小學(xué)生英語階段，由于孩子的學(xué)習(xí)自主性還不強，所以需要老師和家長的引導(dǎo)和幫助。小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點應(yīng)該放在哪里?提高英語口語是關(guān)鍵。老師和家長應(yīng)該想方設(shè)法讓孩子開口說英語，不斷提高孩子的口語表達(dá)能力。那有什么提高小學(xué)生英語口語的好辦法呢?做不到下面這3點，恐怕孩子的小學(xué)生英語會一直原地踏步。
一、培養(yǎng)信心，讓孩子敢說英語
如果孩子信心不足，說英語的時候緊張，怕犯錯誤，那他的表達(dá)能力勢必會受到影響。小學(xué)生說英語的自信心主要來自于老師和家長的積極評價，所以一定要多對孩子進(jìn)行激勵。可以試試以下這兩種辦法：
1.利用典故進(jìn)行引導(dǎo)
古今中外將勤補拙的例子數(shù)不勝數(shù)，比如說“聞雞起舞”、“有志者事竟成”等，還有我們身邊的一些真人真事都可以當(dāng)做是激勵孩子的材料�！皠e人可以做到的，我們只要努力也能做到”，應(yīng)該常跟孩子這么說。
2.善于進(jìn)行表揚激勵
孩子是很敏感的，過多的批評和責(zé)備會使他們失去信心，但是積極的表揚和激勵則能大大增強他們的自信心。在孩子正確地說出某個表達(dá)或是完整地說出某個句子以后，一定要毫不猶豫地夸獎他：“你真棒!”
二、激發(fā)興趣，讓孩子愛說英語
我們常說“興趣是最好的老師”，在小學(xué)生英語學(xué)習(xí)中這一點表現(xiàn)得尤為明顯。小學(xué)生學(xué)習(xí)英語往往是出于興趣，如果強行逼迫他們學(xué)習(xí)，反而會刺激他們的逆反心理，還可能會引起厭學(xué)情緒。傳統(tǒng)的英語教材較為枯燥，家長可以選擇編排更新穎、有趣的教材。老師在教學(xué)過程中可以結(jié)合教材，設(shè)計一些跟小學(xué)生生活密切相關(guān)的、生動有趣的課堂活動，讓孩子在自然、輕松的氛圍中，帶著濃厚的興趣去練習(xí)口語。
三、創(chuàng)設(shè)情境，讓孩子多說英語
英語口語的練習(xí)如果只是局限于課堂上，那孩子的口語就別想有太大的提高了。為了讓孩子多開口說英語，家長必須要創(chuàng)設(shè)情境，把課堂延伸到生活里。比如可以用簡單的句子和孩子對話，可以睡前給孩子讀英語故事書，可以讓孩子用英語復(fù)述一些簡單的小故事等。類似的方法還有很多，總而言之就是要創(chuàng)造各種機會讓孩子多說英語。
提高小學(xué)生英語口語的方法有很多，但做到上面這3點是前提。希望老師和家長能從培養(yǎng)信心、激發(fā)興趣、創(chuàng)設(shè)情境這幾點入手，幫孩子打好小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
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