2022-01-10點(diǎn)擊量：150

GMAT數(shù)學(xué)考試，其考查內(nèi)容僅相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初中水平，但是GMAT數(shù)學(xué)對(duì)考生的實(shí)際應(yīng)用能力提出了比較高的要求。沒(méi)有哪個(gè)考生不希望達(dá)到GMAT數(shù)學(xué)滿分程度的，但是結(jié)果卻寥寥無(wú)幾。因此，教師指導(dǎo)GMAT數(shù)學(xué)的重要建議，就成為考生的救命稻草，都希望從中借鑒有價(jià)值的東西。下面所要介紹的，正是教師指導(dǎo)GMAT數(shù)學(xué)的幾個(gè)實(shí)用原則，希望能夠?yàn)榭忌�提供參考�?.不要老是用大意作為做錯(cuò)標(biāo)題的借口，一定要在思想層面去尋覓一下錯(cuò)誤的緣由。2.假如算出了答案但是少關(guān)注了一兩個(gè)條件，請(qǐng)停下來(lái)好好想一想，這些看起來(lái)無(wú)關(guān)的條件和選項(xiàng)，能否是真的無(wú)關(guān)。3.同一道標(biāo)題當(dāng)中，度量單位和可能是不一樣，一定要看分明。4.PS題中，不一定請(qǐng)求出詳細(xì)數(shù)值，假如能夠預(yù)算一下也能肯定答案的話，就只需求預(yù)算一下，畢竟是選擇題;DS題是不需求求解值的，也不要隨意去估量一個(gè)太過(guò)特殊的數(shù)值，招致判別失誤。5.有沒(méi)有想當(dāng)然本人肯定的條件，而并不是出標(biāo)題人給你的。比方說(shuō)幾何圖形只是個(gè)草圖而已，而并不是準(zhǔn)確的圖形。關(guān)于GMAT考試而言，重要的是調(diào)查一個(gè)思想的方式。很多的時(shí)分光靠做標(biāo)題很難去發(fā)覺(jué)到本人的思想方式終究在哪里和出題人的思想方式有差別。所以引薦做完一定的標(biāo)題之后去做復(fù)盤(pán)考慮，或許每個(gè)section做錯(cuò)的標(biāo)題并不是很多，但是放在一同一考慮就發(fā)現(xiàn)其實(shí)各個(gè)section錯(cuò)的標(biāo)題充溢了共性，這樣，就把本人的問(wèn)題給找到了，接下來(lái)就容易處理了。教師指導(dǎo)GMAT數(shù)學(xué)，往往都是從GMAT數(shù)學(xué)的細(xì)節(jié)方面入手，因?yàn)榧?xì)節(jié)往往是被考生忽略的，而細(xì)節(jié)往往決定考試的成敗。另外，教師指導(dǎo)GMAT數(shù)學(xué)的另外一個(gè)側(cè)重點(diǎn)，就是習(xí)慣的養(yǎng)成，這點(diǎn)比技巧更為關(guān)鍵。好的習(xí)氣能夠讓GMAT數(shù)學(xué)滿分道路縮短一半，GMAT數(shù)學(xué)滿分離考生的距離越短，勝算也就越大。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-10點(diǎn)擊量：149

GMAT語(yǔ)法難題：原因評(píng)述(CriticalReasoning)主要測(cè)試考生對(duì)一種假設(shè)、推斷或論證能否作出科學(xué)評(píng)價(jià)的能力。每個(gè)題目包括一個(gè)短的陳述句，以及與之相關(guān)的問(wèn)題或假設(shè)。每個(gè)問(wèn)題或假設(shè)都有五個(gè)可能的答案，讓考生從中選擇最佳答案。在做原因評(píng)述題時(shí)，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)首先要識(shí)別出題目屬于原因評(píng)述中的哪一種題型。因?yàn)樵�因評(píng)述有三種主要題型，其指導(dǎo)語(yǔ)放在五個(gè)選擇答案之前，所以通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)先判斷題型，然后再做題，目的就明確多了。(2)要先結(jié)論，再前提。當(dāng)結(jié)論看起來(lái)有可能出現(xiàn)在一段話的后面時(shí)，應(yīng)該在句子的開(kāi)頭或中間找結(jié)論。前提指定事實(shí)或證據(jù)，有時(shí)即使前提正確，也可能導(dǎo)出結(jié)論。要注意推理的邏輯合法性。(3)不要強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)。每個(gè)題目的設(shè)計(jì)都是從某個(gè)特定環(huán)境來(lái)考慮的，因此不要固執(zhí)已見(jiàn)，形成自己認(rèn)為合理的觀點(diǎn)，而要把解題的注意力集中在論證或推理的結(jié)構(gòu)性和邏輯性是否有效上面。(4)遇到自己不熟悉的有關(guān)學(xué)科內(nèi)容，不要浪費(fèi)時(shí)間，最好先入一下繼續(xù)往下面做題。(5)要特別小心，有時(shí)看起來(lái)好像是明顯的錯(cuò)誤或非常放荒唐的選項(xiàng)，然而卻有可能是最佳答案。因此，應(yīng)當(dāng)在全部選項(xiàng)認(rèn)真閱讀后才作出自己的決斷。我國(guó)考生之所以很難在原因評(píng)述部分中獲得高分，其主要原因是對(duì)這種試題的出題形式不夠熟悉，遇到問(wèn)題不知從何處著手。因此，考生一定要在真正掌握了這種題目的形式的基礎(chǔ)上再去做題，才能達(dá)到事半功倍的效果。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-08點(diǎn)擊量：129

解題包括兩個(gè)部分，可選答案將以列表形式展現(xiàn)，每部分各一欄。InCountryX,aballroomisclassifiedasCategoryCifithasaceilingofatleast10meters.Inthegraph,eachofthe22CategoryCballroomsisrepresentedbytwopointsarrangedvertically:onerepresentingthecomparisonoftheheightoftheballroom'sceilingtothenumberoftilesintheballroomarea(blackcircles),theotherrepresentingthecomparisonoftheheightoftheballroom'sceilingtothemeanlengthpertileintheballroomarea(redsquares).Basedonthegiveninformation,usethedrop-downmenustomostaccuratelycompletethefollowingstatementsaboutCategoryCballroomsinCountryX.A)Theballroomwiththegreatestmeanlengthperballroomtilehasaceilingheightselect...(between10-12/between12-14/between14-16/of16+meters.)B)Thereisaselect...(strongpositive/negligible/strongnegative)correlationbetweenthenumberofballroomtilesandthemeanlengthperballroomtile.本質(zhì)上仍然是根據(jù)題目提供的表格和文字描述來(lái)解題，與圖表題的區(qū)別在于考生既要解讀圖表數(shù)據(jù)，又要同時(shí)理解分析文字部分的描述。題目選項(xiàng)以下拉框的形式出現(xiàn)供大家選擇。這類題目的解答要點(diǎn)在于結(jié)合圖表和文字，考生需要把兩個(gè)部分的信息來(lái)源匯總到一起才能找到正確答案�？偠�言之，GMAT綜合推理雖然目前分?jǐn)?shù)重要度并不算太高，但以后伴隨著舊GMAT成績(jī)的逐漸失效必然會(huì)變得越來(lái)越重要，考生們對(duì)于IR部分還是應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力取得配得上其他部分的高分，完美通過(guò)GMAT考試。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-08點(diǎn)擊量：178

在看似簡(jiǎn)單實(shí)則難度逐年提升的GMAT數(shù)學(xué)中，考生如何才能盡可能確保高分滿分呢?下面就為大家介紹5個(gè)經(jīng)過(guò)高分考生認(rèn)證的實(shí)用保分秘籍：1.專用名詞還是要背熟沒(méi)錯(cuò)，GMAT數(shù)學(xué)也要背單詞。之前已經(jīng)提到過(guò)，很多人的問(wèn)題是看不懂英文表達(dá)的數(shù)學(xué)題目，也許完全看不懂，也許是幾個(gè)專用名詞不認(rèn)識(shí)而看得一知半解。而無(wú)論是哪種情況，都會(huì)影響大家對(duì)題目的理解和解答。因此，想要復(fù)習(xí)好GMAT數(shù)學(xué)，考生首先必須要把所有涉及到具體考點(diǎn)的數(shù)學(xué)詞匯都好好記憶下來(lái)。至少要確保不會(huì)出現(xiàn)看不懂題目的問(wèn)題。當(dāng)然，這方面大家不需要像背VERBAL和寫(xiě)作詞匯哪樣的深度記憶，只要能做到所有數(shù)學(xué)詞匯都認(rèn)識(shí)，做題不會(huì)碰到生面孔就算是完成目標(biāo)了。2.官方指南OG數(shù)學(xué)部分還得認(rèn)真刷如果說(shuō)GMAT數(shù)學(xué)什么復(fù)習(xí)教材最好用，那么官方指南OG是當(dāng)之無(wú)愧的首選好書(shū)。OG中包含了所有可能考到的GMAT數(shù)學(xué)考點(diǎn)，每個(gè)考點(diǎn)都包含一些基礎(chǔ)性的題目供考生簡(jiǎn)單練手。大家如果覺(jué)得自己以前學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)有所遺忘，通讀一遍OG應(yīng)該能夠幫助考生重溫記憶，把所有欠缺的知識(shí)點(diǎn)都重新補(bǔ)足。不少中國(guó)考生在面對(duì)GMAT數(shù)學(xué)時(shí)總是自信滿滿，覺(jué)得都是以前初高中學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)不在話下。但實(shí)際做題時(shí)才發(fā)現(xiàn)不僅有許多學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)遺忘，還有一些以前并不知道的考試內(nèi)容。為了避免出現(xiàn)這種情況，通過(guò)官方指南OG完整梳理一遍考試知識(shí)點(diǎn)是非常必要的。3.數(shù)學(xué)也要練答題節(jié)奏GMAT考試一大難點(diǎn)在于緊張的時(shí)間安排。即使是數(shù)學(xué)，其實(shí)時(shí)間上也是比較捉襟見(jiàn)肘的。GMAT數(shù)學(xué)部分的考試時(shí)間為75分鐘，題目總數(shù)為37道，平均下來(lái)考生每道題目只有2分鐘的解答時(shí)間，而這2分鐘里還包括了大家閱讀理解題目的時(shí)間。因此，不要覺(jué)得GMAT數(shù)學(xué)看似不難時(shí)間肯定夠用。真的碰到一道難題卡殼，你的考試時(shí)間馬上就會(huì)出現(xiàn)虧空。所以，大家務(wù)必要在考前通過(guò)單題計(jì)時(shí)、整組練習(xí)計(jì)時(shí)和�？嫉确绞�，練好自己的答題節(jié)奏PACE，確保能夠在考試時(shí)間的分配和使用上游刃有余。4.優(yōu)化解題技巧始終是必備思路GMAT數(shù)學(xué)的考點(diǎn)并不在計(jì)算，而在于解題思路。幾乎每道讓考生覺(jué)得費(fèi)時(shí)頭疼的題目，都存在一定的技巧性解題方法，能夠幫助大家快速有效地完成題目�？忌�要學(xué)會(huì)靈活調(diào)整方法尋找思路，這樣才能跟得上考試時(shí)間。見(jiàn)到題目就下筆死算的做法，在GRE數(shù)學(xué)考試中只會(huì)處處碰壁，最后結(jié)果自然也就好不起來(lái)了。5.學(xué)會(huì)做題檢查隨時(shí)撿漏可能不少考生都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，第一遍做完題目沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再檢查往往才能看到錯(cuò)誤所在。實(shí)際上，依靠檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的情況并不在少數(shù)。但GMAT考試比較特殊，采取的是CAT自適應(yīng)機(jī)制，考生一旦提交了眼前題目的答案進(jìn)入下一道題，就無(wú)法再次返回檢查確認(rèn)了。這也就給大家提出了一個(gè)要求，那就是要培養(yǎng)出每做完一道題就當(dāng)場(chǎng)檢查的習(xí)慣。這種做法雖然會(huì)消耗不少時(shí)間，但卻能一定程度上提升答題正確率。大家如果對(duì)于自己的一遍解答沒(méi)有信心，那還是靠勤檢查來(lái)彌補(bǔ)可能出現(xiàn)的問(wèn)題才是比較踏實(shí)的保分做法。綜上所述，GMAT數(shù)學(xué)雖然如今難度越來(lái)越高，但大部分題目對(duì)于中國(guó)考生來(lái)說(shuō)其實(shí)還是比較簡(jiǎn)單的，考生想要確保滿分，并不需要花費(fèi)太多的精力學(xué)習(xí)新的知識(shí)內(nèi)容，而是要更進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各類細(xì)節(jié)的重視，避免數(shù)學(xué)部分的意外扣分。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-07點(diǎn)擊量：175

在GMAT的備考過(guò)程中，不少同學(xué)都會(huì)遭遇復(fù)習(xí)效率降低的問(wèn)題。明明花的時(shí)間和精力不少，卻難以收獲到有效的成果。以下這些備考期間的注意事項(xiàng)，希望可以幫助大家提升備考效率，壓縮學(xué)習(xí)周期，盡快考到自己理想的分?jǐn)?shù)。01、備考周期并非越長(zhǎng)越好一些同學(xué)喜歡設(shè)定很長(zhǎng)的備考周期，認(rèn)為復(fù)習(xí)的越久，準(zhǔn)備的就越充分，最后的分?jǐn)?shù)也會(huì)更高。其實(shí)長(zhǎng)期備考不僅對(duì)考生的時(shí)間精力有著較高的要求，心態(tài)上也往往難以堅(jiān)持，反而無(wú)法成為獲得高分的保障。復(fù)習(xí)計(jì)劃如果太長(zhǎng)很容易消磨自己的學(xué)習(xí)興趣，逐步導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率降低，最后反而得不到預(yù)期的效果。據(jù)調(diào)查，很少有人能在6個(gè)月的時(shí)間里每天復(fù)習(xí)5個(gè)小時(shí)。因此大家不要將周期長(zhǎng)和好成績(jī)之間劃等號(hào)，建議盡量制定短期備考計(jì)劃。GMAT是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的考試，試題規(guī)律非常明顯，題目重現(xiàn)概率較高，因此無(wú)需太長(zhǎng)的備考周期也能做到充分備考。02、訓(xùn)練與總結(jié)要互相結(jié)合如果花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間專攻一個(gè)項(xiàng)目卻沒(méi)有成效，那么肯定犯了以下錯(cuò)誤。只練不總結(jié)，即使錯(cuò)誤率低并不能代表你的水平已經(jīng)不錯(cuò)了。每種類型的題目都會(huì)有很多不同的考點(diǎn)，如果每道題目錯(cuò)的考點(diǎn)都各不相同的話說(shuō)明你還沒(méi)有真正掌握。只總結(jié)不練，自以為掌握了，但事實(shí)上難以應(yīng)付新題，尤其是語(yǔ)法�？磶妆镺G絕對(duì)不是語(yǔ)法水平高低的標(biāo)志，真正的提高都是在練—總結(jié)—再練—再總結(jié)這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程中潛移默化的進(jìn)行的。03、利用零碎和整段時(shí)間備考備考GMAT的考生中有許多是工作學(xué)業(yè)繁忙的上班族和學(xué)生，因?yàn)槊刻煨枰�處理的日常事�?wù)太多太雜因而很難抽出足夠且完整的時(shí)間用于GMAT復(fù)習(xí)。這樣一來(lái)就需要學(xué)習(xí)如何利用碎片時(shí)間來(lái)靈活地安排各種復(fù)習(xí)時(shí)間�？梢岳�用小空擋的時(shí)間復(fù)習(xí)，比如兩節(jié)課間隙或午休看看單詞，做一小組題練習(xí)pace。除了充分利用各種碎片時(shí)間外，GMAT復(fù)習(xí)中也有不少是需要集中精力利用大段時(shí)間才能開(kāi)展的復(fù)習(xí)工作，比如�？迹�比如寫(xiě)作文等等。如果考生無(wú)法抽出整段時(shí)間用于復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)效率自然會(huì)出現(xiàn)一定程度的下降。因此，考生也需要尋找周末假期等機(jī)會(huì)用相對(duì)較長(zhǎng)且完整的備考時(shí)間來(lái)進(jìn)行一些耗時(shí)較多的備考工作。04、速度和質(zhì)量都要保證平時(shí)訓(xùn)練也要以效率為目標(biāo)，超過(guò)3分鐘做對(duì)的題目都要算錯(cuò)，超時(shí)的題目即使做對(duì)也要思考更優(yōu)化高效的解題方法。很多考生模考時(shí)得到了高分，但是實(shí)際考試的時(shí)候卻慘不忍睹。這是因?yàn)閷?shí)戰(zhàn)時(shí)間自己無(wú)法控制，而模考的時(shí)間可以自己選擇。所以�？紩r(shí)應(yīng)該盡量還原真實(shí)的考試，而不是找自己最好的狀態(tài)來(lái)考試，模考的分?jǐn)?shù)不是重點(diǎn)，而是要檢驗(yàn)自己做題方法。05、遭遇困難也不輕言放棄在備考過(guò)程中肯定會(huì)遇到瓶頸期，這是件很正常的事情。大家無(wú)需過(guò)分擔(dān)心而胡亂調(diào)整計(jì)劃，不要總是糾結(jié)于為什么正確率上不去之類的問(wèn)題，所有跟努力備考無(wú)關(guān)的擔(dān)心都是在浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間并減少你成功的可能性。認(rèn)真做好每一步，自然就會(huì)豁然開(kāi)朗。本文由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)GMAT培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-07點(diǎn)擊量：154

GMAT邏輯部分中的原因評(píng)述(CriticalReasoning)主要測(cè)試考生對(duì)一種假設(shè)、推斷或論證能否作出科學(xué)評(píng)價(jià)的能力,不僅需要考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有全面的了解，還需要掌握相應(yīng)的解題技巧，并在GMAT考試中靈活運(yùn)用。每個(gè)題目包括一個(gè)短的陳述句，以及與之相關(guān)的問(wèn)題或假設(shè)。每個(gè)問(wèn)題或假設(shè)都有五個(gè)可能的答案，讓考生從中選擇最佳答案。在做原因評(píng)述題時(shí)，考生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1)首先要識(shí)別出題目屬于原因評(píng)述中的哪一種題型。因?yàn)樵�因評(píng)述有三種主要題型，其指導(dǎo)語(yǔ)放在五個(gè)選擇答案之前，所以通過(guò)指導(dǎo)語(yǔ)先判斷題型，然后再做題，目的就明確多了。(2)要先打結(jié)論，再看前提。當(dāng)結(jié)論看起來(lái)有可能出現(xiàn)在一段話的后面時(shí)，應(yīng)該在句子的開(kāi)頭或中間找結(jié)論。前提指定事實(shí)或證據(jù)，有時(shí)即使前提正確，也可能導(dǎo)出結(jié)論。要注意推理的邏輯合法性。(3)不要強(qiáng)加自己的觀點(diǎn)。每個(gè)題目的設(shè)計(jì)都是從某個(gè)特定環(huán)境來(lái)考慮的，因此不要固執(zhí)已見(jiàn)，形成自己認(rèn)為合理的觀點(diǎn)，而要把解題的注意力集中在論證或推理的結(jié)構(gòu)性和邏輯性是否有效上面。(4)遇到自己不熟悉的有關(guān)學(xué)科內(nèi)容，不要浪費(fèi)時(shí)間，最好先入一下繼續(xù)往下面做題。(5)要特別小心，有時(shí)看起來(lái)好像是明顯的錯(cuò)誤或非常放荒唐的選項(xiàng)，然而卻有可能是最佳答案。因此，應(yīng)當(dāng)在全部選項(xiàng)認(rèn)真閱讀后才作出自己的決斷。我國(guó)考生之所以很難在原因評(píng)述部分中獲得高分，其主要原因是對(duì)這種試題的出題形式不夠熟悉，遇到問(wèn)題不知從何處著手。因此，考生一定要在真正掌握了這種題目的形式的基礎(chǔ)上再去做題，才能達(dá)到事半功倍的效果。以上就是GMAT邏輯數(shù)量范圍題型的常見(jiàn)解題思路，考生可以據(jù)此進(jìn)行一些針對(duì)性的練習(xí)，以達(dá)到迅速掌握GMAT邏輯數(shù)量范圍題型解題方法的目的。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-07點(diǎn)擊量：158

GMAT考試很多同學(xué)不知道如何準(zhǔn)備作文，雖然GMAT作文占的分值并不是很大，但實(shí)際上對(duì)我們考生的要求還是比較高的。這里分享的是issue準(zhǔn)備的gmat考試技巧，希望大家注意：老師碰到的GMAT考試ISSUE也是高頻，企業(yè)家只有遵循最高的道德要求才能獲得最大的利潤(rùn)。老師的觀點(diǎn)是最簡(jiǎn)單的騎墻式，道德很重要，企業(yè)家的技能和能力也很重要。分別舉兩個(gè)例子，一個(gè)，王老吉08年為四川災(zāi)區(qū)捐款，帶動(dòng)了其銷售，對(duì)應(yīng)道德重要。第二個(gè)，喬布斯在iPhone4出現(xiàn)信號(hào)故障的時(shí)候開(kāi)發(fā)布會(huì)公開(kāi)指責(zé)其他公司產(chǎn)品同樣存在缺陷，作為一個(gè)人，這樣的行為似乎不道德，但是作為一個(gè)企業(yè)家，他確實(shí)證明了在所有不完美的產(chǎn)品之中，蘋(píng)果是最好的，因此，蘋(píng)果公司現(xiàn)在成了SUSTAINABLESUCCESSFULCOMPANY的代表。其實(shí)第二個(gè)例子老師自己都覺(jué)得有點(diǎn)牽強(qiáng)，但是這個(gè)例子比較UP-TO-DATE，也比較鮮活。就是這樣兩篇觀點(diǎn)不算新，語(yǔ)言稱不上好的GMAT作文，得到了5.5，老師覺(jué)得除了運(yùn)氣，確實(shí)證明了GMAT對(duì)于作文的要求，不在于語(yǔ)言，字?jǐn)?shù)，甚至不在于你觀點(diǎn)的別具一格，而是在于你寫(xiě)作的邏輯思維嚴(yán)密度，和你說(shuō)理舉例的充分程度。今天看到一篇好貼，就是那個(gè)不一樣的寫(xiě)作，跟我的觀點(diǎn)完全一致。其實(shí)，題庫(kù)里面的那些作文題，觀點(diǎn)大致就那么幾種，表達(dá)也大同小異，最重要的是，要用你身邊的，現(xiàn)在發(fā)生的鮮活的例子，用你嚴(yán)密的推理過(guò)程去拿到高分。這個(gè)需要平時(shí)的積累，也許有人會(huì)問(wèn)哪里有這些東西，其實(shí)老師覺(jué)得大家每天做的邏輯題就是最好的素材，做邏輯題不要光做邏輯。做完了以后，理解了以后，可以再多思考思考，每次的SUPPORT他是怎么寫(xiě)的，每次的WEAKEN他是怎么寫(xiě)的(尤其重要)，一方面可以學(xué)習(xí)人家的思路和GMAT考試技巧，開(kāi)闊思維，另一方面，邏輯題里面是現(xiàn)成的作文表達(dá)，那么多邏輯題，換著用，怎么著也不擔(dān)心會(huì)雷同。上述就是分享的GMAT考試作文部分的準(zhǔn)備方法，同學(xué)們復(fù)習(xí)GMAT作文的時(shí)候可以從這些方面去鍛煉自己。學(xué)習(xí)作文不要死板的看模板，要盡量多掌握一些GMAT考試技巧，最后祝大家作文復(fù)習(xí)順利。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-06點(diǎn)擊量：117

一、GMAT數(shù)學(xué)排列組合定義①Permutation排列從n個(gè)不同元素中，任取m（m≤n,m與n均為自然數(shù),下同）個(gè)元素按照一定的順序排成一列，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)排列；從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有排列的個(gè)數(shù)，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的排列數(shù)，用符號(hào)A(n,m)表示。②Combination組合從n個(gè)不同元素中，任取m(m≤n)個(gè)元素并成一組，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的一個(gè)組合；從n個(gè)不同元素中取出m(m≤n)個(gè)元素的所有組合的個(gè)數(shù)，叫做從n個(gè)不同元素中取出m個(gè)元素的組合數(shù)。用符號(hào)C(n,m)表示。二、基本計(jì)數(shù)原理1、加法原理和分類計(jì)數(shù)法①加法原理做一件事，完成它可以有n類辦法，在第一類辦法中有m1種不同的方法，在第二類辦法中有m2種不同的方法，……，在第n類辦法中有mn種不同的方法，那么完成這件事共有N=m1+m2+m3+…+mn種不同方法。②第一類辦法的方法屬于集合A1，第二類辦法的方法屬于集合A2，……，第n類辦法的方法屬于集合An，那么完成這件事的方法屬于集合A1UA2U…UAn。③分類的要求每一類中的每一種方法都可以獨(dú)立地完成此任務(wù)；兩類不同辦法中的具體方法，互不相同（即分類不重）；完成此任務(wù)的任何一種方法，都屬于某一類（即分類不漏）。2、乘法原理和分步計(jì)數(shù)法①乘法原理做一件事，完成它需要分成n個(gè)步驟，做第一步有m1種不同的方法，做第二步有m2種不同的方法，……，做第n步有mn種不同的方法，那么完成這件事共有N=m1×m2×m3×…×mn種不同的方法。②合理分步的要求任何一步的一種方法都不能完成此任務(wù)，必須且只須連續(xù)完成這n步才能完成此任務(wù)；各步計(jì)數(shù)相互獨(dú)立；只要有一步中所采取的方法不同，則對(duì)應(yīng)的完成此事的方法也不同。本文由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)廣州新通留學(xué)專屬課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多中介機(jī)構(gòu)歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)GMAT培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2022-01-06點(diǎn)擊量：120

原則：盡量從原文中找到語(yǔ)言依據(jù)方法：用題目中的關(guān)鍵詞定位；用分論點(diǎn)定位(如果文章中1段，2段，3段分別講了A，B，C。選項(xiàng)問(wèn)B的話，當(dāng)然要到2段去找了!)；根據(jù)前后相聯(lián)的語(yǔ)言點(diǎn)定位；根據(jù)this,such跳躍定位(可以參考這些題目是怎么借助this/such定位的：OG227thistruth,OG90suchmeasures，OG143such,OG260thesefilms,GWD6-36suchadvances)有時(shí)定位的線索不在題干中，而在答案中(eg.OG92,OG281,282,GWD8-8)所以找不著定位線索的細(xì)節(jié)題就先看選項(xiàng)!一些比較難定位的題找找感覺(jué)：OG59,89,92,24,90(向前跳躍定位)，210,211,227,260,118,280(定位難，用排除)，281。會(huì)定位了，好多題目就可以100%自信的找到正確答案。不過(guò)我又總結(jié)了一下錯(cuò)誤選項(xiàng)的特征：“聲東擊西”：?jiǎn)栴}問(wèn)的是1段內(nèi)容，選項(xiàng)說(shuō)的卻是2段內(nèi)容(eg.OG91D,OG281A)；極端詞：文中提到的是一般性概念，選項(xiàng)說(shuō)的是極端的概念(OG229A“exceptional”,OG78)與文中概念不同。如文中是general的概念,選項(xiàng)中是具體的概念(eg.OG89A，line13metioned“acompany’sdecision”,butAsays“managementdecision”,錯(cuò))注意，ETS雖然不準(zhǔn)具體化，但是允許適當(dāng)歸納。如OG144,把localecon概括成了econ…比較相同點(diǎn)不同點(diǎn)的題，注意OG150E，OG246E(把比較題放在一起找找感覺(jué)：OG14,23,150,226,246)還有就是最好能培養(yǎng)出自己對(duì)出題點(diǎn)的敏感---最好讀文章的時(shí)候有以下內(nèi)容就多留心一點(diǎn)兒，好加速定位：對(duì)比，特別以u(píng)nlike/like為語(yǔ)言標(biāo)志;舉例;文中顯出的作者態(tài)度(不是所有文章都提到作者態(tài)度的!);引號(hào)中的概念;轉(zhuǎn)折;極端詞(eg.GWD1-5);文中的定義(eg.花粉那篇)，好像是而今邁步從頭躍在她的心經(jīng)里提到OG的主題題和GWD的有點(diǎn)風(fēng)格變化，好像說(shuō)是GWD里選項(xiàng)負(fù)責(zé)了。所以我在考前最后一周時(shí)候又用了10小時(shí)把所有GWD閱讀讀了一遍，找了找主題題的感覺(jué)。總結(jié)如下：是不是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)不能作為答案(eg.GWD6-9-C)還是主旨/論點(diǎn)?論點(diǎn)才能作為答案；是不是概括了文章全部?jī)?nèi)容?(全部means從文首到文尾的每一段)分成兩類：1只概括了前半部分的內(nèi)容>>不能作為答案，即使不是細(xì)節(jié)也不行(eg.GWD1-9,GWD7-22E)2只概括了后半部分的內(nèi)容>>可以作為答案(eg.GWD6-23,5-22,1-4,5-9),即使有其它貌似更全面的選項(xiàng)也不能上當(dāng)(TS3-27)。這一條我經(jīng)常錯(cuò)，錯(cuò)了還不明白。把所有題目放一塊兒了，我才發(fā)現(xiàn)了這個(gè)ETS的preference。其中有一道題，大家討論了一年還是沒(méi)有結(jié)論(忘了是上面的哪一道了)。其實(shí)很簡(jiǎn)單，文章后半常常是作者想討論的中心，選項(xiàng)提到了這個(gè)中心，也就行了。作者做了什么工作?explain,describe;criticize,challenge;compare,contrasting;chronide;assess,evaluate。要體會(huì)這幾組之間的區(qū)別，比如說(shuō)如果作者在文中沒(méi)有表達(dá)態(tài)度，那么assess/evaluate肯定是錯(cuò)項(xiàng)。作者的支持與反對(duì)立場(chǎng)是不是在答案中表達(dá)對(duì)了?新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-06點(diǎn)擊量：103

GMAT邏輯試題中反對(duì)題型的正確答案是放在論證推理和結(jié)論之間，使段落推理成立或結(jié)論正確的可能性降低的選項(xiàng)，即對(duì)段落推理的作用與支持題型中的剛好相反。在解答反對(duì)題型時(shí)很常見(jiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤是選擇帶有論證和結(jié)論中的關(guān)鍵詞而答案本身卻對(duì)結(jié)論無(wú)任何影響的選項(xiàng)。反對(duì)的選項(xiàng)比支持要靈活的多，只要是能削弱對(duì)所得出結(jié)論的支持即可。因此，正確答案可能并無(wú)論證和結(jié)論中的關(guān)鍵詞，而那些帶有關(guān)鍵詞的選項(xiàng)就具有很大的迷惑性。我們通過(guò)以下這個(gè)例子來(lái)看看這種常見(jiàn)錯(cuò)誤的表現(xiàn)形式和GMAT邏輯的攻略。Agroupofchildrenofvariousageswasreadstoriesinwhichpeoplecausedharm,someofthosepeopledoingsointentionallyandsomeaccidentally.Whenaskedaboutappropriatepunishmentsforthosewhohadcausedharm,theyoungerchildren,unliketheolderones,assignedpunishmentsthatdidnotvaryaccordingtowhethertheharmwasdoneintentionallyoraccidentally.Youngerchildren,then,donotregardpeople’sintentionsasrelevanttopunishment.Whichofthefollowing,iftrue,wouldmostseriouslyweakentheconclusionabove?(A)Ininterpretingthesestories,thelistenershadtodrawonarelativelymaturesenseofhumanpsychologyinordertotellwhetherharmwasproducedintentionallyoraccidentally.(B)Inthesestories,theseverityoftheharmproducedwasclearlystated.(C)Youngerchildrenareaslikelytoproduceharmunintentionallyasareolderchildren.(D)Theyoungerchildrenassignedpunishmentsthatvariedaccordingtotheseverityoftheharmdonebytheagentsinthestories.本GMAT邏輯試題的正確答案為A，但在GMAT考試進(jìn)行選擇時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)A中所涉及到的關(guān)鍵詞最少，所以這個(gè)答案也是最容易忽略掉的。但是通過(guò)閱讀我們不難發(fā)現(xiàn)，A答案?jìng)鬟_(dá)的意思是年紀(jì)小一些的孩子可能不能區(qū)分故事中的壞事是否是有意造成的，因此即使年紀(jì)小一些的孩子確實(shí)認(rèn)為人們的意愿是相關(guān)因素，他們?cè)谶@里也可能不能夠應(yīng)用這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這樣的理解，我們可以知道A削弱了對(duì)于該結(jié)論的支持。選項(xiàng)B和E是對(duì)該結(jié)論的支持，起碼不會(huì)反對(duì)該結(jié)論，所以容易被排除。選項(xiàng)C和D最容易干擾解題思路，因?yàn)樗麄兌紟в嘘P(guān)鍵詞，但是由于其論述對(duì)結(jié)論沒(méi)有什么影響，相對(duì)于A而言也不是理想的答案。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-05點(diǎn)擊量：118

GMAT是一個(gè)適應(yīng)性的考試，考試有三個(gè)難度等級(jí):高、中、低。也就是說(shuō)難度是在一點(diǎn)點(diǎn)增加的，如果準(zhǔn)備充分，難度對(duì)于考生來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題。GMAT考試并不難，但很多考生還是考不上好分?jǐn)?shù)，原因有以下四點(diǎn)：1.時(shí)間緊張，平均每個(gè)問(wèn)題耗時(shí)2分鐘，這需要很強(qiáng)的熟練度。2.計(jì)算量大，不允許使用計(jì)算器。3.單詞問(wèn)題比較長(zhǎng)，每個(gè)屏幕就顯示一題，短時(shí)間篩選英語(yǔ)信息能力弱。4.就是商科思維受限，獨(dú)特的DS題型考查大家的商科思維。這個(gè)就需要考生在平時(shí)練習(xí)時(shí)多加注意，除了在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)自己多加練習(xí)，擺脫電子產(chǎn)品的輔助，提高自己的筆算能力外，還要總結(jié)一些做題規(guī)律，我們?cè)诰毩?xí)時(shí)也可以把它們記錄下來(lái)。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-05點(diǎn)擊量：99

1.GMAT機(jī)考成績(jī)：考生選擇報(bào)考當(dāng)次考試成績(jī)，考試成績(jī)(不包括分析寫(xiě)作部分)將顯示在考試機(jī)屏幕上，并且非正式成績(jī)單將會(huì)被打印出來(lái)。2.GMAT作文成績(jī)接收時(shí)間：考后10天。3.GMAT考試后工作人員給你一個(gè)非正式的成績(jī)單，成績(jī)單上面有一個(gè)叫“authenticationcode”的代碼，這個(gè)代碼是GMAT成績(jī)查詢的證，大約在考完的一到兩周后，你的郵箱會(huì)受到來(lái)自GMAC發(fā)的E-mail，提供查詢分?jǐn)?shù)的鏈接，這個(gè)鏈接是MBA網(wǎng)站上沒(méi)有的。4.通過(guò)GMAC發(fā)的這個(gè)鏈接進(jìn)入，進(jìn)入鏈接后，輸入你的“authenticationcode”的代碼，就能查到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-04點(diǎn)擊量：109

GMAT寫(xiě)作備考需要的不僅是練筆，考生參考各類高分范文學(xué)習(xí)行文技巧和詞句規(guī)范也不可或缺。如何才能更有條理地做好GMAT寫(xiě)作的備考工作？下面就來(lái)為大家介紹一些實(shí)用的心得體會(huì)技巧指點(diǎn)。GMAT寫(xiě)作日常備考訓(xùn)練技巧：多背范文積累寫(xiě)作素材其一就是多背誦優(yōu)美的范文，GMAT考試寫(xiě)作備考中，考試在充沛應(yīng)用閱讀、邏輯、語(yǔ)法標(biāo)題停止英語(yǔ)思想轉(zhuǎn)換之后，還要多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)他人行文的辦法，使之轉(zhuǎn)化成本人的資源，并且多加練習(xí)，一朝一夕寫(xiě)作就不是一件難事了。GMAT寫(xiě)作日常備考訓(xùn)練技巧：培養(yǎng)用英語(yǔ)構(gòu)思的習(xí)慣其次，GMAT作文寫(xiě)作備考中，考生若想進(jìn)步本人作文構(gòu)思的速度，那么就要處理思想方面的問(wèn)題，也就是學(xué)會(huì)用英語(yǔ)構(gòu)思作文，由于這樣的構(gòu)思減少了翻譯的過(guò)程。試想一下，假如考生運(yùn)用漢語(yǔ)構(gòu)思，在列出文章大綱之后，還要逐字逐句地將其翻譯成相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)，然后再準(zhǔn)備資料組織闡述，這勢(shì)必會(huì)糜費(fèi)很多寫(xiě)作的珍貴時(shí)間。GMAT寫(xiě)作備考中，寫(xiě)作資源是來(lái)自方方面面的，英語(yǔ)思想的鍛煉也是與各項(xiàng)溫習(xí)同步停止的，考生做過(guò)的GMAT閱讀、語(yǔ)法、邏輯等標(biāo)題都能夠成為作文考試的備考資源。GMAT考試寫(xiě)作備考中，邏輯標(biāo)題向考生說(shuō)明了句子的邏輯關(guān)系，考生能夠根據(jù)這些關(guān)系來(lái)組織本人立論和駁論文的根本框架，在論述觀念時(shí)標(biāo)明本人的邏輯剖析才能。以上就是為各位考生整理的關(guān)于平時(shí)備考GMAT作文考試的方法介紹，希望考生積極做好備考工作，及時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，爭(zhēng)取在GMAT寫(xiě)作考試中取得理想的成績(jī)！新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-04點(diǎn)擊量：109

GMAT時(shí)間不夠用的問(wèn)題由來(lái)已久，無(wú)數(shù)考生前赴后繼地倒在時(shí)間這一關(guān)上。練好PACE雖然是從根本上解決問(wèn)題的好方法，但其中需要花費(fèi)的功夫還是讓一些復(fù)習(xí)時(shí)間不夠的考生覺(jué)得為難。不過(guò)沒(méi)有大方法，我們還有小技巧，下面就為大家介紹幾個(gè)有助節(jié)省GMAT考試時(shí)間的小花招。以做完所有題目為第一優(yōu)先目標(biāo)我們盡量要用最短的時(shí)間回答最多的問(wèn)題，避免在難題上浪費(fèi)時(shí)間。答題數(shù)目將直接影響成績(jī)的，題目回答得越少，分?jǐn)?shù)就越低。盡量將電腦所給的題目全部答完。做不完題目的情況下，考生最終得分會(huì)根據(jù)答題數(shù)/總題數(shù)進(jìn)行一定比例的減少，會(huì)給大家的得分造成嚴(yán)重?fù)p失，因此無(wú)論如何做完所有題目都是第一要?jiǎng)?wù)。合理分配不同題型時(shí)間消耗GMAT的試題是從試題庫(kù)中抽取的，GMAT總是設(shè)法找到與應(yīng)試者水平相當(dāng)?shù)脑囶}。因此，應(yīng)試者所遇到的題目的難易程度取決于應(yīng)試者自己在已出現(xiàn)的題目中的表現(xiàn)。每一道verbal題目平均都有1分45秒的思考時(shí)間，數(shù)學(xué)題更充裕，每道題可以分得兩分鐘，所以請(qǐng)重視前面的題目，做好多花時(shí)間的準(zhǔn)備。留意答題節(jié)奏隨時(shí)調(diào)整在做題的過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注時(shí)間，注意做題速度。做題是應(yīng)快速而仔細(xì)。規(guī)劃好你的時(shí)間，對(duì)于題目的數(shù)量要心中有數(shù)，一定要盡量留出時(shí)間。在考試過(guò)程中還剩下多少時(shí)間可以按電腦屏幕的左上角時(shí)間圖標(biāo)查詢。遭遇難題及時(shí)止損果斷跳題GMAT考試機(jī)制對(duì)于空題漏題有嚴(yán)格的懲罰，因此大家在遭遇難題的時(shí)候，最有效率的方法是立即猜題，然后迅速進(jìn)入下一題。否則在難題上耽擱的時(shí)間越久損失越大。當(dāng)然，假如大家有把握在較短時(shí)間適當(dāng)排除一些答案縮小猜題范圍也可以嘗試，但前提是不能浪費(fèi)太多時(shí)間。畢竟你沒(méi)有把握確保題目正確率，卻還要花費(fèi)正確解答一道題目的時(shí)間，怎么想都是虧本買賣。以上就是關(guān)于GMAT考試中節(jié)約時(shí)間的小技巧介紹。最后提醒大家一點(diǎn)，GMAT考試中，時(shí)間分配是門大學(xué)問(wèn)，其價(jià)值不亞于考試中的任何一個(gè)部分，因此如果各位同學(xué)在�？蓟蚩荚囍邪l(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間方面有所欠缺，不妨結(jié)合本文內(nèi)容做一些計(jì)時(shí)訓(xùn)練，學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間的技巧。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...

2022-01-02點(diǎn)擊量：131

GMAT分?jǐn)?shù)越考越低是一個(gè)比較正常的現(xiàn)象，越考越低的原因可能有以下幾方面：(1)機(jī)經(jīng)原因(2)身體狀況或心情發(fā)生了變化(3)運(yùn)氣，如遇到的題目組合，不懂的題目都湊一塊兒了(4)有一定可能性的評(píng)分錯(cuò)誤(5)相隔時(shí)間較長(zhǎng)的話，考試難度提升大家往往以為，某次的考試的分?jǐn)?shù)，代表你當(dāng)時(shí)的水平，實(shí)際上，代表你水平的，應(yīng)該是連續(xù)幾次的，取樣本足夠大的考試的平均分?jǐn)?shù)。GMAC自己也承認(rèn)，每次考試對(duì)特定的個(gè)體的測(cè)量中，誤差在正負(fù)46分左右。因此，一些越考越低的案例的解釋，可能是你第一次考的時(shí)候，觸到了水平對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)范圍的上限，而第二次考試的時(shí)候，雖然水平提高了，但是卻不幸觸到了對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)范圍的下限。還有的考生第一次考的時(shí)候?qū)�考試的高低程度完全沒(méi)有概念，懵懵懂懂就發(fā)揮出了真我風(fēng)采。就像單純的大學(xué)情侶剛或者未畢業(yè)就結(jié)婚，雖然對(duì)家庭、情感不見(jiàn)得比30歲的人更成熟，但也完全有可能更幸福。知道得更多，不是更幸福的充分條件，甚至不是必要條件。以上就是對(duì)于GMAT考試的考生們的小小建議，考生們?cè)诳糋MAT結(jié)束后要學(xué)會(huì)去放松，讓自己的心態(tài)保持輕松。如果你是二戰(zhàn)考生或者其他情況，那么心態(tài)的保持絕對(duì)是非常重要的，保持一顆平常心我們的GMAT復(fù)習(xí)計(jì)劃才能順利進(jìn)行下去，祝大家考試成功。新東方教育專屬頻道或添加老師微信：...