2022-11-23點擊量：2161

少兒英語入門的三大技巧少兒英語入門的三大技巧第一把火，詞匯：俗話說的好，“巧婦難為無米之炊”。詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，沒有詞匯的積累，英語學(xué)習(xí)只能是簡單的重復(fù)。絕大多數(shù)中國學(xué)生背單詞都只記單詞的讀音、拼寫以及其最常用的中文意思。但是我們需要了解的不僅僅是這些，同時也要知道單詞的常見搭配和表達。所以，背單詞遠比單純的重復(fù)讀音和拼寫復(fù)雜，需要記住至少一個單詞的使用方法。其實，最好的方法就是背例句，這樣不僅記住了單詞，還能記住單詞在句子中的表達，豈非一舉兩得?少兒英語入門的三大技巧第二把火，就是語法：語法在中國學(xué)生眼里要么重于泰山，要么輕于鴻毛，一直處于很兩級的狀態(tài)。我們需要記住的是，口語學(xué)習(xí)一定要學(xué)語法，但是不用學(xué)得太深，用得太復(fù)雜。沒有語法，詞匯就像珍珠，雖美但終難成串，變成華麗的項鏈。所以，我們需要學(xué)習(xí)語法，在口語表達中使用正確的語法準確表達自己的意思。但為什么語法不用學(xué)得太深呢?給大家舉個例子，大家可以去看看哈佛、耶魯?shù)漠厴I(yè)演講。你會發(fā)現(xiàn)，很多名人的經(jīng)典演講，使用的句子也大都是簡單句(當然和中國學(xué)生說的簡單句還是有很大差別的)，并沒有處處使用各種從句或者倒裝句、虛擬語氣等高級語法。所以，掌握基本的語法，并正確在口語表達中使用，是我們這個階段需要做的第二件事。少兒英語入門的三大技巧第三把火，就是聽力了：這個可以算是本階段最難提高的一項技能。因為不管是詞匯還是語法，都算是儲備。但是聽力，就是一項因人而異的技能了。有的人提高也許只需要短短一個月，有的人可能一年都無法有明顯進步。但是，大家需要明確，從聽不懂到聽懂，是需要時間反復(fù)練習(xí)的。作為重要的溝通技能之一的聽力，即使花再多時間去提升都是值得的。這也是為什么即使是高級同傳譯員，也需要定期練習(xí)，以免生疏。要提高聽力，最好的方法就是找準適合自己的材料反復(fù)精聽。什么叫做適合自己的材料呢?就是難度略高于現(xiàn)階段水平的。比較粗淺的說，基本上就是你聽第一遍可以聽懂70%的材料。整段材料理解起來不費力，但是里面的一些表達、詞匯甚至連讀、略讀，還是讓你無法全部理解。學(xué)習(xí)這樣的材料，因為熟悉材料大致內(nèi)容，不容易產(chǎn)生挫敗心理，而且學(xué)習(xí)新的知識會消化得更快、記得更牢。...

2022-11-23點擊量：2069

少兒英語教學(xué)方法少兒英語教學(xué)方法1.童話劇教學(xué)法教學(xué)內(nèi)容直接決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望和制約著語言教師對教學(xué)方法的選用。學(xué)生用書主體部分為經(jīng)典的英美英語童話故事。在英語課堂上，當孩子們遨游在光怪陸離的童話故事中，他們學(xué)習(xí)的英語積極性被充分地調(diào)動了起來，當他們和一個個栩栩如生的童話人物交上好朋友的時候，他們的英語也會取得長足的進步。少兒英語教學(xué)方法2.情景教學(xué)法FreshEnglish新鮮美語是我們英語日常用語專題部分。在英語課堂上，老師們?yōu)閷W(xué)生們模擬各種各樣生活中的真實場景，以生動活潑的方式來呈現(xiàn)學(xué)生們感興趣的單元主體，組織學(xué)生們在情景中不斷地反復(fù)地操練新知，達到學(xué)以致用的學(xué)習(xí)效果。少兒英語教學(xué)方法3.音樂，律動教學(xué)法HappyMelody和MotionChant是我們課本里的英語歌曲和小詩歌。英語教學(xué)蘊含在“說,唱”英語中。以韻律式的“說，唱”形式，配合科學(xué)編排的韻律動作，全方位地調(diào)動視覺、聽覺、言語能力和肢體動作，讓孩子真正“懂得”英語，真正“脫口而出”純正的英語，真正“學(xué)”會英語。國際私塾幼，少兒的學(xué)生用書中的英文歌曲和兒歌是一套真正為孩子設(shè)計的“看了就想學(xué)，一學(xué)就能跳”的英語韻律操。它充分考慮到孩子的動作特點，有機地與英語發(fā)音和節(jié)奏配合起來，易學(xué)易跳，協(xié)調(diào)的動作使孩子深深的感受到英語的優(yōu)美和學(xué)英語的樂趣。4.直拼教學(xué)法Funnyphonics是一套根據(jù)英文字母本身的音源，總結(jié)出的一套，學(xué)生不學(xué)就能“看單詞能讀，聽單詞能寫”的英語詞匯教學(xué)方法。國際私塾用最簡單、最實用、最直接的字母以及字母組合的基本發(fā)音，讓學(xué)生們能很快地掌握陌生單詞的認讀技巧，并能迅速記憶單詞和朗讀文章。我們還給每一個音素配上了形象生動，簡單易記的小手勢，幫助學(xué)生們正確發(fā)音。5.聯(lián)想教學(xué)法MagicStructure是重點巨型擴充練習(xí)，但是它根據(jù)每個知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，充分調(diào)動學(xué)生的聯(lián)想能力，通過引申、擴展、推理、想象等方式，引導(dǎo)學(xué)生用正確高效的方式來完成大腦中知識網(wǎng)絡(luò)的建立，達到迅速把新知從短時記憶轉(zhuǎn)化為永久記憶。...

2022-11-23點擊量：2120

教學(xué)少兒英語的技巧教學(xué)少兒英語的技巧：在少兒學(xué)習(xí)英語的過程中，要注重激發(fā)和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，使孩子樹立信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使孩子掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，接下來小編告訴你教學(xué)少兒英語的技巧。一、活動設(shè)計要科學(xué)幼兒園的英語活動設(shè)計應(yīng)做到游戲多、要求少，重復(fù)多、內(nèi)容少。3-6歲的幼兒正處于學(xué)習(xí)語言的擴展階段。有的專家指出：3—6歲的兒童，相當容易學(xué)會世界民族語言的發(fā)音�？梢哉f，幼兒在學(xué)習(xí)外來語言上有比較好的先天條件，孩子們很容易接受新的單詞。但是幼兒由于其特定的年齡特點，學(xué)習(xí)英語也存在一些困難因素：如注意力時間短，喜歡重復(fù)，理解和接受能力較差等。根據(jù)幼兒的這些特點，我注意從實際出發(fā)，精心設(shè)計英語活動。例如：在第一次的英語活動中，我將apple和A作為教學(xué)內(nèi)容，讓孩子們的觸覺(摸)、嗅覺(聞)、味覺(嘗)等多感官參與學(xué)習(xí)，并讓每個孩子上來做“送apple寶寶回家”的游戲，使每個孩子都能練習(xí)和重復(fù)apple這個單詞和發(fā)音，我也能為他們個別糾正發(fā)音。最后結(jié)合短小易學(xué)的兒歌(apple黃、apple紅、apple圓、apple嘖、嘖、嘖、甜)。一方面讓幼兒熟悉apple的發(fā)音，另一方面也讓他們進一步感知apple的特點�；顒酉聛恚�孩子們興趣很高，而且很輕松得就把apple這個詞學(xué)會、記牢了。二、要妙用童謠在英語教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)讓孩子聽歌謠、說韻文，在說說唱唱中學(xué)英文，是一種非常有趣和有效的學(xué)習(xí)方法。首先，悅耳的音樂、生動的畫面，具有強烈的感染力，符合幼兒思維水平。實踐證明，極富特色的韻詩、歌謠及兒歌，旋律好聽、簡單易學(xué)，既能夠吸引兒童的注意，有能適宜兒童的喜好。所以，用有節(jié)奏的音樂方式來教學(xué)，能增加語言的多樣化和新鮮感，給孩子創(chuàng)造活潑歡快的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。其次，歌曲童謠大都可以配合手指及肢體動作，不但能增加趣味性，而且也符合孩子愛動及愛玩的心理。更重要的是，運用肢體動作可以幫助孩記憶和理解，對語言學(xué)習(xí)有事半功倍的效果。如，孩子在學(xué)習(xí)bird(小鳥)時，邊學(xué)小鳥飛邊念兒歌“bird、bird飛飛”，學(xué)習(xí)elephant(大象)時，邊學(xué)大象走邊念兒歌“elephant，elephant走走”。三、科學(xué)耐心糾正發(fā)音3—6歲的幼兒由于生理上不夠成熟，不能恰當?shù)闹�配發(fā)音器官，所以他們往往發(fā)音不準。幼兒發(fā)音的困難主要在不善于掌握發(fā)音部位和發(fā)音方法。幼兒發(fā)元音錯誤較少，錯誤往往在輔音，這是因為輔音要依靠唇、舌、齒等運動的細微分化。幼兒由于唇舌的運動不夠有力，下腭不夠靈活，因而發(fā)輔音時往往不夠清楚，說出來的常常是兩個語音之間的音。這為幼兒學(xué)習(xí)語言，特別是英語造成很大的阻礙。但是，隨著幼兒發(fā)音器官的不斷完善和成熟，上述毛病是可以改變的。在英語活動中，我就經(jīng)常碰到幼兒發(fā)生以上的發(fā)音錯誤。例如：早上點名，幼兒應(yīng)該用“I’mhere”來回答我，可是靈靈卻發(fā)出“I’mkere”的音來，我對她的發(fā)音予以糾正，但是經(jīng)過三、四遍之后她還是發(fā)kere的音。...

2022-11-23點擊量：2138

小孩子討厭學(xué)英語怎么辦小孩子討厭學(xué)英語怎么辦？可以通過培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，給孩子創(chuàng)造說英語的機會等方式，讓孩子喜歡上英語，在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中，孩子會更有興趣學(xué)習(xí)英語。以下是小孩子討厭學(xué)英語怎么辦的具體介紹1.培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣如果孩子連學(xué)英語的興趣都沒有，那么學(xué)習(xí)英語的過程就會異常痛苦，學(xué)習(xí)效果也會很差。因此，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣應(yīng)該是很重要的。要讓孩子們感受英語作為一種語言的魅力，在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。2.讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法不要強迫孩子“死記硬背”。英語學(xué)習(xí)本身有客觀規(guī)律可循。讓孩子掌握英語學(xué)習(xí)的一般規(guī)律(自然拼寫)。自然拼寫也是英語國家孩子們的必修課。通過幾年的學(xué)習(xí)，孩子們?nèi)绻�掌握了拼寫法，可以在不借助字典和音標的情況下，流暢地閱讀大約70%的英語單詞�？梢酝耆�掌握讀詞、聽音、寫字等能力。3.給孩子創(chuàng)造“說英語”的機會英語是一門語言學(xué)科，不僅要求“聽”、“寫”，還要求“說”。只有讓孩子說出來，才能證明自己真的“吸收”了。在中國，沒有英語的語言環(huán)境，孩子說英語的機會比較少，所以家長要盡量給孩子創(chuàng)造說英語的機會。比如參加英語口語比賽，參加英語夏令營等。...

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少兒英語老師教學(xué)技巧少兒英語老師教學(xué)技巧？很多孩子在幼兒園就開始學(xué)英語，但是未必就能學(xué)好，甚至在學(xué)的過程中還遇到了各種不同的問題，老師在教學(xué)的時候能夠掌握一些技巧，就能讓學(xué)習(xí)變得更加的簡單，下面小編為大家?guī)�來了少兒英語老師教學(xué)技巧，供大家參考。了解學(xué)生的基礎(chǔ)雖然很多人已經(jīng)學(xué)習(xí)英語很長時間了，但是不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會有很大的不同。我們要了解學(xué)生具體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，然后在這個基礎(chǔ)上完成整個學(xué)習(xí)過程，這對你來說是非常重要的。在正確認識的基礎(chǔ)上，我們就要制定正確的學(xué)習(xí)計劃，否則我們在不清楚學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還是按照原有的一些方法學(xué)習(xí)，可能無法收獲更好的效果。各種不同的教學(xué)方法當孩子們還小的時候，他們的注意力并沒有那么集中在學(xué)習(xí)英語的過程中，所以我們在課堂上必須有各種不同的教學(xué)方法，更加多樣化的教學(xué)方式，可以分為不同的板塊，讓課堂內(nèi)容變得更加生動，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中可以更好的接受老師解釋的內(nèi)容，將有利于整個學(xué)習(xí)，當孩子在學(xué)習(xí)時，應(yīng)該注意這些東西，并能夠更清楚地了解整個教學(xué)方式，才能在未來獲得好的結(jié)果。寓教于樂學(xué)習(xí)的過程是快樂的，學(xué)習(xí)英語時，教師要真正的做到寓教于樂，把英語教學(xué)融入各種不同的游戲中，在此基礎(chǔ)上完成全部內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對我們的未來將會更多的幫助。所以每個人都在做的過程中,需要積極考慮這些特定方面,有趣的工作之后做得更好,所以對整個學(xué)習(xí)過程會沒事的。每個人的學(xué)習(xí)都會涉及到很多內(nèi)容，有針對性的關(guān)注這些具體情況，然后你就可以學(xué)到相關(guān)的東西。尊重英語學(xué)習(xí)規(guī)則學(xué)習(xí)英語有一定的規(guī)律性，老師在上課的過程中必須尊重法律英語的學(xué)習(xí)，只有當我們這樣做，學(xué)習(xí)英語在接下來的過程中，每個階段的學(xué)習(xí)做得更好，這樣才會逐漸進步，并在學(xué)習(xí)的過程中收獲更多。如果你不尊重這方面的規(guī)則，你就根本不關(guān)心具體的過程。沒有整個課程體系的規(guī)劃，即使你花費時間和精力，最終也可能無法取得良好的進步，這是我們需要提前計劃的。...

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怎樣合理輔導(dǎo)孩子學(xué)英語怎樣合理輔導(dǎo)孩子學(xué)英語？我們在日常輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語的時候，要明確孩子的學(xué)習(xí)目標，系統(tǒng)化地去學(xué)習(xí)，加強孩子的練習(xí)能力。下面是怎樣合理輔導(dǎo)孩子學(xué)英語的內(nèi)容，一起來看看。1.明確目標，系統(tǒng)學(xué)習(xí)有的孩子在學(xué)習(xí)英語時，目標不夠明確，多是為了完成作業(yè)而學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)不穩(wěn)定，缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維，容易受到周圍事物的影響。在學(xué)習(xí)中，我們可以引導(dǎo)孩子學(xué)會專注，設(shè)定不同難度水平的目標來學(xué)習(xí)。2.加強練習(xí)和運用隨著孩子成績的提高，很多家長發(fā)現(xiàn)自己越來越幫不上孩子的忙。即使是英語水平較高的家長，也不能代替老師給孩子傳授太多學(xué)科知識。畢竟，孩子聽課、自學(xué)、獨立解決問題的能力也是重要的學(xué)習(xí)技能。有針對性地聽說讀寫，對學(xué)生早期英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。但這種聽說讀寫練習(xí)并不是形式上的練習(xí)，而是帶著探究、理解和運用進行的。3.針對性和實用性在實際的學(xué)習(xí)過程中，我們會發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)生只是閱讀大量枯燥的英語資源，沒有掌握學(xué)習(xí)路徑，效果不一定很好。針對性和實用性在學(xué)習(xí)過程中需要對各種學(xué)習(xí)資源進行分析和閱讀。遇到不懂的單詞和句型，要及時解決，而不是只看自己熟悉的題型。4.提升英語學(xué)習(xí)境界英語學(xué)習(xí)的初衷不是為了承載知識，而是為了學(xué)會多種語言的運用和交流，同時提高個人的修養(yǎng)和能力，實現(xiàn)文化之間的和諧交流。希望孩子們在系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中能有一片小天地。他們可以勤奮學(xué)習(xí)，并從中獲得樂趣。展現(xiàn)在他面前的是浩如煙海的知識，是一個廣闊有趣的世界。...

2022-11-23點擊量：2104

小孩學(xué)英語從什么開始小孩學(xué)英語從什么開始？小孩可以從音樂中開始學(xué)英語，讓孩子在聽音樂的過程中學(xué)單詞，在日常用語中學(xué)習(xí)單詞，一點點積累詞匯。下面是小孩學(xué)英語從什么開始的內(nèi)容，一起來看看。一.學(xué)習(xí)英語的重要性當我們還是孩子的時候，我們就應(yīng)該開始學(xué)習(xí)英語，因為任何人對語言的敏感階段基本上都是在十歲之前。這是個很好的學(xué)習(xí)階段。我們在整個學(xué)習(xí)過程中一定要抓住這樣一個機會。你要知道，英語是一門國際交流和溝通的語言，所以我們能學(xué)到的東西對未來是有幫助的。二.學(xué)習(xí)的方法1.從音樂中學(xué)習(xí)音樂是沒有國界的。大家都知道，如果能真正從音樂入手，讓孩子不斷地聽各種英文歌曲，那么就能讓孩子慢慢地知道英語是什么語言。其實他們更多的是能夠理解一種情感，能夠從中學(xué)習(xí)一些比較簡單的英語，而且在整個過程中就是讓他們從聽開始，而不是直接背單詞或者學(xué)語法，如果知道英語是什么的話，那么就能夠快樂的學(xué)習(xí)。2.從日常用語中學(xué)習(xí)有的家長為了能夠告訴別人，我的孩子會很多知識，然后在日常的學(xué)習(xí)過程中，給孩子加各種各樣的單詞，這是一種非常錯誤的做法，我們要知道，在學(xué)習(xí)英語的過程中，要從日常生活中開始學(xué)習(xí)不同的單詞。其中包括父母、爺爺奶奶、水果、顏色、小動物等簡單的詞匯，因為當你能從簡單的事情開始，生活中也能用到這些單詞，就會一步一步地進步，積累越來越多的詞匯。當我們能夠更好地去認識到這些東西，找到一種正確的學(xué)習(xí)方法，那么對于啟蒙教育來說是很有幫助的。...

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孩子很討厭學(xué)習(xí)英語怎么辦孩子很討厭學(xué)習(xí)英語怎么辦？可以通過培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，給孩子創(chuàng)造說英語的機會等方式，讓孩子喜歡上英語。下面是孩子很討厭學(xué)習(xí)英語怎么辦的內(nèi)容，一起來看看。1.培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的“興趣”如果孩子連學(xué)英語的興趣都沒有，那么學(xué)習(xí)英語的過程就會異常痛苦，學(xué)習(xí)效果也會很差。因此，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣應(yīng)該是很重要的。要讓孩子們感受英語作為一種語言的魅力，在學(xué)習(xí)英語的過程中找到快樂。2.讓孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法不要強迫孩子“死記硬背”。英語學(xué)習(xí)本身有客觀規(guī)律可循。讓孩子掌握英語學(xué)習(xí)的一般規(guī)律(自然拼寫)。自然拼寫也是英語國家孩子們的必修課。通過幾年的學(xué)習(xí)，孩子們?nèi)绻�掌握了拼寫法，可以在不借助字典和音標的情況下，流暢地閱讀大約70%的英語單詞�？梢酝耆�掌握讀詞、聽音、寫字等能力。3.給孩子創(chuàng)造“說英語”的機會英語是一門語言學(xué)科，不僅要求“聽”、“寫”，還要求“說”。只有讓孩子說出來，才能證明自己真的“吸收”了。在中國，沒有英語的語言環(huán)境，孩子說英語的機會比較少，所以家長要盡量給孩子創(chuàng)造說英語的機會。比如參加英語口語比賽，參加英語夏令營等等。4.選擇性適合自己的英語興趣班如果覺得線下英語培訓(xùn)機構(gòu)，價格太貴，或者老師實力條件不理想。其實，家長也可以為孩子報名在線英語培訓(xùn)班。目前有很多在線少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，教學(xué)體系完善，經(jīng)驗豐富，可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好英語。...

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怎樣給孩子培養(yǎng)學(xué)英語的興趣怎樣給孩子培養(yǎng)學(xué)英語的興趣？讓孩子多積累單詞，邊聽、邊看、邊讀、邊感受英語的樂趣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，保持孩子的學(xué)習(xí)熱情。下面是怎樣給孩子培養(yǎng)學(xué)英語的興趣的內(nèi)容，一起來看看。1.設(shè)定易于實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標讓孩子每天學(xué)讀2個英語單詞(單詞數(shù)量可根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況進行調(diào)整)。隨著學(xué)習(xí)興趣和記憶力的提高，可以適當增加，這樣慢慢積累，孩子的詞匯量就會越來越多。2.邊聽、邊看、邊讀、邊感受我們每天都在說話，孩子們每天都在說話。其實，學(xué)英語就像學(xué)中文一樣。每天堅持，自然會越來越熟練。關(guān)鍵是要自覺學(xué)習(xí)。最重要的是讓孩子能夠思考。如果他們所學(xué)的東西能讓孩子思考，孩子就不會排斥他們所學(xué)的東西。3.讓孩子保持長期的學(xué)習(xí)興趣孩子學(xué)習(xí)英語最好避免直接翻譯，讓圖片直接和語言聯(lián)系在一起，這和母語學(xué)習(xí)的方式一樣，所以一邊是文字，一邊是圖片。增加學(xué)習(xí)的趣味性。家長說話時可以用動作來表達話語的意思。同時，在閱讀時教單詞，這樣孩子就會慢慢知道單詞和發(fā)音之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)單詞也會更加立體，從發(fā)音到拼寫之間有一個自然的過渡。4.培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)靈活性要讓孩子永遠保持學(xué)習(xí)的熱情，除了讓孩子真正喜歡學(xué)習(xí)外，還有一個很重要的能力需要培養(yǎng)，那就是“學(xué)習(xí)靈活性”。所謂“學(xué)習(xí)靈活性”，是指一個人應(yīng)對壓力、面對挫折、接受挑戰(zhàn)的能力。具有學(xué)習(xí)彈性的孩子能夠有效應(yīng)對學(xué)習(xí)挫折、成績不好、負面評價和學(xué)習(xí)壓力。英語教學(xué)其實是一門用心的藝術(shù)。只要肯用心實踐，把學(xué)生放在心里，總會有方法和技巧。趣味教學(xué)涉及的內(nèi)容廣，我們探討這些方法時，應(yīng)該在實踐教學(xué)中不斷探索認知，才能提高自己的教學(xué)水平。...

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如何培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣如何培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣？家長要為孩子樹立榜樣，間接培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，營造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，與孩子建立良好的交流關(guān)系，了解孩子的內(nèi)心想法。下面是如何培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)的興趣，一起來看看。1.為孩子樹立榜樣家長是孩子的第一個老師，也是孩子生命中的第一個接觸者。因此，家長應(yīng)該為孩子樹立一個榜樣。可以和孩子交流一些簡單的英語對話，讓孩子熟悉英語語言。平時不忙的時候，還可以閱讀英語方面的書籍，這樣可以在潛移默化中影響孩子，為孩子樹立良好的形象，間接培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。2.營造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境我們都知道，很多家長都為自己的孩子報名了線下或者線上的英語課程，讓自己的孩子可以跟外教學(xué)習(xí)純正的英語口語。現(xiàn)在國內(nèi)有很多很棒的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)，在國內(nèi)可以跟隨歐美外教面對面學(xué)習(xí)地道的英語口語，體驗一對一的VIP教學(xué)服務(wù)。學(xué)習(xí)英語需要一個環(huán)境，就像學(xué)習(xí)漢語一樣。3.與孩子溝通溝通是解決問題比較好的方式，作為家長，應(yīng)該在孩子很小的時候就和孩子建立良好的溝通聯(lián)系，這樣就可以很好地了解孩子的內(nèi)心想法。許多孩子剛接觸英語時都比較抵觸，而有的家長可以通過溝通了解孩子的真實想法，有的家長卻不分青紅皂白就直接大罵孩子，導(dǎo)致之間形成一種惡劣的關(guān)系，最終形成孩子叛逆的心態(tài)。這樣一來，孩子就不能和家長交流了，這對英語學(xué)習(xí)只會起到反作用。...

2022-11-18點擊量：2207

雅思5分是國內(nèi)英語什么水平雅思5分是國內(nèi)英語什么水平？雅思考試是很多有計劃出國留學(xué)的小伙伴選擇的考試，那么大家對雅思考試各分數(shù)水平的了解有多少?下面是雅思5分水平的介紹，大家可以作為參考。1、雅思5分是什么水平?答：在雅思考試的評分標準中，對于雅思5分是什么水平，其中的表述是這樣的：可部分運用英語，在多數(shù)情況下明白大體意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。雅思5分相當于國內(nèi)英語什么水平?雅思5分相當于B2英語水平【即較低等級的，國內(nèi)有些大專的要考四級的話就是要從B2開始考，過了再考A2，再四級】，由此可見雅思成績5分屬于基礎(chǔ)水平。2、考雅思5分能申請國內(nèi)高校自主招生嗎?答：不可以。2015年部分高校自主招生簡章中要求是“雅思總分6.0及以上或托福網(wǎng)考80分及以上”可報名”。3、考雅思5分能到英國或澳洲讀本科嗎?答：不能。到英國或澳洲讀本科需要雅思成績至少為5.5分。一般要達到5.5分，建議學(xué)生考慮報一個目標為6分的班級，這樣可增加通過的概念。4、考雅思5分能到英國學(xué)習(xí)本科以下階段課程嗎?答：可以。到英國學(xué)習(xí)本科以下階段課程只需要雅思4.0分便可。5、考雅思5分到英國可以進行投資移民嗎?答：可以。英國投資移民僅需雅思4.0分。6、考雅思5分能到澳洲申請技術(shù)移民嗎?答：不可以。到澳洲申請技術(shù)移民至少需要雅思7分。這個雅思5分水平離澳洲技術(shù)移民還是有一段距離的哦,趕緊學(xué)習(xí)一下。...

2022-11-17點擊量：2114

要學(xué)會去鼓勵孩子要學(xué)會去鼓勵孩子當孩子開始學(xué)英語的時候，應(yīng)該讓他有一個好的心態(tài)，不要認為它很難，給自己一些不必要的心理壓力。要學(xué)會以積極的心態(tài)對待它，并且還應(yīng)把它當做一種興趣。這對一些不愛學(xué)英語的孩子很適用，興趣是最好的老師。而家長也可做啟蒙式的教育，例如和孩子一起去了解英語的起源，發(fā)展過程等。在適當學(xué)習(xí)后，可以閱讀一些英語書籍，根據(jù)自己的能力由簡到難。但在孩子的學(xué)習(xí)過程中，家長切不可逼迫孩子學(xué)習(xí)，這往往會適得其反，不僅孩子沒有達到學(xué)習(xí)效果，還會對其產(chǎn)生反感。要學(xué)會去鼓勵孩子在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，應(yīng)該選擇一款合適自己的學(xué)習(xí)方法。并且可以通過一些其他途徑學(xué)習(xí)英語，例如：可以通過看英文版影視(電影等)，看英語書籍和聽英文歌或英文故事等方式學(xué)習(xí)，這不僅可以學(xué)到知識，同時也可以放松，一舉兩得。在記單詞的時候也可掌握一些小技巧，例如：營養(yǎng)(nutrition)，這個單詞的讀音可以怎樣記呢?在牛媽媽生小牛的時候需要催生，而在催生的過程中有需要營養(yǎng)。這個單詞的讀音不就記住了嗎?在學(xué)習(xí)英語的過程中一定要學(xué)會積累，切記千萬不可學(xué)后面忘前面。要溫故而知新，并且還可準備一個英語積累本，將知識都歸納起來，這不僅方便我們查閱，還可以幫助我們記憶，俗話說：眼過千遍不如手過一遍。...

2022-11-17點擊量：2098

啟蒙英語的教育方法啟蒙英語的教育方法從玩具入手。小孩子不管是男孩子還是女孩子，玩具是一定少不了的。再購買玩具的時候，你可以適當選擇一些帶有英文字母或者簡單的單詞的玩具，這些都是小孩子平常接觸的東西，你也可以誘導(dǎo)著他去看哪些帶英文的地方，現(xiàn)在賣這種玩具的很多，比如英文魔方，帶英文的小車等，總之，讓家眾多出現(xiàn)在帶英文的東西。獎勵制度。愛玩是孩子的天性，他肯定會有很多想去玩的地方，如果他有一個地方特別想去，你可以讓他記住幾個單詞可再去，但是不要要求太多，當然也不要每次都有要求這樣會使孩子“懼怕”去玩。啟蒙英語的教育方法形象化。很多單詞或者發(fā)發(fā)音孩子記不住很正常，這個時候不要總想著訓(xùn)斥他，現(xiàn)在已經(jīng)過了那個“棍棒底下出孝子”的年代，你可以把這個詞形象化，把其中的字母或者整體的幾個單子比作生活中常用的物品，這樣就比較容易記住了。從平常說話的時候引導(dǎo)他�，F(xiàn)在的家長大部分英文字母和簡單的英文單詞還是會的，可以平時在對話的時候，偶爾說幾個英文單詞，時間長了，他就會記住了，會潛移默化的受到影響。玩英文游戲�，F(xiàn)在手機游戲，電腦游戲都很多，當讓不是說無聊的游戲，而是那種才單詞的闖關(guān)的游戲挺多的，可以讓孩子玩玩，他不會就要想辦法去知道，會記得更牢固些。聽英語歌。聽歌我們現(xiàn)在生活方式中比較常見的消遣行為，與其聽那些無病呻吟的歌曲，不如聽幾首歡快的英文歌，讓孩子也可以耳濡目染。...

2022-11-17點擊量：2140

寶寶怎么去學(xué)英語寶寶怎么去學(xué)英語0-3歲的寶寶，語言學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激，“聽”是寶寶快速吸收語言的開端。如何為寶寶準備一個聽英語的環(huán)境呢?除了經(jīng)常播放一些英語教材的CD以外，為孩子播放輕松快樂的英語歌謠，會是一個很好的入門方式。除此之外，2-3歲的寶寶正處于“語言爆發(fā)期”，語言模仿能力極強，播放CD可以盡早地讓寶寶模仿標準的發(fā)音，為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。寶寶怎么去學(xué)英語學(xué)習(xí)語言對于嬰幼兒來說，重在有一定的語境，重在有人使用這種語言和他交流。華盛頓大學(xué)語言與聽覺科學(xué)系教授帕特麗夏·庫爾曾對兩組9個月大的美國嬰兒進行了測試。第一組與講中文的成人待在一起，玩玩具、說話。經(jīng)過12次的相處，這一組的寶寶們學(xué)會了識別中文語音。而另外一組嬰兒則用錄像帶播放中文課程取代成人說話，小寶寶們便什么也沒學(xué)到。這個實驗告訴我們，寶寶學(xué)習(xí)外語的能力非凡，但缺少了感情聯(lián)絡(luò)，學(xué)習(xí)效果并不明顯，因此，寶寶與爸爸媽媽在日常生活中用英語交流是非常重要的。寶寶都喜歡看動畫片，爸爸媽媽可以選擇一些寶寶喜歡的動畫片反復(fù)播放�；顫姷膭赢嫛⒖蓯鄣慕巧�以及吸引人的劇情，都讓寶寶很自然地進入虛擬的情境中，熟悉英語說法，學(xué)會用句型，增強聽、說能力。但爸爸媽媽一定要根據(jù)寶寶的情況循序漸進地進行�！巴妗笔菍殞氉⒁饬ψ罴�中、學(xué)習(xí)力最強的時候。通過游戲的方式，能夠減少學(xué)習(xí)的壓力，讓孩子快快樂樂地、在不經(jīng)意間就學(xué)會了英語。因此，爸爸媽媽可以設(shè)計一些英文認物的小游戲，或選擇一些有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書。另外，也可利用多媒體互動的方式，通過動畫、圖像、聲音、文字的組合，來引發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語的興趣。...

2022-11-17點擊量：2169

怎么教3歲少兒學(xué)英語怎么教3歲少兒學(xué)英語？許多年輕父母多是從中學(xué)才開始學(xué)，而且那時我們被填鴨式的教育壓得喘不過氣來，導(dǎo)致他們大多對英語倒學(xué)起來比較困難。所以幫助我們的下一代學(xué)習(xí)英語，最重要的就是引發(fā)小孩子的興趣。以下是小編為你整理的怎么教3歲少兒學(xué)英語專家認為，引導(dǎo)孩子對于英語的興趣要準備些教材，可以是好看的英語錄影帶，也可以是好玩的英語童話書，甚至是英語光碟，但一定要投其所好，如果孩子喜歡唱歌跳舞，把這些活動改成英語的內(nèi)容就好了。還有適合的英語卡通片也很好。通常有畫面的東西有助于孩子了解內(nèi)容，但程度應(yīng)選與孩子年齡相符的。如果是繪本，盡量選字比較少、圖畫比較多的，這容易引起孩子的興趣。如果父母在家能講些英語，對于孩子也是個學(xué)習(xí)的機會，不要完全倚靠外面的幼兒園或補習(xí)班，幼兒時期就讓他們感到壓力，剝奪他們玩的時間，會讓他們反而痛恨英語;如果在生活中加些英語。孩子就能知道英語在日常生活中使用的狀況，認為跟父母溝通時一定要會這種語言，自然會去學(xué)習(xí)，所以家長要勤于示范。不過專家建議，父母在示范以前要先有正確的發(fā)音，因為你可能是孩子的第一個老師，“做一個孩子的提供者、回饋者、示范者”，能讓孩子在快樂中成功的學(xué)習(xí)英語。而所謂提供者，就是教育者可以提供有趣的教材，回饋者就是常給孩子鼓勵，而示范者就是當個能讓孩子學(xué)習(xí)的對象。所以家長一定要先有正確的英語能力，才能當孩子的示范者，如果沒有就只能盡量做好前兩項角色了。學(xué)英語沒有最佳時機，永遠都不嫌晚，所以家長不需要焦慮，“沒有保證哪個時期學(xué)，就絕對成功，也沒有保證錯過哪個時期，就不會成功”。專家認為，學(xué)英語像等公共汽車一樣，錯過了一班，另一班馬上就會來。而且密集式的教學(xué)比蜻蜓點水式的效果好。不要以為早學(xué)就是好，也有些孩子很早就接觸英語，最后完全放棄了，因為遇到挫折而對英語反感。一定要經(jīng)常鼓勵孩子。許多孩子在早期學(xué)英語效果很好的主要原因，是因為只要有一點點的進步，家長就會給予夸獎，孩子因得到鼓舞就愿意學(xué)，如果沒有這項原因，多早學(xué)都不會對英語產(chǎn)生興趣。所以并不是早學(xué)英語好，而是小孩父母不要有太高要求。其實任何階段的孩子都適合開始學(xué)英語，關(guān)鍵在父母的態(tài)度。...