少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好？選課經(jīng)驗(yàn)總結(jié)！

        少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好?相信這是很多家長(zhǎng)想要知道的，近兩年，越來(lái)越多的80、90后家長(zhǎng)選擇讓孩子隨著外教老師、在全英文的環(huán)境下學(xué)習(xí)實(shí)用英語(yǔ)，所以這幾年少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多了，應(yīng)該怎么選呢?少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好?今天和大家分享幾個(gè)選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，可以參考下!

        1、看試聽(tīng)課

        一家英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好，只有切身試過(guò)才知道�，F(xiàn)在良多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有免費(fèi)的試聽(tīng)課，家長(zhǎng)可以帶著孩子去上1-2節(jié)試聽(tīng)課，像線上的試聽(tīng)課在家只需要有電腦即可，也非常利便。

        試聽(tīng)的好處一方面是家長(zhǎng)可以感慨感染下老師上課的氛圍以及老師的教學(xué)水平，另一方面還可以觀察到孩子是否喜歡這種教授方式，能否主動(dòng)介入學(xué)習(xí)。試聽(tīng)?zhēng)准液竽憔湍軐?duì)比選出適合的機(jī)構(gòu)了。

        2、看上課方式

        上課方式是很能夠決定孩子會(huì)不會(huì)把心思放在課上的重要影響因素之一，市道上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)我了解過(guò)的上課方式無(wú)非就是三種，一對(duì)一、一對(duì)二、一對(duì)多(小班課)。但從課程針對(duì)性和上課效果方面來(lái)看，一對(duì)一是最好的，一對(duì)二效果平平，一對(duì)多課堂氛圍最好。

        3、看學(xué)習(xí)內(nèi)容

        在孩子學(xué)英語(yǔ)這件事上，家長(zhǎng)要考慮英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否能充分尊重不同孩子的學(xué)習(xí)心理及特點(diǎn)和習(xí)得規(guī)律，課堂是否能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好。好比，對(duì)于3-5歲的孩子來(lái)說(shuō)， 這個(gè)階段的孩子正處于英語(yǔ)學(xué)習(xí)黃金期，也是剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)，那么課程內(nèi)容則應(yīng)該以培養(yǎng)愛(ài)好為主，而6歲以長(zhǎng)進(jìn)入小學(xué)階段的孩子，則主要以晉升英語(yǔ)成績(jī)和學(xué)習(xí)英語(yǔ)表達(dá)為主，那么課程設(shè)置則應(yīng)該以進(jìn)階內(nèi)容為主。

        4、師資情況

        都說(shuō)好的老師才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，所以師資一定是選機(jī)構(gòu)時(shí)最應(yīng)該關(guān)注的題目。除了看老師的教師資格證書(shū)外，還要看看老師的教齡，以及其它學(xué)員對(duì)老師的真實(shí)評(píng)價(jià)�，F(xiàn)在良多機(jī)構(gòu)都打著外教的噱頭，但據(jù)報(bào)道，有良多外教是沒(méi)有資格認(rèn)證的，所以在報(bào)課前一定了解外教是否有TESOL/TEFL國(guó)際認(rèn)證，這一點(diǎn)很重要。

        5、看性價(jià)比

        作為家長(zhǎng)，大家都但愿能夠有個(gè)高配置的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給孩子，可不是每個(gè)家庭都能付得起昂貴的用度，所以我建議大家找性價(jià)比高的機(jī)構(gòu)。當(dāng)然，收費(fèi)價(jià)格的高低并不能代表質(zhì)量的好壞，我們?cè)谶x擇課程的時(shí)候，并不是單純地去看價(jià)格，而是既要考慮到課程效果，又要追求高質(zhì)低價(jià)。

        最后，還有一點(diǎn)需要提醒下家長(zhǎng)，假如給孩子報(bào)個(gè)英語(yǔ)班，一個(gè)禮拜只上1-2節(jié)課這樣的頻率，效果是很難出來(lái)的。最好是能控制在天天一節(jié)課，或者是一周5節(jié)課左右的頻率，聽(tīng)的多了，使用的多了，也就能達(dá)到脫口而出的效果了，就像我們學(xué)漢語(yǔ)一樣，環(huán)境和頻率是最重要的。少兒英語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)機(jī)構(gòu)比較好需要我們家長(zhǎng)認(rèn)真的去對(duì)比，孩子感興趣的課程，能夠主動(dòng)去學(xué)的自然事半功倍。

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