杭州古箏課程培訓(xùn)班

古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是漢族民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器。它是中 國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂(lè)器之 一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)強(qiáng)的表現(xiàn)力，因此它深受廣大人民群眾的喜愛(ài)�，F(xiàn)在也出現(xiàn)了小古箏、便攜式古箏、迷你古箏、半箏、新箏、十二平均律轉(zhuǎn)調(diào)箏。古箏是一件伴隨中 國(guó)悠久文化，在這肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器。屬?gòu)棑軜?lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱（一些地段也稱(chēng)之為箏碼）、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成。

1、培養(yǎng)綜合能力古箏學(xué)習(xí)的好處之 一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力，高度的專(zhuān)注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，出色的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力，使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。
2、陶冶道德情操-“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中璀璨的的樂(lè)器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。
3、提升氣質(zhì)修養(yǎng)古箏是“仁者之器”是雅樂(lè)，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此，才能各位能夠好的理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，也 才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從彈奏出發(fā)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，也能發(fā)達(dá)到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。
4、鍛煉身心健康古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發(fā)力和運(yùn)動(dòng)，常彈對(duì)身體極好的鍛煉。而彈好古箏，是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感，同時(shí)優(yōu)美的樂(lè)曲，對(duì)心靈是滋養(yǎng)，培養(yǎng)仁和之氣�？傊殴~是一種有益鍛煉身心健康的樂(lè)器。
5、富有魅力的特長(zhǎng)，能在交際中成為焦點(diǎn)技不壓身，多才多藝都是人生的華彩。當(dāng)你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會(huì)助興，或代表單位參加比賽或演出；當(dāng)你奏出優(yōu)美音樂(lè)在聽(tīng)者心田流淌；你這一富有魅力的特長(zhǎng)，必能助你成為交際中的焦點(diǎn)，而為人們所欽慕。
6、古箏是相對(duì)比較容易學(xué)會(huì)，容易上手的一種樂(lè)器。一般來(lái)講，4、5歲的孩子通過(guò)練習(xí)古箏能獲得較好的樂(lè)感，提高聽(tīng)音辨音的能力，一段時(shí)間以后就可以彈出比較簡(jiǎn)單的小曲子了。有了較好的樂(lè)感聽(tīng)音辨音能力，今后改學(xué)別的樂(lè)器，比如鋼琴、小提琴等，進(jìn)程也會(huì)更快。

1. 介紹古箏的種類(lèi)，古箏的構(gòu)造和擺放以及古箏樂(lè)器的護(hù)理和保養(yǎng)。讓學(xué)員能夠更好的了解古箏；
2. 如何購(gòu)買(mǎi)古箏、古箏架、古箏指甲及其他必備用品；
3. 了解正確的坐姿和基本手型，學(xué)習(xí)勾、抹、托等基本指法和樂(lè)理知識(shí)的啟蒙；
4. 學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)基礎(chǔ)曲目的練習(xí)；
5. 基本演奏技法的技能指導(dǎo)及教師專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)；
6. 學(xué)習(xí)彈奏古曲、傳統(tǒng)樂(lè)曲及現(xiàn)代箏曲。

1. 了解古箏的構(gòu)造及種類(lèi)；
2. 學(xué)會(huì)基礎(chǔ)常用的樂(lè)理知識(shí)；
3 . 作為一種技藝性特強(qiáng)的專(zhuān)長(zhǎng)，陶冶情操；
4. 獨(dú)立完成自己喜歡的曲子；
5. 在練琴的過(guò)程中，得到美的享受，建立對(duì)美追求。

教學(xué)方式
小班授課
課程安排
開(kāi)課時(shí)間：每周1課次（兩課時(shí)），具體時(shí)間報(bào)名時(shí)排課。（滾動(dòng)開(kāi)班、隨到隨學(xué)）