蕪湖軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班

關(guān)鍵詞：蕪湖電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn) 軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn) 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)

室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容

(一)美術(shù)基礎(chǔ)課程(一個(gè)月)

1、設(shè)計(jì)素描：明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現(xiàn)形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學(xué)習(xí)構(gòu)圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)結(jié)構(gòu)素描的訓(xùn)練。

2、速寫：學(xué)習(xí)速寫的基本知識(shí)和速寫技巧，培養(yǎng)學(xué)員的概括總結(jié)能力和快速手繪能力；3、設(shè)計(jì)色彩：色彩理論知識(shí)、色調(diào)分析、。學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成原理，掌握色彩構(gòu)成規(guī)律，提高色彩感覺，水粉靜物寫生、水粉組合線條寫生，掌握運(yùn)用色彩表現(xiàn)空間及結(jié)構(gòu)的能力。

(二)手繪與效果圖表現(xiàn)技法(一個(gè)月)

介紹建筑和裝飾繪圖的基本原理，詳細(xì)講解透視圖、施工圖、效果圖的畫法，掌握手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運(yùn)用手繪工具(如彩色鉛筆、馬克筆等)快速將自己的設(shè)計(jì)構(gòu)思和方案準(zhǔn)確繪制成具有藝術(shù)價(jià)值的裝飾效果圖。

(三)專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論(家裝)課程(一個(gè)月)

1、空間設(shè)計(jì)：掌握從室內(nèi)設(shè)計(jì)原理到室內(nèi)空間劃分、界面設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩、照明、景觀的設(shè)計(jì)，大量的實(shí)例分析與精彩圖片的展示及至親手設(shè)計(jì)居室、餐廳、寫字樓、商鋪。

2、室內(nèi)人體工程學(xué)：了解人體感官、活動(dòng)范圍與室內(nèi)家具、陳設(shè)體量、尺度的設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。

3、制圖與識(shí)圖：培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和構(gòu)思能力，掌握使用繪圖工具儀器的正確方法，了解建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)范，學(xué)完后能閱讀建筑裝飾工程圖，并運(yùn)用各處圖示方法來表達(dá)設(shè)計(jì)意圖。

4、裝飾材料與施工工藝：介紹裝飾材料的基本知識(shí)，并詳細(xì)講述各種裝飾材料的性能、特點(diǎn)及目前裝飾材料的發(fā)展?fàn)顩r及施工的工藝流程，學(xué)完后學(xué)員能將自己的設(shè)計(jì)圖紙轉(zhuǎn)化成具有施工價(jià)值的裝飾工程。

5、裝飾工程預(yù)算與招投標(biāo)：主要講述裝飾設(shè)計(jì)工程費(fèi)用構(gòu)成及依據(jù)客觀情況如何制訂合理的預(yù)算編制，如何以最經(jīng)濟(jì)的手段設(shè)計(jì)出讓客戶滿意的工程效果，并使學(xué)員掌握承接裝飾設(shè)計(jì)工程中如何制訂投標(biāo)文件等。

(四)專業(yè)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)軟件課程(三個(gè)月)

1、AutoCAD2007(施工圖設(shè)計(jì))

軟件安裝及設(shè)置、基本繪圖技巧、圖形的創(chuàng)建與編輯、尺寸標(biāo)注、文字。繪制施工平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)大樣圖到完成整體施工圖紙。

2、3DSMAX；8、0、Lightscape、V-RAY、Photoshop(建筑效果圖)

模型、材質(zhì)、燈光、渲染四位一體，采用經(jīng)典案例，流程式教學(xué)；通過將前期繪制的手繪效果圖轉(zhuǎn)制為電腦效果圖，并全面理解實(shí)際設(shè)計(jì)工作流程以及效果圖后期合成處理的典型技法。新渲染器vray的安裝方法、基礎(chǔ)知識(shí)、通用設(shè)置、全局光照明、caustics焦散、材質(zhì)編輯、室內(nèi)光源；VRAY，室內(nèi)外效果圖實(shí)例演示及分析、室內(nèi)效果圖項(xiàng)目實(shí)例制作，包括標(biāo)準(zhǔn)客房、別墅、展廳、大堂、電梯間等…

(五)畢業(yè)設(shè)計(jì)

所有課程結(jié)束后，由全體教師溝通討論后，依據(jù)該班學(xué)員對(duì)各科內(nèi)容掌握的程度給每個(gè)學(xué)員出一份切合實(shí)際的畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，教師進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)，學(xué)員綜合所學(xué)課程的各項(xiàng)內(nèi)容在規(guī)定的時(shí)期內(nèi)做出自己的設(shè)計(jì)作品。