2022-02-15點(diǎn)擊量：96

寫GMAT作文，如何舉例論證是一門學(xué)問(wèn)。很多考生能夠?qū)懗鲞壿媷?yán)密論證合理的文章，對(duì)于舉例論證卻總是力有未逮。怎樣才能讓自己的舉例論證更有說(shuō)服力？如何挑選最合適的論據(jù)素材？下面就為大家做詳細(xì)介紹。GMAT寫作論據(jù)素材類型想要用好論據(jù)素材，首先就要學(xué)會(huì)根據(jù)作文的題材進(jìn)行分類整理。GMAT作文的題庫(kù)完全公開(kāi)，所有題目都可以在官網(wǎng)找到，而根據(jù)其題目?jī)?nèi)容，一般來(lái)說(shuō)可以分為幾個(gè)大類：社會(huì)發(fā)展類：可以使用突出社會(huì)責(zé)任、人口與社會(huì)等相關(guān)的例子，配合一些實(shí)際的數(shù)字進(jìn)行舉例論證。教育類：兒童教育、個(gè)性化教育、情商智商等相關(guān)素材，對(duì)于此類話題都有比較好的適用性�？萍碱悾壕W(wǎng)絡(luò)信息、科技全球化、科技對(duì)社會(huì)影響等關(guān)聯(lián)例子比較適用于這個(gè)分類的話題。政治類：國(guó)際形勢(shì)、政治與民主、政府與民眾的各類素材大家需要多收集一些。文化類：多元文化、文化交流、文化與大眾的關(guān)系是比較有價(jià)值的話題，相關(guān)素材需要仔細(xì)整理。商業(yè)類：國(guó)際貿(mào)易、生產(chǎn)管理、WTO等都是比較熱門的寫作話題，大家不妨收集一些關(guān)聯(lián)素材備用。名人名言需謹(jǐn)慎使用名人名言是大家在寫議論文時(shí)最常用的例子，不管什么話題，似乎只要插入一個(gè)某某人說(shuō)，就能瞬間提升文章的格調(diào)。不過(guò)，用好名人名言，其實(shí)也有一些潛規(guī)則需要注意。首先，不能濫用，特別是對(duì)于一些知名人物的話。比如知識(shí)就是力量，這句話想必大家都知道，出自英國(guó)哲學(xué)家培根。但是這句話其實(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)被用得太多了，不管是中文還是英文，都可以說(shuō)是爛大街的一句話。像是這樣的話，考生最好就不要在寫作里繼續(xù)使用了，除非能夠用得非常恰到好處，否則難免會(huì)給人一種老掉牙的感覺(jué)。其次是不能編造，有些考生可能以前寫作文的時(shí)候有這種習(xí)慣，不知道怎么舉例，就自己杜撰出一句來(lái)自某個(gè)名人的話，其實(shí)人家根本沒(méi)有說(shuō)過(guò)。這樣的做法在審核規(guī)范不是很嚴(yán)格的初高中日常寫作中也許行得通，但在GMAT作文里則完全不能使用。如果被當(dāng)成了是生僻的引用還好說(shuō)，假如被查出根本沒(méi)有這么一句話，很有可能會(huì)涉及到比較嚴(yán)重的學(xué)術(shù)造假，后果可能會(huì)十分嚴(yán)重。舉例盡量避免以自身為例關(guān)于GMAT寫作中例子的使用，有一種比較常見(jiàn)的說(shuō)法，就是要使用自己的故事和經(jīng)歷作為例子，比起遙不可及的名人事跡更有說(shuō)服力。其實(shí)在老師看來(lái)，這種說(shuō)法并不妥當(dāng)。使用自己的例子的確能夠產(chǎn)生一種感同身受的感覺(jué)，但對(duì)于GMAT作文批改者來(lái)說(shuō)以自己為例的作文往往無(wú)法拿到高分。這是因?yàn)槭紫纫宰约簽槔�并不具有普遍性，個(gè)人的無(wú)法代表群體的，發(fā)生在你自己身上的個(gè)例用來(lái)論證一個(gè)觀點(diǎn)或者現(xiàn)象其實(shí)并沒(méi)有說(shuō)服力。其次個(gè)人經(jīng)歷無(wú)從考證，考生即使自己編撰考官也無(wú)法確認(rèn)真?zhèn)�，因此在可信度上也存疑。所以哪怕是有考生依靠自己的�?jīng)歷來(lái)舉例寫出了高分作文，但其實(shí)這種情況并不具備普適性，可以說(shuō)是風(fēng)險(xiǎn)極高的做法。如果大家不是對(duì)自己的文章和例子極端自信，那么建議大家還是慎用自身為例的方法。總而言之，GMAT寫作中的舉例論證對(duì)于整篇作文的質(zhì)量和得分都至關(guān)重要，考生想要寫出高分優(yōu)秀作文，那么學(xué)會(huì)整理素材使用論據(jù)就是必不可少的。希望上文內(nèi)容能夠給大家提供一些靈感和思路，幫助各位考生寫好GMAT作文。...

2022-02-11點(diǎn)擊量：103

GMAT考試中語(yǔ)文VERBAL部分的邏輯考察考生思維能力。考生如果不具備較好的邏輯思維分析和推理能力，面對(duì)邏輯文章常會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。為了幫助大家擺脫困擾，下面會(huì)解讀5個(gè)在GMAT邏輯CR中的高頻關(guān)鍵詞。GMAT邏輯核心提問(wèn)詞是什么？所謂邏輯高頻詞，也就是在GMAT邏輯文章中經(jīng)常出現(xiàn)，并能夠體現(xiàn)句子和文章邏輯關(guān)系的各種標(biāo)志性詞匯。按照詞匯性質(zhì)主要可以分為兩大類八小類：反義部分包括反義轉(zhuǎn)折、反義對(duì)立、時(shí)間對(duì)比，同義部分包括同義解釋、并列、遞進(jìn)、目的、因果。GMAT邏輯核心提問(wèn)詞有哪些？1.undermine：undermine的意思是逐步削弱。在涉及駁論的文章中十分常見(jiàn)。undermine需要和underscore區(qū)分開(kāi)來(lái)，后者通常指強(qiáng)調(diào)和提供支持。例：“Allofthefollowingservetounderminetheeditorial’scontentionthat…”2.maintain：maintain這個(gè)詞有多重含義。我們?cè)贕MAT邏輯中需要關(guān)注的意思為堅(jiān)持主張。例：“Proponentsoftheaccumulationtheorymaintainthat…”3.posit：posit的意思是假設(shè)，通常是設(shè)定一個(gè)未知的條件。舉例來(lái)說(shuō)，許多天文學(xué)家假設(shè)人類并不是宇宙中唯一的智慧生命體。與posit含義相近的一些重要詞匯還有postulate和advance，其中后者本身也是多義詞。例：“Recently,someresearchersintosunspotactivityhavepositedthat…4.corroborate：corroborate是提供支持，證實(shí)的意思。這個(gè)詞常與evidence一起使用，以加強(qiáng)對(duì)某個(gè)觀點(diǎn)的論述。例：“Whichofthefollowing,iftrue,bestcorroborates…”5.paradox：許多GMAT練習(xí)中都把paradox，也就是矛盾劃分為一類特定的邏輯題。所謂矛盾就是指題目中未加以說(shuō)明的一些與主題相違背的概念和含義，而考生需要做的就是發(fā)現(xiàn)并解決這些相互違背的內(nèi)容，也就是所謂的矛盾。舉例來(lái)說(shuō)，法國(guó)菜被公認(rèn)為種類繁多內(nèi)容豐盛，但法國(guó)人身材卻大多比較苗條;而美國(guó)人，雖然熱衷于各種減肥食譜，但胖子的比例反而遠(yuǎn)高于法國(guó)人。這就是所謂的矛盾。例：“Whichofthefollowingcouldbestaccountfortheparadoxnotedabove…”邏輯核心提問(wèn)詞應(yīng)該怎么用？識(shí)別出邏輯高頻詞匯后，我們首先確定每個(gè)詞的邏輯作用范圍，然后確定小分句之間語(yǔ)義的相同還是相反。最最重要的是，切記本質(zhì)上來(lái)講是小分句間語(yǔ)義的重復(fù)，也就是句子對(duì)句子。只有在兩個(gè)小分句其它主要結(jié)構(gòu)和內(nèi)容部分對(duì)等的情況下，才能簡(jiǎn)化為句子對(duì)詞語(yǔ)或者詞語(yǔ)對(duì)詞語(yǔ)。合理使用核心詞排除法效率更高鎖定好對(duì)應(yīng)關(guān)系之后，先確定空格的正負(fù)評(píng)價(jià)，對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行首次篩選，然后再?gòu)恼Z(yǔ)義的角度選擇意思最最契合的選項(xiàng)。務(wù)必注意整個(gè)選擇過(guò)程中，邏輯收放自如，選取語(yǔ)義和邏輯最緊密的選項(xiàng)。選出答案后，再讀一讀，看看句子描述的意思是否符合人類基本常識(shí)，即從事理邏輯的角度再次驗(yàn)證。想要做好GMAT邏輯CR題，考生需要的不只是解題思路，對(duì)于各類出現(xiàn)在邏輯文章中的高頻詞匯，大家也需要有所了解并學(xué)會(huì)運(yùn)用。只要能做到這一點(diǎn)，相信每位考生都能在GMAT邏輯部分取得更好成績(jī)。...

2022-02-11點(diǎn)擊量：55

想要一遍做對(duì)避免檢查，考生就需要對(duì)整個(gè)解題環(huán)節(jié)中各個(gè)容易出現(xiàn)疏漏的地方都有所了解，加強(qiáng)注意，在做題過(guò)程中直接排除出錯(cuò)的可能性，下面是具體介紹：1、審題通透再想思路首先，考生要知道，你是在做數(shù)學(xué)題而不是閱讀理解題，不需要做任何的筆記。如果你在讀題的時(shí)候，還不斷的寫字，這會(huì)影響你的思緒而錯(cuò)過(guò)很多重要信息。GMAT數(shù)學(xué)題的題干，考生只需抓住兩點(diǎn)就可以：考點(diǎn)以及信息細(xì)節(jié)。確保你的時(shí)間和準(zhǔn)確性才是關(guān)鍵。2、明確題目真實(shí)考點(diǎn)考生們?cè)谡�式解題之前，應(yīng)該清楚了解一下這道題的考點(diǎn)是什么，是一個(gè)值，一個(gè)變量，還是一個(gè)百分比。這些最后答案的定義很可能會(huì)關(guān)系到你做題的方法，不同的求值就會(huì)有不同的捷徑。在GMAT考試中，很容易出現(xiàn)一些陷阱等著考生們跳下去。于是考生們往往會(huì)陷入其中選擇了錯(cuò)誤的答案而不自知，要么就是再回頭去看題干，浪費(fèi)了時(shí)間和精力。3、根據(jù)題型先用排除法GMAT數(shù)學(xué)題中的選擇題型，一般會(huì)有五個(gè)選項(xiàng)，而這其中有一些選項(xiàng)會(huì)很明顯的常識(shí)錯(cuò)誤。比如，一道幾何題的題干中，有信息可以讓你推測(cè)出求的是一個(gè)直角三角形，然而給的答案卻不滿足三角形的性質(zhì)，那么你完全可以直接排除這個(gè)錯(cuò)誤的答案。這樣的方法，會(huì)節(jié)省很多時(shí)間來(lái)確定答案的準(zhǔn)確性。4、靈活使用數(shù)學(xué)公式很多GMAT考生喜歡看完題干，馬上一股腦的代入公式解題，然后算出答案發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)里根本沒(méi)有，于是再回過(guò)頭去仔細(xì)看題目看看自己是否有什么遺漏的。這個(gè)是一個(gè)很不好的習(xí)慣，不僅浪費(fèi)了時(shí)間和精力，還會(huì)混亂考生的思維，造成一種焦急錯(cuò)亂的心態(tài)。正確做法是先充分理解題目，明確需要用到的方法思路，之后再開(kāi)始進(jìn)入解題步驟，避免做無(wú)用功。...

2022-02-09點(diǎn)擊量：86

首先，GMAT邏輯題很大一部分在考閱讀,提高GMAT邏輯題的速度在于提高閱讀的水平。如果說(shuō)GMAT閱讀部分考的是快速讀文章和抓中心意思和重點(diǎn)細(xì)節(jié)的話，那么邏輯就是在考如何在快速精讀的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化閱讀信息。這里有兩層含義：第一，是要精讀。目的是要精準(zhǔn)的把握題干說(shuō)的是什么和所表達(dá)出來(lái)的邏輯關(guān)系。有不少人覺(jué)得遇到了瓶頸我覺(jué)得都與閱讀的精準(zhǔn)有關(guān)系。這里最明顯的表現(xiàn)在當(dāng)題干出現(xiàn)偷換概念的情況，讀得不夠準(zhǔn)很容易就忽略掉了，這樣提高GAMT邏輯題的速度就影響了質(zhì)量。第二，就是簡(jiǎn)化，簡(jiǎn)化也是提高GAMT邏輯題的速度的必須過(guò)程。有些題干很長(zhǎng)，有些時(shí)候，讀了后面忘記了前面，最后導(dǎo)致整個(gè)邏輯關(guān)系很混亂，理不清楚。這里就需要簡(jiǎn)化GAMT邏輯題的信息。把一句話的中心詞或者中心意思用簡(jiǎn)單的自己的話總結(jié)，然后把每句話的中心聯(lián)系起來(lái)，這樣對(duì)整個(gè)題干的邏輯關(guān)系會(huì)比較明確。養(yǎng)成習(xí)慣以后，看題干就會(huì)自覺(jué)地在腦袋里面做簡(jiǎn)化工作，這對(duì)理清邏輯關(guān)系，提高GMAT邏輯題的速度很有幫助。而且一旦關(guān)系明確了，就不容易受到干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。其次，提高GMAT邏輯題的速度不僅要從閱讀著手，有時(shí)間的話，可以站在更高的層次上，對(duì)各種邏輯錯(cuò)誤做一個(gè)總結(jié)和認(rèn)識(shí)。題目總是千變?nèi)f化的，但是邏輯錯(cuò)誤確是只有那么一些的。GMAT怎么考也考不出這個(gè)范疇�？梢钥纯雌胀ㄟ壿�、批判性思維之類的書，對(duì)邏輯有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。也可以看看思維的陷阱之類的書，很有趣的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)GMAT邏輯題有些就是鉆思維的空缺。當(dāng)你對(duì)所有的邏輯錯(cuò)誤有了一個(gè)認(rèn)識(shí)，再看GMAT的題目，要輕松一些，GMAT邏輯題的速度也會(huì)有很大的提升。最后，提高GAMT邏輯題的速度重在訓(xùn)練，訓(xùn)練要在以下三點(diǎn)中展開(kāi)。第一點(diǎn)，平時(shí)練習(xí)要卡時(shí)間。習(xí)慣在有時(shí)間壓迫的情況下看邏輯。緊張會(huì)影響人的邏輯思考能力;第二點(diǎn)，不要猶豫不決。猶豫不決只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間。可能你一分鐘得出的結(jié)果和你想了十分鐘是一樣的。GMAT邏輯其實(shí)考得很泛，它并沒(méi)有要你做一個(gè)很仔細(xì)的邏輯關(guān)系的推理，只要你找到它所問(wèn)的那個(gè)切入點(diǎn)就可以了。第三點(diǎn)，要重點(diǎn)注意問(wèn)的是什么，并非只是簡(jiǎn)單的加強(qiáng)削弱前提等，而是更深一點(diǎn)隱含的問(wèn)題，是在問(wèn)題干所說(shuō)的原因?還是提干中有邏輯漏洞要你去填補(bǔ)等等。這些都是提高GMAT邏輯題的速度訓(xùn)練必經(jīng)的過(guò)程，馬虎不得。...

2022-02-09點(diǎn)擊量：123

數(shù)學(xué)在整個(gè)GMAT考試內(nèi)容當(dāng)中是相對(duì)比較容易提分的部分，很多考生的目標(biāo)都是想考51分，而且有很多國(guó)內(nèi)的考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)都比較好，那么再結(jié)合一套科學(xué)的復(fù)習(xí)方法就更能提高復(fù)習(xí)的效率了。下面就來(lái)給大伙說(shuō)說(shuō)GMAT數(shù)學(xué)不檢查怎么保證正確率？1、審題抓細(xì)節(jié)首先，考生要知道，你是在做數(shù)學(xué)題而不是閱讀理解題，不需要做任何的筆記。如果你在讀題的時(shí)候，還不斷的寫字，這會(huì)影響你的思緒而錯(cuò)過(guò)很多重要信息。GMAT數(shù)學(xué)題的題干，考生只需抓住兩點(diǎn)就可以：考點(diǎn)以及信息細(xì)節(jié)。確保你的時(shí)間和準(zhǔn)確性才是關(guān)鍵。2、考點(diǎn)考生們?cè)谡�式解題之前，應(yīng)該清楚了解一下這道題的考點(diǎn)是什么，是一個(gè)值，一個(gè)變量，還是一個(gè)百分比。這些最后答案的定義很可能會(huì)關(guān)系到你做題的方法，不同的求值就會(huì)有不同的捷徑。在GMAT考試中，很容易出現(xiàn)一些陷阱等著考生們跳下去。于是考生們往往會(huì)陷入其中選擇了錯(cuò)誤的答案而不自知，要么就是再回頭去看題干，浪費(fèi)了時(shí)間和精力。3、排除法GMAT數(shù)學(xué)題中的選擇題型，一般會(huì)有五個(gè)選項(xiàng)，而這其中有一些選項(xiàng)會(huì)很明顯的常識(shí)錯(cuò)誤。比如，一道幾何題的題干中，有信息可以讓你推測(cè)出求的是一個(gè)直角三角形，然而給的答案卻不滿足三角形的性質(zhì)，那么你完全可以直接排除這個(gè)錯(cuò)誤的答案。這樣的方法，會(huì)節(jié)省很多時(shí)間來(lái)確定答案的準(zhǔn)確性。4、代入公式很多GMAT考生喜歡看完題干，馬上一股腦的代入公式解題，然后算出答案發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)里根本沒(méi)有，于是再回過(guò)頭去仔細(xì)看題目看看自己是否有什么遺漏的。這個(gè)是一個(gè)很不好的習(xí)慣，不僅浪費(fèi)了時(shí)間和精力，還會(huì)混亂考生的思維，造成一種焦急錯(cuò)亂的心態(tài)。正確做法是先充分理解題目，明確需要用到的方法思路，之后再開(kāi)始進(jìn)入解題步驟，避免做無(wú)用功。5、扣分項(xiàng)：特定出現(xiàn)的數(shù)字在GMAT考試中，在題干中出現(xiàn)的數(shù)字很可能又作為選擇答案出現(xiàn)在選項(xiàng)中。這個(gè)時(shí)候，心急做不出題目的考生，很有可能看著眼熟就選上了。但這往往是個(gè)大陷阱。6、一看到就知道答案的一定注意當(dāng)考生們遇到一步就到位的答案，比如作一個(gè)加法，一個(gè)除法就能輕松獲得的答案，往往都不會(huì)是正確答案，而這時(shí)候考生就需要注意自己的解題思路是否正確。7、把EXCEPT留到問(wèn)題最后的花招很多時(shí)候，一道題目看似都在描述關(guān)于A的條件和細(xì)節(jié)，實(shí)際解題需要的卻是與之相對(duì)或者互補(bǔ)的B，而問(wèn)題則被留到最后才提出，許多同學(xué)在解答類似題目時(shí)養(yǎng)成了某種固定的思路，只看到題目的前半部分就自認(rèn)為搞清了要求，最后給出的答案就很容易是不符合要求的錯(cuò)誤選項(xiàng)。這種情況哪怕是數(shù)學(xué)水平再高也很難抵擋，因?yàn)槠淇疾斓母�本不是�?shù)學(xué)思維，而是針對(duì)大家思考方式的陷阱。因此，考生一定要完整地審題讀題，明確真正要求后再進(jìn)行解題，才能避免這種危險(xiǎn)性極高的題目陷阱。...

2022-02-09點(diǎn)擊量：87

GMAT寫作中容易導(dǎo)致扣分的一個(gè)主要原因就是單方面的片面論證。許多考生因?yàn)樽魑念}材為駁論文，因此往往只顧抓住題目觀點(diǎn)的一個(gè)方面甚至一個(gè)點(diǎn)，卻忽略了整體的平衡性，導(dǎo)致文章偏頗片面，為考官所不喜。下面就介紹GMAT寫作高分平衡觀點(diǎn)的寫法技巧。兩個(gè)對(duì)象主體肯定一個(gè)否定另一個(gè)很多題目中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)對(duì)象，從表面上看，它們似乎是一致的，但實(shí)際上他們之間存在差異。對(duì)于這樣的題目，我們可以肯定一個(gè)對(duì)象，而否定另一個(gè)。例如：Technologiesnotonlyinfluencebutactuallydeterminesocialcustomsandethics.我們可以看出，GMAT考試題目中的兩個(gè)對(duì)象customs(風(fēng)俗)和ethics(倫理)實(shí)際上是有很大差異的。因此，科技對(duì)他們的影響力也絕對(duì)不會(huì)是一樣的。1.肯定customs：customs是可以被科技改變的，比如很多典禮和文化還有迷信都因?yàn)榭茖W(xué)的進(jìn)步而廢除了，還是有很多傳統(tǒng)被賦予了新的含義。2.否定ethics：ethics是很難被科技改變的，無(wú)論科技怎么變，道德是數(shù)千年以來(lái)人類共同承認(rèn)的東西，是不會(huì)隨著科技的發(fā)展而改變的，反過(guò)來(lái)是道德影響科技的發(fā)展。模糊概念用不同定義來(lái)破題很多GMAT寫作題目的keypoint就在于如何定義關(guān)鍵詞，題目給出的概念不夠明晰的時(shí)候，可以有不同的理解，而不同的理解就可以有不同的方向破題。例如："factsarestubbornthings.Theycannotbealteredbyourwishes,orourinclinations."我們可以看出，本題中的“facts”意義就非常模糊。因此，我們可以通過(guò)對(duì)于其不同定義來(lái)破解題目。1.如果fact作為一種自然客觀規(guī)律，這樣的fact是我們無(wú)法改變的，比如所有的生物終將死亡。時(shí)間是不能倒退的，這些是我們通過(guò)親身感受可以感知到的，無(wú)論怎么努力，這些事實(shí)是不可能改變的。2.如果把fact理解為記錄的史實(shí)，那么fact是有可能改變的。誠(chéng)然發(fā)生過(guò)的事情不可以改變，但是歷史本來(lái)就不可能完全真實(shí)的記錄已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。這樣的情況下“fact”很多時(shí)候都是被改變的。從共存角度融合對(duì)立觀點(diǎn)很多GMAT作文的題目總是會(huì)列出兩個(gè)對(duì)象，接受一個(gè)拋棄另一個(gè)，這個(gè)時(shí)候可以找尋題設(shè)中兩個(gè)認(rèn)為對(duì)立的對(duì)象之間的聯(lián)系，指出兩者是共存的。例如：Itistheartist,notthecritic,whogivessocietysomethingoflastingvalue.1.藝術(shù)品本身實(shí)際上就有很深刻的內(nèi)涵和永恒的價(jià)值，同時(shí)批評(píng)家可以讓大家明白藝術(shù)品的價(jià)值在哪里。2.那些流傳遠(yuǎn)久有永恒價(jià)值的藝術(shù)都是批評(píng)家們幫助篩選出來(lái)的。因此，這兩個(gè)對(duì)象是不矛盾的。...

2022-02-07點(diǎn)擊量：106

首先，有一個(gè)顯而易見(jiàn)的道理就是：進(jìn)攻就是最好的防守——采用明智的學(xué)習(xí)策略，制定一個(gè)備考時(shí)間表，并且有條不紊地練習(xí)。然后，在考試當(dāng)天留意好自己做題的時(shí)間，以免出現(xiàn)來(lái)不及答題的情況，盡量少猜題。但如果你最后的時(shí)間真的不夠用了，也可以根據(jù)以下的分析結(jié)果來(lái)應(yīng)對(duì)。根據(jù)對(duì)數(shù)千份真實(shí)的GMAT記錄的分析，在考試快結(jié)束時(shí)究竟應(yīng)該猜題還是留空白，這要取決于你還剩下多少題目沒(méi)完成、你做的是哪個(gè)部分的考題(文本邏輯推理題還是定量推理題)以及你個(gè)人的相對(duì)能力。具體策略如下：如果你在這兩個(gè)部分中都有一兩道題還沒(méi)完成，那么你選擇猜題或者放棄答題都可以，這兩種做法并沒(méi)有太大的區(qū)別。你應(yīng)該盡自己最大的努力，完成自己有把握的題，無(wú)需擔(dān)憂其他題目的情況。如果你被卡在了文本邏輯推理題部分，并且只剩不到五題，那么你猜題或者放棄答題都可以。此時(shí)你仍應(yīng)將精力盡可能多地放在你有把握的題上，無(wú)需擔(dān)憂其他題目的情況。如果是定量推理題，那么與放棄答題相比，猜題并完成所有考題的得分率就會(huì)更高。畢竟，這個(gè)部分的題目更少，所以同文本邏輯推理部分相比，在這個(gè)部分中留白的每道題在考試中所占的比重都會(huì)更高。所以，你應(yīng)該盡量明智地猜題，不要留空白。如果你之前參加過(guò)模擬考試，那么你應(yīng)該大體上了解了自己的能力，所以可以選擇符合自身特點(diǎn)的猜題策略。如果你在其中一個(gè)部分的得分相對(duì)較低，那么放棄答題會(huì)比猜錯(cuò)簡(jiǎn)單題目的收益更高。如果你之前的這部分的得分較高，那么跳過(guò)這些題目會(huì)導(dǎo)致你掉更多的分，所以你更應(yīng)該猜一個(gè)答案�？傊�，遇到你得低分的部分，就選擇放棄答題;反之，就應(yīng)該盡量猜題;如果你在此板塊的得分不高不低，就參照上幾塊的建議。...

2022-02-07點(diǎn)擊量：74

Step1：5天完成任務(wù)：OG的文章一天4篇，每天做一遍分析一遍，分析的時(shí)候要寫出每篇文章的邏輯簡(jiǎn)圖，文章的整體中心思想和每段段落大意。關(guān)注一些特別的詞(如simple、unusual,only等)和轉(zhuǎn)折詞。作者寫文章的感情是什么，他想告訴我們什么，分析錯(cuò)題到底為什么做錯(cuò)，每個(gè)細(xì)節(jié)題要會(huì)原文找定位。目標(biāo)：熟悉GMAT文中的風(fēng)格、內(nèi)容、題型，養(yǎng)成每讀一段話幾秒時(shí)間回想段落大意，想整篇文章每段寫什么的習(xí)慣，開(kāi)始養(yǎng)成對(duì)特殊詞語(yǔ)的注意。Step2：5天完成任務(wù)：重復(fù)第一階段，OG一天4篇，做一遍分析一遍。分析內(nèi)容為：重新寫一遍邏輯簡(jiǎn)圖(這一遍寫的應(yīng)該比上一遍簡(jiǎn)潔)，本階段必須嚴(yán)格計(jì)時(shí)。分題型總結(jié)主題題、段落功能題、作者態(tài)度題。這三類題目要看OG解釋，尤其是前兩種題的解釋，非常寶貴。注意一下每篇文章的什么內(nèi)容比較容易出細(xì)節(jié)題。注意每段話提出的細(xì)節(jié)有什么作用，這段話和整個(gè)段落的聯(lián)系是什么。目標(biāo)：掌握每類題型的特點(diǎn)，掌握如何結(jié)合文章架構(gòu)來(lái)解題。熟悉文章的段落結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)是什么。Step3：4天完成任務(wù)：認(rèn)真看選項(xiàng)后面的每道題目的分析;選項(xiàng)之間的差異;把每段的大意在心里默默總結(jié)一遍，把整篇文章的架構(gòu)在心里默默過(guò)一遍。通過(guò)無(wú)關(guān)和相關(guān)來(lái)判定文章的細(xì)節(jié)對(duì)段落大意的影響。目標(biāo)：運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的方法;熟悉目前的文章特點(diǎn)，強(qiáng)化鞏固閱讀感覺(jué)。...

2022-02-02點(diǎn)擊量：94

GMAT中數(shù)量的范圍是邏輯題�？迹�特別是MUSTBE問(wèn)題，混淆答案也常來(lái)于此。下面一題來(lái)源是LSAT，先討論，后再公布答案及解釋。Theimportanceoftheozonelayertoterrestrialanimalsisthatitentirelyfiltersoutsomewavelengthsoflightbutletsothersthrough.Holesintheozonelayerandthedangersassociatedwiththeseholesarewelldocumented.However,onedangerthathasnotbeengivensufficientattentionisthattheseholescouldleadtosevereeyedamageforanimalsofmanyspecies.Whichoneofthefollowingismoststronglysupportedbythestatementsabove,iftheyaretrue.A).Allwavelengthsofsunlightthatcancauseeyedamagearefilteredoutbytheozonelayerwhereitisintact.B).Fewspeciesofanimalsliveonapartoftheearth\'ssurfacethatisnotthreatenedbyholesintheozonelayerC).SomespeciesofanimalshaveeyesthatwillnotsufferanydamagewhenexposedtounfilteredsunlightD).AsinglewavelengthofsunlightcancauseseveredamagetotheeyesofmostspeciesofanimalsE).Somewavelengthsofsunlightthatcauseeyedamagearemorelikelytoreachtheearth\'ssurfacewherethereareholesintheozonelayerthanwheretherearenot,分析部分：A).Allwavelengthsofsunlightthatcancauseeyedamagearefilteredoutbytheozonelayerwhereitisintact.錯(cuò)的原因：Allwavelengths太strong。原文只知完好的臭氧層濾掉一部分光，讓一部分通過(guò)，并說(shuō)通過(guò)的那部分對(duì)很多動(dòng)物有害。從這點(diǎn)很容易誤認(rèn)有害的都給濾掉了。其實(shí)原文沒(méi)說(shuō)是否那通過(guò)的一部分是否含有有害波長(zhǎng)。所以錯(cuò)。原文問(wèn)：ismoststronglysupportedbythestatementsabove，如果問(wèn)哪個(gè)選項(xiàng)support結(jié)論。A應(yīng)該是個(gè)好選項(xiàng)。非常strong!但是因?yàn)槭潜辉�文支持，選項(xiàng)不能超越原文提供的范圍：somewavelengths不能推出allwavelengths，所以A錯(cuò)了。B).Fewspeciesofanimalsliveonapartoftheearth\'ssurfacethatisnotthreatenedbyholesintheozonelayer錯(cuò)的原因：原文只說(shuō)有HOLE可能會(huì)使很多動(dòng)物受傷害，從這點(diǎn)也許可以推出有動(dòng)物生活在受HOLE威脅的地方，但原文沒(méi)說(shuō)有沒(méi)有動(dòng)物生活在不受HOLE威脅的地方，故錯(cuò)。C).Somespeciesofanimalshaveeyesthatwillnotsufferanydamagewhenexposedtounfilteredsunlight錯(cuò)的原因：有些人容易選這個(gè)，因?yàn)樵�文最后一句話說(shuō)HOLE會(huì)傷害很多動(dòng)物的眼睛，就是說(shuō)很多動(dòng)物的眼睛會(huì)受傷害，既然有很多的眼睛受傷害，就有不受傷害的。錯(cuò)。關(guān)鍵是理解原文最后一句話的many。其實(shí)相當(dāng)于some，表達(dá)的是有的概念，就是可以是1-100。相對(duì)或取非的概念為NONE。就是說(shuō)它們可以包括全部100。所以有可能全部動(dòng)物眼睛都會(huì)受HOLE傷害。即C可能對(duì)，也可能不對(duì)，不是MUSTBETRUE。故錯(cuò)。我覺(jué)得這里不是some的原因，而是全文說(shuō)couldleadtosevereeyedamageforanimalsofmanyspecies.，由于是答案被原文支持，所以答案一定不能超越原文的界限，因?yàn)樵�文為�?yán)重傷害很多種類的眼睛，我們只能得到�。河行┓N類的眼睛沒(méi)有被嚴(yán)重的傷害　可以做絕對(duì)正確的推論，但是說(shuō)有些種類的眼睛根本沒(méi)有被傷害　就不能是mustberight的選項(xiàng)了。所以該選項(xiàng)不能成為正確選項(xiàng)。D).Asinglewavelengthofsunlightcancauseseveredamagetotheeyesofmostspeciesofanimals錯(cuò)的原因：也是容易選錯(cuò)，因?yàn)樵�文的最后一句話加上中文�?duì)MANY和MOST(都是很多)的理解。其實(shí)MOST(多數(shù))是指51-100。MANY指1-100。所以不能從MANY推出MOST，從MOST倒可以推出MANY。即原文用MOST，D選項(xiàng)用MANY，則為答案。E).Somewavelengthsofsunlightthatcauseeyedamagearemorelikelytoreachtheearth\'ssurfacewherethereareholesintheozonelayerthanwheretherearenot,從原文最后兩句話可知完好的臭氧層濾掉了部分有害的光線，則說(shuō)明有洞時(shí)，有害的光線更易到達(dá)地球。故對(duì)。最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)該問(wèn)題雖然是MOSTSTRONGLYSUPPORTED，但不會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)能從原文MUSTBE得出的答案，因?yàn)樵擃}歸為MUSTBETRUE題型，當(dāng)然不存在支持的程度問(wèn)題。...

2022-02-02點(diǎn)擊量：119

有朋友問(wèn)過(guò)我要所謂的模板改造大法，當(dāng)時(shí)沒(méi)有收到正式成績(jī)單，不敢胡說(shuō)，生怕誤導(dǎo)大家。今天收到了officialscorereport,第二次AWA也是5.5。所以斗膽和大家說(shuō)說(shuō)這個(gè)模板改造大法。我第一次考試的時(shí)候，由于擔(dān)心AWA，所以臨考前狂看了兩天AWA，結(jié)果是5.5，讓我大為放心。第二次考試的時(shí)候，就沒(méi)怎么仔細(xì)復(fù)習(xí)，考前背了背七宗罪的模板而已，結(jié)果也是5.5。有些朋友不知道怎么用模板，如果只是機(jī)械的背下來(lái)的話，很可能會(huì)被ETS認(rèn)為是抄襲而導(dǎo)致低分。要說(shuō)明一點(diǎn)，雖然大言不慚自稱"大法"，其實(shí)只是雕蟲(chóng)小技應(yīng)付考試而已。如果想扎扎實(shí)實(shí)的提高寫作水平，唯一秘訣就是多讀多寫。-改造思路我的模板改造大法基于以下三個(gè)理解:1.AA重要性遠(yuǎn)高于AI。因?yàn)锳A文章非常模塊化，很容易掌握提高，拿到6分。相反，AI牽涉到思路和表達(dá)手法，中國(guó)學(xué)生一般不容易有太大的提高，如果拿到6分，需要一定的語(yǔ)言基礎(chǔ)和訓(xùn)練。所以，保證AA有6分，AI不要太差，那么總分也會(huì)有5分左右。2.七宗罪模板提供了思路，所以思路是我們要參考的，不是我們要改造的對(duì)象。任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試組織都不能說(shuō)考生抄襲剽竊思路。3.改造的對(duì)象是詞匯，短語(yǔ)，句式。-工具改造大法最重要的工具是Merriam-Webster的電子版.Thesaurus有個(gè)非常好的功能就是提供同義詞反義詞替換，這給我們帶來(lái)了極大的方便。-舉例下面舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明:第七宗罪gratuitousassumptionTheauthorfalselydependsongratuitousassumptionthat....However,noevidenceisstatedintheargumenttosupportthisassumption.Infact,thisisnotnecessarilythecase.Forexample,itismorelikelythat....Therefore,thisargumentisunwarrantedwithoutrulingoutsuchpossibility.以上是網(wǎng)上提供的模板原文。我們先分析思路，原文可以分為四個(gè)層次：第一句指出邏輯缺陷。然后用一兩句話簡(jiǎn)單闡述為什么有這個(gè)邏輯缺陷。舉例說(shuō)明。最后一句作總結(jié)。以上思路我們保留，不用改變。事實(shí)上，七宗罪每一條都可以劃分為這四個(gè)層次，然后結(jié)合Thesaurus,我們看有多少能夠改變的詞匯。第一句:falsely:可以用erroneously,inaccurately,incorrectly,speciously,illogically代替。gratuitous:可以用groundless,unfounded,unwarranted,unsupportable代替。第二句:stated:可以用provided,offered代替.support:可以用bolster,buttress代替.以次類推，我們可以寫出同樣思路但是不同表述的句子.比如Theauthorillogicallyreliesonthegroundlessassumptionthat....Theauthorerroneouslydependsontheunwarrantedpresumptionthat....如果可以，大家也可以嘗試一下改變句式.比如Theauthorcommitsafallacyof...inassumingthat.....Thearugmentisbasedonagratuitousassumptionthat....舉例可以用forexample,forinstance,It'spossiblethat...等等.這樣，只要掌握同義詞替換和句式替換，按照這四個(gè)層次的思路，大家可以輕易的寫出自己的模板，絕對(duì)不會(huì)有抄襲的嫌疑。這個(gè)模板改造的關(guān)鍵在于擴(kuò)大詞匯和句子表達(dá)方法。如果沒(méi)有Thesaurus,也可以通過(guò)閱讀來(lái)達(dá)到目標(biāo)，不過(guò)沒(méi)有那么方便，因?yàn)樾枰�平常留意和積累.所以只要通過(guò)幾次練習(xí)，嘗試用不同的詞匯句式寫幾遍七宗罪，那么基本上AA可保6分。至于AI,網(wǎng)上雖然有一些模板，但是其實(shí)幫助不大，只有開(kāi)頭和結(jié)尾段，中間段需要自己組織。關(guān)鍵在于思路和表達(dá)，思路的話，所有問(wèn)題都可以從經(jīng)濟(jì)上，文化上，政治上來(lái)找理由支持和反對(duì)。這點(diǎn)我全靠臨場(chǎng)發(fā)揮，如果大家時(shí)間充足的話，不妨預(yù)先把提綱準(zhǔn)備好。還是那句話，AI不要太差，AA拿6分，總分就不錯(cuò)了。最后祝大家AWA都拿到高分!...

2022-01-30點(diǎn)擊量：379

1、GMAT邏輯綜合推理題目類型相對(duì)較多(1)圖表題從出題形式上來(lái)說(shuō)，圖表題一般每道題中都會(huì)包含兩到三個(gè)小題，需要全部答對(duì)才能得分。圖表題比較常見(jiàn)的出題方式是用定勢(shì)思維設(shè)陷阱，也就是說(shuō)第一個(gè)小題是一種思路，第二題變換關(guān)鍵詞，但形式類似第一小題，引導(dǎo)你用定勢(shì)思維去做，但往往替換的關(guān)鍵詞上有陷阱，需格外謹(jǐn)慎。(2)表格題表格題的特點(diǎn)是往往涉及計(jì)算。出題思路一定是一個(gè)變量(可以是行也可以是列，往往是行)不變，觀察另一個(gè)變量的取值。背景文章大部分題可以忽略，題目信息會(huì)全部包括在圖表中，但是讀有的文章會(huì)比看表格更容易獲取信息。由于表格題往往會(huì)羅列大量數(shù)據(jù)，因此做好表格題的關(guān)鍵就在于找準(zhǔn)解題需要的數(shù)據(jù)，不要被其他不相關(guān)的數(shù)據(jù)影響干擾了自己的思路。(3)二段分析題二段分析相對(duì)上面兩種題型來(lái)說(shuō)就比較有難度了，根據(jù)其出題形式會(huì)有不同的考察側(cè)重點(diǎn)，主要有兩種，分別是考察邏輯推理能力和考察數(shù)學(xué)能力。第一種考邏輯推理的文章，一般是以兩個(gè)縱坐標(biāo)為變量，考察五個(gè)選項(xiàng)與變量的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二種考數(shù)學(xué)能力的文章，考察形式最普遍的是通過(guò)一個(gè)公式，找兩個(gè)縱坐標(biāo)變量相互的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(4)多源推理題做好多源推理題首先要克服閱讀障礙。我們從多源推理的名字來(lái)看這類題，首先多源(兩篇或三篇文章，一個(gè)圖或沒(méi)圖或多圖)，其次推理。GMAC就是考通過(guò)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞，篩選有用的信息。考察形式比較多樣，但核心都只有一個(gè)，那就是信息一定是文章中的信息，可以說(shuō)考察的精確度比Verbal閱讀的細(xì)節(jié)題還要高。2、沒(méi)有在GMAT邏輯復(fù)習(xí)中充分利用好考試輔助工具GMAT考試在綜合推理部分提供給大家顯示在電腦屏幕上的計(jì)算器，而在數(shù)學(xué)部分反而沒(méi)有，從這一點(diǎn)就可以看出，綜合推理IR中有不少題目是涉及復(fù)雜計(jì)算需要依靠計(jì)算器來(lái)解決的。很多考生沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，面對(duì)綜合推理中出現(xiàn)的計(jì)算題，還是希望能夠通過(guò)應(yīng)對(duì)GMAT數(shù)學(xué)的方法，用心算打草稿的方式來(lái)完成運(yùn)算，這就無(wú)形中造成了IR部分錯(cuò)誤率的提升。3、信息多導(dǎo)致小陷阱很多如上文所述，GMAT綜合推理題給出的信息量往往巨大，這其中又有很多細(xì)節(jié)上需要多加注意的地方，考生如果審題不仔細(xì)，很容易就會(huì)看錯(cuò)或者漏掉一些關(guān)鍵內(nèi)容，導(dǎo)致整體上理解和答題出現(xiàn)各種問(wèn)題。比如：告訴你圓的周長(zhǎng)而不是半徑、計(jì)算住宿費(fèi)用時(shí)要考慮到每人要住2晚、表格里諸多地名在拼寫上很容易看錯(cuò)等等。因此，考生在面對(duì)綜合推理時(shí)，不僅要快速解題，更需要特別細(xì)心。...

2022-01-30點(diǎn)擊量：168

有很多考生對(duì)自己首考GMAT成績(jī)并不滿意，所以選擇努力刷分，但考生們?nèi)菀紫萑肫款i，在某個(gè)分?jǐn)?shù)上停滯不前。一般來(lái)說(shuō)原基礎(chǔ)600分的同學(xué)已經(jīng)對(duì)GMAT比較熟悉了，那么想要GMAT突破600分該怎么復(fù)習(xí)呢?一起來(lái)看看吧。想要突破到700分，備考策略和考場(chǎng)策略就很重要了。整體備考中，錯(cuò)題集不能忘!刷完題要進(jìn)行錯(cuò)題分析和整理再進(jìn)行做題。另外GMAT中的詞匯，語(yǔ)法和長(zhǎng)難句分析需要不斷練習(xí)。因?yàn)闆](méi)有一定的詞匯量，尤其在閱讀上就會(huì)稍微的有點(diǎn)吃力。備考時(shí)要給自己定一個(gè)目標(biāo)。在整個(gè)GMAT考試中，相比于其他科目，數(shù)學(xué)是最接近我們自己平時(shí)學(xué)的至少初高中的知識(shí)。因此數(shù)學(xué)要定一個(gè)滿分的目標(biāo)：不斷分類刷題，參考OG的mathreview，補(bǔ)充理論知識(shí)，再進(jìn)行刷題訓(xùn)練。數(shù)學(xué)備考中可以關(guān)注機(jī)經(jīng)題，數(shù)學(xué)機(jī)經(jīng)還是有一定幫助的。Verbal也就是語(yǔ)文不能掉以輕心。尤其是CR邏輯，邏輯是GMAT中較難的科目，所以在刷題做題學(xué)習(xí)中要分類分析邏輯題目類型，在錯(cuò)題上進(jìn)行整理，再針對(duì)性進(jìn)行攻克。比如有一類型就是牢記目的的題目類型，這類題就需要在題目中找關(guān)鍵詞，這樣做題有效又快速。SC就是句子改錯(cuò)，需要對(duì)句子結(jié)構(gòu)，成分，組織等進(jìn)行分析。RC閱讀就是對(duì)文章的理解分析進(jìn)行做題。那實(shí)施備考計(jì)劃也就是在做題，在這一過(guò)程中，要注意OG和prep�？碱}庫(kù)還有在線模考。OG至少要刷三遍，在線�？贾辽匍L(zhǎng)達(dá)一周，prep�？荚诳记斑M(jìn)行提升。在線模考是考前沖刺，至少歷時(shí)一周。在AWA的練習(xí)中，要記得給自己卡時(shí)間，在電腦上完成，因?yàn)镚MAT是機(jī)考形式，要提前適應(yīng)好這個(gè)考試形式，這樣在考場(chǎng)上才不會(huì)過(guò)分緊張。在考場(chǎng)上，做題策略，由于是當(dāng)場(chǎng)出分，心態(tài)上不要崩掉。最重要的還是前期的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)。把握時(shí)間，不要有做不完的情況，題目一定要全部完成。GMAT是一個(gè)思維分析的考試。整個(gè)GMAT備考過(guò)程，可以多刷題，一套題多做幾遍，題目不求多，但是要精，精益求精。希望大家都能考一個(gè)好成績(jī)。...

2022-01-29點(diǎn)擊量：293

GMAT閱讀的規(guī)律：文章改寫GMAT中閱讀文章都不是照搬照抄原有的學(xué)術(shù)論文，而是ETS先搜集大量文章，然后在盡量保證原文信息不丟失的前提下根據(jù)GMAC的考試要求進(jìn)行相應(yīng)改寫。他們的改寫過(guò)程基本是這樣的：▲搜集文章。ETS從自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)刊物以及各類書籍中搜集各種題材的文章�！�改寫。審查文章后,ETS通過(guò)大量使用分詞及從句將句子處理得更緊湊、更嚴(yán)密。盡管改寫后的文章會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜，但ETS會(huì)盡量保證文章中原有的鮮明態(tài)度以及較好的層次結(jié)構(gòu)。如:文章一開(kāi)始給出一個(gè)老觀點(diǎn)，后有新觀點(diǎn)對(duì)此老觀點(diǎn)進(jìn)行反對(duì)，而對(duì)于這個(gè)新觀點(diǎn)，文章作者或完全同意、或持部分保留意見(jiàn)、或是表現(xiàn)出有正有負(fù)的混合評(píng)價(jià)�！�出題。先出關(guān)于主題、套路、態(tài)度、結(jié)構(gòu)以及文章的主題敘述對(duì)象的有關(guān)問(wèn)題，再針對(duì)文中比較明顯的具體內(nèi)容出題。在出題方式上力求多做變換，也就是將原文中的詞匯或句子換成另一種說(shuō)法表現(xiàn)出來(lái)。最后找出一些極易被考生忽略的細(xì)節(jié)來(lái)作為出題對(duì)象,以此提高考試難度、拉開(kāi)考生檔次。題材廣泛GMAT閱讀文章所涉及的題材十分廣泛，一般來(lái)說(shuō)，文章分為以下三類：▲科技類文章(SciencePassages)例如DNA、基因、厄爾尼諾、溫室效應(yīng)、大氣污染、開(kāi)采能源等。以下就是幾篇典型的GMAT科技類文章的片斷："Caffeine,thestimulantincoffee,hasbeencalled"themostwidelyusedpsychoactivesubstanceonEarth…….Formanyyears,caffeine"seffectshavebeenattributedtoitsinhibitionoftheproductionofphosphodiesterase""Nearlyacenturyago,biologistsfoundthatiftheyseparatedaninvertebrateanimalembryointotwopartsatanearlystageofitslife…….""Proteinsynthesisbeginswhenthegeneencodingaproteinisactivated…….."此類文章內(nèi)容枯燥無(wú)味，加上通篇“游蕩”著的幾個(gè)超長(zhǎng)的自然科學(xué)類的英文單詞，往往令中國(guó)學(xué)生十分頭疼�！�社會(huì)科學(xué)類文章(Socialsciencepassages)此類文章可能涉及歷史，政治或宏觀經(jīng)濟(jì)等社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的話題，包括美國(guó)歷史、弱勢(shì)群體(少數(shù)民族、黑人、女性)以及法律(法律史)等等，在GMAT考試中所占比例較大，如："Recentyearshavebroughtminority-ownedbusinessesintheUnitedStatesunprecedentedopportunities……….""Inthetwodecadesbetween1910and1930,overtenpercenttotheBlackpopulationoftheUnitedStateslefttheSouth……""Historiansofwomen"slaborintheUnitedStatesatfirstlargelydisregardedthestoryoffemaleserviceworkers-womenearningwagesinoccupations….."相對(duì)于上述自然科學(xué)類文章，這類文章對(duì)中國(guó)學(xué)生的理解能力并未造成太大挑戰(zhàn)，但其閱讀題目的難度卻不容小覷�！�商業(yè)類(Businesspassages)此類的GMAT文章數(shù)量眾多，而且涉及范圍也十分廣泛，比如市場(chǎng)營(yíng)銷，存貨處理，以及日常管理等等，例如："Excessinventory,amassiveproblemformanybusinesses,hasseveralcauses,someofwhichareunavoidable…..""Traditionally,thefirstfirmtocommercializeanewtechnologyhasbenefitedfromtheuniqueopportunitytoshapeproductdefinitions,forcingfollowerstoadapttoastandardorinvestinanunprovenalternative…."由于此類文章行文較簡(jiǎn)單，所以題目一般會(huì)比較難，會(huì)有高難的“信息題”出現(xiàn)，大家在對(duì)原文進(jìn)行一般理解的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡力"聽(tīng)"出其"弦外之音。"...

2022-01-29點(diǎn)擊量：204

第一、PS題考的就是認(rèn)真，遇到超長(zhǎng)篇幅的題別慌，越是長(zhǎng)篇幅越考的就是細(xì)心，學(xué)會(huì)應(yīng)用各種圖像把條件清晰的列出來(lái)(韋恩圖，矩陣圖等等)。第二、發(fā)現(xiàn)題目沒(méi)要你求近似值但是你求出的值是近似值的話，基本就是算錯(cuò)了，速度回去重算，千萬(wàn)別天真的以為GMAT像國(guó)內(nèi)數(shù)學(xué)一樣，然后去答案里找和你得出的近似值最接近的答案，這樣八成會(huì)出錯(cuò)。假如題目沒(méi)要求得出近似值，那么答案就是個(gè)定值，堅(jiān)信這點(diǎn)。第三、大家PS題比較頭疼的應(yīng)該就是排列組合問(wèn)題，余數(shù)問(wèn)題。其他的題基本都是小CASE，這兩種題建議大家專項(xiàng)練習(xí)下。第四、內(nèi)種條件123成不成立的問(wèn)題，用舉窮法(代入具體數(shù)值)可以輕松解決。第五、個(gè)人不推薦用排除法做GMAT數(shù)學(xué)，例如看了眼題就知道答案是幾的倍數(shù)，看了眼題就知道答案必須大于幾這種。雖然可以加快做題速度，但是會(huì)嚴(yán)重降低做題準(zhǔn)確度。做數(shù)學(xué)和做VERBAL不同，PS就是求個(gè)踏實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的才可以順利的把37題都做完。大牛們?cè)趫?jiān)信數(shù)學(xué)有陷阱的前提下還用這種冒險(xiǎn)的辦法，在知道中國(guó)人都可以提前30分鐘做完題還用節(jié)省時(shí)間的方法，真是挺矛盾的。我們的問(wèn)題不是時(shí)間少，而是不夠細(xì)。腦子里別存在這種排除，踏踏實(shí)實(shí)計(jì)算GMAT數(shù)學(xué)，選出答案，就完事了。...

2022-01-29點(diǎn)擊量：117

每天都要制定和達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)如果你花了很多時(shí)間專攻一個(gè)項(xiàng)目卻沒(méi)有成效，你肯定犯了以下其中一個(gè)大忌。其一，光練不總結(jié)的話，即使錯(cuò)誤率不高并不能代表你的水平已經(jīng)不錯(cuò)了。因?yàn)槊糠N類型的題目都會(huì)有很多不同的考點(diǎn)，如果你每道題目錯(cuò)的考點(diǎn)都各不相同的話說(shuō)明你沒(méi)有一類題型是真正掌握的，哪怕總體錯(cuò)誤率不高。其二，光總結(jié)不練的話，會(huì)自以為得道，但事實(shí)上手變得生疏難以應(yīng)付新題，尤其是語(yǔ)法�？磶妆镺G絕對(duì)不是你語(yǔ)法水平高低的標(biāo)志。真正的提高都是在練—總結(jié)—再練—再總結(jié)這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程中潛移默化的發(fā)生的。”要學(xué)會(huì)使用零碎和整段備考時(shí)間備考GMAT的考生中有許多是工作學(xué)業(yè)繁忙的上班族和學(xué)生，因?yàn)槊刻煨枰�處理的日常事�?wù)太多太雜因而很難抽出足夠且完整的時(shí)間用于GMAT復(fù)習(xí)。這樣一來(lái)就只能靈活地安排各種復(fù)習(xí)時(shí)間。小空擋的復(fù)習(xí)時(shí)間，比如兩節(jié)課中間的一個(gè)下課、休息，看看單詞，做一小組題練習(xí)pace之類。碎片時(shí)間能夠得到充分利用自然是好事，但GMAT復(fù)習(xí)中也有不少需要集中大段時(shí)間才能開(kāi)展的復(fù)習(xí)工作，比如�？迹�比如寫作文等等。如果考生無(wú)法抽出整段時(shí)間用于復(fù)習(xí)，那么復(fù)習(xí)效率自然會(huì)出現(xiàn)一定程度的下降。因此，考生想要提升備考效率，除了充分利用好各類碎片時(shí)間外，也需要尋找周末假期等機(jī)會(huì)用相對(duì)較長(zhǎng)且完整的備考時(shí)間來(lái)進(jìn)行一些耗時(shí)較多的備考工作。遭遇提分困難也不能輕言放棄一個(gè)長(zhǎng)期的備考過(guò)程肯定是會(huì)有這么一個(gè)瓶頸時(shí)期，對(duì)于GMAT備考來(lái)說(shuō)也是如此。在突飛猛進(jìn)了一段時(shí)候總覺(jué)得怎么做都不再進(jìn)步其實(shí)是件很正常的事情。建議大家不要過(guò)分擔(dān)心而胡亂調(diào)整計(jì)劃，當(dāng)年高考是如何熬過(guò)高原反應(yīng)期的，現(xiàn)在不妨以同樣的方式和態(tài)度面對(duì)GMAT備考這個(gè)過(guò)程，好好做好每一步，某一天自然就會(huì)豁然開(kāi)朗。不要總是很苦悶于為什么正確率上不去之類的問(wèn)題。所有跟努力備考無(wú)關(guān)的擔(dān)心都是在浪費(fèi)復(fù)習(xí)時(shí)間并減少你成功的可能性。...