2022-04-21點(diǎn)擊量：135

給幼兒園的孩子啟蒙英語步驟1在正式學(xué)習(xí)英文前，給孩子大量的英文輸入，包括英文兒歌(語感啟蒙)，英文動(dòng)畫片(粉紅豬小妹，朵拉，托馬斯等等)，關(guān)鍵是孩子感興趣，覺得有意思。2、在孩子接受了大量英文輸入后，也就是經(jīng)過了磨耳朵階段后，可以開始讓孩子學(xué)習(xí)字母和自然拼讀，包括聽力辨析，這個(gè)階段如果家長可以自己教，如果不會(huì)，可以找相對應(yīng)的課程學(xué)習(xí)。3、經(jīng)過學(xué)習(xí)自然拼讀后，可以給孩子開始閱讀英文繪本，可以家長帶著讀一遍，解釋下中文意思，然后孩子再自己閱讀，如果配有相關(guān)的視頻和動(dòng)畫片，孩子讀懂繪本后再去看就覺得很有成就感，也就愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。4、孩子開始閱讀英文繪本后，可以根據(jù)閱讀的水平提升逐漸增加難度，在這個(gè)過程中，孩子其實(shí)不知不覺就已經(jīng)掌握了大量單詞和說話習(xí)慣，那么根據(jù)不同的場景有不同口語表達(dá)方式也是水到渠成的事情。在給孩子閱讀的時(shí)候也就可以改成讓孩子復(fù)述的方式來訓(xùn)練口語表達(dá)。5、經(jīng)過大量的聽、讀、說之后，最后再來練習(xí)寫作，也可以根據(jù)繪本或是圖片看圖說話，寫簡單的故事復(fù)述給幼兒園的孩子啟蒙英語步驟啟蒙英語要點(diǎn)一，家長可以多幫助孩子通過形象生動(dòng)的方式來理解英文。如果說孩子看不懂英文句子和故事的話，可以多多使用具體的形象和各種豐富的體勢語言來幫助孩子理解。二，家長要多注意在平時(shí)的生活環(huán)境里給孩子創(chuàng)建一個(gè)英語聽說沉浸的氛圍。家長可以沒事經(jīng)常播放一些英文歌曲，給孩子看各種英文動(dòng)畫片，增加英文作為聽說材料的輸入。三，想要在給孩子提供口語上的提升，家長可以個(gè)孩子選擇可靠的英語輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子跟著外教老師學(xué)習(xí)原汁原味的地道英語。...

2022-04-19點(diǎn)擊量：190

小學(xué)生剛開始學(xué)英語如何學(xué)?孩子能不能學(xué)好英語，起步年齡當(dāng)然是一方面原因，另外還在于孩子能否專心做事。專注力越強(qiáng)的孩子，英語就越好。少兒英語學(xué)習(xí)起步早晚是其中一個(gè)原因。不管孩子是3歲開始學(xué)英語，還是5歲開始學(xué)英語，還是7歲開始學(xué)英語，不管孩子何時(shí)起步，家長在課外都應(yīng)該要準(zhǔn)備好與孩子年齡相符的原版書。以下是小編為你整理的小學(xué)生剛開始學(xué)英語如何學(xué)比如，孩子0-3歲時(shí)，給孩子洗澡的時(shí)候，可以陪孩子一起玩國外的“洗澡書”;孩子3-6歲時(shí)，媽媽可以給孩子講一講原版繪本。孩子到了7歲以上，可以開始學(xué)習(xí)純文字的原版書。英語學(xué)習(xí)，是“由上往下”兼容的，不同年齡階段的孩子，應(yīng)該閱讀不同難度的原版書。家長沒必要讓孩子“回到小時(shí)候”，孩子不要總看滯后于心智發(fā)育的簡單讀物。7歲以上的孩子，可以直接開始學(xué)習(xí)純文字原版書。如果孩子在7歲前，沒有英語繪本的底子，那么，孩子剛開始學(xué)純文字原版書的時(shí)候，可以在最初的6個(gè)月，適當(dāng)放慢進(jìn)度，讓孩子有一個(gè)適應(yīng)期。適應(yīng)期過后，孩子的進(jìn)步，會(huì)越來越明顯。當(dāng)然如果孩子在7歲前，讀過不少原版繪本，那么，孩子就能更加順利地進(jìn)階到純文字原版書的新階段。7歲以上的孩子，已進(jìn)入小學(xué)教育階段，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)日漸加重。7歲以上的孩子英語學(xué)習(xí)，必須考慮時(shí)間精力的“投入產(chǎn)出比”。小學(xué)生剛開始學(xué)英語如何學(xué)?如何去學(xué)好少兒英語興趣是學(xué)習(xí)的老師，如果孩子對所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒興趣的話，學(xué)一小會(huì)就不耐煩了。就像我們成年人一樣，只不過我們會(huì)有意識(shí)的控制自己來硬著頭皮學(xué)，孩子們年齡小還不能控制自己的意志，如果課堂內(nèi)容乏味就很容易走神。中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)事業(yè)發(fā)展中心在全國八大城市調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有六成多學(xué)生因?yàn)樗�眠不足、學(xué)習(xí)時(shí)間過長，導(dǎo)致上課無法集中注意力。在這方面，小學(xué)生的表現(xiàn)尤為突出。小學(xué)生剛開始學(xué)英語如何學(xué)?有的孩子因?yàn)槭艿嚼蠋熍�評，逆反心理導(dǎo)致孩子討厭老師，進(jìn)而通過上課開小差，甚至是搗亂來表達(dá)心中對老師的不滿情緒。有的孩子因?yàn)槭芡瑢W(xué)欺負(fù)，導(dǎo)致上課分心;有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力低，對學(xué)習(xí)有抗拒或逃避的心理;有的孩子因?yàn)槿狈�營養(yǎng)，比如缺鋅;還有的孩子因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥等等。這些因素也會(huì)導(dǎo)致孩子上課走神。解決孩子上課走神，首要的是想辦法培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。一是讓孩子把學(xué)到的東西及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，讓孩子感覺知識(shí)是非常重要、非常有用和有意思的，通過知識(shí)的運(yùn)用過程激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。家長在日常生活中，要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的自我控制能力，使注意力服從于活動(dòng)的目的和任務(wù)�？梢酝ㄟ^讓孩子在一段時(shí)間內(nèi)專心做一件事入手，如做作業(yè)、繪畫、練琴、手工制作等等來培養(yǎng)孩子的自制力。從開始的十分鐘，慢慢過渡到四十分鐘，也就是一節(jié)課。要循序漸進(jìn)，一次增加五分鐘，心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時(shí)間和固定的地點(diǎn)，完成固定的任務(wù)，以便形成一種心理活動(dòng)的定向。...

2022-04-16點(diǎn)擊量：176

如何讓寶寶喜歡學(xué)英語?將英語教學(xué)寓教于樂，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。以下是小編為你整理的如何讓寶寶喜歡學(xué)英語?如何讓寶寶喜歡學(xué)英語:幼兒學(xué)習(xí)英語大都存在好奇心理，他們對新事物、新知識(shí)開始表現(xiàn)出很濃厚的興趣，可以說只有“三分鐘熱氣”，因此美華英語老師在字母教學(xué)中聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)生活情境調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，收到良好的效果。如：在學(xué)字母“O”時(shí)，老師提問幼兒：“你們看‘O’像什么?”小朋友有的說像手鐲，有的說像救生圈，還有的說像太陽。這樣所有的孩子都參與到活動(dòng)中來了。再如：幼兒早上入園見到老師，老師主動(dòng)用英語向幼兒問好“Goodmorning”，幼兒也向老師問好“GoodmorningMsZhang”，此種活動(dòng)提高了幼兒利用英語交往的能力，培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，使他們由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”、“我想學(xué)”發(fā)展。游戲是幼兒生命中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，他們的想象活動(dòng)異�；钴S，因而他們的游戲也非常有趣。他們可以給任何一樣?xùn)|西加上他們所想象的象征性意義，例如，一片樹葉在過家家時(shí)可以當(dāng)作菜，在買東西時(shí)可以當(dāng)作錢。他們在一起游戲時(shí)，一個(gè)玩具娃娃掉到地毯的大海里，馬上會(huì)有一輛玩具急救車開去救援。每一種游戲都有孩子自命的意義，任何一個(gè)游戲里都藏有打開孩子心靈大門的鑰匙。美華英語老師將英語教學(xué)融入到游戲之中，體現(xiàn)了施教者所確立的以幼兒為主體的教育觀表演活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，在幼兒學(xué)完小動(dòng)物的英文名字后，我采取表演的形式來鞏固學(xué)過的單詞。如：老師先做一個(gè)動(dòng)作，讓小朋友猜是哪一種小動(dòng)物，接著就讓他們自由發(fā)揮，自己上臺(tái)表演，大家猜。小朋友們表演得可好了：他們有的將雙手十指叉開放在嘴巴兩側(cè)一展，表示可愛的cat;有的將兩只小手放在頭上，每只手伸出兩個(gè)指頭，一蹦一跳地往前走，表示活潑的rabbit;還有的小朋友把眼睛睜得大大的，張牙舞爪，表示兇猛溫的tiger……各種各樣童趣的動(dòng)作，不僅培養(yǎng)了孩子們的口語表達(dá)能力，更培養(yǎng)了孩子的想象力、創(chuàng)造力和肢體語言表達(dá)能力。...

2022-04-16點(diǎn)擊量：157

小學(xué)英語學(xué)習(xí)的技巧有哪些？隨著時(shí)代的變遷，培養(yǎng)國際小公民的教育理念正逐步深入人心，伴隨著孩子語言敏感期到來，很多家長開始著手給孩子進(jìn)行英語啟蒙，于是如何給孩子進(jìn)行英語啟蒙便成為了一個(gè)讓很多家長頭疼的問題。以下是小編為你整理的小學(xué)英語學(xué)習(xí)的技巧小學(xué)英語學(xué)習(xí)的技巧有哪些：看英文的動(dòng)畫片，英文動(dòng)畫片可以從網(wǎng)上下載，也可以通過下載相關(guān)的手機(jī)APP來觀看，但一定要控制時(shí)間�？蠢L本，家里可以買一些原版英文繪本，比如Icanread系列的餅干狗和小玻翻翻書都很適合英語啟蒙，看繪本，當(dāng)然如果父母英語好的話，爸爸或者媽媽給孩子在睡前故事環(huán)節(jié)讀，如果父母英語口語不好，也可以讓孩子跟著原版光盤聽。多聽，在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)聽英語的環(huán)境，比如，孩子自己玩的時(shí)候，可以給他播放類似鵝媽媽童謠和wesing這樣的光盤，也就是多磨耳朵。如果孩子對英語很感興趣家里條件也允許的話，可以考慮給孩子報(bào)英語班，英語班的選擇也很重要，選一些連鎖的管理比較規(guī)范的學(xué)校，這些學(xué)校他的師資環(huán)境辦學(xué)理念教學(xué)方法都比較有保證，還有就是學(xué)校課堂教學(xué)一定要生動(dòng)有趣，否則打擊了孩子的學(xué)習(xí)熱情后果會(huì)很嚴(yán)重。...

2022-04-16點(diǎn)擊量：144

適合小孩子的英語教學(xué)方法有哪些？通過游戲可以讓孩子進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在教學(xué)中，教育者可以為學(xué)生提供各種各樣的具體物品，使學(xué)生能夠利用各種感官參與活動(dòng)，從不同的角度感知和理解內(nèi)容。適合小孩子的英語教學(xué)方法：1.適合小孩子的英語教學(xué)方法比賽孩子天生就很活躍，所以通過游戲可以讓孩子進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，實(shí)施記憶單詞，閱讀句子，學(xué)習(xí)英語比賽。例如，要求孩子們背誦蔬菜單詞。在3分鐘內(nèi)，準(zhǔn)確說出英語中蔬菜單詞最多的人將得到更多的紅花。2.直觀形象法運(yùn)用實(shí)物、圖片、模型、標(biāo)本、動(dòng)作、語言和視聽手段，教幼兒具體的英語形象。該方法符合兒童想象力思維的特點(diǎn)，有助于兒童對語言的理解清晰明了。在教學(xué)中，教育者可以為學(xué)生提供各種各樣的具體物品，使學(xué)生能夠利用各種感官參與活動(dòng)，從不同的角度感知和理解內(nèi)容。3.情景教學(xué)法情景教學(xué)法是指教育者在教學(xué)過程中有目的地引入或創(chuàng)造一定的情感場景和生動(dòng)場景，引導(dǎo)學(xué)生在語境中體驗(yàn)語言，從而幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展心理功能。使用這種方法的關(guān)鍵是創(chuàng)造一個(gè)輕松愉快的環(huán)境，這樣學(xué)生就能積極地學(xué)習(xí)英語，并學(xué)會(huì)把知識(shí)轉(zhuǎn)移到不同的環(huán)境中去。4.游戲教學(xué)方法愛玩是孩子的天性，在玩耍中學(xué)習(xí)可以大大提高學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)英語也是如此，有時(shí)孩子們覺得英語很枯燥�？梢杂糜螒虻姆椒▉斫趟麄儗W(xué)習(xí),如水果接力游戲，把真正的水果擺在前面,孩子站在一排,老師把蘋果給了第一個(gè)孩子,讓他說蘋果的英文名字,然后傳遞給孩子,也讓他說英語。如果有人錯(cuò)了，他們不能吃蘋果。這樣，孩子們就會(huì)更積極，會(huì)盡力記住英語單詞。...

2022-04-15點(diǎn)擊量：113

孩子正確學(xué)英語的方法孩子正確學(xué)英語的方法1.重視傳統(tǒng)英語教育學(xué)習(xí)英語的方法很重要，因?yàn)橛泻玫姆椒▽W(xué)起來是事半功倍的。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中，很多人認(rèn)為學(xué)習(xí)英語總是痛苦的，沒完沒了地記憶單詞和語法。這種枯燥的學(xué)習(xí)方式也讓很多少兒失去了興趣，甚至害怕面對英語。家長不能忽視傳統(tǒng)英語教育的問題，這不僅是英語翻譯的問題，忽視英語的傳統(tǒng)教育也讓英語學(xué)習(xí)變得異常困難，這也是很多少兒學(xué)不好英語的原因。要求少兒具備一定的英語交流和表達(dá)能力是中考或大學(xué)英語改革的一個(gè)趨勢。是時(shí)候改變少兒對英語教育的看法，讓他們更加科學(xué)地學(xué)習(xí)英語了。孩子正確學(xué)英語的方法2.模擬英語學(xué)習(xí)環(huán)境少兒英語聽說能力的培養(yǎng)是大量可理解的輸入和輸出。有效輸入是指在特定情境下，少兒能夠在英語語音表達(dá)與真實(shí)事物情境之間建立起直接的聯(lián)系，并理解其含義，輸出是指在實(shí)際交流中應(yīng)用和表達(dá)自己所聽到和理解的內(nèi)容。從這個(gè)意義上講，讓少兒在真實(shí)的英語環(huán)境中生活似乎是培養(yǎng)英語聽說能力最有效的方法，但這太不現(xiàn)實(shí)了，但是我們可以模擬英語國家的語言環(huán)境。遵循少兒的語言學(xué)習(xí)規(guī)律，充分發(fā)揮少兒的語言學(xué)習(xí)優(yōu)勢，注重課程的趣味性，在課堂上不給少兒帶來任何負(fù)擔(dān)，讓他們對英語充滿興趣。...

2022-04-14點(diǎn)擊量：143

怎么才能讓孩子提高英語聽力？家長可以讓孩子充分利用其他課余時(shí)間去學(xué)習(xí)英語，在聽力考試中，不管聽什么材料，不要強(qiáng)迫孩子聽清每一個(gè)詞，多引導(dǎo)孩子進(jìn)行一些英文聽力練習(xí)，看一些情節(jié)豐富有趣的英文動(dòng)畫片。怎么才能讓孩子提高英語聽力1.泛聽怎么才能讓孩子提高英語聽力？在練習(xí)聽力之初，除了課堂教學(xué)，還要在家里“潛移默化式”地影響孩子。家長可以讓孩子充分利用其他課余時(shí)間去學(xué)習(xí)英語。如在孩子們起床時(shí)、早飯時(shí)、晚飯后、洗澡時(shí)、睡覺前等一切可以利用的時(shí)間，播放英文錄音或者歌曲。孩子漸漸地對內(nèi)容熟悉了，自然而然耳朵就習(xí)慣了聽英語。2.語音相輔有了泛聽的基礎(chǔ)，就要進(jìn)一步考慮如何提升聽力的質(zhì)量。努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景，掌握英語的邏輯思維順序。有時(shí)孩子能聽懂一些單詞，但把單詞置于句中、融入語篇時(shí)，便出現(xiàn)了很多問題，比如連讀和停頓。3.注意聽力技巧很多孩子在做聽力的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想要聽清每一個(gè)單詞。然而這樣的習(xí)慣會(huì)讓孩子在錯(cuò)過一個(gè)單詞后，后面的內(nèi)容會(huì)全部來不及聽。針對這個(gè)問題，在聽力考試中，不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，不要強(qiáng)迫孩子聽清每一個(gè)詞。...

2022-04-14點(diǎn)擊量：147

少兒零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)建議：少兒零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)越早越好，首先我們要知道學(xué)習(xí)英語就像學(xué)習(xí)我們的母語是一樣的，建議可以從所見所聞的生活和物品開始，逐漸擴(kuò)展到更為復(fù)雜陌生的知識(shí)，慢慢地孩子的學(xué)習(xí)能力也提高了。少兒零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)建議，其次就是要摒棄急功近利的想法，少兒學(xué)習(xí)英語最重要的就是培養(yǎng)興趣。另外我們要知道在游戲環(huán)境下，孩子集中注意力的時(shí)間會(huì)延長，那么建議大家可以換一種方法去引導(dǎo)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。少兒零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)建議，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?眾所周知，興趣是老師，那么大家可以通過看動(dòng)畫片來培養(yǎng)孩子對英語的興趣，比如一些口碑好且對白簡單的電影《瘋狂動(dòng)物城》《怪物史瑞克》以及《冰雪奇緣》等等。通過孩子對動(dòng)漫的喜歡進(jìn)一步引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)英語。少兒零基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)不要一味追求學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)起孩子的興趣才是更為重要的，只要有了興趣那么學(xué)習(xí)也會(huì)更有動(dòng)力，那你還怕孩子學(xué)不好英語嗎?...

2022-04-14點(diǎn)擊量：148

少兒英語如何學(xué)習(xí)才能更有效？有效的少兒英語學(xué)習(xí)方法：1.圖文結(jié)合，加深記憶;2.多復(fù)習(xí)，溫故知新;3.營造純英語學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)語感;4.游戲教學(xué)，提高英語學(xué)習(xí)興趣。少兒英語如何學(xué)習(xí)才能更有效1、圖文結(jié)合：少兒的英語教學(xué)相對不會(huì)很復(fù)雜，一般都是我們常用的英語單詞和身邊事物進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此采用圖文結(jié)合的方式是非常不錯(cuò)的。少兒英語如何學(xué)習(xí)才能更有效？如果要記一些水果類的單詞，家長們在日常的時(shí)候可以將水果的圖片和單詞都做成卡片的形式展現(xiàn)給孩子們呢，讓孩子們對這些單詞和水果記憶起來更加地形象，加深記憶。2、復(fù)習(xí)：學(xué)習(xí)記憶是需要循環(huán)加強(qiáng)的，因此英語的學(xué)習(xí)是需要復(fù)習(xí)的，家長們盡量每天都和孩子復(fù)習(xí)一下當(dāng)天學(xué)習(xí)的單詞，這樣對孩子的記憶力是非常有幫助的。3、純英語學(xué)習(xí)環(huán)境：對于孩子學(xué)習(xí)英語來說，環(huán)境是非常重要的，如果孩子每天都有一段時(shí)間可以呆在純外語的學(xué)習(xí)環(huán)境中，那對孩子的英語水平是有很大提升的。家長們可以嘗試一下在網(wǎng)上找一些英語視頻或者音頻每天都給孩子聽一段時(shí)間，這樣長時(shí)間的學(xué)習(xí)和語感的培訓(xùn)，對孩子的口語水平會(huì)有很大的幫助。4、游戲教學(xué)：英語和游戲的結(jié)合方式來教導(dǎo)孩子，可以讓孩子對英語的學(xué)習(xí)興趣有很大的提升，這樣孩子就會(huì)很愿意學(xué)習(xí)英語，對日后孩子的輔導(dǎo)也是有很大幫助的。因?yàn)楹⒆觽儗ψ约焊信d趣的事情往往都是學(xué)習(xí)的非�？�。...

2022-04-13點(diǎn)擊量：87

孩子老是記不住單詞怎么辦？家長要注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，家長要慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，用具體的實(shí)物幫助孩子理解英語。下面是孩子老是記不住單詞怎么辦的內(nèi)容，一起來看看。1.循序漸進(jìn)引導(dǎo)教學(xué)，孩子們記不住英語。這時(shí)，家長的引導(dǎo)對孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響很大。家長要注意培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，教孩子一些簡單的英語單詞，如水果、動(dòng)物、顏色、衣服等，孩子學(xué)的東西要由簡到繁，循序漸進(jìn)。2.根據(jù)孩子的英語學(xué)習(xí)需求，對于孩子來說，學(xué)習(xí)英語需要的不是枯燥的單詞和語法，而是英語語言環(huán)境。真實(shí)的語言環(huán)境可以培養(yǎng)孩子的英語語感。家長可以及時(shí)了解他們，為孩子創(chuàng)造更好的英語語言環(huán)境。3.不要學(xué)英漢翻譯，在孩子學(xué)習(xí)的過程中，家長需要幫助孩子理解所聽到的內(nèi)容，看到的內(nèi)容，但切記不要用英語翻譯成漢語讓孩子理解，這樣不好，也不利于孩子英語思維的培養(yǎng)，會(huì)讓孩子缺乏創(chuàng)造力，阻礙大腦思維能力。家長要慢慢引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語，用具體的實(shí)物幫助孩子理解英語。4.引導(dǎo)孩子說英語，有家長會(huì)說，孩子接觸英語有一段時(shí)間了，英語老是記不住。家長此時(shí)不必?fù)?dān)心。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)語言時(shí)，父母不應(yīng)該強(qiáng)迫他們說英語，要給孩子慢慢適應(yīng)的時(shí)間，適當(dāng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，有能力的家長可以以身作則，引導(dǎo)孩子說英語。5.有聲趣味教學(xué)，有些家長可能英語水平不高，發(fā)音不準(zhǔn)確，但也不必強(qiáng)迫自己教孩子學(xué)英語。家長可以用英語繪本、英語廣播等方式，用純正的英語口音引導(dǎo)孩子，給孩子更多的陪伴和鼓勵(lì)，讓孩子聽英語兒歌、看英語動(dòng)畫片。...

2022-04-13點(diǎn)擊量：160

自己教孩子英語啟蒙的方法有哪些？我們不要一開始就讓孩子聽復(fù)雜的文章，我們可以放英文兒歌、英文繪本之類趣味性的有聲讀物，也可以用簡單的英文與孩子溝通，讓孩子對語言轉(zhuǎn)換習(xí)慣，從而更好地建立英語環(huán)境來幫助適應(yīng)英語教學(xué)。自己教孩子英語啟蒙的方法1.聽說能力的培養(yǎng)我們之所以能夠流利地表達(dá)母語。是因?yàn)槲覀冊诓粫?huì)說話的幼兒期，在母語環(huán)境下長期的聽和積累，然后開始學(xué)說話。所以讓孩子處在英語環(huán)境中是非常重要的，我們不要一開始就讓孩子聽復(fù)雜的文章，我們可以放英文兒歌，英文故事、英文繪本之類趣味性的有聲讀物，也可以用簡單的英文與孩子溝通，比起中文名多叫英文名，讓孩子有一段時(shí)間聽的儲(chǔ)備，再慢慢培養(yǎng)表達(dá)的能力，讓孩子對語言轉(zhuǎn)換習(xí)慣，從而更好地建立英語環(huán)境來幫助適應(yīng)英語教學(xué)。自己教孩子英語啟蒙的方法2.時(shí)間要足夠?qū)W語言是不能一蹴而就的，也就意味時(shí)間上的投入一定要足夠多，我們需要將英語生活化，確保英語輸入頻率要足夠密集，就好比吃飯，不可能一周才吃幾次，語言的學(xué)習(xí)也是一樣，我們不用給孩子太過復(fù)雜的單詞句子，只是給他培養(yǎng)初步的興趣。自己教孩子英語啟蒙的方法3.內(nèi)容易懂小朋友學(xué)英語最忌諱的就是內(nèi)容不懂，聽不懂看不懂就會(huì)把英語當(dāng)成任務(wù)，自然也就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理，為了讓孩子能夠自主學(xué)習(xí)，我們需要選用精心排版的圖片和聲音內(nèi)容，這些生動(dòng)有趣的內(nèi)容，會(huì)讓他們通過聲音和圖片直接在英語和場景中建立聯(lián)系。通過重復(fù)，將對于英語內(nèi)容的場景，形成條件反射，也就逐漸形成我們常說的英語思維。孩子啟蒙英語怎么學(xué)1.在可理解的基礎(chǔ)上磨耳朵一般來說，語言的掌握要在可理解的環(huán)境中自然實(shí)現(xiàn)，只有當(dāng)學(xué)習(xí)者接觸大量可理解的語言輸入時(shí)，才有可能習(xí)得語言。由此可見，在給孩子磨耳朵的時(shí)候，還應(yīng)該注意有效輸入。如果孩子聽不懂，每天只是單純地重復(fù)學(xué)習(xí)，就會(huì)讓英語成為了一種被忽略的背景音樂。那么家長該如何做呢?可以將聲音與相應(yīng)的實(shí)物或圖片聯(lián)系起來，可以協(xié)調(diào)孩子們的想象力和節(jié)奏。這樣簡單的繪本和好玩的英文動(dòng)畫，好聽的英文兒歌，都會(huì)成為孩子學(xué)英語的工具。2.盡可能的營造英文環(huán)境幾乎每個(gè)孩子的家長都了解學(xué)習(xí)英語和環(huán)境的重要性。但是，一般的做法是對環(huán)境妥協(xié)，認(rèn)為自己不能給孩子提供純正的英語環(huán)境。實(shí)際上，事實(shí)并非如此，時(shí)代在不斷變化，英語教學(xué)資源也在不斷豐富。比如現(xiàn)在的線上少兒英語機(jī)構(gòu)，就可以充分的利用起來。在確保孩子英語啟蒙有效輸入的同時(shí)，家長還需要關(guān)注英文環(huán)境的打造，那么長期下來孩子說英語，建立英語思維并不難。...

2022-04-12點(diǎn)擊量：103

教孩子學(xué)習(xí)英語的好方法？家長可以把英語故事書放在家里，和孩子一起閱讀，在閱讀的同時(shí)，要把故事講得響亮、動(dòng)情，讓孩子在游戲中快樂學(xué)習(xí)。下面是教孩子學(xué)習(xí)英語的好方法，一起來看看。教孩子學(xué)習(xí)英語的好方法：1.規(guī)律作息教孩子學(xué)習(xí)英語的好方法？這里的規(guī)律作息并不意味著你必須按時(shí)睡覺和起床，而是指：你花在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語上的時(shí)間，規(guī)律的作息總比不規(guī)律的學(xué)習(xí)作息要好。而且，對小于10歲的孩子來說，15分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)足夠了。不同的孩子、不同的年齡，需要不同的學(xué)習(xí)時(shí)間，這就需要我們家長根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。2.和孩子一起玩游戲當(dāng)孩子們感到快樂時(shí)，他們就會(huì)自然而然地學(xué)習(xí)。而且，讓孩子在游戲中快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果遠(yuǎn)高于死記硬背。比如，動(dòng)畫單詞卡片就非常適合孩子背單詞，可以用這個(gè)方法教他們認(rèn)識(shí)生詞。除此之外，還有很多有趣的小游戲，如單詞接龍、解密游戲等，都是教孩子學(xué)習(xí)英語的好方法。3.把握學(xué)習(xí)時(shí)間在家輔導(dǎo)孩子學(xué)英語的好處之一，就是可以用實(shí)物指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。家里的一切都是自然真實(shí)的，比書本上的知識(shí)更客觀，也更容易讓孩子學(xué)習(xí)和理解。4.講故事孩子們喜歡生動(dòng)有趣的故事書。所以，家長可以把這種英語故事書放在家里，和孩子一起閱讀。在閱讀的同時(shí)，要把故事講得響亮、動(dòng)情，這樣孩子的英語聽力和閱讀水平才能得到很好的提升。而且，這種學(xué)習(xí)方式有助于增進(jìn)家長和孩子的感情。5.使用音樂音樂是學(xué)習(xí)新單詞和提高英語發(fā)音技巧的好方法，尤其是邊唱邊跳的時(shí)候，孩子們在歡快的氛圍中學(xué)得更快。還有很多童謠和通俗易懂的英文歌曲，輕快簡單的音樂，讓孩子們更容易學(xué)習(xí)。...

2022-04-11點(diǎn)擊量：140

高中英語作文方法一、積累和掌握大量詞匯和語法規(guī)則關(guān)于這一點(diǎn)，我認(rèn)為與語文寫作的培養(yǎng)有相同之處，俗話說：“巧婦難為無米之炊。”而英語詞匯和語法規(guī)則就是所謂的“米”，只有掌握了大量的詞匯以及相關(guān)的語法規(guī)則才能讓學(xué)生在寫作過程中游刃有余，大顯身手，這就需要教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生勤記詞匯，勤動(dòng)手、勤思考的習(xí)慣，督促學(xué)生在掌握課本詞匯及語法的同時(shí)，多注意課外知識(shí)的積累，以增加詞匯量，在寫作時(shí)才不會(huì)搜索枯腸�！坝^千劍而后識(shí)器，操千典而后知音”就是強(qiáng)調(diào)積累的重要性。高中英語作文方法二、逐層訓(xùn)練，加強(qiáng)句式表達(dá)教師要打破傳統(tǒng)守舊模式，即寫作指導(dǎo)+例文+點(diǎn)評。采用新的教學(xué)方法讓學(xué)生占主體地位，不能老師口若懸河，學(xué)生昏昏欲睡。在高中英語的教學(xué)過程中，由于學(xué)生基礎(chǔ)不同，學(xué)生成績分層明顯，這就需要我們從最基礎(chǔ)入手。這一環(huán)節(jié)的寫作訓(xùn)練中，我們應(yīng)從簡單句著手。例如，主語+動(dòng)詞(謂語)+賓語的表達(dá)，Igotoschool.例如這樣逐層訓(xùn)練，逐次提升一定的難度，要讓每個(gè)學(xué)生從中體會(huì)到英語寫作的樂趣與成就感。高中英語作文方法三、培養(yǎng)學(xué)生歸納課文大意的能力在高中英語的教學(xué)過程中，每一章節(jié)課文篇幅都比較長，在讓學(xué)生掌握課文詞匯及語法規(guī)則的同時(shí)，應(yīng)該讓學(xué)生用自己的話總結(jié)課文大意，這相當(dāng)于是對課文內(nèi)容的濃縮。我覺得這種方法既能提高學(xué)生的理解能力、表達(dá)能力，又能提高學(xué)生的寫作水平，讓學(xué)生在實(shí)踐中慢慢揣摩英語寫作的奧妙，這對學(xué)生寫作水平的提高有很大幫助。高中英語作文方法四、學(xué)生多練筆，在作文批改中成長通過以上幾點(diǎn)的積累，學(xué)生已經(jīng)具備了寫作功底，這時(shí)要多加練筆。我認(rèn)為須做到以下幾點(diǎn)：(1)每次英語課后都會(huì)留一小作文給學(xué)生，文體不限，隨意記錄身邊的人或事，用英語表達(dá)出來。(2)增加閱讀量，讓學(xué)生摘抄一些滿分作文、出色語段。讓學(xué)生模仿寫作，久而久之，增加學(xué)生對寫作的敏感度。其實(shí)多練筆也是提高寫作能力的根本。高中英語作文方法五、嘗試新的評改方法作文評改要力求教師和學(xué)生雙方都在課堂上，對學(xué)生習(xí)作進(jìn)行當(dāng)面修改，這和以往學(xué)生把作文交上來由老師自己評改是截然不同的。我們知道，好文章都是改出來的，修改文章的過程就是***的寫作經(jīng)驗(yàn)的積累。有許多錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和方法需要在不斷修改清理過程中得到改進(jìn)、提高。教師作為教學(xué)的核心，在寫作評改過程中應(yīng)有針對性地讓學(xué)生積累各類文體的寫作方法與經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生的寫作能力得到切實(shí)提高。...

2022-04-11點(diǎn)擊量：145

高中英語續(xù)寫作文技巧？讀后續(xù)寫的閱讀材料一般是詞數(shù)大約為350詞以內(nèi)的記敘文。考生要在此文的后面接著續(xù)約150詞左右的文字與前文構(gòu)成一個(gè)完整的故事。一般來說，記敘文淺顯易懂，但故事情節(jié)多曲折動(dòng)人，故事線索的邏輯性也較強(qiáng)。接下來小編告訴你高中英語續(xù)寫作文技巧。高中英語續(xù)寫作文技巧？閱讀材料雖然是一篇不完整的文章，但是它有趣，內(nèi)容能延伸。要求考生續(xù)寫的部分多是故事發(fā)展的高潮或結(jié)局。寫作要求考生在讀懂原文的基礎(chǔ)上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展開合理的想象，并運(yùn)用所學(xué)的英語知識(shí)完成一篇約150詞左右的續(xù)寫�？忌�所續(xù)寫的部分要有創(chuàng)新性和想象力，不是原文的抄寫或胡編亂造，同時(shí)，還要帶有原文色彩(必須使用5處以上的關(guān)鍵詞語)。續(xù)寫一般分為兩類：半開放性續(xù)寫和完全開放性續(xù)寫。半開放性續(xù)寫要求考生務(wù)必根據(jù)文章的邏輯推理續(xù)寫。完全開放性續(xù)寫則要求考生依據(jù)文章的思路自由發(fā)揮。續(xù)寫時(shí)要盡可能與原材料的中心思想和語言風(fēng)格上保持一致。1.審題：速讀閱讀材料和寫作要求，明確寫作任務(wù)。2.讀文：細(xì)讀閱讀材料，確定文章體裁和話題。注意文中的關(guān)鍵詞，也就是故事中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，特別要標(biāo)記能描述事件發(fā)展過程的詞和短語。3.謀段：先仔細(xì)閱讀續(xù)寫部分所給出的兩段段首文字，再構(gòu)思這兩段要寫的段落大意。根據(jù)確定好的段落大意，選出每一段可能要用到的原文中帶有下劃線的關(guān)鍵詞。結(jié)合這些關(guān)鍵詞，確定每一段的寫作要點(diǎn)。這兩段加起來要能寫到10到15個(gè)句子，以滿足續(xù)寫詞數(shù)要求。4.初寫：按照第三步謀段時(shí)確定好的寫作要點(diǎn)進(jìn)行初寫。寫作時(shí)要注意所用的人稱和時(shí)態(tài)要與原材料一致。另外，還要注意盡可能地減少表達(dá)上的語法錯(cuò)誤。如果語言上的表述困難，可多參考原閱讀材料中的有關(guān)語句。5.定稿：寫好初稿后，考生要結(jié)合原材料中故事線索讀一讀自己續(xù)寫的內(nèi)容。既要確保不出現(xiàn)與原材料相矛盾的地方，又要做到材料上前后連貫，語句通順。最后規(guī)范謄寫并標(biāo)出使用過原材料中下劃線的關(guān)鍵詞語。...

2022-04-02點(diǎn)擊量：793

學(xué)英語對孩子有什么用？有助于鍛煉孩子的認(rèn)知“肌肉”。這種鍛煉會(huì)提高孩子的記憶力，這意味著會(huì)說多種語言的人，更善于記住生活中的東西，也更善于集中注意力，同時(shí)排除無關(guān)的干擾。下面是學(xué)英語對孩子有什么用的具體介紹。1.變得更聰明學(xué)英語對孩子有什么用？說外語會(huì)迫使你的大腦識(shí)別、調(diào)整語義，并用不同的語言系統(tǒng)進(jìn)行交流，從而改善大腦功能。這個(gè)技巧也會(huì)幫助你在解決其他問題時(shí)進(jìn)行調(diào)整。2.能夠一心多用學(xué)英語對孩子有什么用？懂得多語種的人，尤其是年幼的孩子，善于在說、寫這兩個(gè)系統(tǒng)之間切換。這種“耍小把戲”的技能使孩子能夠同時(shí)執(zhí)行多項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)楹⒆涌梢暂p松地在不同架構(gòu)之間切換。3.提高記憶力學(xué)英語對孩子有什么用？大腦會(huì)變得越來越靈活，所以教育者通常把大腦比作肌肉，學(xué)習(xí)語言需要記憶規(guī)則和詞匯，這有助于鍛煉孩子的認(rèn)知“肌肉”。這種鍛煉會(huì)提高孩子的記憶力，這意味著會(huì)說多種語言的人，更善于記住生活中的東西。雙語學(xué)習(xí)者更善于記住購物清單、名字和方向。4.更懂事學(xué)英語對孩子有什么用？會(huì)多種語言的人更善于觀察周圍環(huán)境，他們更善于集中注意力，同時(shí)排除無關(guān)的干擾，他們也更善于發(fā)現(xiàn)令人困惑的信息。5.善于做決定學(xué)英語對孩子有什么用？會(huì)多種語言的人傾向于做出更理性的決定。任何語言的詞匯都包含著細(xì)微的差異和暗示，而這些偏差會(huì)潛意識(shí)地影響你的判斷。多語種的人會(huì)考慮他們最初的結(jié)論在第二語言中是否有效，然后他們會(huì)對自己的決定更有信心。...