無錫產(chǎn)后修復師考證培訓班

關鍵詞：產(chǎn)后修復師培訓 產(chǎn)后修復師培訓課程 無錫職業(yè)技能培訓

【產(chǎn)后修復師介紹】

產(chǎn)后恢復，是指女性在生產(chǎn)完畢之后，常常會因為身體過于虛弱而需要一定的恢復和保養(yǎng)，而這種恢復和保養(yǎng)被稱之為產(chǎn)后恢復。產(chǎn)后恢復包含的主要方面有產(chǎn)后會 陰部位的私處細胞活力因子護理以及產(chǎn)后的體形恢復、產(chǎn)后的子宮恢復和產(chǎn)后的心理恢復，女性在恢復期間一定要注意營養(yǎng)飲食的均衡。

【產(chǎn)后修復師背景】

隨著人們生活水平的提高和對科學健康審美觀念的日益重視，產(chǎn)后恢復—這個致力于女性健康和美麗的全新行業(yè)，如今已在我國悄然興起。當西方理念與東方傳統(tǒng)相結(jié)合，當一個特定的細分市場找到與之相適應的盈利模式時，其所蘊含的商機便會充分顯現(xiàn)。正在興起的產(chǎn)后恢復、產(chǎn)后 護理行業(yè)就又一次說明了這個道理。按照專業(yè)人士預計，產(chǎn)后恢復的城市市場潛力愈百億元，全國市場潛力超過600億元。據(jù)有關部門統(tǒng)計，產(chǎn)后恢復行業(yè)的年產(chǎn)值已超過5億元，因此，我國產(chǎn)后恢復市場正是一個極具誘惑和潛力的大蛋糕。

當代都市女性大多具有更加開放的視野和時尚健康生活觀念，她們尤其重視產(chǎn)后生活質(zhì)量，對健康和美麗充滿期待。但目前為止，全國各個城市產(chǎn)后恢復等服務項目屈指可數(shù)，專業(yè)產(chǎn)后恢復培訓機構(gòu)更是鳳毛麟角，產(chǎn)后恢復理療師服務人員，市場缺口巨大，遠遠不能滿足日益擴大的母嬰護理市場需求。

【招生對象和報名條件】

招生對象：醫(yī)院、診所、保健中心（所）、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、母嬰保健單位、產(chǎn)婦服務機構(gòu)、家政公司、保健品企業(yè)及社會其他從事或有志從事產(chǎn)后恢復事業(yè)的各界人士。

產(chǎn)后恢復師：要求中專以上學歷，或從事產(chǎn)后恢復保健相關工作2年以上。

【培訓內(nèi)容及教材】

采用中國人力資源和社會保障部中國就業(yè)培訓技術指導中心組織編寫的《全國產(chǎn)后恢復師職業(yè)培訓教材》，該教材已納入人力資源和社會保障部和中庭服務業(yè)協(xié)會產(chǎn)后恢復師職業(yè)培訓的指定教材。主要授課內(nèi)容分為兩部分：基礎知識和操作技能。

基礎知識包括三大知識：產(chǎn)后恢復師職業(yè)基本概論、女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、中醫(yī)基礎知識。

操作技能主要包括：初級產(chǎn)后恢復師操作技能：產(chǎn)婦頭面部恢復、 產(chǎn)婦胸腹部恢復、產(chǎn)婦上、下肢恢復、產(chǎn)婦盆底恢復等；中級產(chǎn)后恢復師操作技能：產(chǎn)后體質(zhì)管理、產(chǎn)后自我保健運動、產(chǎn)后胸部塑形、產(chǎn)后恢復師操作技能、產(chǎn)后保健運動、產(chǎn)后特殊護理、中醫(yī)保健療法應用、產(chǎn)后恢復飲食調(diào)節(jié)、產(chǎn)后心理調(diào)適； 師資產(chǎn)后恢復師操作技能等培訓內(nèi)容。

授課老師為相關學科的知名專家與教授，擁有豐富的教學經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

【產(chǎn)后康復師職業(yè)前景】

隨著人們生活水平的提高和對科學健康審美觀念的日益重視，產(chǎn)后恢復—這個致力于女性健康和美麗的全新行業(yè)，如今已在我國悄然興起。當西方理念與東方傳統(tǒng)相結(jié)合，當一個特定的細分市場找到與之相適應的盈利模式時，其所蘊含的商機便會充分顯現(xiàn)。正在興起的產(chǎn)后恢復、產(chǎn)后 護理行業(yè)就又一次說明了這個道理。按照專業(yè)人士預計，產(chǎn)后恢復的城市市場潛力愈百億元，全國市場潛力超過600億元。據(jù)有關部門統(tǒng)計，產(chǎn)后恢復行業(yè)的年產(chǎn)值已超過5億元，因此，我國產(chǎn)后恢復市場正是一個極具誘惑和潛力的大蛋糕。

當代都市女性大多具有更加開放的視野和時尚健康生活觀念，她們尤其重視產(chǎn)后生活質(zhì)量，對健康和美麗充滿期待。但目前為止，全國各個城市產(chǎn)后恢復等服務項目屈指可數(shù)，專業(yè)產(chǎn)后恢復培訓機構(gòu)更是鳳毛麟角，產(chǎn)后恢復理療師服務人員，市場缺口巨大，遠遠不能滿足日益擴大的母嬰護理市場需求。