2022-09-21點(diǎn)擊量：2172

如何教孩子閱讀英語(yǔ)繪本如何教孩子閱讀英語(yǔ)繪本？如果孩子遇到一個(gè)難懂的單詞，花一點(diǎn)時(shí)間討論這個(gè)單詞，問問孩子是否能猜出它的意思，家長(zhǎng)和孩子一起讀英文讀物，是件特別有意義的事，會(huì)更容易養(yǎng)成讀原版英語(yǔ)讀物的習(xí)慣。1.選擇孩子感興趣的書籍學(xué)齡兒童可能會(huì)覺得他們一生都在學(xué)習(xí)，和你一起讀書不應(yīng)該感覺像做家務(wù)那樣，要給他們帶來有趣和互動(dòng)的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很多書可以選擇，可以選擇孩子喜歡的經(jīng)典卡通人物，比如藍(lán)精靈、海綿寶寶、憨豆先生、憤怒的小鳥等等。2.選擇適合孩子水平的書籍選擇合適的書是幫助孩子理解故事和詞匯的關(guān)鍵，可以讓孩子做一個(gè)簡(jiǎn)單的猜測(cè)，或讓孩子讀一頁(yè)書。如果一頁(yè)上有五個(gè)新單詞，這本書可能太難了。3.討論難懂的單詞如果孩子遇到一個(gè)難懂的單詞，花一點(diǎn)時(shí)間討論這個(gè)單詞，問問孩子是否能猜出它的意思。例如，像“could”這樣的單詞可能比較棘手，可以鼓勵(lì)孩子說一下押韻詞，如“should”或“would”。這可以幫助他們以后用聲音識(shí)別單詞，甚至可以讓他們認(rèn)識(shí)新單詞。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：2108

培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維的方法培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維的方法沉浸在聽覺、視覺的雙重刺激看英文動(dòng)畫也是個(gè)給孩子創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境的好方法。語(yǔ)言學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)多感官的刺激，英文動(dòng)畫剛好可以在視覺和聽覺上，抓住孩子的注意力，讓Ta沉浸在語(yǔ)言環(huán)境中。在看動(dòng)畫片時(shí)，爸爸媽媽不妨給孩子一些指導(dǎo)，問問孩子畫面中的是什么。比如在影片中，小女孩說到：'Pancakeisyummy',家長(zhǎng)就可以問問孩子'Whatispancake?'，引導(dǎo)孩子一邊觀看一邊思考，建立起聽到的句子和畫面間的聯(lián)系。培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維的方法加入動(dòng)作和表演美國(guó)老師上課非常注重使用TPR(totalphysicalresponse)，也就是全身反應(yīng)教學(xué)法。這種方法能充分調(diào)動(dòng)孩子的身體肌肉，讓孩子通過做動(dòng)作，模仿動(dòng)作或者一起表演，來學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言。培養(yǎng)孩子英語(yǔ)思維的方法固定一種語(yǔ)言這樣做的目的是盡力保護(hù)好語(yǔ)言的環(huán)境。在有些英文沉浸式的課堂中，小朋友會(huì)以為他們的英文老師根本不會(huì)說中文，所以他們只能絞盡腦汁來和老師說英文，有的單詞不會(huì)說，他們就會(huì)想著換一種說法，或者用身體來比劃。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：2018

如何鍛煉孩子的英語(yǔ)思維如何鍛煉孩子的英語(yǔ)思維？思維習(xí)慣就是思考問題形成的一種慣性;英文思維就是說英語(yǔ)，聽英語(yǔ)的時(shí)候大腦對(duì)發(fā)音所進(jìn)行處理的過程，直接進(jìn)行表達(dá)的意念。那么如何鍛煉孩子的英語(yǔ)思維呢?往下看看吧。用地道的英語(yǔ)所謂用地道的英語(yǔ)進(jìn)行思維，就是不要用中國(guó)式的英語(yǔ)進(jìn)行思維。要避免中國(guó)式英語(yǔ)，一方面要大量輸入地道的英語(yǔ)，避免輸入中國(guó)式英語(yǔ)，另外一方面要盡量輸入整句，而不是單詞。如果輸入的只是單詞，那么組織句子的時(shí)候，小孩還是會(huì)習(xí)慣性地用漢語(yǔ)的思維來組織這些英語(yǔ)單詞。用英語(yǔ)進(jìn)行直接思維就是小孩在輸出或者交流的時(shí)候，直接用英語(yǔ)進(jìn)行思考和組織語(yǔ)句，而不是先想好中文，再將中文翻譯成英文。避免中文思維，需要在英語(yǔ)啟蒙的過程中，避免太多的中翻英和英翻中，特別是中翻英，一定要嚴(yán)格控制。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：2110

如何培訓(xùn)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)如何培訓(xùn)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)？孩子可以通過聽原版音頻來練習(xí)，最好每天都能練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。此外，還要注意經(jīng)常復(fù)習(xí)，不要讀過一遍就算了。今天小編分享如何培訓(xùn)少兒英語(yǔ)口語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。1、營(yíng)造良好的英語(yǔ)交流環(huán)境因?yàn)閷W(xué)校非常缺乏這樣一個(gè)良好的英語(yǔ)交流環(huán)境，還記得某個(gè)綜藝節(jié)目中，明星的孩子能說一口流利的英語(yǔ)，是因?yàn)樗麄兊男『⒃趪?guó)外留學(xué)，或是在國(guó)際學(xué)校上學(xué)，具有很好的英語(yǔ)交流的環(huán)境。要想提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)，要懂得營(yíng)造一個(gè)好的英語(yǔ)環(huán)境。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好環(huán)境就是出國(guó)留學(xué)，但是并不是所有的家庭都具備送孩子出國(guó)的條件，通常可以給孩子規(guī)定一段用英語(yǔ)交流的時(shí)間，這個(gè)需要家長(zhǎng)的配合，而且要求家長(zhǎng)有一定的英語(yǔ)水平。2、配合有效的學(xué)習(xí)方法與學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同，少兒英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)可以注重聽力和表達(dá)的訓(xùn)練。在材料的選擇上，可以找到一些高質(zhì)量的英美原版音頻，供孩子們跟著讀。畢竟，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽力是密切相關(guān)的，孩子可以模仿標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，達(dá)到口語(yǔ)訓(xùn)練的目的�？梢栽诰W(wǎng)站上找到一些聽力資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)不同難度，給孩子選擇適合的進(jìn)行訓(xùn)練。3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣孩子可以通過聽原版音頻來練習(xí)，最好每天都能練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。此外，還要注意經(jīng)常復(fù)習(xí)，不要讀過一遍就算了，反復(fù)練習(xí)，不斷糾正孩子的發(fā)音。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：2004

少兒英語(yǔ)發(fā)展前景少兒英語(yǔ)發(fā)展前景，中國(guó)少兒英語(yǔ)的市場(chǎng)潛力是巨大的，現(xiàn)在英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言，是世界上人數(shù)使用最多的語(yǔ)言之一。這篇關(guān)于少兒英語(yǔ)發(fā)展前景，希望對(duì)你們有幫助。一、少兒英語(yǔ)發(fā)展保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)隨著改革進(jìn)程的不斷完善，互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)也越來越普及，越來越多的人習(xí)慣于利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，在線互聯(lián)網(wǎng)教育正迎來最好的時(shí)代，少兒英語(yǔ)教育也向朝陽(yáng)方向發(fā)展。1、在中產(chǎn)階級(jí)崛起和消費(fèi)升級(jí)的背景下，家長(zhǎng)開始從對(duì)價(jià)格敏感轉(zhuǎn)向?qū)�質(zhì)量敏感。“原汁原味的美國(guó)小學(xué)課程”是處在教育消費(fèi)升級(jí)的家長(zhǎng)們的最愛，外教更是備受關(guān)注。2、針對(duì)中高考英語(yǔ)改革，重點(diǎn)從考試到英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的轉(zhuǎn)變比較明顯，需要增加課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)。隨著大數(shù)據(jù)挖掘和處理技術(shù)的不斷發(fā)展，用戶的學(xué)習(xí)行為可以被快速準(zhǔn)確地分析和研究。3、智能語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的進(jìn)步，提高了在線口語(yǔ)測(cè)試和教學(xué)的水平。4、英語(yǔ)教育的時(shí)代即將來臨，出國(guó)留學(xué)的人數(shù)不斷增加，并且呈現(xiàn)低齡化的趨勢(shì)，家長(zhǎng)們?cè)絹碓街匾暫⒆觽兊挠⒄Z(yǔ)教育。二、在線輔導(dǎo)APP吸引了孩子和家長(zhǎng)的注意力相比傳統(tǒng)線下教育符合“國(guó)家品牌難以下沉，市場(chǎng)格局分化”問題，在線教育和豐富的學(xué)習(xí)方式，互動(dòng)性強(qiáng)、開放共享資源等優(yōu)勢(shì)，尤其是孩子們的在線教育，一般孩子的家長(zhǎng)更愿意嘗試不同的方式，這促使在線輔導(dǎo)吸引父母的注意。在線輔導(dǎo)app，教學(xué)方式多樣，內(nèi)容形式豐富，在日活躍用戶、月活躍用戶、總下載量中均表現(xiàn)突出。三、在線教育材料更具創(chuàng)造性和互動(dòng)性與專注于形式和互動(dòng)的在線輔導(dǎo)應(yīng)用不同，App教材中的創(chuàng)意內(nèi)容更受用戶歡迎，以創(chuàng)意為主類型，卡通形象與童真童趣和案例研究顯示材料數(shù)量更好。由此可見，中國(guó)少兒英語(yǔ)的市場(chǎng)潛力是巨大的，現(xiàn)在英語(yǔ)是一種國(guó)際語(yǔ)言，是世界上人數(shù)使用最多的語(yǔ)言之一。世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的有近4億人，懂英語(yǔ)的人也非常多。近幾十年來，中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，在各方面發(fā)展很快，尤其是教育培訓(xùn)市場(chǎng)不斷上升，也給我們帶來了不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诰W(wǎng)上交流學(xué)習(xí)更加方便。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：2160

在家怎么教孩子英語(yǔ)在家怎么教孩子英語(yǔ)？小孩子喜歡色彩鮮艷、圖畫迷人的故事書，所以家長(zhǎng)可以把這類英語(yǔ)故事書放在家里，陪孩子一起讀。下面就來看看在家怎么教孩子英語(yǔ)，相信你們會(huì)喜歡的。建立規(guī)律“作息”這里的規(guī)律的作息，并不是指你要按時(shí)睡覺起床哦~它指的是，你在家教孩子學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間，一個(gè)短暫而規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間表，總比一個(gè)漫長(zhǎng)卻不規(guī)律的學(xué)習(xí)時(shí)間表的效果好。此外，10歲以下的孩子學(xué)15分鐘就足夠了。不同的孩子，不同的年齡階段需要不同的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就需要我們家長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。帶著孩子做游戲當(dāng)孩子們感到開心的時(shí)候，他們就會(huì)很自然地去學(xué)習(xí)。而且，讓孩子在游戲中快樂地學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)效果也比死記硬背的效果高得多!例如，動(dòng)畫單詞小卡片，可以很好地指導(dǎo)孩子記憶單詞，教他們認(rèn)識(shí)新的單詞。此外，還有很多有趣的游戲，比如單詞接龍、解密游戲等都是教孩子學(xué)英語(yǔ)的好方法。利用好每一種學(xué)習(xí)場(chǎng)景在家教孩子英語(yǔ)的好處之一就是每天都可以用實(shí)物來引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，所有在家里面的事物，都是很自然而真實(shí)的，這些東西比書本上的更客觀，孩子們也更容易學(xué)習(xí)和理解。例如：食物、衣服、玩具、房間等等……當(dāng)孩子去洗手間的時(shí)候，順便告訴他衛(wèi)生間的單詞是restroom，或者你可以教他如何向他人詢問廁所的位置。(ExcusemeDoyouknowwheretherestroom?)講故事小孩子喜歡色彩鮮艷、圖畫迷人的故事書。所以，家長(zhǎng)可以把這類英語(yǔ)故事書放在家里，然后陪孩子一起讀。在閱讀的同時(shí)，要有感情地把故事大聲說出來，讓孩子的英語(yǔ)聽力和閱讀水平都能得到全面的提高。更重要的是，這種學(xué)習(xí)方式有助于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的感情!利用音樂音樂是學(xué)習(xí)新單詞和提高英語(yǔ)發(fā)音的好方法，尤其是孩子邊跳邊唱的時(shí)候，在歡快的氣氛中會(huì)學(xué)習(xí)得更快。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：2093

少兒英語(yǔ)到底該怎么學(xué)少兒英語(yǔ)到底該怎么學(xué)？少兒從小學(xué)習(xí)語(yǔ)言，對(duì)語(yǔ)言的接受能力和學(xué)習(xí)能力都很強(qiáng)，因此，許多家長(zhǎng)要求他們的孩子從小就學(xué)習(xí)英語(yǔ)。下面小編告訴大家少兒英語(yǔ)到底該怎么學(xué)，希望對(duì)你有收獲。1、背單詞，擴(kuò)大詞匯量如果想與他人順利溝通，需要有一定的詞匯量。如果只掌握了部分詞匯，一個(gè)句話說不完整，別人就很難理解他們?cè)谡f什么，就會(huì)害怕說話。因此，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，父母必須注意擴(kuò)大孩子的詞匯量，這是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法之一。在日常生活中，父母可以幫助孩子慢慢積累詞匯量，通過教他們身邊物品的英語(yǔ)單詞。同時(shí)，讓孩子多聽英文歌曲，看一些英文動(dòng)畫片，讓孩子有學(xué)習(xí)的興趣，讓孩子主動(dòng)模仿電影中主人公的講話。這樣，孩子就會(huì)更愿意開口學(xué)習(xí)，加上一些常用的英語(yǔ)短語(yǔ)，孩子的邏輯思維能力就可以得到鍛煉和提高。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們對(duì)英語(yǔ)就不會(huì)感到陌生了。2、鼓勵(lì)孩子多說英語(yǔ)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，經(jīng)常害怕說話，這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一大障礙。因此，大膽說英語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法之一。家里父母鼓勵(lì)孩子多開口，不要因?yàn)榘l(fā)音不準(zhǔn)確而不敢說。當(dāng)孩子說錯(cuò)時(shí)不要著急糾正，應(yīng)該耐心指導(dǎo)，幫助孩子找出容易出錯(cuò)的地方，并鼓勵(lì)他們，讓孩子不害怕犯錯(cuò)誤，從而克服心理障礙。家長(zhǎng)可以模擬與孩子的英語(yǔ)對(duì)話，模仿對(duì)話中外國(guó)人的語(yǔ)調(diào)和連讀，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步，激發(fā)孩子說英語(yǔ)的熱情。3、注重聽力的培養(yǎng)父母除了要注意讓孩子開口說話外，一定不要忘記培養(yǎng)孩子的傾聽能力，人與人之間的溝通，除了自己的言語(yǔ)之外，還要了解對(duì)方的言語(yǔ)。聽和說是相互配合的。如果孩子不愿意開口說話，父母不妨從聽開始，可能是因?yàn)楹⒆勇牪欢畬?duì)方的話，也有可能時(shí)不知道怎么開口回答。因此，家長(zhǎng)在日常生活中，要注意孩子的英語(yǔ)聽力能力，幫助孩子找到聽力中的難點(diǎn)，從而找到解決的方法，使孩子的聽力能力得到提高，說話的意愿也會(huì)增強(qiáng)。4.從童話故事開始提高閱讀技能父母可以和孩子一起閱讀，然后讓孩子嘗試自己閱讀。在閱讀的過程中，他們可以學(xué)到新的知識(shí)，發(fā)展他們組織語(yǔ)言的能力。如果你已經(jīng)讀完了一個(gè)故事，讓你的孩子試著給自己解釋一下。這也有助于發(fā)展孩子的聽力和口語(yǔ)技能，這是非常有益大腦發(fā)展的�？傊�，以上四個(gè)方面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以幫助父母教孩子如何更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)枯燥乏味的情況，這就需要不斷提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子始終保持積極的態(tài)度。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：2073

如何快速學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)如何快速學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)？要是父母沒有更好的方法教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以給孩子報(bào)一個(gè)專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)班，能為孩子提供良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。今天小編分享如何快速學(xué)習(xí)少兒英語(yǔ)，希望對(duì)大家有所幫助。1、注意英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)律我們都知道語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律是聽說讀寫，但通常在教學(xué)中，為了提高英語(yǔ)的成績(jī)，一直做閱讀、寫作等，這些學(xué)習(xí)方法效率非常低。實(shí)踐很重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要多交流、多互動(dòng)的，而不是單靠寫作練習(xí)。所以，在日常生活中，父母與孩子要試著用英語(yǔ)交流對(duì)話，通過積累，有效訓(xùn)練孩子的聽說能力。許多家長(zhǎng)說的英語(yǔ)口音比較重，如果有經(jīng)濟(jì)條件的話，可以選擇一個(gè)口語(yǔ)純正的老師教授孩子英語(yǔ)口語(yǔ)。2、培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣孩子對(duì)英語(yǔ)是陌生的，平時(shí)接觸得比較少，在開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，孩子的興趣不高，所以，父母通過孩子喜歡的方式激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性，比如：放英文兒歌、做游戲等。父母要做好引導(dǎo)，讓孩子去說，這樣才能達(dá)到一定的效果。3、提倡理解學(xué)習(xí)在快速學(xué)習(xí)的過程中，理解學(xué)習(xí)內(nèi)容是關(guān)鍵。如果這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有完全理解，學(xué)再多也是徒勞無(wú)功。教學(xué)中，應(yīng)該提倡理解學(xué)習(xí)，將許多有趣的方面與英語(yǔ)知識(shí)教學(xué)相結(jié)合，讓孩子更好地理解和掌握�？焖賹W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法就是找到學(xué)習(xí)的方向，要是父母沒有更好的方法教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可以給孩子報(bào)一個(gè)專業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)班，能為孩子提供良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：1992

為什么小孩要學(xué)少兒英語(yǔ)為什么小孩要學(xué)少兒英語(yǔ)？通過外語(yǔ)學(xué)習(xí)，開闊孩子的視野，了解其他國(guó)家的民俗文化，這將有利于跨文化人才的培養(yǎng)。下面就來看看這篇為什么小孩要學(xué)少兒英語(yǔ)，相信你們會(huì)喜歡的。1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)幼兒發(fā)展語(yǔ)言、認(rèn)知、思維、交流等能力也非常重要。會(huì)說兩種語(yǔ)言的幼兒往往思維更流暢、更靈活。就幼兒的心理特點(diǎn)而言，他們對(duì)任何新事物都比較感興趣，通過興趣的提升可以促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，對(duì)幼兒早期英語(yǔ)口語(yǔ)能力的鍛煉和思維能力的培養(yǎng)，對(duì)于今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)很有幫助。2.孩子越小就越容易學(xué)會(huì)一種語(yǔ)言。年紀(jì)越大，掌握母語(yǔ)的正確口音和語(yǔ)法就越困難。因此，讓孩子從小學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅可以幫助他們輕松完成學(xué)校的英語(yǔ)課程，還可以培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。3.通過外語(yǔ)學(xué)習(xí)，開闊孩子的視野，了解其他國(guó)家的民俗文化;這將有利于跨文化人才的培養(yǎng)，為今后更高水平的外語(yǔ)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。4.如果英語(yǔ)不好，無(wú)論是中考，還是高考，都會(huì)拉分，考不了好高中，也上不了好大學(xué)。如果英語(yǔ)不好，即使你選擇考研，也進(jìn)不了好大學(xué)。此外，在參加考研口語(yǔ)考試時(shí)，如果英語(yǔ)口語(yǔ)能力不能通過，初試分?jǐn)?shù)再高也有可能被刷下來。可以說，良好的英語(yǔ)水平直接關(guān)系到一個(gè)人是否有機(jī)會(huì)接受更高更好的教育。5.學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高記憶力，增強(qiáng)思維。由于新的形成和現(xiàn)有神經(jīng)連接的增加，白質(zhì)和灰質(zhì)的有效性增加。因此，學(xué)習(xí)兩種以上語(yǔ)言的人思維過程變得非常靈活。6.學(xué)習(xí)英語(yǔ)有助于提高孩子的注意力，學(xué)習(xí)英語(yǔ)要把注意力放在整個(gè)對(duì)象及其細(xì)節(jié)上。此外，雙語(yǔ)學(xué)習(xí)者更有可能進(jìn)行多項(xiàng)任務(wù)，他們可以同時(shí)做幾件事，并快速?gòu)囊豁?xiàng)任務(wù)切換到另一項(xiàng)任務(wù)。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：2046

三年級(jí)孩子英語(yǔ)太差怎么辦三年級(jí)孩子英語(yǔ)太差怎么辦？家長(zhǎng)可以有意無(wú)意地讓孩子接觸到一些英文聽力，比如在家里就可以聽聽英文歌曲。今天小編主要給大家分享三年級(jí)孩子英語(yǔ)太差怎么辦，希望對(duì)你們有幫助!多聽也許由于孩子以前沒有接觸過英語(yǔ)學(xué)習(xí)，加上傳統(tǒng)的教學(xué)模式，孩子們只能在課堂上聽老師講幾句英語(yǔ)，老師上課時(shí)留下的作業(yè)也大多是書本上的，抄單詞、句子、課文之類的。事實(shí)上，回想孩子學(xué)習(xí)說話的過程，在孩子第一次喊出“爸爸媽媽”之前，我們給孩子說過多少遍這四個(gè)字。因此，在三年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，聽力也很重要。家長(zhǎng)可以有意無(wú)意地讓孩子接觸到一些英文聽力，比如在家里就可以聽聽英文歌曲，幫孩子選幾部原版合適的英文動(dòng)畫片，陪著孩子一起看，這樣既能拉近親子關(guān)系，也為孩子創(chuàng)造了聽英文的機(jī)會(huì)。多說孩子在課堂上會(huì)進(jìn)行英語(yǔ)發(fā)言，但班級(jí)人數(shù)大，不一定每節(jié)課都有機(jī)會(huì)。這就要求家長(zhǎng)在課后為孩子創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)。在家里，可以和孩子做一些角色扮演游戲，創(chuàng)造一些英語(yǔ)對(duì)話情景來練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話。不僅可以陪伴孩子，還可以讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。多讀孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)不應(yīng)局限于課本，那樣孩子對(duì)英語(yǔ)的接觸和理解過于有限。隨著時(shí)間的推移，就很容易感到枯燥，家長(zhǎng)可以為孩子購(gòu)買合適的英語(yǔ)閱讀材料，如英語(yǔ)故事、英語(yǔ)繪本、英語(yǔ)動(dòng)畫片等。拓展孩子的閱讀量，也為孩子詞匯積累打下基礎(chǔ)。多寫寫作是一個(gè)特別考驗(yàn)孩子閱讀量和詞匯積累量的方式。通過寫作，孩子們可以辨別哪些英文單詞是自己沒有掌握的，以及如何用更合適的詞來表達(dá)相同的意思。寫作也允許孩子在大腦中搜索、梳理和儲(chǔ)存他所學(xué)到的東西，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子每天寫幾個(gè)英文單詞來描述自己的生活，可以不要求孩子寫得多好，甚至可以不要求孩子全英文寫，不會(huì)的用中文寫也可以，主要是讓孩子體驗(yàn)寫作的自由和樂趣，讓孩子感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。...

2022-09-21點(diǎn)擊量：50

給孩子怎么輔導(dǎo)英語(yǔ)給孩子怎么輔導(dǎo)英語(yǔ)？在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，即使孩子只記得一些簡(jiǎn)單的單詞，會(huì)說一些簡(jiǎn)單的句子，就應(yīng)該及時(shí)給予肯定。下面就來看看這篇給孩子怎么輔導(dǎo)英語(yǔ)，相信你們會(huì)喜歡的。創(chuàng)造一個(gè)舒適、愉快、有氛圍的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境家庭環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大的影響，每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的第一任老師，所以良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境可以讓孩子更愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)。而且在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中會(huì)覺得和說中文一樣的自然，也可以讓孩子能夠更大膽的去說。在家里，家長(zhǎng)一定要從孩子的心理特點(diǎn)出發(fā)，選擇一些能夠吸引孩子學(xué)習(xí)興趣，讓孩子主動(dòng)愛上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。多進(jìn)行精神層面的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)每個(gè)孩子都需要精神上的支持，家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)是孩子學(xué)習(xí)和前進(jìn)的動(dòng)力。然而，有些孩子剛進(jìn)入英語(yǔ)的正式學(xué)習(xí)階段，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)習(xí)混亂、記憶模糊等現(xiàn)象。在這種情況下，孩子會(huì)非常害怕面對(duì)家長(zhǎng)失望、責(zé)備，甚至抱怨的眼神，所以當(dāng)孩子面對(duì)這些學(xué)習(xí)上的困難和挫折時(shí)，家長(zhǎng)一定要及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這樣，可以幫助孩子重拾學(xué)好英語(yǔ)的信心。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，即使孩子只記得一些簡(jiǎn)單的單詞，會(huì)說一些簡(jiǎn)單的句子，但只要孩子敢說、敢讀、敢寫，就應(yīng)該及時(shí)給予肯定。要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，需要每天都有一定的輸入才能達(dá)到有效的積累。所以每天讓孩子花15分鐘左右的時(shí)間來聽英語(yǔ)錄音，讀英語(yǔ)課文。這樣的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以讓孩子在不知不覺中，積累大量的英語(yǔ)知識(shí)。這一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)內(nèi)容都會(huì)匯集成大海，在孩子逐漸努力的過程中，會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的得到回報(bào)。...

2022-09-13點(diǎn)擊量：220

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)多少錢一個(gè)課時(shí)?目前少兒英語(yǔ)大班的價(jià)格在100/節(jié)課左右;小班的價(jià)格是在150/節(jié)課左右，而1對(duì)1的價(jià)格就在200-300/節(jié)課左右。目前市道市情里的英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部門全是小班授課，因?yàn)橄噍^于幼兒園大班授課，小班授課長(zhǎng)處所屬，也是老師可以較大水平上把握同學(xué)的進(jìn)展，每個(gè)學(xué)員都能獲得教師的指導(dǎo)。少兒英語(yǔ)培訓(xùn)多少錢一個(gè)課時(shí)一、外教老師固然外教比擬中教教授教養(yǎng)，上風(fēng)很大，但是外教的上風(fēng)也是來自于母語(yǔ)上風(fēng)，尺度的英語(yǔ)語(yǔ)音，隧道的英語(yǔ)思維和純正的英語(yǔ)文化。假如外教的母語(yǔ)不是英語(yǔ)的話，那么也是沒有上風(fēng)的�，F(xiàn)在有良多家少兒線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了節(jié)省本錢，會(huì)禮聘一些非專業(yè)出身的英語(yǔ)外教，這些外教或多或少都是有一些口音題目，而且缺乏教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，收費(fèi)固然便宜，但是課程效果卻不太理想。二、廣告投放現(xiàn)在的少兒線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)有大量的廣告投放，由于廣告的宣傳能夠進(jìn)步少兒線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的著名度，所以現(xiàn)在良多家少兒線上英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)價(jià)格高。由于廣告的投入價(jià)格非常高的，所以機(jī)構(gòu)的本錢高了，收費(fèi)價(jià)格天然會(huì)很高。三、上課人數(shù)線上少兒英語(yǔ)課程一對(duì)一是主流的課程模式，效率高，能夠?qū)崿F(xiàn)很高的效率，但同時(shí)本錢高。而一對(duì)多課程模式，共享外教，降低了本錢。但是一對(duì)多課程模式讓外教的留意力分散，孩子獲得不了足夠的關(guān)注很輕易走神，以及可能保證不了孩子的語(yǔ)言輸入輸出，效果不是很好。以上就是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)多少錢一個(gè)課時(shí)的相關(guān)介紹，希望能給大家?guī)�來幫助�?..

2022-09-13點(diǎn)擊量：229

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的價(jià)格大概是多少?目前大班的價(jià)格在100/節(jié)課左右;小班的價(jià)格是在150/節(jié)課左右，而1對(duì)1的價(jià)格就在200-300/節(jié)課左右。目前市道市情里的英語(yǔ)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大部門全是小班授課，因?yàn)橄噍^于幼兒園大班授課，小班授課長(zhǎng)處所屬，也是老師可以較大水平上把握同學(xué)的進(jìn)展，每個(gè)學(xué)員都能獲得教師的指導(dǎo)。少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的價(jià)格大概是多少一、機(jī)構(gòu)不同現(xiàn)在主要的教授教養(yǎng)模式無(wú)非就是兩種，線上以及線下。線下小班機(jī)構(gòu)均勻收費(fèi)在200-300一節(jié)課左右，由于有門店，水電費(fèi)，人力物力的支出，所以線上機(jī)構(gòu)收費(fèi)都是比較便宜的，一年收費(fèi)一節(jié)課在100-180之間!有的課程甚至一節(jié)課只需要20-30元。二、教師不同線上的教師大多數(shù)都是外教，但是外教與外教之間的收費(fèi)尺度也是不同的。第一種就是歐美的外教，白話尺度，發(fā)音規(guī)范，收費(fèi)天然也就高，目前的市場(chǎng)均勻價(jià)是在100到150元之間。第二種就是選用一些不是歐美地區(qū)，但是也說英語(yǔ)的國(guó)家，好比菲律賓的老師，這種收費(fèi)比較便宜，大約在50元左右一節(jié)課，但是菲律賓老師的口音相對(duì)于歐美教師很不正宗，對(duì)于成年人還好，但是對(duì)于兒童來說，非常有可能會(huì)把孩子的口音帶跑偏。三、模式不同目前各個(gè)機(jī)構(gòu)主要的教授教養(yǎng)模式就是一對(duì)一或是一對(duì)多，當(dāng)然肯定是一對(duì)多要更便宜一點(diǎn)，但是教授教養(yǎng)質(zhì)量肯定是一對(duì)一要強(qiáng)上不少。一對(duì)一針對(duì)性比較好，特別是固定老師一對(duì)一的模式，可以根據(jù)孩子的情況制定針對(duì)性的教授教養(yǎng)方案，另外孩子也可以隨時(shí)提題目，進(jìn)步了學(xué)習(xí)效率。因此各位家長(zhǎng)不要由于省一點(diǎn)費(fèi)用，就對(duì)孩子的學(xué)習(xí)造成影響，因小失大。2少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧一、認(rèn)識(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律無(wú)論是學(xué)英語(yǔ)還會(huì)玩游戲，都有一定的規(guī)則所在，假如你想學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言，在開始之前你最好知道一些基本規(guī)則，比方說從簡(jiǎn)樸到復(fù)雜，為自己預(yù)備一些可以學(xué)習(xí)的資源，然后在開始學(xué)。二、保持高頻率即使有以上建議，你仍是要記住:我的學(xué)習(xí)頻率是樞紐。除非你常常學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，否則最好的課程、教科書和老師都會(huì)產(chǎn)生令人沮喪的結(jié)果。羅馬不是一天建成的，而是日復(fù)一日的。所以，保持你的學(xué)習(xí)頻率，記住你的終極目標(biāo)。這將匡助你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。三、不要怕出錯(cuò)良多學(xué)英語(yǔ)的童鞋往往在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候很害怕別人指認(rèn)出他們的學(xué)習(xí)錯(cuò)誤，但往往這樣不利于自我學(xué)習(xí)自決心信念的建立，因此假如你在學(xué)習(xí)的時(shí)候犯了錯(cuò)，沒有人會(huì)當(dāng)真對(duì)待你，所以不要害怕出錯(cuò)，且要勇于做嘗試，不斷的做嘗試。以上就是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的價(jià)格大概是多少的相關(guān)介紹，希望能給大家?guī)�來幫助�?..

2022-09-13點(diǎn)擊量：136

線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?由于自身前提的原因，大部門家長(zhǎng)都無(wú)法切身教授自己的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)，所以大多數(shù)少兒們學(xué)英語(yǔ)都是通過報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班，近年來，少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班更受家長(zhǎng)們的關(guān)注，再因?yàn)榱级嗉议L(zhǎng)工作比較繁忙，所以少兒英語(yǔ)線下培訓(xùn)是最合適的選擇。不外跟著英語(yǔ)的普及，少兒英語(yǔ)線下培訓(xùn)班也越來越多了，那么，線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?一、挑選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，需要看重培訓(xùn)班的教師水平。專業(yè)的線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班，對(duì)教師的挑選非常嚴(yán)格，因此在挑選培訓(xùn)班時(shí)就必需看培訓(xùn)班對(duì)教師的篩選要求，一般我建議家長(zhǎng)們選擇時(shí)要看看教師是哪畢業(yè)的、教育水平達(dá)到什么樣的，級(jí)別又達(dá)到怎樣的水平，這樣才能確保孩子接觸的是純正的英文。此外，作為老師不是隨便一個(gè)說英語(yǔ)的人就可以做，需要擁有授課資格和豐碩的授課經(jīng)驗(yàn)。線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么選好?一定要選擇那些教師選拔非常嚴(yán)格的英語(yǔ)培訓(xùn)班來教授教養(yǎng)。二、還要看培訓(xùn)班的課程鋪排。好的線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班在擁有了這么好的師資和課程內(nèi)容之后，還需要有公道的模式保障師生互動(dòng)，保證課堂效率。線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班怎么選好?當(dāng)然要選為孩子量身定制滿足、喜愛的老師，讓師生之間相互了解甚至是有深摯的情感連接，教師會(huì)完全根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀態(tài)來針對(duì)性授課，孩子也會(huì)更加主動(dòng)的配合，效率超高。三、還要看看英語(yǔ)培訓(xùn)班的實(shí)力。從內(nèi)到外，從上到下，全方面的考察，這樣就可以看出英語(yǔ)培訓(xùn)班的實(shí)力。這樣家長(zhǎng)才能更放心一些。線下少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選就介紹到這里，但愿這次的分享對(duì)大家有用。...

2022-09-13點(diǎn)擊量：134

少兒英語(yǔ)培訓(xùn)效果如何?良多家長(zhǎng)在為孩子選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，應(yīng)該清晰但愿孩子獲得什么樣的能力，根據(jù)不同需求，可以選擇不同的補(bǔ)習(xí)班。下面就來說說少兒英語(yǔ)培訓(xùn)效果，千萬(wàn)別錯(cuò)過。一、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)效果1.進(jìn)步英語(yǔ)口語(yǔ)幼兒與教師、同學(xué)之間的互動(dòng)為幼兒提供了一個(gè)英語(yǔ)語(yǔ)言輸出的環(huán)境。2.系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)培訓(xùn)班通常有一個(gè)尺度和計(jì)劃的輪回課程體系。讓孩子的學(xué)習(xí)更系統(tǒng)化，更全面化。3.訓(xùn)練聽寫能力英語(yǔ)培訓(xùn)班包括課堂學(xué)習(xí)和課后訓(xùn)練，可以有效增強(qiáng)孩子的聽寫能力。4.多方面學(xué)習(xí)孩子可以在學(xué)習(xí)母語(yǔ)的過程中，把英語(yǔ)作為第二母語(yǔ)來學(xué)習(xí)。孩子的發(fā)音具有很強(qiáng)的可塑性，可以很輕易地發(fā)出不同語(yǔ)言的尺度發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。此外，在語(yǔ)言學(xué)習(xí)上沒有心理障礙，能夠積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。以上就是少兒英語(yǔ)培訓(xùn)效果的相關(guān)介紹，希望能給大家?guī)�來幫助�?..