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能能動動

授課機構:合肥能英語屋

地址:徽州大道與九華山路交口

網報價格:¥電詢

課程原價:¥電詢

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關鍵詞:合肥能動英語屋 少兒英語培訓 英語培訓

課程詳情

一句話簡介
    這是一套針對4-7歲兒童的英語課程。借助電子互動白板、動畫課件和課堂游戲,采用6大教學法,將英語學習融解到眾多課堂活動中,讓英語學習快樂、高效。
課程特點:
    能能動動為孩子們打造了3大系統(tǒng),分為英語語言系統(tǒng)、多元智能系統(tǒng)和綜合情商系統(tǒng)
    1、語言系統(tǒng)融合了EFL和ESL兩種教學體系的優(yōu)點,除了公共幼兒英語外還加入了數學英語和科學英語;
    2、語言學習與多種智能的鍛煉巧妙結合,讓語言學習更生動,讓孩子鍛煉更全面;
    3、語言學習的過程融入了綜合情商的訓練,讓孩子們不只掌握好語言,更磨練好性格。
    4、學習過程完全圍繞3大系統(tǒng),大量采用課堂游戲和手工活動的形式,執(zhí)行6大教學法和9項標準課堂流程,充分體現課堂的趣味性,增強孩子的英語實際應用能力。
語言教學目標:
    第一期:掌握200個單詞,聽懂并說出48個句型(句型長度3-4個單詞),會唱13首兒歌。
    第二期:掌握300個單詞,聽懂并說出48個句型(句型長度5-6個單詞),會唱13首兒歌。
什么是英語語言系統(tǒng)
    能能動動綜合了國際流行的EFL和K-12 兩種教學體系的優(yōu)點,教學內容不但融入傳統(tǒng)的公共幼兒英語,還加入了適合幼兒學習的數學英語和科學英語,語言生動有趣,文體豐富,知識難易適中,所有的語言學習均圍繞多樣的課堂游戲以及手工活動展開,使孩子們浸入到一個完全的英語語言環(huán)境中,自然而然獲得英語能力。
什么是多元智能系統(tǒng)
    多元智能來源于美國哈佛大學教授霍華德加? 加納德提出的多元智能理論。多元智能分別是語言智能、數學邏輯智能、空間智能、音樂智能、身體運動智能、人際智能、自我認知智能和自然認知智能。中外專家一致認為人是多種智能的結合,從小綜合培養(yǎng)人的多種智能有利于其未來的發(fā)展。能動英語將英語學習覆蓋人的多種智能,使孩子們在學習英語的同時,其他多種智能同時得到鍛煉,從而形成一個獨特的系統(tǒng)。
什么是綜合情商系統(tǒng)
    情商是由兩個美國教授約翰和彼德于1990年提出的。他們認為情商比智商對人的成功更加重要。情商主要說明的是人認知和控制自我情緒以及識別他人情緒和人際交往的能力。本課程中的培訓的9項情況包括:自信心、獨立性、問題解決、情緒控制、挫折抵抗、自律、責任感、同理心、社會交往。能動英語獨辟蹊徑,將英語學習的過程與情商訓練巧妙結合,讓英語學習更生動,孩子們通過這種訓練,其個性得到完善。這就是能能動動的綜合情商系統(tǒng)。
能能動動課程相關
    教材:13本 Fun book:1本 英文兒歌CD:1張
    點讀筆(央視美語主持人錄音) :1支 海報:2張 單詞卡:200或者300張
效果解讀
    詞匯:一期200個 二期300個單詞
    句型:一期48個短句型 二期48個長句型
    兒歌:一期13首英文兒歌 二期13首英文兒歌
    重點:大量課堂游戲和手工活動,訓練英文思維

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