2022-06-05點擊量：138

《教師法》即將修訂，�？粕�還能考教資嗎？日前，發(fā)布的《教師法修訂草案》中規(guī)定：�？茖W(xué)歷只能考幼兒園教師資格，教師資格報名門檻進一步提高。不過，目前該方案正在征求意見階段，大家可以向提出自己的反饋意見�！督處煼ㄐ抻啿莅浮芬�(guī)定教資報名條件(一)取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)�？苹蛘咂渌�相關(guān)專業(yè)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;(二)取得中小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校師范專業(yè)本科或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位;(三)取得普通高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備碩士研究生畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位;(四)取得職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，有相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能或者實踐工作經(jīng)驗;有特殊技能者，可放寬至專科畢業(yè)學(xué)歷;(五)取得特殊教育教師資格，應(yīng)當(dāng)按照特殊教育的學(xué)段，分別具備特殊教育師范類專業(yè)專科、本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位;或者其他相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并獲得相應(yīng)學(xué)位。中等職業(yè)學(xué)校文化課教師應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的中學(xué)教師資格;高等職業(yè)學(xué)�；�礎(chǔ)課、公共課教師應(yīng)當(dāng)取得相應(yīng)的普通高等學(xué)校教師資格�！督處煼ā芳磳⑿抻�，專科生還能考教資嗎�？茖W(xué)歷以下，不能參加幼兒園教師資格考試;本科學(xué)歷以下，不能參加中小學(xué)教師資格考試;沒有取得學(xué)位的，不能參加中小學(xué)教師資格考試;非相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷，均不能參加幼兒園和中小學(xué)教師資格考試�？戳诉@些的你，是不是開始慌了?其實大家也不必太過憂心。目前僅僅是修訂草案征求意見稿，距離定稿、發(fā)布和實施還需要一段時間，快也要等明年春季，晚也要明年秋季。教師資格考試一年有2次機會，上半年考試報名工作一般在1月份進行，想要考的你務(wù)必抓緊機會。教師資格的考試內(nèi)容是什么1、幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識與能力》。2、小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識與能力》。3、初級中學(xué)、中學(xué)教師資格考試筆試科目共度三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識與能力》，科目三為《學(xué)科知識與教學(xué)能力》。4、初級中學(xué)《學(xué)科知識與教學(xué)能力》(科目三)分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學(xué)等15門科目;中學(xué)《學(xué)科知識與教學(xué)能力》(科目三)分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門科目。以上就是關(guān)于教師法》即將修訂，專科生還能考教資嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助...

2022-06-04點擊量：130

教師資格考生注意：發(fā)布師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，旨在推進師范生免試認定教師資格改革，旨在進一步加強師范類專業(yè)建設(shè)，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，推動教師教育院校將中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和大綱融入到日常教學(xué)、學(xué)業(yè)考試和相關(guān)培訓(xùn)中。教師資格考生注意發(fā)布師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)。近日，印發(fā)《中學(xué)教育專業(yè)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等五個文件(以下簡稱《能力標(biāo)準(zhǔn)》)，分別明確中學(xué)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、中等職業(yè)教育和特殊教育專業(yè)師范生教師職業(yè)基本能力，即師德踐行能力、教學(xué)實踐能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力。一起來看教師工作司負責(zé)人的解讀——一、《能力標(biāo)準(zhǔn)》出臺的主要背景是什么?教師是教育工作的中堅力量。有高質(zhì)量的教師，才有高質(zhì)量的教育。教師資格考試制度改革對于嚴把教師入口關(guān)、提升師范生培養(yǎng)質(zhì)量、提高教師隊伍整體素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。為進一步深化教育領(lǐng)域“放管服”改革，完善教師資格準(zhǔn)入辦法，吸引人才到中小學(xué)任教，2020年8月，國務(wù)院常務(wù)會議決定，推進師范生免試認定教師資格改革，建立健全教師教育院校對師范生教育教學(xué)能力進行考核的制度，加快推進允許教育類碩士及以上學(xué)歷畢業(yè)生、公費師范生免試認定教師資格。為深入貫徹黨中央、國務(wù)院決策部署，9月，印發(fā)《教育類研究生和公費師范生免試認定中小學(xué)教師資格改革實施方案》(以下簡稱《免試認定改革方案》)，實施教育類研究生和公費師范生免中小學(xué)教師資格考試認定取得中小學(xué)教師資格改革，要求實施免試認定改革的高等學(xué)校，根據(jù)師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度。出臺《能力標(biāo)準(zhǔn)》，旨在進一步加強師范類專業(yè)建設(shè)，建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，推動教師教育院校將中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和大綱融入到日常教學(xué)、學(xué)業(yè)考試和相關(guān)培訓(xùn)中，提高師范類專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，從源頭上提升教師隊伍教書育人的能力水平。二、《能力標(biāo)準(zhǔn)》的研制過程是怎樣的?《能力標(biāo)準(zhǔn)》的研制主要分為以下三個工作階段：一是文件研制起草。2020年9月，組織老師進行文件研制集中辦公。結(jié)合中小幼職特五類專業(yè)師范生教師職業(yè)能力要求的共性和特性進行研究，梳理行文思路，明確文件框架，形成《能力標(biāo)準(zhǔn)》征求意見稿。二是廣泛征求意見。2020年11-12月，征求各省級教育行政部門、有關(guān)高等學(xué)校、教師教育咨詢老師委員會、各高等學(xué)校教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會等的意見，進行匯總、整理。三是修改完善成稿。2021年1月以來，根據(jù)各方反饋意見進行反復(fù)研究、修改、完善，形成《能力標(biāo)準(zhǔn)》。三、《能力標(biāo)準(zhǔn)》研制的總體思路是什么?一是著眼新時代教師培養(yǎng)。圍繞有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師培養(yǎng)，突出師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)，細化師范生實踐能力要求，基于師范生能達到的實際水平，強調(diào)與加快推進教育現(xiàn)代化相匹配的教書育人能力素質(zhì)提升，與時俱進，守正創(chuàng)新。二是堅持做好分類指導(dǎo)。根據(jù)《免試認定改革方案》要求，《能力標(biāo)準(zhǔn)》服務(wù)高校加強培養(yǎng)過程性考核和組織師范生教師職業(yè)能力測試的需要，按照中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、職業(yè)教育、特殊教育五類師范生教育教學(xué)基本能力進行分類指導(dǎo)，突出專業(yè)特色。三是加強教師隊伍建設(shè)系統(tǒng)設(shè)計。《能力標(biāo)準(zhǔn)》研制對標(biāo)師范類專業(yè)認標(biāo)準(zhǔn)的“畢業(yè)要求”，按照“一踐行，三學(xué)會”(踐行師德，學(xué)會教學(xué)、學(xué)會育人、學(xué)會發(fā)展)的基本框架行文，融入中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱以及中小幼職特教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)相關(guān)要求，指導(dǎo)各校加強師范類專業(yè)建設(shè)，提升師范生教育教學(xué)能力水平。四、《能力標(biāo)準(zhǔn)》主要內(nèi)容有哪些?《能力標(biāo)準(zhǔn)》共五個文件，分別明確中學(xué)教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育、中等職業(yè)教育和特殊教育專業(yè)師范生教師職業(yè)基本能力。每個文件分四個部分提出四大能力，即師德踐行能力、教學(xué)實踐能力、綜合育人能力和自主發(fā)展能力。第一部分為師德踐行能力，包括遵守師德規(guī)范、涵養(yǎng)教育情懷兩方面，強調(diào)知行合一，從知、情、意、行等方面引老師范生貫徹黨的教育方針，努力成為“四有”好老師。第二部分為教學(xué)實踐能力(其中學(xué)前教育專業(yè)為保育和教育實踐能力)，主要從掌握專業(yè)知識、學(xué)會教學(xué)設(shè)計、實施課程教學(xué)(學(xué)前教育專業(yè)為開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲活動、實施教育活動)等方面，對師范生教育教學(xué)實踐所需的基本能力提出了細化要求。第三部分為綜合育人能力，主要從開展班級指導(dǎo)、實施課程育人、組織活動育人等方面強調(diào)教育“育人為本”的本質(zhì)要求，落實立德樹人根本任務(wù)。第四部分為自主發(fā)展能力，從注重專業(yè)成長、主動交流合作兩方面，突出終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展，以及在學(xué)習(xí)共同體中不斷提升專業(yè)水平的意識和能力。五、下一步推動落實《能力標(biāo)準(zhǔn)》有哪些工作舉措?一是加強宣傳解讀。把宣傳解讀《能力標(biāo)準(zhǔn)》作為《免試認定改革方案》實施的重要組成部分，指導(dǎo)各地、相關(guān)學(xué)校準(zhǔn)確理解，嚴格貫徹執(zhí)行。二是深入推動落實。支持各地及相關(guān)學(xué)校結(jié)合實際，不斷完善免試認定改革具體實施辦法，尤其是督促實施免試認定改革的高等學(xué)校根據(jù)《能力標(biāo)準(zhǔn)》，盡快建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，加強教育類研究生和公費師范生培養(yǎng)過程性考核，統(tǒng)一組織師范生教師職業(yè)能力測試等，深入推進免試認定改革。以上就是關(guān)于教師資格考生注意的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-02點擊量：314

英語教師資格考試有專業(yè)要求嗎？教師資格考試報考條件對專業(yè)沒有特別的限制，只是對考生的學(xué)歷有要求，非師范類專業(yè)是可以報考教師資格的，非英語專業(yè)也能考英語教師資格。英語教師資格考試有專業(yè)要求嗎？’以中學(xué)英語教師為例：我國教師法中有規(guī)定，申請教師資格認定的考生，需要未達到法定退休年齡才可申請報名。想報考中學(xué)英語老師專業(yè)，先需要滿足考中學(xué)教師資格的學(xué)歷要求。根據(jù)門頒發(fā)的規(guī)定，想?yún)⒓又袑W(xué)教師資格考試的考生，需要具備有大學(xué)本科及本科以上學(xué)歷，才可報考。中學(xué)教師資格在考試的科目上，比小學(xué)教師資格的考試多出了《學(xué)科知識與教學(xué)能力》，考生在選擇該科目時，需要從：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德(政治)、物理、化學(xué)、生物、地理、歷史、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)，這幾個科目中選取其中一個。需要注意的是，部分公立學(xué)校在在編教師時，會明確要求應(yīng)聘人員所具有的教師資格應(yīng)與其大學(xué)所學(xué)專業(yè)對口或是相近。教師資格考試科目有幾門英語教師資格需要考筆試科目和面試科目，筆試主要有三門，包括科目一《綜合素質(zhì)》，科目二《教育知識與能力》，科目三《英語學(xué)科知識與教學(xué)能力》。筆試部分除了考教師資格的幾門，還需考普通話書，這是當(dāng)老師的基本要求。教師資格一般面試時間約10分鐘。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績?yōu)楹细窕虿缓细�。面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質(zhì)文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、準(zhǔn)確、完整，有感染力。解答針對擬教學(xué)科以及教育學(xué)、心理學(xué)、相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識的有關(guān)問題。教師資格考試報名條件是什么？教師資格統(tǒng)考未達到法定退休年齡都可以報考，需要符合相應(yīng)學(xué)段的學(xué)歷要求，一般是不用達到研究生學(xué)歷的，參考如下：1、報考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;2、報考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;3、報考初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)�？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;4、報考中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;5、報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。非專業(yè)報考教資怎么選擇科目如果考生專業(yè)不符，也沒有特別感興趣的學(xué)科，可以考慮選擇語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科。因為這些學(xué)科對教師的需求量比較大，不僅是教師的招考方面，還是在輔導(dǎo)機構(gòu)，這三個學(xué)科的教師需求量很大，對以后教師道路的發(fā)展有一定的幫助。雖然教師資格考試中，對考生的專業(yè)沒有要求，考生選擇報考的科目也沒有要求。但是還是建議考生選擇與自己專業(yè)相關(guān)的書。因為在教師考編中，有部分崗位對專業(yè)還是有要求的，所以專業(yè)與考的書相差很大，不利于以后的發(fā)展。非師范生可以根據(jù)自己的需求和自身的條件合理報考。距離教師資格筆試時間也就2個月了，在這里也提醒考生，現(xiàn)在開始要備考了。以上就是關(guān)于英語教師資格考試有專業(yè)要求嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-02點擊量：108

教師資格可以在異地報名考試，教師資格考試實行屬地化管理，考生可以在戶籍地或者居住地報名參加考試，在居住地考教資必須要有當(dāng)?shù)氐木幼�。在校大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在就讀學(xué)校所在地報名參加考試。在非戶籍地考教資需要什么材料？今天我們就給大家介紹一下。在非戶籍地考教資需要什么材料。在非戶籍地報考教資的考生報名時需要有身份、學(xué)歷書、報考地區(qū)有效期內(nèi)的居住。從2019下半年的教師資格考試報名開始，沒有人事關(guān)系證明，也可以在工作所在地報考，只要提供工作地居住就可以了。沒有工作地居住的考生，就只能回到戶籍所在地進行報考。滿足下面三個條件中的一個就可以居住了，當(dāng)然還是會有的地區(qū)有些特別的情況，所以建議大家提前咨詢。1、在居住地有合法穩(wěn)定就業(yè)、指未來可能在本市就業(yè)6個月以上;2、在居住地有穩(wěn)定住所，指擁有未來可以在本市居住6個月以上的住所;3、在居住地連續(xù)就讀。教師資格全國通用嗎教師資格是全國都有效的。教師資格考取流程包括筆試、面試、認定三個階段，不管教師資格是在哪里認定的，只要認定通過，那么取得的教師資格都是全國通用的。國務(wù)院教育行政部門主管全國教師資格工作，教師資格書在全國范圍內(nèi)適用，教師資格書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制。在教師資格改革之后，考試的難度相應(yīng)有所增長，地域性差異也得到了降低，所以教師資格書的含金量得到提升。在的整體政策的形勢下，現(xiàn)在對教師隊伍的把控越來越嚴格，如果想從事教育這個行業(yè)的話，需要盡早考取教師資格，根據(jù)目前的形勢判斷，越往后拖考試的難度就會越大。小學(xué)教師資格考試科目筆試科目：《綜合素質(zhì)(小學(xué))》和《教育教學(xué)知識與能力》�！毒C合素質(zhì)(小學(xué))》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力;《教育教學(xué)知識與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價。面試科目：小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)社會、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)心理健康教育、小學(xué)全科�？忌�在報名面試時選擇其中一個科目即可。小學(xué)教師資格多少分及格小學(xué)教師資格筆試成績報告分120分，70分及以上為合格，即教師資格筆試合格分數(shù)線為70分�？荚囍行母鶕�(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況，確定各科目全國統(tǒng)一的合格分數(shù)線。由于各個科目難度存在差異，其合格分數(shù)線不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分數(shù)線，采用線性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分數(shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。通過線性轉(zhuǎn)換，各科目的合格分數(shù)線均轉(zhuǎn)換為70分，且轉(zhuǎn)換不改變考生成績的高低順序。原始成績低于合格分數(shù)線的考生，換算后的轉(zhuǎn)換分在70分以下;原始成績高于合格分數(shù)線的考生，換算后的轉(zhuǎn)換分在70分以上。小學(xué)教師資格面試不設(shè)及格分數(shù)線，考試成績只有“合格”與“不合格”，顯示“合格”即為通過考試。以上就是關(guān)于在非戶籍地考教資需要什么材料的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

2022-06-01點擊量：107

大多考生都能夠注意到在面試進行過程前后要保持微笑，但在試講環(huán)節(jié)時不是面無表情的進行試講或說課就是表情不太自然，好像在自我陶醉。實際上你在面試的時候不是要演“教師”給考官，而是要展現(xiàn)出你的自信以及親和力，所以你不僅在答題的時候需要保持微笑，更應(yīng)該在試講時保持適宜的真誠的微笑。應(yīng)試者一人面對眾多考官，心理壓力不會小，面試的成敗大多取決于應(yīng)試者是否能機智果斷，隨機應(yīng)變，能當(dāng)場把自己的各種聰明才智發(fā)揮出來。下面具體來看看教師資格證面試需要注意的事項有哪些吧！教師資格證面試需要注意的事項1.要注意分析面試類型。如果是主導(dǎo)式，你就應(yīng)該把目標(biāo)集中投向主考官，認真禮貌地回答問題;如果是答辯式，你則應(yīng)把目光投向提問者，切不可只關(guān)注甲方而冷待乙方;如果是集體式面試，分配給每個應(yīng)試者的時間很短，事先準(zhǔn)備的材料可能用不上，這時最好的方法是根據(jù)考官的提問在腦海里重新組合材料，言簡意賅地作答，切忌長篇大論。教師資格證面試需要注意的事項2.要避免尷尬場面。在回答問題時常遇到這些情況：未聽清問題便回答;聽清了問題自己一時不能作答;回答時出現(xiàn)錯誤或不知怎么回答，這時可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是：對未聽清的問題可以請求對方重復(fù)一遍或解釋一下;一時回答不出可以請求考官提下一個問題，等考慮成熟后再回答前一個問題;遇到偶然出現(xiàn)的錯誤也不必耿耿于懷而打亂回答后面問題的思路。教師資格證面試需要注意的事項3.要揚長避短。每個人都有自己的特長和不足，無論是在性格上，還是在專業(yè)上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長，避我所短。必要時可以婉轉(zhuǎn)地說明自己的不足，用其他方法加以彌補。面試的時間通常很短，應(yīng)試者不可能把自己的全部才華都展示出來，因此要抓住一切時機，巧妙地顯示潛能。...

2022-05-31點擊量：401

可以直接考高級教師資格證嗎？高級教師資格證報名條件有哪些要求？可以直接考高級教師資格證。高級教師資格證報名條件要求主要是學(xué)歷上的限制，報考人員必須具備本科及以上學(xué)歷，此外要能夠通過體檢要求。我國對于教師資格證的報考要求相對來說是十分寬松的，專業(yè)上不做限制，不同類型的教師資格證，只會對報考人員的學(xué)歷做一定要求，學(xué)歷只要達到標(biāo)準(zhǔn)，既可以報名參加考試。高級教師資格證報名條件：學(xué)歷條件：報考人員要具備本科及以上學(xué)歷;普通話條件：報考教師資格證，普通話一般要求在二級乙等以上，且需要取得相應(yīng)的普通話證書。高級教師資格證考試科目：高級教師有三個科目的考試，即《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》、《學(xué)科知識與教學(xué)能力》，具體到考試內(nèi)容上，不同類型的教師資格證，每個科目的考試內(nèi)容都是不一樣的。高級教師資格證可以教小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)，申報中學(xué)高級教師，應(yīng)符合下列條件之一:1、獲得博士學(xué)位后，中學(xué)一級教師職齡2年以上。2、大學(xué)本科學(xué)歷(大學(xué)普通班)，中學(xué)教齡滿10年或具有碩士學(xué)位(雙學(xué)士學(xué)位)中學(xué)教齡滿8年，中學(xué)一級教師職齡5年以上。3、大學(xué)�？茖W(xué)歷，中學(xué)教齡滿12年，后取得本科學(xué)歷滿5年，中學(xué)一級教師職齡5年以上。4、高中(中專)學(xué)歷，中學(xué)教齡滿20年或大學(xué)�？茖W(xué)歷，中學(xué)教齡滿15年，2006年底前取得本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師職齡5年以上。...

2022-05-30點擊量：120

申請教師資格書需要學(xué)歷書、身份和照片。如果申請符合申請要求，你可以參加考試，但是你需要注意教師資格書的認定。那么沒有普通話可以考教師資格嗎？今天我們就來給大家介紹一下。一、沒有普通話可以考教師資格嗎考教師資格至少要達到二級乙等，語文老師和對外漢語教師要達到二級甲等，語音教師要達到一級乙等。具體方言嚴重地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)可能不同。考生在申請教師資格書時不需要提供普通話書，只需在認前獲得。標(biāo)準(zhǔn)普通話一級乙等92-96.9分，二級甲等87-91.9對比標(biāo)準(zhǔn)的普通話二級乙等80-86.9分，三級甲等70-79.9分。不標(biāo)準(zhǔn)的普通話三級乙等60-69.9分。二、教育考試的難易度如何每年教師資格考試的在20%到30%之間，幾乎沒有超過這個范圍。教師資格考試的相關(guān)教材非常厚，想教單一科目的教師，教材只有兩三本，想成為全能型教師的話，除了通常的兩門知識外，還有一些專業(yè)知識，考生需要掌握的教材很多。那么厚的教材，考生不知道從哪里開始，需要重點把握的知識是什么，需要考試的地方是什么，需要考試的地方是什么等。基于上述因素，考生需要背誦考試科目來理解和記憶，甚至刷大量的問題，這對許多考生來說需要時間和精力。事實上，沒有多少考生能做到這一步。大多數(shù)考試前一周開始緊張。顯然，效果不理想。教師資格科二如何備考《教育知識與能力》要背誦和記憶的知識點有很多，雜而混亂，因此難度比綜合素質(zhì)提高了不少。大家在備考的過程中分3至4輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)：跟著網(wǎng)上教學(xué)視頻進行整本書的學(xué)習(xí)。對于這樣復(fù)雜繁多的知識點，我們需要一個老師帶著我們來學(xué)習(xí)，給我們講授重點難點，搭建框架理解它們。提高學(xué)習(xí)效率。第二輪復(fù)習(xí)：利用思維導(dǎo)圖梳理、記憶全書考點。通過思維導(dǎo)圖的方法，一邊復(fù)習(xí)老師講過的重難點一邊搭建知識框架，將知識點與知識點直接進行關(guān)聯(lián)，這樣一來，當(dāng)梳理后面的知識點時，再想回顧前面的知識點，只要按照思維導(dǎo)圖順騰摸瓜便能記憶相關(guān)知識考點。第三輪復(fù)習(xí)：感受，掌握出題套路。前兩輪學(xué)習(xí)，已經(jīng)將書本上的知識點記憶的差不多了，但是要想通過考試還遠遠不夠，還需要會將知識點運用，作對試卷上的考題。所以這一輪復(fù)習(xí)，可以找相關(guān)的進行練習(xí)，摸清出題套路。第四輪復(fù)習(xí)：利用思維導(dǎo)圖進行考前�？记皫滋煸倌脮�本復(fù)習(xí)已經(jīng)不現(xiàn)實了，所以直接復(fù)習(xí)此前做過的試卷，對于自己易錯或還存在疑惑的知識點直接拿思維導(dǎo)圖中鎖定知識點并記憶。通過這樣的復(fù)習(xí)方法和節(jié)奏，知識點比較不容易丟，比較，并會有不錯的成績。以上就是關(guān)于沒有普通話可以考教師資格嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

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學(xué)前教育能考小學(xué)教師資格嗎？學(xué)前教育可以考小學(xué)教師資格，教師資格沒有專業(yè)限制，只要符合學(xué)歷要求。一、學(xué)前教育能考小學(xué)教師資格嗎1、獲得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)�；蚺嘤�(xùn)中心�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。2、獲得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)�；蚺嘤�(xùn)中心專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。3、獲得中等職業(yè)學(xué)校教師資格或中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)具有高等師范�？茖W(xué)校或高等師范院校本科及以上學(xué)歷。4、取得中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中的文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具有高等師范本科院�；蚱渌�高等院校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;獲得中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員，應(yīng)當(dāng)具有培訓(xùn)中心�？萍耙陨蠈W(xué)歷，并具有助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)資格或中級以上工人技術(shù)等級。5、獲得高等院校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生(本科教師)或者培訓(xùn)中心本科畢業(yè)(�？平處�)及以上學(xué)歷�！　�6、獲得成人教育教師資格的，應(yīng)當(dāng)按照成人教育的層次和類別，分別具有高等、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。二、教師資格考試的科目有哪些1、幼兒園筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》，面試內(nèi)容是教育教學(xué)實踐能力，小學(xué)筆試內(nèi)容是《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》，面試內(nèi)容是學(xué)科知識與教學(xué)能力和教育教學(xué)實踐能力，中學(xué)考試內(nèi)容是《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》，面試內(nèi)容是學(xué)科知識與教學(xué)能力和教育教學(xué)實踐能力。初級中學(xué)的《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想道德、歷史、地理、音樂、體育和健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史和社會、理科15門學(xué)科。普通中學(xué)的《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目分為：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14門學(xué)科。2、幼兒園教師資格考試面試不分科目。小學(xué)教師資格考試面試科目分為：小學(xué)語文、小學(xué)英語、小學(xué)社會、小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)、小學(xué)音樂、小學(xué)體育、小學(xué)美術(shù)、*小學(xué)信息技術(shù)、*小學(xué)心理健康教育、*小學(xué)全科。初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試的面試科目，與筆試科目三“學(xué)科知識和教學(xué)能力”相同。參加3科考試：*日語，*俄語，*心理健康教育，這類考生筆試科目一，科目二合格后，即可參加面試。三、教師資格考試如何報名？考試實行網(wǎng)上報名�？忌�可在報名期間登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)報名，流程如下：步驟一：登錄，登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站。步驟二：注冊，未注冊考生需先進行注冊。進行注冊時要求考生填寫姓名、選擇件類型、填寫件號碼等信息。在完成注冊后，按照流程填寫個人信息、上傳電子照片。相片要求：本人近6個月內(nèi)無任何正面件照;相片尺寸：jpg/jpeg格式，不超過200k;相片上顯示考生頭、肩、頭部分，黑白或彩色均可，以白色為好。步驟三：報名，考生可以根據(jù)自己的情況選擇考區(qū)，考試科目。以上就是關(guān)于學(xué)前教育能考小學(xué)教師資格嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

2022-05-30點擊量：211

教資面試異地面試需要什么材料？在居住地報考面試：有效期內(nèi)第二代居民身份原件;有效期內(nèi)的居住原件;學(xué)歷書原件，學(xué)歷認報告原件等。在學(xué)籍所在地報考面試：有效期內(nèi)第二代居民身份原件;就讀學(xué)校學(xué)籍管理部門出具的在籍學(xué)習(xí)證明等。今天我們就給大家介紹一下教資面試異地面試需要什么材料的相關(guān)內(nèi)容�？冀處熧Y格有年齡限制嗎凡報名當(dāng)年年底未達到法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實習(xí)指導(dǎo))教師資格。學(xué)歷要求如下，報考幼師教師資格的考生必須是幼師專業(yè)畢業(yè)的中專以及以上學(xué)歷的考生，報考小學(xué)教師資格的考生必須持有中專及其以上學(xué)歷書，報考初中教師資格的考生必須持有大專及其以上學(xué)歷書，報考高中教師資格的考生必須持有本科及其以上學(xué)歷書。教資申請認定注意事項(1)申請人網(wǎng)上報名時認定機構(gòu)須選擇戶籍、居住所在地或現(xiàn)役軍人、駐地的市級認定機構(gòu)(包括定州市、辛集市、雄安新區(qū))申請認定。(2)申請人網(wǎng)上報名時須選擇戶籍、居住所在地或現(xiàn)役軍人、駐地的區(qū)縣現(xiàn)場確認點進行確認。具體確認時間和確認地點報名時可在報名界面查看。現(xiàn)場確認須本人親自確認。(3)《個人承諾書》可在網(wǎng)報界面下載打印，申請人本人簽字后掃描或拍照，在填寫報名信息時按程序要求上傳圖片。申請人簽名后上傳的《個人承諾書》，可在成功報名后，在預(yù)覽《教師資格認定申請表》時查看整體效果。如預(yù)覽時發(fā)現(xiàn)《個人承諾書》位置不正確、簽名不清晰，請重新上傳。(4)申請人可在現(xiàn)場確認前登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)，對信息進行修改。請申請人按規(guī)定時間、地點和要求進行網(wǎng)上申報和現(xiàn)場審核，因錯過申報時間、選錯認定機構(gòu)或現(xiàn)場確認點、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上申報和現(xiàn)場確認工作的，認定機構(gòu)將不再受理，責(zé)任由申請人本人承擔(dān)。教資面試技巧一、外在。衣著合體、形象干凈利索、舉止動作規(guī)范、語言得體。聲音洪亮、揮灑自如、手勢到位、感情飽滿、眼神關(guān)注所有人二、內(nèi)在。足夠自信、考官當(dāng)學(xué)生、導(dǎo)入新穎、互動合作，借用多媒體。結(jié)合風(fēng)土人情、情態(tài)得升華，言語流暢中顯三點(重難點和關(guān)鍵點)。反復(fù)操練、掌握重難點，示范、板書顯實力多自主、少灌輸，活動中顯創(chuàng)新，鞏固提高，完善評價體系過程跟蹤，評價多元化以上就是關(guān)于教資面試異地面試需要什么材料的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考教資有幫助。...

2022-05-30點擊量：178

有初中教師資格考小學(xué)需要全部重新考嗎？有什么區(qū)別嗎?小學(xué)教師資格和中學(xué)教師資格考試內(nèi)容不一樣，各個階段教資筆試成績是不通用的，所以考小學(xué)需要重新報名考試。不過，初中的教師資格是可以教小學(xué)的，不需要再單獨考一個小學(xué)教師資格。一、有初中教師資格考小學(xué)需要全部重新考嗎初中教師資格可以考小學(xué)編制。根據(jù)《教師資格條例》的第五條規(guī)定：“取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)擔(dān)任教師”。但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。二、專業(yè)不對口可以考教師編制嗎？教師對于專業(yè)的要求，有三種情況：1、不限：師范與非師范生能在同一起跑線競爭，這種情況較少，一般出現(xiàn)于村小、特崗教師中。2、學(xué)科對口+師范專業(yè)：這類要求嚴格，既要求師范，又要專業(yè)對口。3、與學(xué)科對口：可以是非師范生，但是所學(xué)專業(yè)必須與報考學(xué)科對口，這類比較普遍。報考要求中，應(yīng)屆畢業(yè)生必須以高學(xué)歷報考，且所學(xué)的專業(yè)必須與應(yīng)聘的職位一致，持有與報考職位相對應(yīng)的教師資格。這種情況基本上專業(yè)不同就無法報考了。不過，還有一些地區(qū)就很人性化，一些比較冷門的二級專業(yè)，如果是你覺得你的專業(yè)對口，可以向區(qū)教育局提出書面申請，通過審核的話，還能按正常程序報名。如果你的專業(yè)特別冷門，又不確定與哪個學(xué)科對口，要看清公告，不可隨意跨專業(yè)報考，否則在教師考試中，報名時就被淘汰了。三、考中學(xué)老師好還是小學(xué)老師好1、學(xué)生特性。小學(xué)老師面對的群體大部分是6歲-12歲的兒童，相對來說更單純一些，雖然在學(xué)習(xí)上的自主性差一些，但是只要耐心，面對頑皮的孩子多重讀，多盯著還是比較好管的，也很聽老師的話。中學(xué)生，例如初中生在學(xué)習(xí)上需要老師的引導(dǎo)少了一些，基本到了那個年紀(jì)都會明白學(xué)習(xí)的重要性，知道該怎么做了，但是思想上處于一個叛逆期，是非觀上需要費心引導(dǎo)，這方面會比小學(xué)生難引導(dǎo)一些。而且中學(xué)的壓力更大�？傊�小學(xué)生在學(xué)習(xí)自主性和習(xí)慣培養(yǎng)上需要老師的幫助更多，初中生在思想工作上需要老師的引導(dǎo)的多。小學(xué)教師的專業(yè)知識確實要求不高，但小學(xué)教師的責(zé)任會比中學(xué)教師要大一些。2、學(xué)歷要求。中學(xué)教師要求學(xué)歷更高。首先，教師資格考試對小學(xué)和中學(xué)教師考試的學(xué)歷要求不同。小學(xué)教師：應(yīng)該具備大專及以上學(xué)歷;中學(xué)教師：應(yīng)該具備本科及以上學(xué)歷。然后，具體到教師考試，各個省，各個市區(qū)，各個縣對學(xué)歷的要求又有不同。例如福州市2017年考試，放開了師范專業(yè)的限制，但是在專業(yè)上和學(xué)歷上對小學(xué)和中學(xué)的要求有較大差別。小學(xué)學(xué)歷要求是師范類大專，中學(xué)學(xué)歷要求是本科。所以有意向選擇教師崗位的，要注意你的學(xué)歷，能不能符合你想要報考地區(qū)的要求。3、工資。中學(xué)教師需要更注重教學(xué)和專業(yè)性。教學(xué)壓力大一些，但是在畢竟沒有了小孩子的事情和家長的事情，就有更多的精力在研究專業(yè)性上面，中學(xué)老師專業(yè)晉升空間方面要大于小學(xué)。一般來說，中學(xué)老師工資高一些左右，主要看具體的城市和地區(qū)。以上就是關(guān)于有初中教師資格考小學(xué)需要全部重新考嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

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不從事教師行業(yè)有必要考教師資格嗎？考教資有什么用？不從事教師行業(yè)，考不考教資都行，但是小編建議，教師資格有必要考一個。教師資格考試不難，而且現(xiàn)在限制也比較少，趁早考了之后，如果以后有轉(zhuǎn)行的打算，是很方便的。再說了，有書在手里比沒有書要有利得多。一、考教資有什么用1、多不壓身。以前是說技多不壓身，現(xiàn)在是多不壓身。畢業(yè)了出來找工作才知道的重要性，很多你認為自己用不上的也只是你當(dāng)時用不上而已。在面試的時候你書方面一無所有就真的很容易被企業(yè)pass掉，畢竟我們大多數(shù)人都是普通人，簡歷都是普通簡歷，你在書這一欄如果比別人多一點優(yōu)勢還是很大的。2、旅行優(yōu)惠政策。教師資格很多旅游景點是有優(yōu)惠的，相比導(dǎo)游、記者等件來說，教師資格是比較方便，也比較容易考取的。這是比較直觀的一個好處。3、多一個職業(yè)路線選擇。多一個職業(yè)路線選擇應(yīng)該是大家考教師資格的主要的原因了，現(xiàn)在工作不好找是眾所周知的，考了教師資格，至少可以在自己實在迷茫不知道找什么工作時提供了一個選擇，現(xiàn)在教師的職業(yè)前景也很不錯，各項福利也都很完善了。二、教師資格有年齡限制嗎考教師資格沒有年齡限制，凡未達到法定退休年齡、具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件，并符合本省確定并公布的學(xué)歷要求的人員，均可報考教師資格。但是，考教師編制有年齡限制，教師一般要求在30歲或35歲以下，研究生及其以上學(xué)歷，條件會適當(dāng)放寬。想要考教師資格做老師的人還是要趁早考，以免時間拖延太久，考不了編制。教師法規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)學(xué)歷是：取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得初級中學(xué)教師、初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范�？茖W(xué)校或者其他培訓(xùn)中心�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;取得中學(xué)教師資格和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他培訓(xùn)中心本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;取得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的學(xué)歷，由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定;取得高等學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備研究生或者培訓(xùn)中心本科畢業(yè)學(xué)歷。三、非師范生如何選擇報考學(xué)段及科目。非師范生考教師資格或是今后的就業(yè)，與師范生相比，多少會有些差距。那么作為非師范生如何選擇學(xué)段或是學(xué)科才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢，我們有以下幾點建議。1、低一學(xué)段報考。非師范生建議比自身學(xué)歷低一學(xué)段進行報考。例如，小學(xué)教師資格達到專科學(xué)歷即可報考，如果我們是本科學(xué)歷考小學(xué)，拿到教師資格后參加教招等其他考試，與師范專業(yè)專科生相比，學(xué)歷上還是有一定優(yōu)勢的。2、選擇與培訓(xùn)中心所學(xué)相近學(xué)科報考。非師范生在培訓(xùn)中心時所學(xué)的專業(yè)與師范生不同，在選擇學(xué)科時，可以選擇相似的學(xué)科。例如，電子計算機等專業(yè)的非師范生可以報考信息技術(shù)學(xué)科;會計專業(yè)的非師范生可以報考數(shù)學(xué)學(xué)科;食品等專業(yè)的非師范生可以報考化學(xué)學(xué)科等以上就是關(guān)于考教資有什么用的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

2022-05-30點擊量：321

考音樂老師教師資格需要什么條件？考試內(nèi)容有哪些?考音樂教師資格只要具備相應(yīng)的學(xué)歷即可，小學(xué)教師資格需要中專師范學(xué)校或大專以上學(xué)歷，中學(xué)教師資格需要大專師范學(xué)校或本科以上學(xué)歷。一、音樂教師資格科目三考什么？初中音樂學(xué)科知識與教學(xué)能力考試題型共四種。一大題是單選題，共30題;第二大題是教學(xué)設(shè)計題，共1題;第三大題是音樂編創(chuàng)題，共1題;第四大題是案例分析題，共1題;第五大題是作品分析題，共1題;第六大題是課例點評題，共1題。具體分值如下：第一大題：單選題，共30題，總共60分。第二大題：教學(xué)設(shè)計題，共1題，總共35分。第三大題：音樂編創(chuàng)題，共1題，總共10分。第四大題：案例分析題，共1題，總共15分。第五大題：作品分析題，共1題，總共15分。第六大題：課例點評題，共1題，總共15分。二、音樂教師資格面試怎么考音樂教師資格面試流程主要是候考——抽題——回答規(guī)定問題——答辯。如果面試抽到需要彈鋼琴則需要，如果沒有抽到則沒有這個必要。考試具體考什么題都是計算機從題庫中隨機抽取試題的，每個人都不一樣。一般來說，音樂課大體分為三個類型，唱歌課、欣賞課以及樂器課。所以參加音樂教師資格面試的試講也是圍繞這三個部分進行的。具體要不要演奏樂器要看能不能抽到樂器課，如果考生抽到了樂器課，那么就必須在試講上展示彈奏樂器了。如果考生在試講的時候抽到了鋼琴相關(guān)的，并且要求有才藝展示的話，那就必須彈奏鋼琴了。三、考音樂老師教師資格需要什么條件1、教師應(yīng)有高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。它要求教師有的藝術(shù)修養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂，加深對音樂的理解，充分挖掘作品所蘊含的音樂美。用自己的歌聲、琴聲、語言和動作，將音樂的美傳給學(xué)生，這是一種有聲教育。教師的世界觀、人生觀、思想品德等也都會在教育勞動過程中潛移默化的影響著學(xué)生，是一種無聲的教育。2、音樂教師要有一顆熱愛學(xué)生的心。愛是教育的基礎(chǔ)，只有愛的深，工作才能做得好，要用藝術(shù)美的甘露澆開學(xué)生心靈中美麗的花朵。學(xué)生無優(yōu)劣，只有不同方面的差距，以高度的責(zé)任心和和耐心去關(guān)心愛護、表揚鼓勵每一位學(xué)生，這也是對一個教育工作者基本的職業(yè)要求。3、音樂教師要有良好的音樂基本功。音樂教師要具備即興伴奏能力，正確掌握歌唱方法，有好的聽覺、音樂感受力及動作的協(xié)調(diào)感。這些對搞好音樂教學(xué)起著重要作用。4、音樂教師還要具備廣博的知識及良好的語言表達能力。音樂教師只有具備廣博的科學(xué)文化知識及深厚的文化底蘊，才能使自己有更高的藝術(shù)境界，對音樂作品有獨到的藝術(shù)見解，再用比較形象、生動的語言來啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生如臨其境、如聞其聲，就更有助于引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想，誘發(fā)學(xué)生的求知欲，提高學(xué)生對音樂作品的理解力和感受力，從而開闊學(xué)生的藝術(shù)視野，進一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以上就是關(guān)于考音樂老師教師資格需要什么條件的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

2022-05-30點擊量：172

考教資特崗和招教的區(qū)別是什么？各自優(yōu)勢有哪些?特崗和招教的區(qū)別有考試形式，考試難度，編制，考試內(nèi)容等。招教和考試是兩種不同的備考方向，考生要根據(jù)自身實際情況，選擇適合自己的考試。特崗和招教各有各的優(yōu)勢，但目的只有一個，那就是教書育人。一、考教資特崗和招教的區(qū)別是什么1.考試形式：招教考試以縣或地級市、區(qū)進行，而特崗教師考試各省教育廳執(zhí)行有關(guān)政策進行。招教考試各地時間不太固定，而特崗以省為單位統(tǒng)一進行;特崗大多是網(wǎng)上報名，而招教考試一般在教育局人事局現(xiàn)場報名較多。2.考試難度：招教難，特崗簡單。3.編制待遇：特崗是年在農(nóng)村服務(wù)，三年后才可以申請編制，工資發(fā)放分為撥款部分和縣財政補助部分，保險公積金由當(dāng)?shù)乜h財政負責(zé)解決。招教一般都有編制，招教考試的公告中一般都有關(guān)于編制待遇描述，比如聘用制合同制等，對試用期有明確的時間規(guī)定。4.考試內(nèi)容：特崗教師考試題型統(tǒng)一單一，教師考試各地區(qū)出題范圍和內(nèi)容比較靈活。5.報名條件：招教考試比較關(guān)注考生的專業(yè)和教師資格的學(xué)科，對學(xué)歷要求因考試而異，具體需要根據(jù)招教的公告來確定;特崗教師在專業(yè)方面限制較少，在學(xué)歷方面要求較為嚴格。二、特崗好還是招教好？特崗教師的優(yōu)勢：1.三年服務(wù)期滿后，可按規(guī)定免試攻讀教育碩士。2.特崗教師三年聘期結(jié)束后，可按照規(guī)定編制。3.各市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師崗位空缺時，優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。招教教師的優(yōu)勢比較簡單就是編制+福利+穩(wěn)定。不管備考特崗教師考試還是招教考試，一定要認認真真，真心實意的去備考，下定決心就不要后悔，擠破腦袋都要去體驗一把教師教育的生活，不去體驗怎知它的樂趣所在。用百折不回的毅力，有計劃的克服所有困難。三、報考特崗教師報考的條件1、政治素質(zhì)好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，遵紀(jì)守法，在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀(jì)律處分，為人師表，志愿服務(wù)農(nóng)村基層教育;2、符合教師資格條件要求和服務(wù)崗位要求(應(yīng)聘初中教師的學(xué)歷要求原則上為本科及以上，所學(xué)專業(yè)與申請服務(wù)的崗位學(xué)科一致或相近);3、身體條件：身體條件符合當(dāng)?shù)匾�求，并能適應(yīng)設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。有教師資格就能當(dāng)老師嗎有教師資格代表有資格當(dāng)老師。有了教師資格，一樣需要投簡歷，面試，試講，通過了才能當(dāng)上老師。如果有了教師資格，但還沒有編制，那就可以去私立學(xué)校或者輔導(dǎo)機構(gòu)當(dāng)老師，不能進入公立學(xué)校任職。所以如果有了教師資格，是可以當(dāng)老師的，但想要成為有編制的老師，還要繼續(xù)參加教師考試。一般的教師考試也由筆試和面試兩部分組成。想要有一份工作穩(wěn)定、待遇完善的事業(yè)編，光有教師資格是遠遠不夠的。當(dāng)然，還沒有拿到教師資格的小伙伴不要灰心，教資考試并不難，認真?zhèn)淇�，拿考編不是夢。以上就是關(guān)于考教資特崗和招教的區(qū)別是什么的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

2022-05-30點擊量：218

畢業(yè)生考教資需要回本地嗎？報考條件有哪些?畢業(yè)生考教師資格不需要回本地。在非戶籍地報考教師資格考試，必須是報考自己的人事關(guān)系所在地的教師資格考試，且需要提交居住。居住辦需要一段時間才能取，為此想要報考教資，必須提前居住。一、教師資格考試人員有哪些?教師資格考試人員大致分為三類：社會考生、應(yīng)屆生、在校生。選擇筆試報名地主要原則是屬地原則。1、戶籍所在地：優(yōu)先適用社會考生。如果你已經(jīng)畢業(yè)了，處于待業(yè)狀態(tài)，作為一名社會考生，優(yōu)先選擇自己的戶籍所在地報名參加考試�；蛘咴赼省工作，但是你的人事檔案或者戶籍都b省，那么可以選擇戶籍地報考。2、人事關(guān)系所在地：優(yōu)先適用于剛剛畢業(yè)不久，確定了工作所在地的考生。3、學(xué)校所在地：優(yōu)先適用在校生。在校學(xué)生(含在外實習(xí)的學(xué)生)，只要還沒拿到畢業(yè)、學(xué)位書，沒有離校手續(xù)，優(yōu)先選擇學(xué)校所在地考試。二、畢業(yè)生考教資需要回本地嗎(1)報考幼兒、小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大專及以上學(xué)歷;報考初級中學(xué)、中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷;報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;(2)教師資格全國通用，可以跨省份報考，只要戶口或人事關(guān)系在報考地就可報考。普通高校在校應(yīng)屆畢業(yè)生可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)明，在就讀院校所在地報考;(3)報考幼兒教師資格的考生普通話書等級要求不低于二級甲等;報考中小學(xué)教師資格的考生普通話書等級要求不低于二級乙等，申請語文教師資格的考生普通話書等級要求不低于二級甲等，其他學(xué)科達到二級乙等及以上即可;(4)凡未達到法定退休年齡(女55歲、男60歲)，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，均可報名參加教師資格考試。三、教師資格考試內(nèi)容教師資格考試分為筆試和面試兩部分。1、教師資格筆試考試科目：幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識與能力》2科;小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識與能力》2科;初級中學(xué)、普通中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科;中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《專業(yè)知識與教學(xué)能力》3科。中等職業(yè)學(xué)校教師的《專業(yè)知識與教學(xué)能力》科目測試，暫由各省(區(qū)、市)自行出題和組織實施。2、面試考試科目：幼兒園面試不分科目;小學(xué)面試分8個科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、社會、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù);中學(xué)(含中職文化課)面試科目與筆試報考科目三(學(xué)科知識與教學(xué)能力)相一致，共13個學(xué)科，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)。面試考試采用試講的方式進行。筆試和面試都通過以后，可領(lǐng)取成績合格明，該明有效期3年，3年之內(nèi)進行教師資格的申請即可。教師資格補貼每個地區(qū)都有嗎？目前，只有4個地區(qū)有教師資格的補貼：山東：拓寬技術(shù)技能提升補貼申領(lǐng)條件，教師資格就在59項專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格中，所以符合申領(lǐng)條件，教師資格又不分，所以領(lǐng)取書不分的，也就是2000元。四川：四川的技能提升補貼申領(lǐng)條件提到，符合參保條件并取得職業(yè)資格書的，即可申領(lǐng)補貼，而沒有等級的書按可聘相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)確定等級。海南：海南此前發(fā)布的《關(guān)于企業(yè)在崗職工技能提升補貼發(fā)放情況的公示(三月份)》中，出現(xiàn)了教師資格，說明教師資格在海南可以領(lǐng)取技能提升補貼。河南：河南相關(guān)文件提到，失業(yè)技能提升保險補貼的領(lǐng)取人員含專業(yè)技術(shù)人員準(zhǔn)入類職業(yè)資格，教師資格在準(zhǔn)入類職業(yè)資格里。以上就是關(guān)于畢業(yè)生考教資需要回本地嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...

2022-05-28點擊量：167

教師資格一次考三門難嗎？教師資格一次考三門如何備考？中學(xué)教師資格三門一起考過是有點難度的，綜合素質(zhì)和學(xué)科知識這兩門還好說，不是很難，復(fù)習(xí)起來相對輕松。但是教育知識與能力是比較難的一科，知識點非常碎，要記要背的內(nèi)容很多，同時復(fù)習(xí)三門的話，考生不一定有時間能把知識點全部掌握。一、教師資格三科哪個比較難1、教育知識與能力難在知識點太多太碎，不好去整理背誦。相信看過教育知識與能力這本考試書的應(yīng)該都知道，這一個科目比較難的地方就是知識點太多太碎了，讓你沒辦法去整理和背誦。很多考生都會被這科絆住，由此可見知識點是有多碎，背半天也難以記住多少。2、綜合素質(zhì)和學(xué)科知識與教學(xué)能力簡單的地方就是題目類別劃分清晰，記住答題技巧就能夠答題。綜合素質(zhì)這一個科目可以說是三個科目中比較簡單的，因為綜合素質(zhì)大題就那么資格類型，只要你記住了那幾個大題的答題技巧，基本上這個科目就沒什么問題了。而學(xué)科知識與教學(xué)能力也是如此，題目的類別劃分很清晰，而且后面的大題都有答題技巧，基本上不會有什么問題。并且學(xué)科知識與教學(xué)能力還跟你選擇的學(xué)科有關(guān)系，一般大家都會選擇自己比較突出的那個科目，所以背起書來也不會太難。二、教師資格一次考三門如何備考1、先看比較容易的科目一綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)花不了多少時間，所以可以先復(fù)習(xí)，一個星期至兩個星期復(fù)習(xí)完綜合素質(zhì)是完全沒有問題的。綜合素質(zhì)有的考點考頻非常高，有的是每年的題。將綜合素質(zhì)整體復(fù)習(xí)了一遍之后，及格基本是沒有問題的。2、復(fù)習(xí)科目二教育知識與能力。這一科目需要背的知識點比較多，雜而混亂，所以建議第二順序備考，避免出現(xiàn)時間不夠，要背的知識點太多，產(chǎn)生焦慮的情緒。3、復(fù)習(xí)科目三學(xué)科專業(yè)知識與教學(xué)能力。這一科目主要是考察你對于基礎(chǔ)知識的把握，以及會不會分析案例，寫教案等，這科目不僅要學(xué)習(xí)理論知識還要多做練習(xí)題。三、教師資格好考嗎1、從過級率上來看。教師資格的為27.5%左右，這個過級率確實不高;需要筆試和面試環(huán)節(jié)都順利方可通過，也就是通過的成功率和一次考研考上心儀的學(xué)校差不多，考研的錄取率是3:1，三人中取一個。說白了，教師資格考試仍是一個選拔類考試，從往下掐，150分折合120分來算的目的就是為掐分數(shù)線淘汰制做的準(zhǔn)備，給定的折合后分數(shù)線70分，實際你能否得到70多分，很大一部分取決于競爭環(huán)境。山東考生出色考分能力眾人皆知，但過級率30%左右。2、考試科目上來看舉例高中教師資格的考試科目，《教育知識與能力》+《綜合素質(zhì)》+《學(xué)科知識與教學(xué)能力》，對于非師范生來說，這三門科目是完全陌生的，《綜合素質(zhì)》的知識量很廣，職業(yè)理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)、文化素養(yǎng)、基本能力，所以學(xué)習(xí)這么科目需要能夠取其精華，去其糟粕，方能脫穎而出。加大功夫去理解，去背誦，很重要�！督逃�教學(xué)知識與能力》呢，這門科目是教育學(xué)+心理學(xué)的集合體，以前省考的科目集合到這一科，所以難度沒有減小。另一科，《學(xué)科知識與教學(xué)能力》，其實又包含了兩科知識，一門叫“學(xué)科知識”，也就是你要考數(shù)學(xué)，就考數(shù)學(xué)的知識，你要考生物就考生物的知識，另一門知識叫教學(xué)能力，這是通識教育，是每個考生都必須要掌握的，難度和知識量也不小。這樣看來，雖然教師資格確實不是很好考，但是對于成功考上的人來說，書含金量提高了。以上就是關(guān)于教師資格一次考三門如何備考的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家備考有幫助。...