。...

2022-12-06點(diǎn)擊量：2136

家長(zhǎng)怎么給孩子選擇少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)怎么給孩子選擇少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？和你我小時(shí)候一樣，很多孩子看到英語(yǔ)后都感到煩惱，他們不想學(xué)英語(yǔ)，不喜歡看各種各樣的字母，面對(duì)這樣的寶寶父母應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?家長(zhǎng)怎么給孩子選擇少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?哪家好呢？下面我們一起來(lái)看看。家長(zhǎng)怎么給孩子選擇少兒英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)？家長(zhǎng)在給孩子選擇線上英語(yǔ)早教機(jī)構(gòu)的時(shí)候，應(yīng)該去對(duì)比一下教學(xué)團(tuán)隊(duì)是怎樣的，看看是歐美外教、菲律賓外教還是印度外教。家長(zhǎng)在給孩子報(bào)線上英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，也是無(wú)法得知機(jī)構(gòu)的服務(wù)的，但是可以詢問(wèn)那些報(bào)名的家長(zhǎng)，從他們那里得知這家機(jī)構(gòu)的教學(xué)服務(wù)。家伙在那個(gè)可以多去對(duì)比幾家，然后了解他們各自的上課教學(xué)模式，比如說(shuō)Hellokid就是通過(guò)電腦實(shí)現(xiàn)歐美外教和孩子在線面對(duì)面教學(xué)，讓孩子學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)口語(yǔ)。家長(zhǎng)在給孩子選擇的時(shí)候，應(yīng)該多去對(duì)比這些英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的專業(yè)程度，很多家機(jī)構(gòu)只是有少兒英語(yǔ)這個(gè)模塊而已，并不是專注少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)。家長(zhǎng)在給孩子選擇這樣的線上早教機(jī)構(gòu)的時(shí)候，可以咨詢一下學(xué)員家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，從他們那里得知的信息都是比較準(zhǔn)確的。...

2022-12-02點(diǎn)擊量：2102

提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法首先我們要有這個(gè)決心，大量的單詞我們已經(jīng)掌握了，最難的一關(guān)過(guò)去了，現(xiàn)在就是要有決心，有毅力的堅(jiān)持下去就好，學(xué)習(xí)英語(yǔ)從來(lái)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就可以掌握的?練習(xí)聽(tīng)力，首先我們要掌握的是正確的讀音，現(xiàn)在很多老師明顯帶有地方口音，首先我們只有學(xué)好音標(biāo)、讀音，才能在聽(tīng)力的時(shí)候聽(tīng)得懂?提高英語(yǔ)聽(tīng)力的方法大膽的去說(shuō)，很多人不敢去和別人交流，怕出錯(cuò)，現(xiàn)在很多網(wǎng)絡(luò)的交流群，英語(yǔ)就給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，糾正自己的錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)別人好的方法，互相學(xué)習(xí)?聽(tīng)力在最開(kāi)始的幾個(gè)月是最痛苦的，什么都聽(tīng)不懂，沒(méi)有堅(jiān)持下去的動(dòng)力，最開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)養(yǎng)成習(xí)慣精力不集中，我們一定要堅(jiān)持早晨起來(lái)聯(lián)系，早晨時(shí)候記憶力最好，一定不要間斷，可以少一點(diǎn)，或者換種方式，但是一定要有連續(xù)性?我們學(xué)習(xí)漢字還得3、4年呢，到現(xiàn)在也會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的字，所以一定要經(jīng)常給自己加油打氣?如果有什么進(jìn)步，要經(jīng)常鼓勵(lì)自己，學(xué)堂里面有很多同學(xué)，大家可以互動(dòng)，共同努力，英語(yǔ)也會(huì)越來(lái)越棒?很多人在練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候會(huì)介紹我們?nèi)タ措娪�，這種辦法不是適合所有人，?電影里面很多俚語(yǔ)的，我們最開(kāi)始還是學(xué)習(xí)規(guī)范的比較好。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們要跟讀，不要只是在聽(tīng)，不斷地，重復(fù)的去跟著讀，一篇文章，我們一下子都聽(tīng)完再去重復(fù)，要一句一句的，最少5遍復(fù)讀，最開(kāi)始先要把握這種語(yǔ)感，感覺(jué)來(lái)了，后面才會(huì)順利進(jìn)行?...

2022-12-02點(diǎn)擊量：2112

零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)教程零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)教程：英語(yǔ)是不能速成的，學(xué)好英語(yǔ)沒(méi)有捷徑可走。有些同學(xué)不愿吃苦，只顧投機(jī)取巧，鉆研方法和技巧，不愿在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花時(shí)間和精力，這部分同學(xué)首先要解決的是態(tài)度問(wèn)題。外語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程是練功夫的過(guò)程，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。只有端正態(tài)度，勤奮和長(zhǎng)期堅(jiān)持，再加上科學(xué)的適合自己的高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，我們的英語(yǔ)成績(jī)才會(huì)進(jìn)步。以下是小編為你整理的零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)教程我們現(xiàn)在使用的高中英語(yǔ)教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手，而不是死記單詞和語(yǔ)法規(guī)則。課堂上我們一定要聽(tīng)從老師的指揮，積極參與對(duì)話、討論，發(fā)言，要敢于開(kāi)口，不怕出錯(cuò)，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì);不會(huì)說(shuō)的也要說(shuō)。要講好英語(yǔ)就是要膽子大，臉皮厚。英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實(shí)踐，才能提高交流能力。學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的英語(yǔ)水平。要做到詞不離句，句不離文。請(qǐng)記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝�含了發(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還有詞的具體用法。學(xué)過(guò)的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過(guò)的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題，聽(tīng)力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語(yǔ)的辦法。學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)感很重要，而朗讀、背誦，多聽(tīng)多說(shuō)有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。通過(guò)大量的朗讀背誦，我們的語(yǔ)感形成了，這時(shí)候我們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說(shuō)英語(yǔ)就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺(jué)，體會(huì)到英語(yǔ)文字的美。英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)多，需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨，說(shuō)自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長(zhǎng)久些，甚至終生不忘?有2個(gè)辦法。最好的辦法一是聽(tīng)課文錄音帶。反復(fù)地聽(tīng)，反復(fù)地讀，課文中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理，聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記�。河⒄Z(yǔ)首先是一門聲音，我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語(yǔ)，復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是必不可少的。經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。首先要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識(shí)記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶，背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來(lái)試著背，背不出來(lái)時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識(shí)記交替進(jìn)行，印象會(huì)更深刻一些，同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里，復(fù)習(xí)更有目的性。...

2022-12-01點(diǎn)擊量：2168

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)一：“錢花到了就行”對(duì)策：正確的選擇是成功的一半，不是錢花到了就行，而是錢花對(duì)了才行。家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)，首先要綜合考慮孩子的具體情況及其學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)。選擇正確了，會(huì)使其成為校內(nèi)學(xué)習(xí)的有力補(bǔ)充，相得益彰;反之，耗時(shí)低效，不如不上。學(xué)校類型選對(duì)了，還要考察辦學(xué)的質(zhì)量和信譽(yù)。家長(zhǎng)們應(yīng)該慎重地分析比較，選擇社會(huì)信譽(yù)好，辦學(xué)態(tài)度嚴(yán)肅踏實(shí)，管理正規(guī)，有一定規(guī)模和歷史的培訓(xùn)學(xué)校。少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)誤區(qū)二：背單詞是外語(yǔ)學(xué)習(xí)的首要對(duì)策：語(yǔ)言運(yùn)用能力最重要。有些家長(zhǎng)總是認(rèn)為校外英語(yǔ)學(xué)習(xí)課堂的老師如果不經(jīng)常默寫單詞，就是不負(fù)責(zé)任。在檢查孩子學(xué)習(xí)成果時(shí)也以背會(huì)了多少單詞為標(biāo)準(zhǔn)，甚至對(duì)幼兒園和小學(xué)生也不例外。對(duì)于學(xué)前和小學(xué)生來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)興趣，獲取語(yǔ)感，形成規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，養(yǎng)成大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣是最首要的。對(duì)于小學(xué)生和中學(xué)生來(lái)說(shuō)，以聽(tīng)說(shuō)為主，正所謂要把耳朵“打通”，讓舌頭“靈活”，培養(yǎng)交際能力的訓(xùn)練更重要。...