小學(xué)生短期如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)

小學(xué)生短期如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)

小學(xué)生短期如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)?與成人相比，兒童的模仿學(xué)習(xí)能力正處在黃金時(shí)期。那么下面和小編來(lái)看看這篇小學(xué)生短期如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)的文章，相信你一定會(huì)有所收獲的。

一、小學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的最大煩惱

1.攀比

家長(zhǎng)會(huì)拿自己家的孩子和別人進(jìn)行比較，讓孩子聽(tīng)了很沮喪，這時(shí)候可能就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。因此父母應(yīng)該保持良好的心態(tài)，給予孩子鼓勵(lì)和肯定。

2.批評(píng)

不管是小孩還是大人，都渴望得到別人的欣賞和肯定，而批評(píng)只會(huì)增加人的心理壓力，消除人們對(duì)活動(dòng)的踴躍和好斗。永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子說(shuō)：“你怎么這么笨?你再這樣就別學(xué)了。”

英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力應(yīng)該采取賞識(shí)孩子的態(tài)度幫助孩子的學(xué)習(xí)，當(dāng)表現(xiàn)良好時(shí)給予表?yè)P(yáng)，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)給予鼓勵(lì)和支持。

二、小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)要與“聽(tīng)”相結(jié)合

學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的第一步是傾聽(tīng)。只有你身臨其境，置身于語(yǔ)言環(huán)境中，才會(huì)得到很好的效果。因此，小學(xué)生在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)，應(yīng)結(jié)合聽(tīng)。

例如運(yùn)用英文歌曲，邊聽(tīng)邊跟唱，模仿歌曲中的英文歌詞，這樣既能學(xué)到英語(yǔ)表達(dá)，又能鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力。

孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還可以產(chǎn)生成功的喜悅，視覺(jué)上和聽(tīng)覺(jué)上得到統(tǒng)一，對(duì)新知識(shí)的掌握熱情高漲，為以后的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)注入了動(dòng)力。

三、小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)培養(yǎng)“說(shuō)”的興趣

語(yǔ)言是交流思想的工具。學(xué)生不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，外語(yǔ)教學(xué)交際的目的就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生大膽地“說(shuō)”，有興趣地“說(shuō)”，是培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的關(guān)鍵。

比如父母可以讓孩子進(jìn)行兩分鐘的自由英語(yǔ)會(huì)話，讓孩子積極參與交流，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，從而激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

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