2021-12-04點(diǎn)擊量：194

原句案例：EstimatesindicatethattheaquifercontainsenoughwatertofillLakeHuron,butunfortunately,underthesemiaridclimaticconditionsthatpresentlyexistintheregion,ratesofadditiontotheaquiferareminimal,amountingtoabouthalfacentimeterayear.詞匯講解：aquifer/'忙kw瑟f蓹/n.含水土層semiarid/藢sem(a)瑟'忙r瑟d/adj.半干旱的結(jié)構(gòu)劃分：Estimatesindicate(thattheaquifercontainsenoughwatertofillLakeHuron),butunfortunately,(underthesemiaridclimaticconditions)(thatpresentlyexistintheregion),ratesofadditiontotheaquiferareminimal,(amountingtoabouthalfacentimeterayear.)深度分析：修飾一：(underthesemiaridclimaticconditions)，介詞短語(yǔ)，修飾后面紅色主干部分中文：在半干旱氣候條件下修飾二：(thatpresentlyexistintheregion)，從句，修飾conditions中文：現(xiàn)在存在于這個(gè)地區(qū)修飾三：(amountingtoabouthalfacentimeterayear.)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，修飾前面紅色主干中文：總計(jì)大約一年50毫米主干：ratesofadditiontotheaquiferareminimal中文：蓄水層的補(bǔ)水率很小參考翻譯：估計(jì)表明：蓄水層包含充足的水去填滿(mǎn)Huron湖。但很不幸，在目前這個(gè)地區(qū)半干旱氣候條件下，蓄水層的補(bǔ)水率很小，總計(jì)大約一年50毫米。本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-03點(diǎn)擊量：216

托福寫(xiě)作萬(wàn)能素材之動(dòng)物Animalsaresuchagreeablefriends–theyasknoquestions,theypassnocriticisms.–GeorgeEliotApersoncanlearnalotfromadog,evenaloopyonelikeours.Marleytaughtmeaboutlivingeachdaywithunbridledexuberanceandjoy,aboutseizingthemomentandfollowingyourheart.Hetaughtmetoappreciatethesimplethings–awalkinthewoods,afreshsnowfall,anapinashaftofwintersunlight.Andashegrewoldandachy,hetaughtmeaboutoptimisminthefaceofadversity.Mostly,hetaughtmeaboutfriendshipandselflessnessand,aboveallelse,unwaveringloyalty.Ifadogjumpsinyourlap,itisbecauseheisfondofyou;butifacatdoesthesamething,itisbecauseyourlapiswarmer.Thedogwascreatedespeciallyforchildren.Heisthegodoffrolic.Dogsarenotourwholelife,buttheymakeourliveswhole.Godlovedthebirdsandinventedtrees.Manlovedthebirdsandinventedcages.Wecallthemdumbanimals,andsotheyare,fortheycannottellushowtheyfeel,buttheydonotsufferlessbecausetheyhavenowords.SirWinstonChurchilloncesaid,“Ilikepigs.Dogslookuptous.Catslookdownonus.Pigstreatusasequals”.本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-03點(diǎn)擊量：155

托�？谡Z(yǔ)試題：Whenyouaretogetherwithyourfriends,whichplacedoyouprefertoeat,therestaurant,caféorathome?Usespecificexamplestosupportyourstatement.參考答案：IdefinitelyprefertoeatoutinarestaurantwhenI’mtogetherwithmyfriends.Asbothofmyparentshaveretiredfromwork,theystayathomealldaylong.Soitwillnotbeconvenientforwefriendshaveaclosechatincludingsomesecretsofusathome.Moreimportantly,eatingoutatrestaurantorcafémeanswedonothavetocareaboutshopping,cooking,orcleaningup.Andthenwecanenjoyourtimemorerelaxed.本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-03點(diǎn)擊量：93

題目：Elections:CampaignSpeech1.Whichstatementistrueaboutthecandidate'sfirstpointontaxes?A.Newschoolfundingwillbegeneratedbyeliminatingtaxbreaks.B.Taxeswillbeusedtoretainteachersforthefuture.C.Propertytaxesshouldbeusedtoimproveexistingschools.2.Whatisthespeaker'smainpointabouteconomicdevelopment?A.Thecandidateisproposingthedevelopmentofnewhousingdowntown.B.Newsportarenasshouldbebuilttorevitalizethelocaleconomy.C.Moregreenareasshouldbedevelopedinthesuburbstoimproverecreationalopportunities.3.Whatcanweinferfromthepolitician'sthirdpoint?A.Moreroadsneedtobebuiltforfuturegenerations.B.Long-termsolutionstoimprovetransportationtrafficwillincludetrains.C.Moreefficientmeansoftransportationwillbesupportedbythefederalgovernment.4.Whatreasonisgivenforvotingforthecandidateattheendofthespeech?A.Heunderstandstheneedsofthecommonman.B.Hehashadalongcareerasapolitician.C.Hehasfoughtagainstbigbusinessinterests.答案：1.Taxeswillbeusedtoretainteachersforthefuture.2.Thecandidateisproposingthedevelopmentofnewhousingdowntown.3.Long-termsolutionstoimprovetransportationtrafficwillincludetrains.4.Heunderstandstheneedsofthecommonman.聽(tīng)力原文：Ladiesandgentleman.Ourcountryhascometoacrossroad,andnowyouhavethepowertochangethepoliticallandscapeofAmerica.AsIhavesaidtimeandtimeagain,ifyouelectmetobeyourfaceincongress,thereareseveralthingsIwilldotoensurethatyourneedsaremetdayinanddayoutacrossthisland.Firstofall,Iplanonproposingnewlegislationthatwillinvestmoretaxdollarsinourpublicschools,notonlytomeettheneedsoftoday,buttoencouragedevelopingmindsforthefuture.Suchnewfundingwouldbeusedtohireandretaingoodteachers,buildandrenovatenewschools,andgivegreattaxbreakstoclassroomteachers.Toaccomplishthis,Iamproposingnonewtaxesincreases,butratherarechannelingofourexistingtaxrevenuetomeetthesedemands.Now,theincumbentandhisstaffhavebeentalkingaboutthisforyearswithlittleprogress.Iplantochangeallofthisnow.Second,economicdevelopmentisonthemindsofmostofyou,particularlywithregardtoourdowntownarea.Formanyyears,economicprosperityhasbeenneglectedbycurrentgovernmentleaders,andIplantochangeallofthat.Iamproposingacitycenterrevitalizationprojectthatwouldpromotenewbusinesses,newresidentialareas,andnewopengreenareastobringpeoplebacktotheheartofourcity.Currentleadershaveallowedthenewcitytodie,preferringtoinvestinsportarenasintheoutlyingareas.Andthird,Iamproposingtheconstructionofalightrailtrainsystem,tobebuiltoverthenextdecade,tomeetthegrowingdemandsofbetterandmoreefficienttransportationforyearstocome.Myopponentandhisadministrationhavelackedthevisionoflong-termsolutions,preferringtotakealookandseeapproach.Suchashortsightedstancefailstoconsidertheneedsoffuturegenerations...ourchildrenandourgrandchildren.Mygenerationdoesn'twanttoberememberedforaroadwebuildtoday,butforamorevisionarytransportationsystemforourfuture.Andfinally,myopponenthascitedmyinexperienceasareasonwhyyoushouldn'tvoteforme.However,Iamnotacareerpoliticianwhohaslosttouchwiththeeverydayneedsandconcernsofday-to-daypeople.Myworkasaneducatorandbusinessownerhasgivenmeauniqueperspectiveonthepainsandchallengesyouface.Ifelected,Ipromisetogivemyalltomyelectedpositionandmakesureyourissuesandconcernsarefullyaddressedatthelocalandnationallevel.Thankyou！本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-03點(diǎn)擊量：174

原句案例：UnlikeintheAmericas,wheremetallurgywasaverylateandlimiteddevelopment,Africanshadironfromarelativelyearlydate,developingingeniousfurnacestoproducethehighheatneededforproductionandtocontroltheamountofairthatreachedthecarbonandironorenecessaryformakingiron.詞匯講解：metallurgy/'m蓻t蓹l蓾d蕭i/n.冶金(術(shù),學(xué))ingenious/瑟n'd蕭in瑟蓹s/adj.1.(指人)善于用新的或簡(jiǎn)單的方法解決復(fù)雜問(wèn)題的，心靈手巧的;2.(指物件)設(shè)計(jì)獨(dú)特而精巧的;3.(指主意)別出心裁的,奇妙的furnace/'f蓾n瑟s/n.熔爐結(jié)構(gòu)劃分：(UnlikeintheAmericas),(wheremetallurgywasaverylateandlimiteddevelopment),Africanshadironfromarelativelyearlydate,(developingingeniousfurnaces)(toproducethehighheatneededforproduction)and(tocontroltheamountofair)(thatreachedthecarbonandironore)(necessaryformakingiron.)深度分析：修飾一：(UnlikeintheAmericas),介詞短語(yǔ)中文：不像在美洲修飾二：(wheremetallurgywasaverylateandlimiteddevelopment),從句中文：冶金術(shù)發(fā)展非常晚而且有限修飾三：(developingingeniousfurnaces),非謂語(yǔ)動(dòng)詞中文：發(fā)展了獨(dú)特而精巧的熔爐修飾四：(toproducethehighheatneededforproduction),非謂語(yǔ)動(dòng)詞中文：它可產(chǎn)生冶鐵所需要的高溫修飾五：(tocontroltheamountofair),非謂語(yǔ)動(dòng)詞中文：控制空氣的數(shù)量修飾六：(thatreachedthecarbonandironore)，從句，修飾air中文：接觸碳和鐵礦修飾七：(necessaryformakingiron.)，形容詞短語(yǔ)，修飾air中文：對(duì)于冶鐵是有必要的主干：Africanshadironfromarelativelyearlydate參考翻譯：不像在美洲，那里冶金術(shù)發(fā)展非常晚而且有限，而非洲擁有鐵比較早，他們發(fā)展了獨(dú)特而精巧的熔爐，它可產(chǎn)生冶鐵所需要的高溫，并且控制接觸碳和鐵礦的空氣用量以滿(mǎn)足冶鐵需要。本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-03點(diǎn)擊量：153

教育從本質(zhì)上分成正規(guī)教育和非正規(guī)教育。非正規(guī)教育指的是一個(gè)社會(huì)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中人們可以獲得自己所需要的知識(shí)和技能。而正規(guī)教育指的是在課程體系中教師傳授知識(shí)給學(xué)生的過(guò)程。無(wú)論在何種形式中，教育的目標(biāo)是有效學(xué)習(xí)，促進(jìn)個(gè)人對(duì)于社會(huì)和自身的理解上的認(rèn)知和發(fā)展。根據(jù)上述的定義，正規(guī)教育需要學(xué)生在掌握學(xué)校里的知識(shí)和技能的同時(shí)，還需要將其運(yùn)用到課堂之外。由此，在托�？谡Z(yǔ)教育話(huà)題里，我們經(jīng)常會(huì)遇到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容（包括課內(nèi)外）等話(huà)題內(nèi)容。一、關(guān)于【GapYear】方面的答法提到“gapyear”，我們可以說(shuō)休學(xué)的這一年好處很多：打工可以賺錢(qián)，買(mǎi)自己喜歡的東西；第二，可以利用這一年的時(shí)間好好想一想或者嘗試一下不同的職業(yè)。這樣會(huì)更加清楚自己想要的是什么；當(dāng)然，也可以趁這一年的時(shí)間去旅游，放松。甚至可以學(xué)到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，交到更多的朋友。二、關(guān)于【homeschooling】利與弊的答法這類(lèi)話(huà)題我認(rèn)為還是比較難回答的。它指的是家長(zhǎng)選擇自己在家教孩子而不選擇把孩子送去學(xué)校。如果你要說(shuō)它好，可以說(shuō)這么做可以因材施教，讓教育變得更加個(gè)性化，畢竟家長(zhǎng)是了解自己孩子的；第二，學(xué)習(xí)的環(huán)境是非常舒適舒服的，同時(shí)也省去了每天上學(xué)和放學(xué)在路上的時(shí)間和麻煩。如果你要覺(jué)得還是學(xué)校的老師教的好的話(huà)，可以說(shuō)老師們更專(zhuān)業(yè)，他們知道如何去教學(xué)；第二，在上學(xué)的過(guò)程中，可以交到很多的朋友，這也是不可多得的財(cái)富。三、關(guān)于【實(shí)用技能的作用】方面的答法如果你被問(wèn)及要不要學(xué)一些實(shí)用的技能，比如烹飪，理財(cái)?shù)鹊�。我覺(jué)得大家完全可以答可以。這可以幫助我們更好的去照顧自己。比如學(xué)會(huì)了做飯，我們不僅可以吃到自己做的更加健康的食物，還可以省錢(qián)。當(dāng)然，這種實(shí)用技能課程也可以作為我們學(xué)術(shù)課程的一個(gè)調(diào)劑。在繁忙的學(xué)業(yè)之中可以通過(guò)這類(lèi)課程釋放一下自己的想象力和創(chuàng)造力，或者讓自己變得放松等等。本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問(wèn)整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-02點(diǎn)擊量：126

Whatisp53?Aftertheidentificationofthep53proteinandthesubsequentcloningofp53genesfromseveralspecies,earlyobservationssuggestedthatp53mayfunctionasanontogeny,becauseoverexpressionofp53appearedtocausemonogenictransformationofcells.Inthelate1980s,however,severalcriticaldiscoveriesdefinedthenormalfunctionofp53tobeanti-monogenic.Wild-typep53genes,whenintroducedintocells,werefoundtobegrowthsuppressive.ThescreeningofDNAfromcoloncancerpatientsrevealedthatp53mutationsoccurwithunusuallyhighfrequencyintumortissue,anobservationthatwasextendedtomostoftheothermajorformsofhumancancer.Indeed,membersofLi-Freemencancer-pronefamilieswereshowntocarrygerm-linep53mutations.Theimportanceoftheseobservationswasunderscoredbythefindingthatmicethatarehomozygousnullforp53,althoughdevelopmentallycompetent,arehighlypredisposedtotumors.Thefunctionalcharacterofthep53proteinwasdeterminedbyexperimentsshowingthatp53containsastrongtranscriptionalactivationdomainwithinitsaminoterminusandthatitisatetramer,sequence-specificDNA-bidingproteinwithadefinedcognatebindingsitecontainingtwocopiesofthe10-mer(5'-RRRCA/TT/AGYYY-3').Althoughthep53proteinactsasatranscriptionalactivatorofgenescontainingp53-bindingsites,itisalsocapableofstronglyinhibitingtranscriptionfrommanygeneslackingp53-bindingsites.SeveralmonogenicDNAvirusesexpressviralgeneproductsthatassociatewithandinhibitthetrans-activationfunctionofp53,notablySV40largeTantigen,theadenovirusE1B55-kDprotein,andtheE6proteinofmonogenicformsofhumanpapillomavirus(HPVE6).Incells,p53canassociatewitha90-kDprotein,identifiedastheproductofthemdm-2ontogeny,whichisamplifiedinsometypesoftumors.Whenboundtomdm-2,p53cannolongerfunctionasanactivatoroftranscription.P53playsmultiplerolesincells.Expressionofhighlevelsofwild-type(butnotmutant)p53hastwooutcomes:cellcyclearrestorapoptosis.TheobservationthatDNA-damagingagentsinducelevelsofp53incellsledtothedefinitionofp53asacheckpointfactor,akin,perhaps,totheproductofthefad9geneinyeast.Whiledispensableforviability,inresponsetogeotaxisstress,p53actsasan"emergencybrake"inducingeitherarrestorapoptosis,protectingthegenomefromaccumulatingexcessmutations.Consistentwiththisnotion,cellslackingp53wereshowntobegeneticallyunstableandthusmorepronetotumors.p53是存在人體細(xì)胞內(nèi)的一種抗癌白質(zhì)，它有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)及維持遺傳物質(zhì)完整性的功能。事實(shí)上，半數(shù)以上的癌癥細(xì)胞內(nèi)都有p53的突變，可見(jiàn)其在細(xì)胞生長(zhǎng)控制上扮演了重要的角色。在正常狀況下，p53的半衰期約只有30分鐘，相當(dāng)不穩(wěn)定;然而當(dāng)細(xì)胞經(jīng)紫外線(xiàn)，離子化射線(xiàn)(如X光，伽傌照射)，或當(dāng)細(xì)胞缺氧、缺養(yǎng)時(shí)，p53被活化，同時(shí)它的穩(wěn)定性提高，造成細(xì)胞內(nèi)的p53大量增加，除了上述刺激外，化學(xué)治療上常用的藥物也有同效。這種p53的活化與增加常導(dǎo)致兩種可能的結(jié)果：一是細(xì)胞長(zhǎng)停止在G1或G2期;另一是細(xì)胞采自殺行為(apoptosis)而死亡。細(xì)胞由此得以修補(bǔ)損壞(前者)，或過(guò)度受損的細(xì)胞得以從人體除去(后者)。這種依賴(lài)p53的"自衛(wèi)措施"在一些細(xì)胞中常因p53的突變而失去功能，使得這些有"缺陷"的細(xì)胞能繼續(xù)不受控制的生長(zhǎng)分裂，導(dǎo)致突變的累積和癌癥的生長(zhǎng)。雖然環(huán)境因子影響p53活性及穩(wěn)定性的事實(shí)已知已久，其間的分子機(jī)轉(zhuǎn)仍不清楚。蛋白質(zhì)的磷酸化(phosphorylation)一向被認(rèn)為在訊息傳遞上扮演重要的角色。事實(shí)上，經(jīng)由我們及其他實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)，p53在經(jīng)過(guò)紫外線(xiàn)，伽傌射線(xiàn)照射后，其N(xiāo)端的數(shù)個(gè)胺基酸(第15，20，33，37)有磷酸化的現(xiàn)象。這種磷酸化發(fā)生極為快速，幾乎是在照射后數(shù)分鐘內(nèi)即已產(chǎn)生，而持續(xù)多久則視胺基酸位置、刺激型態(tài)，及細(xì)胞種類(lèi)而異。至于這些磷酸化與p53的反應(yīng)之關(guān)聯(lián)性則仍有待證明。最近我們發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)在細(xì)胞分裂(Cellcycle)的檢查點(diǎn)(checkpoint)上扮演著重要調(diào)控功能的磷酸化酵素(kinas)hCHK1，CHK2可以有效的磷酸化p53。有趣的是，磷酸化的胺基酸中包括了那些可以被紫外線(xiàn)、伽傌線(xiàn)引起的位置，即第15，20及37胺基酸。我們正著手研究可能的CHKs的上游分子及p53在CHKs磷酸化后功能之變化。此外，不同的環(huán)境因子與p53聯(lián)系的方式可能各異，有些可能透過(guò)磷酸化以外的方式進(jìn)行。我們希望能先定出p53序列中與環(huán)境因子互動(dòng)有關(guān)的區(qū)域(domain)，再由此找出與調(diào)節(jié)p53穩(wěn)定性有關(guān)的機(jī)制及分子。本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-02點(diǎn)擊量：188

通過(guò)對(duì)2021年托福考情的回顧，我們可以得出以下結(jié)論：(1)生物類(lèi)和歷史類(lèi)文章的學(xué)科考查頻率依舊很高。(2)相比于2020年考查的學(xué)科內(nèi)容，生物類(lèi)，社會(huì)類(lèi)文章的出題頻率有所下降。(3)相比于2020年的學(xué)科考查內(nèi)容，環(huán)境類(lèi)，地理地質(zhì)類(lèi)，藝術(shù)類(lèi)，商業(yè)貿(mào)易類(lèi)文章的出題頻率有所上升。2022托�？荚噦淇冀ㄗh：總體來(lái)說(shuō)，2021年的托福閱讀考試的文章內(nèi)容和以往考試的內(nèi)容差別并不大。希望大家可以利用好自己的時(shí)間，在做題之余多多積累對(duì)應(yīng)的考試相關(guān)背景內(nèi)容。本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-02點(diǎn)擊量：101

Intrinsicmotivationisthedriveforwhichpeopleengageinanactivity,withoutobviousexternalincentives,suchasahobby.Intrinsicmotivationhasbeenstudiedbyeducationalpsychologistssincethe1970s,andnumerousstudieshavefoundittobeassociatedwithhigheducationalachievementandenjoymentbystudents.Itisthoughtthatstudentsaremorelikelytobeintrinsicallymotivatedifthey:1、Attributetheireducationalresultstointernalfactorsthattheycancontrol(e.g.theamountofefforttheyputin).2、Believetheycanbeeffectiveagentsinreachingdesiredgoals(i.e.theresultsarenotdeterminedbydumbluck).3、Areinterestedinmasteringatopic,ratherthanjustrotelearningtoachievegoodgrades.本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-02點(diǎn)擊量：160

托�？谡Z(yǔ)試題：Describeasocialorpoliticscelebrationeventinyourculture.Specificexamplesanddetailsarenecessaryinyourstatement.參考答案：Speakingofsocialcelebrationinmyculture,thereisonedayoftheyearthatissecondtonone,theChineseNewYear,whichisalsocalledtheSpringFestivalbymostChinesePeople.Evenifyouareindifferentwithfestiveevents,youcannotresistthecharmofafamilyreuniondinnerwhichmarksthedefiningfeatureoftheSpringFestival.Andfamilymembersmaketoastsforeachotherinordertowishforjoy,peace,healthandfortuneforthenextyear.本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-02點(diǎn)擊量：209

2022年托福iBT廬考試考位將于9月29日上午10點(diǎn)正式開(kāi)啟報(bào)名！搶考位一直都是托�？忌�的頭等大事，計(jì)劃提交托福成績(jī)的同學(xué)，你們準(zhǔn)備好搶考位的姿勢(shì)了么？因此整理了考位相關(guān)信息，幫助大家順利搶到考位！關(guān)于考位雖然理論上來(lái)說(shuō)，NEEA的托�？嘉粚⒃诮衲暌淮涡苑懦�2022年所有的托福考位，但是實(shí)際上這些考位會(huì)在約1周左右陸續(xù)放出。NEEA已經(jīng)將托福考位放出時(shí)間固定在每周三周五上午十點(diǎn)，所以如果自己心儀的考位暫時(shí)沒(méi)有了，有可能過(guò)段時(shí)間再刷就會(huì)出現(xiàn)新的考位，在平日里也記得要多刷刷官網(wǎng)。目前，因?yàn)橐咔橐约癉elta病毒的原因內(nèi)蒙古、東三省、天津、以及很多江浙滬的考點(diǎn)，都暫時(shí)關(guān)閉了自己的托�？紙�(chǎng)，全國(guó)的其他考點(diǎn)也沒(méi)有全部復(fù)考，所以托�？嘉贿�是會(huì)比較緊張。關(guān)于日期整年中1月的托福考位比較難搶?zhuān)�很多同學(xué)都想趕在常規(guī)申請(qǐng)截止日期前再刷一刷自己的托福分?jǐn)?shù)。另外7月、8月、12月也是較熱門(mén)的時(shí)間。所以建議同學(xué)們盡量可以避開(kāi)這些月份，盡量提前報(bào)名，或者在考前一個(gè)月重點(diǎn)關(guān)注新的考位放出情況。所謂的“吉日”，“兇日”，“老題簡(jiǎn)單”，“新題難”其實(shí)就是為了忽悠你錢(qián)的噱頭，不要等什么預(yù)測(cè)，隨便去報(bào)就好了。不用總?cè)ヮ檻]到底是周六更好，還是周日更好，考就對(duì)了!本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-02點(diǎn)擊量：190

托福口語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)分享，差距原來(lái)在這里！Q：托�？谡Z(yǔ)部分需要準(zhǔn)備多久才能去考試呀？A：要看你的基礎(chǔ)情況，首先，需要清楚口語(yǔ)考試的形式，難度，題目考點(diǎn)以及自己的學(xué)習(xí)的節(jié)奏。然后就可以按照這些做一個(gè)詳細(xì)的每日練習(xí)規(guī)劃，通常來(lái)講1個(gè)月到3個(gè)月的脫產(chǎn)備考學(xué)習(xí)是可以做到拿理想分?jǐn)?shù)的，口語(yǔ)部分和其他三科穿插進(jìn)行學(xué)習(xí)沒(méi)有問(wèn)題。Q：在備考方面我還是有些迷茫，英語(yǔ)有些基礎(chǔ)，但并不知道托福口語(yǔ)的考點(diǎn)難點(diǎn)都是哪些，如果我想自己先著手，從哪里入手呢？A：備考初期可以先把詞匯刷一遍，另外，聽(tīng)力在四科中占得比例比較大，需要提前磨一磨耳朵。如果時(shí)間充裕，建議可以先去網(wǎng)易公開(kāi)課上聽(tīng)一聽(tīng)ted演講，如果時(shí)間比較緊張，就可以拿聽(tīng)力、口語(yǔ)的真題開(kāi)始練習(xí)了。備考中后期主要是以考試題目為主了，Task1主觀題需要多刷題，機(jī)經(jīng)真題統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)。鋪天蓋地練起來(lái)，題目見(jiàn)得少，考試時(shí)自會(huì)緊張。準(zhǔn)備的充分，多練習(xí)說(shuō)一些題，考試時(shí)碰到類(lèi)似專(zhuān)題的概率就會(huì)大很多，練習(xí)的題目保守看來(lái)最少200道。Task2-4綜合題目就用TPO有代表性的典型題練習(xí)就好，把老師講的方法套用在題目中進(jìn)行作答。綜合題的練習(xí)不在多，而在精。方法拿捏住，得分點(diǎn)在表達(dá)上都覆蓋到，分?jǐn)?shù)一定不低。Q：口語(yǔ)部分，如果我自己掌握的方法有些問(wèn)題，考前不到兩周，改方法備考，還來(lái)得及嗎？A：英語(yǔ)沒(méi)有硬傷的情況下是完全可以的，這里我指的硬傷是基本發(fā)音問(wèn)題，語(yǔ)法問(wèn)題以及聽(tīng)力的問(wèn)題，如果都沒(méi)大問(wèn)題的話(huà)，方法改起來(lái)不難。有的同學(xué)考前一周臨時(shí)更改正確的答題方法，從21提到了27分，還是要對(duì)自己、對(duì)老師有足夠的信心！托福口語(yǔ)要求：在保證流利度第一的情況下，用正確的方法做出高融合度的表達(dá)。表達(dá)要清晰流利，讓對(duì)方在短時(shí)間內(nèi)知道的想表達(dá)的主要內(nèi)容和中心思想，不能拖拉，講半天沒(méi)個(gè)主題�？荚嚲透�是要言簡(jiǎn)意賅，作為語(yǔ)言考試的口語(yǔ)部分，托福做到了極致。既有自我觀點(diǎn)的表述，又有整合抓取別人信息的表述。可謂考察的仔細(xì)，全面。接下來(lái)，我們把每一個(gè)task展開(kāi)來(lái)說(shuō)。本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問(wèn)整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-02點(diǎn)擊量：100

托福獨(dú)立寫(xiě)作考查的是考生對(duì)詞匯的運(yùn)用，相信很多考生都出現(xiàn)過(guò)類(lèi)似的情況吧，在寫(xiě)作時(shí)，明明很簡(jiǎn)單的詞匯卻出錯(cuò)了，所以為了避免大家出錯(cuò)，在這里簡(jiǎn)單整理了一些常用而又易出錯(cuò)的詞匯。一、托福獨(dú)立寫(xiě)作詞匯錯(cuò)誤：主謂一致我們來(lái)看以下句子：Admittedly,bookswrittenonthebasisofrealitiesisvaluabletomostpeople.Alesscomplicatedsocialenvironmentisthemostagreeableconditionthathelpmaintainthesimplicityofchildren’smentalworld.第一句句子的主語(yǔ)是books，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式are而不是is，這就是“主謂一致”，即：謂語(yǔ)動(dòng)詞在單復(fù)數(shù)形式上要和主語(yǔ)保持一致。因此，原句的正確表達(dá)為：Admittedly,bookswrittenonthebasisofrealitiesarevaluabletomostpeople.第二句句子的主語(yǔ)是alesscomplicatedsocialenvironment，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)形式helps.因此，原句的正確表達(dá)為：Alesscomplicatedsocialenvironmentisthemostagreeableconditionthathelpsmaintainthesimplicityofchildren’smentalworld.我們?cè)賮?lái)看以下句子：Thenumberofstudentswhowalktoschoolhasbeensignificantlyincreased.Alargenumberofadvertisersarefillingcommercialswithappealingvisualeffectssoastosparkconsumers’desirestobuysuchtargetedproducts.在托福獨(dú)立寫(xiě)作中，thenumberof和alargenumberof是考生經(jīng)常使用的兩個(gè)短語(yǔ)，前者表示“…的數(shù)量”，后者表示“大量的”。第一句句子中的主語(yǔ)是thenumberofstudents，“學(xué)生的數(shù)量”是單數(shù)的，所以謂語(yǔ)應(yīng)該使用單數(shù)形式has，而不是have.又如：TherehasbeenasharpincreaseinthenumberofInternetuserssincelastyear.第二句句子中的主語(yǔ)是alargenumberofadvertisers，“大量的廣告商”是復(fù)數(shù)的，所以謂語(yǔ)應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式are，而不是is.二、托福獨(dú)立寫(xiě)作詞匯錯(cuò)誤：謂語(yǔ)動(dòng)詞的表現(xiàn)形式我們來(lái)看以下句子：MoststudentsliketowatchTVcannotfinishtheirhomeworkintime.Childrenwhofindpassioninsportsholdingontothispassionthroughoutlife,whichleadstoahealthierandmoresuccessfulfuture.第一句句子中l(wèi)iketowatchTV和cannotfinishtheirhomeworkintime都是謂語(yǔ)動(dòng)詞，一般而言，兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞需要用連詞(如and或but)進(jìn)行連接，或者可以將liketowatchTV變?yōu)閺木�，如：MoststudentswholiketowatchTVcannotfinishtheirhomeworkintime(定語(yǔ)從句).第二句句子沒(méi)有謂語(yǔ)。句子中whofindpassioninsports是修飾children的“定語(yǔ)從句”，whichleadstoahealthierandmoresuccessfulfuture是以which為引導(dǎo)的“非限定性定語(yǔ)從句”。整句句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該是hold，而不應(yīng)該使用非謂語(yǔ)形式(holding)。在托福獨(dú)立寫(xiě)作中，尤其要注意therebe句型中“謂語(yǔ)的表現(xiàn)形式”，如：Thereareagreatvarietyofarticlesandtopicsaccuratelyreflectthediversityofusers’interest.因?yàn)閠herebe句型中的be本身就是謂語(yǔ)成分，所以不能使用reflect，而應(yīng)改為：Thereareagreatvarietyofarticlesandtopicsthataccuratelyreflectthediversityofusers’interest(定語(yǔ)從句);或Thereareagreatvarietyofarticlesandtopicsaccuratelyreflectingthediversityofusers’interest(非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu))。三、托福獨(dú)立寫(xiě)作詞匯錯(cuò)誤：謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)“語(yǔ)態(tài)”表現(xiàn)的是主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間的關(guān)系，托福獨(dú)立寫(xiě)作中主要使用“主動(dòng)語(yǔ)態(tài)”，不建議頻繁使用“被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”。我們來(lái)看以下句子：Manychildrencanavoidtheirmostdislikedcoursesiftheyaregiventheopportunitytochoose.Becausethecontentofane-bookisdeliveredelectronicallytotheirdevices,studentscanshopfore-booksandreceivethemalmostimmediately,anytimeofthedayornight.第一句句子中“避免最不喜歡的課程”動(dòng)作的發(fā)出者是“孩子們”，因此是“主動(dòng)語(yǔ)態(tài)”;而他們“被”提供機(jī)會(huì)進(jìn)行選擇是“被動(dòng)”的。第二句句子中“電子書(shū)的內(nèi)容”和“將電子版本傳輸?shù)綄W(xué)生的設(shè)備之中”是“被動(dòng)”的關(guān)系，而學(xué)生“購(gòu)買(mǎi)電子圖書(shū)”和“不管白天還是黑夜，可以第一時(shí)間收到這些圖書(shū)”都是“主動(dòng)”的關(guān)系。我們來(lái)看下面的例句：Moderncitizensarefacedunprecedentedpsychologicalpressurewhentheyareheavilyloadedwithmountainsofinformationfromthenetworkofmassmedia.從句中，they(指現(xiàn)代公民，moderncitizens)和滿(mǎn)載著大量信息(loadwithmountainsofinformation)是“被動(dòng)”的關(guān)系，而他們和面臨空前的心理壓力(faceunprecedentedpsychologicalpressure)是“主動(dòng)”的關(guān)系，所以原句應(yīng)該改為：Moderncitizensarefacingunprecedentedpsychologicalpressurewhentheyareheavilyloadedwithmountainsofinformationfromthenetworkofmassmedia.在托福獨(dú)立寫(xiě)作中，face是考生經(jīng)常需要使用到的單詞，解釋為“面臨、直面”，face也是一個(gè)很難正確使用的單詞。當(dāng)要表達(dá)“他面臨著很多生意上的麻煩”意思的時(shí)候，考生可以使用Heisfacingmanybusinesstroubles.或者Heisfacedwithmanybusinesstroubles.因?yàn)閒ace往往用于“主動(dòng)語(yǔ)態(tài)”，而befacedwith用于“被動(dòng)語(yǔ)態(tài)”，又如：Whenfacingoverwhelmingchallenges,eachindividualshouldbewellequippedwithavastrangeofknowledgeandabroadenedmind.Whentheyarefacedwiththeincreasinglypowerfuldominationofmoney,peopleoughttotakeprecautionsasearlyaspossiblesoasnottobecomeslavesofwealth.本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問(wèn)整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓訌V州托福培訓(xùn)的同學(xué)有所幫助。更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-01點(diǎn)擊量：203

托�？荚囍性~匯基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)詞匯量不夠是大問(wèn)題，然而有些同學(xué)詞匯量不足并不是因?yàn)椴徽J(rèn)真背單詞，而是得了“健忘癥”，背單詞的時(shí)候很投入，但背完卻沒(méi)有記住轉(zhuǎn)頭就忘。對(duì)于這些詞匯記不住背完就忘的問(wèn)題，建議大家首先要找到具體原因再來(lái)尋找應(yīng)對(duì)方法，常見(jiàn)的背過(guò)就忘有以下原因：1.單次記憶量過(guò)大消化不良背單詞容易遺忘的第一個(gè)原因是記憶過(guò)量，也就是每次背單詞給自己定的目標(biāo)太大了。相信大家背單詞都會(huì)有一定規(guī)劃，比如每天背多少個(gè)詞匯幾個(gè)LIST之類(lèi)的目標(biāo)。而有些同學(xué)對(duì)自己的記憶力太過(guò)自信，定出的目標(biāo)明顯超出自己的實(shí)際記憶能力，這也就導(dǎo)致了看似背了很多詞匯，其實(shí)大腦根本沒(méi)法消化掉這么多詞匯，大量詞匯背完以后很快就因?yàn)橄�化不良而被遺忘了。每個(gè)人的記憶能力都是有限的，大家在安排詞匯記憶目標(biāo)時(shí)一定要做到心里有數(shù)才行。既然是因?yàn)榱看笏�以記不住，那么�?yīng)對(duì)方法就很簡(jiǎn)單了，用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是量力而行。考生不需要給自己定太大的目標(biāo)，適當(dāng)減少自己的每日詞匯記憶量就可以了。當(dāng)然每個(gè)人的記憶能力不同大腦能夠記住的詞匯數(shù)量肯定也會(huì)有所區(qū)別，建議考生自己多嘗試，找到最適合自己的記憶量，然而以此為基礎(chǔ)來(lái)安排具體的詞匯記憶計(jì)劃。2.只記基本含義記憶深度不足另一些同學(xué)背過(guò)詞匯就忘不是因?yàn)榱看�，而是記憶的質(zhì)量太低。具體來(lái)說(shuō)，就是背單詞背的太淺太表面了，缺乏深度。由于托福考試要求的詞匯量較大，很多同學(xué)長(zhǎng)期背單詞過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)偷懶倦怠情況，直接表現(xiàn)就是背單詞只記一個(gè)字面的中文意思，對(duì)于其它的像是英文釋義，同近義詞和例句等內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)不計(jì)。這樣就造成了考生對(duì)詞匯的記憶其實(shí)相當(dāng)流于表面，深度不足，而這樣的記憶效果自然也不會(huì)理想，淺嘗輒止的記憶其保質(zhì)期往往是很短的，很快就遺忘也并不奇怪。對(duì)于這個(gè)原因所造成的遺忘，其實(shí)要解決也不困難。大家要做的就是提升記憶深度，把每個(gè)單詞的中英文釋義，搭配用法和例句都一起背出來(lái)。可能有同學(xué)會(huì)覺(jué)得這么做花費(fèi)的時(shí)間精力都會(huì)成倍增長(zhǎng)，但想要真正做到對(duì)托福詞匯的深刻記憶和融會(huì)貫通，這樣的記憶強(qiáng)度是不可避免的，想要提升詞匯量考生就需要付出努力。3.缺乏科學(xué)的反復(fù)記憶法艾賓浩斯遺忘曲線(xiàn)可能不少人都聽(tīng)到過(guò)，這是一種關(guān)于人體記憶的研究結(jié)果，大家不需要了解具體的科學(xué)原理，只需要知道如果背完一些內(nèi)容以后沒(méi)有按照一定頻率及時(shí)地反復(fù)記憶加深印象，那么這些內(nèi)容不可避免地會(huì)被遺忘，一般來(lái)說(shuō)一遍記憶的6天以后就會(huì)忘掉75%左右的內(nèi)容。缺乏這方面認(rèn)識(shí)而沒(méi)有采取科學(xué)合理重復(fù)記憶法的同學(xué)往往是因?yàn)檫@個(gè)原因才會(huì)大量遺忘托福單詞。既然記憶方法不科學(xué)，那么大家要做的就是調(diào)整背單詞計(jì)劃了。建議大家結(jié)合遺忘曲線(xiàn)來(lái)制定更合理的記憶計(jì)劃，具體做法是多次重復(fù)，每天記憶的詞匯在第2天，第3天，第6天，第15天等不同時(shí)間點(diǎn)都進(jìn)行一次重復(fù)記憶，通過(guò)這種方式來(lái)加深詞匯印象，從而保證記憶質(zhì)量。當(dāng)然，大家也可以根據(jù)遺忘規(guī)律制定更加適合自己的背單詞計(jì)劃，總而言之不能在抱著只背一遍或者整本書(shū)背完再重復(fù)的單純想法來(lái)背單詞。本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-12-01點(diǎn)擊量：205

托福備考中對(duì)于背單詞很多同學(xué)都是比較抗拒的，而反對(duì)背單詞的理由之一就是覺(jué)得這么多詞匯背出來(lái)都是為了應(yīng)付考試，考完試也就沒(méi)有價(jià)值。且不說(shuō)這樣給自己不想背單詞找借口是否合理。托福詞匯只能在考試中使用的看法本身就是有問(wèn)題的。下面就來(lái)具體分析托福詞匯的真實(shí)價(jià)值。托�？荚囋~匯對(duì)其它考試也有用首先從近在眼前的需求來(lái)看，托福詞匯就不能說(shuō)只是為托福考試而準(zhǔn)備的。相信大部分選擇參加托�？荚嚨目忌�最終目標(biāo)都是為了出國(guó)留學(xué)讀一些比較好的學(xué)校，那么想要出國(guó)，除了托福以外勢(shì)必還要參加一些其它考試，比如出國(guó)讀本科需要考SAT，讀研究生則需要GRE/GMAT成績(jī)等等。這些考試對(duì)于詞匯基本上都是有一些要求的，而它們的詞匯深度比起托�？荚囍粫�(huì)更難一些，而大家如果能夠好好準(zhǔn)備托福詞匯，也等于變相地在為這些考試打好詞匯基礎(chǔ)，單從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，托�？荚嚤硢卧~的意義就已經(jīng)不局限于自身了。托福詞匯實(shí)用性高以后留學(xué)用得到其次，托�？荚嚨谋举|(zhì)是語(yǔ)言能力的測(cè)試，從考試科目也可以看出，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力缺一不可。而作為語(yǔ)言能力基礎(chǔ)的體現(xiàn)，詞匯的價(jià)值自然也是不言而喻的。大家以后要出國(guó)留學(xué)讀書(shū)，無(wú)論是日常會(huì)話(huà)交流還是做學(xué)術(shù)研究寫(xiě)論文報(bào)告，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用這英語(yǔ)這項(xiàng)工具，而誰(shuí)又能說(shuō)自己用的英語(yǔ)里沒(méi)有托福詞匯的影子呢?從為了將來(lái)的角度來(lái)打算，在托福備考中積累足夠的詞匯量也是很有必要的。托福背單詞過(guò)程鍛煉決策能力和執(zhí)行力最后，托�？荚嚤硢卧~的過(guò)程對(duì)考生來(lái)說(shuō)本身也是一種學(xué)習(xí)能力的鍛煉過(guò)程。想要背好托福單詞，考生首先要制定好詳細(xì)的背誦計(jì)劃學(xué)習(xí)安排，也就是制定計(jì)劃和決策的能力，而想要真正實(shí)現(xiàn)詞匯量的提升，大家還需要擁有對(duì)于計(jì)劃認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行到位的執(zhí)行力。另外，背單詞不是一兩天就能完成的工作且本身比較枯燥，考生需要堅(jiān)定的毅力才能走到最后，這同樣是對(duì)大家意志品質(zhì)的一種鍛煉。每一位具有充足托福詞匯基礎(chǔ)的考生，都是在背單詞過(guò)程中鍛煉了各種能力才獲得成功的。而通過(guò)背托福單詞鍛煉出來(lái)的這些能力，也將會(huì)在大家之后的學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)揮出巨大的價(jià)值，是可以取用一生的寶貴財(cái)富。綜上所述，托�？荚囋~匯對(duì)于考生的提升和幫助其實(shí)是方方面面的，大家背好托福詞匯不僅可以在其它考試中立即受益，對(duì)于以后的學(xué)業(yè)發(fā)展也有不少好處，所以還是建議大家能夠認(rèn)真對(duì)待和做好托福考試中詞匯積累的備考工作，不僅是為了托福考試，也是為了未來(lái)的自己。本文由培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)新東方教育課程顧問(wèn)整理發(fā)布，更多托福課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng)托福培訓(xùn)頻道或添加老師微信：15033336050...