2022-11-28點(diǎn)擊量：2081

幼兒學(xué)英語(yǔ)注意哪些問題幼兒學(xué)英語(yǔ)注意哪些問題？現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)了，家長(zhǎng)選擇英語(yǔ)啟蒙的方式變得非常方便，越來越理性。那么下面和小編來看看這篇幼兒學(xué)英語(yǔ)注意哪些問題，一定會(huì)有收獲。一、什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)語(yǔ)法很多孩子都是從一年級(jí)左右開始學(xué)習(xí)語(yǔ)言，他們把語(yǔ)法知識(shí)融入到寫作中。第一步從單數(shù)和復(fù)數(shù)名詞以及三個(gè)動(dòng)詞開始。第二步是訓(xùn)練動(dòng)詞的過去式。在句子寫作的訓(xùn)練中，這兩個(gè)步驟是非常重要的，也是最常用的，所以要認(rèn)真掌握。由于上述兩種語(yǔ)法知識(shí)都屬于單詞形式的變化，所以它們還與構(gòu)詞和自然拼寫知識(shí)相結(jié)合，使學(xué)生熟悉英語(yǔ)單詞的變化規(guī)律。一般來說，當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)自然拼寫時(shí)，他們會(huì)接觸到一些基本的詞匯知識(shí)，然后逐漸接受句法訓(xùn)練。二、如何通過app學(xué)習(xí)在孩子三歲之前，甚至是學(xué)齡前，建議少用手機(jī)作為英語(yǔ)教學(xué)的輔助手段，因?yàn)槭謾C(jī)的誘惑太大了，別說孩子，就連大人都抵擋不住手機(jī)的誘惑。第一，在課堂上偷偷玩手機(jī)。大多數(shù)學(xué)生用手機(jī)玩游戲和聊天。即使在上課的時(shí)候，他們也會(huì)偷偷玩手機(jī)，這嚴(yán)重影響了他們的課堂學(xué)習(xí)。第二，晚上玩手機(jī)。有很多孩子，晚上在家不睡覺，半夜偷偷在床上玩手機(jī)，影響睡眠和視力，第二天到學(xué)校打瞌睡，影響上課。因此，在使用手機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，要和孩子約定每次使用多長(zhǎng)時(shí)間，比如10分鐘或者15分鐘，培養(yǎng)孩子的自控能力。有很多英語(yǔ)應(yīng)用是不錯(cuò)的，比如英語(yǔ)流利說等等。根據(jù)不同年齡段的兒童，選擇童謠、自然拼寫、聽、說訓(xùn)練等。使用app學(xué)習(xí)英語(yǔ)最大的好處是可以幫助孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，培養(yǎng)成就感。三、如何平衡英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)眾所周知，孩子進(jìn)小學(xué)后，逐漸有了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)等科目，每天除了要處理作業(yè)外，還需要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。如果你不合理地管理你的時(shí)間，你的孩子就會(huì)有偏科現(xiàn)象。孩子的中文理解能力是非常重要的。特別是小學(xué)三年級(jí)以后，無論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，閱讀理解能力的高低直接影響到孩子的聽力和解決問題的質(zhì)量。因此，有必要事先平衡好英語(yǔ)、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的啟蒙。第一，列一個(gè)清單。為了提高效率，父母?jìng)內(nèi)绻�能列出他們開始學(xué)習(xí)的所有科目并完善他們的日常訓(xùn)練任務(wù)，那將是省不少心。第二，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)是同時(shí)啟蒙的。幼兒園可以通過一些與數(shù)學(xué)啟蒙相關(guān)的英語(yǔ)繪本來將英語(yǔ)與數(shù)學(xué)結(jié)合起來。這樣既節(jié)省了時(shí)間，又能讓孩子熟悉一些數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)的英語(yǔ)表達(dá)。第三，閱讀是首要任務(wù)。抓住了主要矛盾，就可以避開許多彎路。閱讀的重要性是毫無疑問的。當(dāng)平衡三科時(shí)間安排時(shí)，應(yīng)該把閱讀任務(wù)排在首位。四、英語(yǔ)課外培訓(xùn)班有必要參加英語(yǔ)課外培訓(xùn)班嗎?這確實(shí)是一個(gè)普遍的問題。一些父母送他們的孩子上培訓(xùn)班，因?yàn)樗麄兒苊�，沒有時(shí)間管理。他們認(rèn)為一切都會(huì)好起來的。這種想法是錯(cuò)誤的。(1)幼兒自覺性。假如孩子的自覺性比較差，在學(xué)校學(xué)習(xí)不好，很難想象在課外培訓(xùn)班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。(2)孩子愿意補(bǔ)課。在上課外班之前，應(yīng)該先和孩子溝通，確保他們?cè)敢馍险n外班。(3)家長(zhǎng)英語(yǔ)水平也是零基礎(chǔ)的。家長(zhǎng)在家里確實(shí)沒有能力對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，選擇專業(yè)的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為孩子以后在學(xué)校學(xué)好英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。...

2022-11-28點(diǎn)擊量：2077

如何提高英語(yǔ)課堂效率如何提高英語(yǔ)課堂效率：了解學(xué)生知彼知己低年級(jí)的小學(xué)生注意力難以集中，注意力分散，好動(dòng)，活潑。高年級(jí)的學(xué)生相對(duì)來說，注意力更集中，更方便課堂教育。我們?cè)谡n堂教學(xué)的時(shí)候必須按照年齡特點(diǎn)因材施教。如何提高英語(yǔ)課堂效率：認(rèn)真?zhèn)湔n研究?jī)?nèi)容英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，必須認(rèn)真了解課堂內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，把知識(shí)點(diǎn)和學(xué)生的興趣點(diǎn)串聯(lián)起來。用強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備來引導(dǎo)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。如何提高英語(yǔ)課堂效率：難易結(jié)合深入淺出把必須要講的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分解細(xì)化，變得簡(jiǎn)單，然后在課堂上重復(fù)講。英語(yǔ)是一門語(yǔ)言，必須要運(yùn)用。在課堂有限的時(shí)間里，就是通過大量重復(fù)，讓學(xué)生加深記憶。如何提高英語(yǔ)課堂效率：形式多樣靈活運(yùn)用小學(xué)生的注意力容易分散，在課堂教學(xué)的過程中，可以采取形式多樣的教學(xué)方式，例如講故事，扮演課本的人物對(duì)話，小組比賽等。盡量多的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。如何提高英語(yǔ)課堂效率：注重反饋不斷改進(jìn)隨時(shí)注意課堂的教學(xué)效果。如果課堂效果不理想，就要想辦法改進(jìn)。例如重點(diǎn)句型沒有掌握，就要及時(shí)加強(qiáng)。課堂不活躍就要及時(shí)調(diào)動(dòng)，活躍學(xué)習(xí)氣氛。如何提高英語(yǔ)課堂效率：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)努力完善教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，讓小學(xué)生接受一門外來的語(yǔ)言需要較長(zhǎng)的時(shí)間。在這個(gè)過程中要有耐心、細(xì)心。不斷調(diào)整好的教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。...

2022-11-28點(diǎn)擊量：2016

如何使幼兒英語(yǔ)課堂豐富化如何使幼兒英語(yǔ)課堂豐富化？別讓孩子輸在起跑線上，對(duì)孩子的教育要從小就開始做起，而興趣是最好的老師，讀書越早的寶寶越聰明。今天就如何使幼兒英語(yǔ)課堂豐富化來和大家談?wù)�。首先一定要為孩子營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍家里經(jīng)常放點(diǎn)英語(yǔ)歌曲或者英文電影，讓孩子從小在腦海里對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生一種熟悉感親切感，將來學(xué)習(xí)起來也會(huì)輕松的多。媽媽一定要多多地陪伴孩子，跟孩子一起學(xué)習(xí)一起說英語(yǔ)讓孩子多看書認(rèn)識(shí)英語(yǔ)孩子小的時(shí)候是我抱著他看，長(zhǎng)大點(diǎn)了就讓他自己看，臺(tái)歷上面也是有英語(yǔ)月份的，還有各種數(shù)字，雖然可能還記不住，但是我相信會(huì)在他的腦子里留下印象的，這就夠了，現(xiàn)在不是為了讓他學(xué)，是為了培養(yǎng)未來對(duì)英語(yǔ)的興趣。看他爺爺奶奶陪他在墊子上認(rèn)識(shí)英文字母還有各種動(dòng)物的照片，是不是全家總動(dòng)員呢?讓孩子多提筆寫一下英語(yǔ)...

2022-11-28點(diǎn)擊量：2039

英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)幼兒的好處英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)幼兒的好處？對(duì)于孩子來說，在孩提時(shí)期良好的口語(yǔ)訓(xùn)練，對(duì)智力發(fā)展、口頭和書面表達(dá)能力以及對(duì)知識(shí)的理解發(fā)展都有很大的益處。下面就來說說英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)幼兒的好處，千萬別錯(cuò)過。一、好處對(duì)孩子來說，口語(yǔ)表達(dá)能力比閱讀能力重要得多。這是因?yàn)榭谡Z(yǔ)可以豐富孩子在很多方面的知識(shí)，發(fā)展孩子的早期智力。1.獲得知識(shí)孩子主要通過聽和說來獲取外界的知識(shí)。只有多聽、多看、多說，孩子們才能獲得更廣泛的知識(shí)。例如，在講故事的過程中，父母負(fù)責(zé)讀書，孩子負(fù)責(zé)記憶和理解。此時(shí)，語(yǔ)言的功能是非常有效的。2.依靠英語(yǔ)口語(yǔ)思考和外部交流在日常生活中，孩子們會(huì)對(duì)疑惑的地方提出疑問。孩子們需要組織單詞和句子，然后再進(jìn)行詢問。一般來說，一個(gè)孩子的語(yǔ)言能力越強(qiáng)，他們的求知欲就越強(qiáng)。3.語(yǔ)言表達(dá)能力語(yǔ)言能力好的孩子同樣能更快地學(xué)習(xí)漢字。進(jìn)入學(xué)校后，孩子的造句子讀寫和語(yǔ)言組織能力會(huì)比較快。4.發(fā)展健康的個(gè)性英語(yǔ)口語(yǔ)好的孩子更愿意與他人交流。所以，語(yǔ)言發(fā)展比較好的孩子，往往思維活躍，性格也比較外向，動(dòng)手能力也比較好。二、怎么做在相處的過程中，家長(zhǎng)可以采取以下措施來加強(qiáng)孩子的口頭表達(dá)能力：1.述說日常生活孩子可以學(xué)習(xí)模仿他們聽到的一切。所以不要因?yàn)橛X得孩子不理解，就停止和他交流。相反，抓住每一個(gè)小機(jī)會(huì)和孩子交流。隨著孩子長(zhǎng)大，應(yīng)該增加跟孩子交流句子的詞匯量。2.學(xué)會(huì)傾聽不僅要和孩子交流，而且還要去傾聽他們。這樣，孩子們可能會(huì)養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。3.短句，簡(jiǎn)單句一般孩子注意力難免會(huì)不集中，如果想讓孩子注意你在說什么，盡量縮短句子，使用簡(jiǎn)單句子交流。4.為孩子樹立榜樣無論何時(shí)何地，孩子們聽到父母不雅的話語(yǔ)和憤怒的聲音，他們都會(huì)無意識(shí)地模仿，并認(rèn)為父母是對(duì)的。所以，父母必須以身作則，時(shí)刻注意自己的說話方式。當(dāng)孩子聽到并學(xué)會(huì)不恰當(dāng)?shù)恼f話方式時(shí)，幫助他糾正。...

2022-11-28點(diǎn)擊量：2055

幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法有哪些幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法有哪些？幼兒學(xué)英語(yǔ)已是一種趨勢(shì)，作為父母，不能僅僅是把孩子送到輔導(dǎo)班就好了，還要注意策略和方法，引導(dǎo)孩子向更好的方向發(fā)展。下面就來說說幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法有哪些，千萬別錯(cuò)過。1.設(shè)定并分解學(xué)習(xí)目標(biāo)無論做什么事，都需要一個(gè)目標(biāo)。它將引導(dǎo)和激勵(lì)人們循序漸進(jìn)。父母必須讓孩子認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的重要性，但是要防止目標(biāo)變成一種壓力。2.使用直觀事物來幫助記憶直觀、形象視覺的東西，尤其是視覺圖像，最容易在孩子的腦海中根深蒂固。因此，讓孩子在記憶一些難的英語(yǔ)單詞時(shí)，盡量將它們與具體生動(dòng)的事物結(jié)合起來，這樣可以事半功倍。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣興趣會(huì)促進(jìn)強(qiáng)烈的求知欲，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)、充分投入。要充分考慮娛樂性和教育性，全面激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子能夠主動(dòng)探索英語(yǔ)學(xué)習(xí)。4.營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍事實(shí)上，即使父母沒有英語(yǔ)基礎(chǔ)，也沒關(guān)系�？梢栽谌粘Ｉ�活中使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)與孩子們互動(dòng)，或者讓孩子多看英語(yǔ)圖畫書和原版漫畫。孩子沉浸在英語(yǔ)語(yǔ)言中沉浸越深，學(xué)習(xí)得越快。經(jīng)過很長(zhǎng)一段時(shí)間，孩子們就會(huì)養(yǎng)成說英語(yǔ)的習(xí)慣。5.學(xué)習(xí)唱英文歌聽英語(yǔ)音樂也是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法。事實(shí)上，聽英文歌曲在英語(yǔ)教學(xué)中經(jīng)常被用來提高對(duì)英語(yǔ)的理解。在聽英文歌曲時(shí)，讓孩子先選擇自己喜歡的英文歌曲。父母可以幫助他們找到歌詞，并邊聽邊讀歌詞。這樣可以同時(shí)練習(xí)英語(yǔ)聽力和閱讀。6.記錄英語(yǔ)閱讀錄下孩子的英文閱讀，并與原版英文錄音進(jìn)行比較。這種方法可以幫助孩子們發(fā)現(xiàn)需要糾正的英語(yǔ)發(fā)音。另外，通過聽自己的錄音，孩子可以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中體驗(yàn)自己的進(jìn)步和成功，從而認(rèn)識(shí)自己，建立自信。...

2022-11-27點(diǎn)擊量：2164

高一英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救高一英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救？在高考英語(yǔ)試卷中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)較多，答題時(shí)間有限，這就要求學(xué)生掌握答題技巧。今天小編主要給大家分享高一英語(yǔ)成績(jī)差怎么補(bǔ)救，歡迎參考和借鑒!多背單詞、課文總的來說，英語(yǔ)是一種語(yǔ)音技術(shù)，所以一開始一定要把單詞關(guān)和朗讀關(guān)這兩項(xiàng)過掉，也就是說要堅(jiān)持不斷的朗讀，堅(jiān)持背單詞，有了基礎(chǔ)，然后再不斷提高。積累答題技巧我們知道英語(yǔ)考試考的是應(yīng)試技巧和應(yīng)試能力，大家可以用運(yùn)用排除法或閱讀理解的時(shí)候根據(jù)上下文進(jìn)行猜測(cè)，從而積累答題技巧，英語(yǔ)成績(jī)也會(huì)逐漸提高。可以讀一些英文版的原著在很多情況下，我們考試成績(jī)不佳或成績(jī)提高緩慢的原因是我們對(duì)英語(yǔ)的理解不夠。如果我們能經(jīng)�？吹揭恍┯⑽陌娴臅�籍，有助于提高你的語(yǔ)言能力。找出自己的薄弱點(diǎn)，然后加強(qiáng)有的人英語(yǔ)可能閱讀比較好，但是寫作比較差，有的人可能口語(yǔ)比較好，但是閱讀比較差，找到自己的不足之處，然后加強(qiáng)能力來彌補(bǔ)這方面的不足，這樣整體就會(huì)上升得比較快。找老師和同學(xué)幫助自己有的時(shí)候英語(yǔ)成績(jī)不好，一是缺乏學(xué)習(xí)環(huán)境，另一種可能是缺乏別人的引導(dǎo)，因?yàn)槟悴粫?huì)的話自己就在那瞎琢磨，如果有一個(gè)人在旁邊引導(dǎo)，那么馬上就會(huì)知道，所以說有別人的幫助能讓自己也能得到很大的提升。做閱讀理解題，找出適合自己的方法在高考英語(yǔ)試卷中，閱讀理解占的分?jǐn)?shù)較多，答題時(shí)間有限，這就要求學(xué)生在高一掌握閱讀技巧的同時(shí)也要能夠答題。高一學(xué)生應(yīng)重視閱讀理解能力的培養(yǎng)，堅(jiān)持長(zhǎng)期閱讀，常見的閱讀理解方法有：錯(cuò)誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。...

2022-11-25點(diǎn)擊量：2033

高三英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么復(fù)習(xí)高三英語(yǔ)基礎(chǔ)差怎么復(fù)習(xí)首先。必須了解你的高考模式。比如，是否考英語(yǔ)聽力。不同省份的試卷是不一樣的你需要了解。你們省或者你們市。所做英語(yǔ)試卷包括哪幾大類型?比如說，聽力、單選、完型、閱讀、7選5、作文等等。當(dāng)你清楚了這幾大快之后你就要去解決你的不足。你要分析你自己，哪一塊有很大的不足?比如說聽力。完形或者是閱讀。當(dāng)清楚自己哪方面不足時(shí)?主動(dòng)去補(bǔ)哪一方面?當(dāng)然有可能，你什么都不好?那么，就一塊一塊的來。對(duì)于聽力。你可以買一個(gè)mp3。在每天早上、中午或者晚上的時(shí)候。每天抽出固定的時(shí)間來聽英語(yǔ)聽力。聽力要做到聽4遍。也就是，先做一遍。對(duì)完答案后，看著自己的錯(cuò)題再聽一遍。然后，看著材料和自己的做的題再聽一遍。最后閉上，材料和你做的題，盲聽最后一遍。對(duì)于單選。我相信有一些人可能單選很差，尤其是從初中開始英語(yǔ)就不好的人。因?yàn)閱芜x有很多語(yǔ)法。你可能都不懂，但是不要緊。單選的分值并不大。同時(shí)，單選中還有一些不需要語(yǔ)法的。這些需要你去研究。比如說單詞的比對(duì)、情景交際等等是不需要太多的語(yǔ)法功底。你要做的就是，能把你能做的做好，就可以了。對(duì)于完型和閱讀。這個(gè)分值特別大。你如果能把握好完形和閱讀對(duì)你的成績(jī)會(huì)有很大的提高。當(dāng)然這方面，會(huì)有個(gè)很大的要求。那就是單詞量。你必須保證你當(dāng)時(shí)量的充足。你可以背大量單詞，來提高你的閱讀量。其次是你要做大量這方面的題。我相信，即使英語(yǔ)功底很差的人這方面也能弄好了。小編當(dāng)年高考就是把握了這兩大類型的題。對(duì)于，改錯(cuò)。有多人英語(yǔ)功底可能很差對(duì)于改錯(cuò)一竅不通。但是。你可以，閉上眼去做。對(duì)英語(yǔ)底子很差的人來說，你可能什么都不會(huì)。但是只要你做了大量的題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。此時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你雖然不知道它什么意思。但是你能改的正確。當(dāng)做到這一步，就行了。最后再說說作文。作文的話字一定要寫好，這是最基本要求。其次。我們需要掌握一些句型。你可能英語(yǔ)很差。很多東西你寫不出來，但是你可以背一些可以用的句型。當(dāng)寫作文時(shí)候套上去。你有可能會(huì)想。沒么有萬能的模板。這個(gè)確實(shí)是。但是當(dāng)你，背多了之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你背的所有句子中總會(huì)有幾個(gè)能拿來寫著篇作文的。那么再加上自己寫幾個(gè)句子，字?jǐn)?shù)就湊夠了。...

2022-11-25點(diǎn)擊量：2057

高三學(xué)生如何提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)高三學(xué)生如何提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)如果你英語(yǔ)成績(jī)到了90到110分之間一直徘徊不前，那么你就是遇到了另一個(gè)瓶頸。這時(shí)你需要從英語(yǔ)的題型上入手，就是所謂的研究題型。如何研究題型也是有很多方法。高三學(xué)生如何提高英語(yǔ)分?jǐn)?shù)1、首先你要知道英語(yǔ)會(huì)考什么，需要什么能力。英語(yǔ)的閱讀文體一般就有幾種，我們�？嫉氖怯洈⑽�，議論文，說明文，然后我們?cè)倭私膺@幾種文體怎么去判斷，有什么特點(diǎn)，比如記敘文，作者就是想向我們講述一件事情，我們需要關(guān)注就是發(fā)生了什么，起因，結(jié)果等，這些自己百度都會(huì)有很多說明，你們買的輔導(dǎo)書也都會(huì)講，只是我們一直忽視，只顧著刷題背單詞。2、在準(zhǔn)確把握各種文體以及能準(zhǔn)確判斷這些文章的時(shí)候，我們?cè)僦v講閱讀各種題怎么去提高完形填空：要我說完形填空要提高，詞匯量是必須的，一般你要是單詞量積累足夠，基本每篇完形填空不會(huì)做錯(cuò)超過5個(gè)，如果沒達(dá)到，那說明詞匯量不夠;如果你每次都是錯(cuò)兩三個(gè)，那么這時(shí)就需要掌握一些方法，這些方法輔導(dǎo)書都會(huì)講，只是一般老師講時(shí)我們都是覺得這些道理都懂，比如那些同義詞，前后文聯(lián)系，反義詞什么關(guān)鍵詞，我們乍一看都懂，然后下次做題繼續(xù)循規(guī)蹈矩地看完全篇文章，你們一定想的是誰考試會(huì)想這么多，但是有些人就做到，看著題目就知道老師想要考你哪里，陷阱在哪里，這些都是靠平時(shí)自己摸索出來的，平時(shí)做題多去研究，多去運(yùn)用方法，你會(huì)提高很多。閱讀：主要分清文體，然后看題目主要考的是什么，是細(xì)節(jié)題，推斷題，主旨題等，這些輔導(dǎo)書都會(huì)細(xì)講，要多去深入思考，自己怎么更好把握老師出題的目的語(yǔ)法：不要一看到語(yǔ)法題就先畏懼它，然后自我否定，其實(shí)語(yǔ)法題無非也就考一些從句，單詞變形，幾個(gè)短語(yǔ)搭配，填冠詞等，當(dāng)你做的題足夠多時(shí)，完全就能總結(jié)其中的規(guī)律。還有全國(guó)卷好像有改錯(cuò)題：我看了一下，其實(shí)很多考的還是一些短語(yǔ)的固定搭配3、其實(shí)很多東西就是多去總結(jié)，不要說不會(huì)總結(jié)，現(xiàn)在就可以總結(jié)了，現(xiàn)在就把你一周做的題全部翻出來，先看看自己錯(cuò)了哪些題，哪些題得分很差，這些題是不是考的都是同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有沒有什么規(guī)律，多換個(gè)角度思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多之前你從沒想過的。...

2022-11-25點(diǎn)擊量：2098

高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與技巧高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與技巧？對(duì)于大部分理科生來說，英語(yǔ)是一門讓人頭疼的科目。特別是在高三，各門科目的復(fù)習(xí)使得自己無力再學(xué)習(xí)這門頭疼科目。那你想知道高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與技巧有哪些嗎?下面是小編收集整理的一些高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法與技巧，大家一起來看看吧!每天早讀課背單詞，背筆記，以及相關(guān)單詞的詞組。其實(shí)主要是背單詞，首先把高考的三千五百詞全看一遍，然后再分首字母記憶。估計(jì)想要記住這些單詞，可能需要花二個(gè)月的早讀課。記住這些單詞的最低標(biāo)準(zhǔn)是看到這個(gè)單詞你就能說出它的中文意思。只要有了一些單詞的積累，立馬就能做閱讀理解題了。閱讀理解題考察的就是單詞，只要你認(rèn)識(shí)單詞，那么在閱讀理解這方面就可以得高分了。在書店中，有許多專項(xiàng)訓(xùn)練，例如語(yǔ)法訓(xùn)練。但到了高三就可以直接寫題型了，像短文改錯(cuò)，只要你改的文章超過二百篇，并能記住其中錯(cuò)誤的點(diǎn)，那么這一塊基本上就沒有什么太大的問題了。當(dāng)然，你可能以為二百篇太多了，根本寫不完，其實(shí)你每天抽空在固定的時(shí)點(diǎn)寫這個(gè)，在二個(gè)月內(nèi)肯定能寫完。就像這樣的題型，每天堅(jiān)持寫，做多了你就會(huì)有感覺的，到了考試的時(shí)候你就不會(huì)感到陌生，反而會(huì)更輕松的在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。到了高考前一個(gè)月，直接寫高考題，同樣分題型寫，規(guī)定時(shí)間寫哪一題型，這樣不僅解決題目太多不想寫的問題，同樣也能適應(yīng)高考題的題型與自己平時(shí)訓(xùn)練的題的差距。最后一點(diǎn)，還是在單詞上，必須把高考必備的單詞熟記與心。只有這樣你才有足夠的信心去寫高考題，不然到了高考時(shí)連單詞都不認(rèn)識(shí)，那你就會(huì)完全崩潰了。...

2022-11-25點(diǎn)擊量：2099

初中英語(yǔ)看圖填詞解題技巧初中英語(yǔ)看圖填詞解題技巧(1)迅速瀏覽全圖與全文，明確本題的主要意思。只有在了解主題的前提下才能對(duì)空格有的放矢地選填恰當(dāng)?shù)脑~。本題考查的是學(xué)生的綜合能力，因此在解題遇到困難的時(shí)候，不要僅僅盯著這一空，還要讀下去。這樣可以更好地理解全文，因?yàn)楹竺娴男畔⑼�往有助于�?duì)前面細(xì)節(jié)的理解，從而有利于對(duì)主題思想的領(lǐng)悟。初中英語(yǔ)看圖填詞解題技巧(2)盯著“目標(biāo)”，細(xì)看圖。因本題的設(shè)項(xiàng)來源于圖，在做題時(shí)切不可忽略圖中的信息點(diǎn)�？磮D時(shí)不僅要看整體，還要看細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)方面要掌握?qǐng)D中的人物的身份、態(tài)度表情和意圖。由于本題是以圖的形式講述一個(gè)故事，在“讀”這個(gè)故事時(shí)，還要注意到故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及天氣。值得一提的是表示時(shí)間的名詞如星期、月份、季節(jié)等，描寫天氣的有關(guān)形容詞，描寫人的喜怒哀樂(happy,sad,laugh,cry)和描寫人的外表(tall,short,fat,thin,youngold)及人的動(dòng)作等詞。這些詞和圖中的故事是息息相關(guān)的。在考查地點(diǎn)名詞時(shí)，圖中一定會(huì)給予暗示，例如：99年的浙江中考題中就出現(xiàn)“魚市”的提示來考“market”一詞。當(dāng)確定所要填的詞意時(shí)，要盯住用法和寫法，要考慮到時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、詞性及慣用法等，填入句中的詞必須完整正確。(3)先易后難，多方位考慮。由于有圖幫助你理解，個(gè)別空格填不出，也可以先做下面的題。做完較容易的題目之后，再集中精力思考那些難題。有的難題可能只知其意而不會(huì)寫，這時(shí)要從多方位考慮。英語(yǔ)中一意多詞表達(dá)法比較多，只要考生能根據(jù)詞意填入正確的詞即可。因此在明確空格詞意后，可以把表達(dá)此意的有關(guān)的詞在腦海中羅列出來，找出最好的和最有把握的詞填進(jìn)去，這樣難度就大大地降低了。(4)復(fù)讀圖文，復(fù)查核定。復(fù)查文與圖是否一致，所填的句子意思是否正確，結(jié)構(gòu)是否完整，上下文是否連貫，語(yǔ)法上是否正確，及拼寫是否對(duì)。對(duì)有不清楚的地方一定要仔細(xì)考慮，盡力做到準(zhǔn)確無誤。...

2022-11-25點(diǎn)擊量：2121

初中英語(yǔ)看圖作文及解題技巧初中英語(yǔ)看圖作文及解題技巧1.認(rèn)真讀圖，把握中心。一般說來，所給的幾幅圖都是圍繞一個(gè)中心展開的。它們講述的通常是一個(gè)小故事或小事件，這個(gè)小故事或小事件就是這組圖畫所要表達(dá)的中心。初中英語(yǔ)看圖作文及解題技巧2.初步構(gòu)思，考慮用詞、短語(yǔ)、句型和時(shí)態(tài)。在把握了文章的中心后，應(yīng)在內(nèi)心構(gòu)思一個(gè)基本的框架，并考慮使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、短語(yǔ)和句型，以充分地表達(dá)文章的內(nèi)容。盡可能地充分利用所學(xué)的短語(yǔ)或句型來表述具體的內(nèi)容。這是體現(xiàn)自身能力的重要一環(huán)。3.連詞成句，然后再連句成文。運(yùn)用適當(dāng)?shù)膯卧~或短語(yǔ)正確表達(dá)各圖的意思。然后再將各圖的單個(gè)句子串連起來。串連時(shí)，要注意使用適當(dāng)?shù)倪B接詞語(yǔ)或過渡性語(yǔ)句，不至于讓讀者覺得文章中出現(xiàn)跳躍現(xiàn)象，更使上下文更為緊湊、自然。4.反復(fù)審核，修改錯(cuò)誤。一篇文章寫好后，應(yīng)進(jìn)行檢查，看短文中是否有錯(cuò)，如拼寫、用詞、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及表達(dá)方面的錯(cuò)誤。5.宜詳則詳，該略則略。對(duì)于一些細(xì)節(jié)方面的內(nèi)容，如果是文章必不可少的，在寫作過程中是不可將其忽略的。如果是可有可無的細(xì)節(jié)，則可視具體情況進(jìn)行增刪。據(jù)此，我們?cè)谧x圖時(shí)一定要注意閱讀各圖中的一些細(xì)節(jié)內(nèi)容，看其是否影響文章的內(nèi)容。6.注意所給的漢語(yǔ)提示。一般說來，看圖寫話中的漢語(yǔ)提示往往給定了有關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等相關(guān)的信息，有的還規(guī)定了文章所采用的體裁，如使用書信、留言、日記等。因此，在審題時(shí)我們一定要注意所給的漢語(yǔ)提示。7.文章中少用復(fù)句，多用單句;少用直接引語(yǔ)，代之間接引語(yǔ)。...

2022-11-25點(diǎn)擊量：2159

如何提高少兒英語(yǔ)的技巧如何提高少兒英語(yǔ)的技巧?在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的初級(jí)階段，積累一定的英語(yǔ)詞匯量是非常重要的。詞匯好比是基石，只有基礎(chǔ)打牢了才能進(jìn)一步學(xué)習(xí)語(yǔ)法，進(jìn)行閱讀。下面小編為大家?guī)�來了如何提高少兒英語(yǔ)的技巧，供大家參考。多個(gè)重復(fù)對(duì)于小學(xué)生來說，他們的機(jī)械記憶比成年人好，但問題是學(xué)習(xí)快，忘的也快。如何解決這個(gè)問題?可以在教授完新單詞后盡快復(fù)習(xí)，讓學(xué)過的單詞有計(jì)劃地在自己的教學(xué)活動(dòng)中反復(fù)出現(xiàn)，提高單詞的重復(fù)率，從而達(dá)到鞏固記憶的效果。逐字記住單詞運(yùn)用你的自然拼音知識(shí)，把單詞分成音節(jié)。這樣，單詞的記憶就保證了寫作的正確性和發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，不受漢語(yǔ)發(fā)音的影響。邏輯分組邏輯分組是指按邏輯順序?qū)�單詞進(jìn)行分組。分組后，同一類別的單詞一起記憶。更流行的方式是，把單詞“串在一起”然后記住。這樣，學(xué)生的生詞就可以分為以前的組，而家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生按照邏輯分組聽寫，交叉復(fù)習(xí)生詞與舊詞。對(duì)照記憶單詞英語(yǔ)詞匯中有許多具有對(duì)應(yīng)意義的單詞。我們可以通過對(duì)比的方式幫助學(xué)生記憶容易混淆的單詞和內(nèi)容上聯(lián)系緊密的單詞。記住情景中的單詞在不同的情況下，我們會(huì)使用不同的單詞。情景分類有利于英語(yǔ)口語(yǔ)句型的組合，使學(xué)生能夠靈活地學(xué)習(xí)和運(yùn)用單詞。...

2022-11-24點(diǎn)擊量：2094

兒童幾歲學(xué)英語(yǔ)合適兒童幾歲學(xué)英語(yǔ)合適？孩子在6歲之前，對(duì)語(yǔ)言的接受能力很強(qiáng)，如果在這時(shí)能夠適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行英語(yǔ)啟蒙教育，就會(huì)取得事半功倍的效果，而且可以培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。以下是小編為你整理的兒童幾歲學(xué)英語(yǔ)合適英語(yǔ)是一種國(guó)際通用語(yǔ)，不懂英語(yǔ)，在信息交流方面會(huì)受到很大的限制。同時(shí)研究還表明，學(xué)外語(yǔ)會(huì)促進(jìn)智力的發(fā)展。美國(guó)耶魯大學(xué)的一位心理學(xué)家通過分析研究認(rèn)為，講兩種語(yǔ)言的幼兒比僅會(huì)講一種語(yǔ)言的幼兒，在腦子的靈活性和解決問題的能力方面均有優(yōu)勢(shì)。那么，幼兒什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)最好呢?不少專家認(rèn)為，幼兒期，特別是6歲以前，是獲得外語(yǔ)的最佳期。根據(jù)兒童心理學(xué)的研究表明，在幼兒的知覺發(fā)展中，首先成熟的就是形象思維能力。幼兒認(rèn)漢字也好，認(rèn)英文也好，實(shí)際上都是一種信息刺激的活動(dòng)，他們把字形當(dāng)成某一個(gè)具體的形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。經(jīng)過多次地反復(fù)，這種特殊的“形象”就儲(chǔ)存到大腦中去了，從而形成記憶。因此，幼兒學(xué)外語(yǔ)與成人學(xué)外語(yǔ)有很大的差別。同時(shí)，6歲以前，幼兒對(duì)聲音的敏感度較高，而且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng)，聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性，這時(shí)候練習(xí)說話，更容易掌握發(fā)音的技巧。而隨著年齡的增長(zhǎng)，這種能力會(huì)逐步地出現(xiàn)下降，給學(xué)外語(yǔ)帶來一定的困難。語(yǔ)言刺激是促進(jìn)大腦細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)展的要素。幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，在這個(gè)時(shí)期對(duì)幼兒給予兩種語(yǔ)言的刺激，能促進(jìn)幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)神經(jīng)細(xì)胞之間的聯(lián)系。因此，幼兒期的英語(yǔ)訓(xùn)練對(duì)孩子是大有益處的。...

2022-11-24點(diǎn)擊量：2147

兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性？隨著時(shí)代的變遷，培養(yǎng)國(guó)際小公民的教育理念正逐步深入人心，伴隨著孩子語(yǔ)言敏感期到來，很多家長(zhǎng)開始著手給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，于是如何給孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙便成為了一個(gè)讓很多家長(zhǎng)頭疼的問題。以下是小編為你整理的兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性看英文的動(dòng)畫片，英文動(dòng)畫片可以從網(wǎng)上下載，也可以通過下載相關(guān)的手機(jī)APP來觀看，但一定要控制時(shí)間�？蠢L本，家里可以買一些原版英文繪本，比如Icanread系列的餅干狗和小玻翻翻書都很適合英語(yǔ)啟蒙，看繪本，當(dāng)然如果父母英語(yǔ)好的話，爸爸或者媽媽給孩子在睡前故事環(huán)節(jié)讀最好了，如果父母英語(yǔ)口語(yǔ)不好，也可以讓孩子跟著原版光盤聽。多聽，最好能在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)聽英語(yǔ)的環(huán)境，比如，孩子自己玩的時(shí)候，可以給他播放類似鵝媽媽童謠和wesing這樣的光盤，也就是多磨耳朵。如果孩子對(duì)英語(yǔ)很感興趣家里條件也允許的話，可以考慮給孩子報(bào)英語(yǔ)班，英語(yǔ)班的選擇也很重要，最好選一些連鎖的管理比較規(guī)范的學(xué)校，這些學(xué)校他的師資環(huán)境辦學(xué)理念教學(xué)方法都比較有保證，還有就是學(xué)校課堂教學(xué)一定要生動(dòng)有趣，否則打擊了孩子的學(xué)習(xí)熱情后果會(huì)很嚴(yán)重。...

2022-11-23點(diǎn)擊量：2076

引導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)小技巧引導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)小技巧1.小盒子,大用途家長(zhǎng)可以為孩子準(zhǔn)備一個(gè)正方體紙盒,選取六種不同顏色的紙貼在正方體的每一面。家長(zhǎng)利用事先準(zhǔn)備好的正方體來跟孩子玩游戲,那么游戲如何玩呢?家長(zhǎng)扔擲正方體,孩子需要用英語(yǔ)說出家長(zhǎng)扔擲的正方體顏色,如果答不出來就要唱一首英語(yǔ)兒歌。當(dāng)然,家長(zhǎng)們還可以把一些卡通水果貼在上面,讓孩子用英語(yǔ)說出每一種水果。這種游戲雖然很簡(jiǎn)單,但是能讓學(xué)生學(xué)到很多東西,還能幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)小技巧2.小卡片,用處多如果家長(zhǎng)想幫助孩子積累英語(yǔ)單詞,可以將平時(shí)能用到的物品都用英語(yǔ)寫在小卡片上,再將這些小卡片貼在相應(yīng)的位置,這樣孩子腦海里就會(huì)有一種意識(shí),看到這些常用的物品時(shí)就能看到它相應(yīng)的單詞,每天看一遍,時(shí)間久了自然就會(huì)記住。引導(dǎo)孩子如何學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)小技巧3.多交流,進(jìn)步快學(xué)習(xí)英語(yǔ)要掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法才會(huì)讓孩子有所進(jìn)步,當(dāng)然家長(zhǎng)還要跟孩子有所交流,如果家長(zhǎng)的英語(yǔ)水平不是很好,可以帶孩子去參加一些英語(yǔ)沙龍,讓孩子和別的小朋友多做交流,不僅能促進(jìn)英語(yǔ)水平的提升,還能交到很多朋友。此之外，家長(zhǎng)還可以讓學(xué)生參加少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班。...