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2022-04-21 08:25:16|已瀏覽:135次
1在正式學(xué)習(xí)英文前,給孩子大量的英文輸入,包括英文兒歌(語感啟蒙),英文動畫片(粉紅豬小妹,朵拉,托馬斯等等),關(guān)鍵是孩子感興趣,覺得有意思。
2、在孩子接受了大量英文輸入后,也就是經(jīng)過了磨耳朵階段后,可以開始讓孩子學(xué)習(xí)字母和自然拼讀,包括聽力辨析,這個階段如果家長可以自己教,如果不會,可以找相對應(yīng)的課程學(xué)習(xí)。
3、經(jīng)過學(xué)習(xí)自然拼讀后,可以給孩子開始閱讀英文繪本,可以家長帶著讀一遍,解釋下中文意思,然后孩子再自己閱讀,如果配有相關(guān)的視頻和動畫片,孩子讀懂繪本后再去看就覺得很有成就感,也就愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
4、孩子開始閱讀英文繪本后,可以根據(jù)閱讀的水平提升逐漸增加難度,在這個過程中,孩子其實(shí)不知不覺就已經(jīng)掌握了大量單詞和說話習(xí)慣,那么根據(jù)不同的場景有不同口語表達(dá)方式也是水到渠成的事情。在給孩子閱讀的時候也就可以改成讓孩子復(fù)述的方式來訓(xùn)練口語表達(dá)。
5、經(jīng)過大量的聽、讀、說之后,最后再來練習(xí)寫作,也可以根據(jù)繪本或是圖片看圖說話,寫簡單的故事復(fù)述
一,家長可以多幫助孩子通過形象生動的方式來理解英文。如果說孩子看不懂英文句子和故事的話,可以多多使用具體的形象和各種豐富的體勢語言來幫助孩子理解。
二,家長要多注意在平時的生活環(huán)境里給孩子創(chuàng)建一個英語聽說沉浸的氛圍。家長可以沒事經(jīng)常播放一些英文歌曲,給孩子看各種英文動畫片,增加英文作為聽說材料的輸入。
三,想要在給孩子提供口語上的提升,家長可以個孩子選擇可靠的英語輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓孩子跟著外教老師學(xué)習(xí)原汁原味的地道英語。
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