抑郁的主要表現(xiàn)是長時(shí)間的情緒低落，開心不起來，失眠，晚上一個(gè)人想哭，上課注意力不集中，影響學(xué)習(xí)，同學(xué)關(guān)系不好，甚至出現(xiàn)自傷行為。
提到青春期，大家立刻想到的就是叛逆，并且給青少年貼上了叛逆的標(biāo)簽，所以對(duì)于一些孩子不聽話的行為就會(huì)被理所當(dāng)然的當(dāng)成叛逆。
由于家長對(duì)抑郁癥的認(rèn)識(shí)不足，不了解抑郁癥的癥狀表現(xiàn)，會(huì)認(rèn)為孩子矯情，
家長自身的焦慮和對(duì)孩子期望高帶來的焦慮，只追求成績和排名的心理，會(huì)導(dǎo)致家長忽略了對(duì)孩子本人的關(guān)心。
當(dāng)青少年出現(xiàn)抑郁，這個(gè)時(shí)候是最無助的狀態(tài)，最需要的就是來自父母的理解與心理支持。如果我們把它當(dāng)做是叛逆的行為，這時(shí)候無異于把孩子推向黑暗的邊緣，會(huì)導(dǎo)致孩子抑郁情緒加重，成績下降，甚至出現(xiàn)厭學(xué)。
如果這個(gè)時(shí)期家長沒有采取合理有效的方式，有可能會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響，到高中，甚至到大學(xué)，尤其在人際關(guān)系和社會(huì)適應(yīng)上容易出現(xiàn)問題�；蛘邲]當(dāng)遇到挫折時(shí)，就會(huì)再次誘發(fā)抑郁情緒，不能應(yīng)對(duì)，出現(xiàn)逃避行為。
所以，當(dāng)孩子出現(xiàn)情緒抑郁時(shí)，家長首先要接納孩子的一切表現(xiàn)，接納孩子當(dāng)前的情緒狀況。給予孩子適當(dāng)?shù)年P(guān)心和陪伴，讓孩子感受到家長是關(guān)心她的，家長是可以做為她的堅(jiān)強(qiáng)后盾的。能夠理解孩子，主動(dòng)去聽孩子說，而不是一味的說教和講道理。幫孩子尋找合適的心理咨詢師，給予心理疏導(dǎo)。
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