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關(guān)鍵詞:杭州古琴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
古琴課程培訓(xùn)班
古琴簡介
古琴,亦稱瑤琴、玉琴、七弦琴,古代稱為琴,近代為區(qū)分琴與西方樂器中的琴,因此添加“古”字,稱之為古琴。古琴是中 國zui古老的漢族彈撥樂器,是漢文化中的瑰寶,是人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作。傳說原始時代黃帝就創(chuàng)造了zui初的古琴,西周時期已廣為流傳,并與瑟、鼓等樂器在祭祀時演奏。湖北曾侯乙墓出土的實物距今有二千四百余年,唐宋以來歷代都有古琴精品傳世。存見南北朝至清代的琴譜百余種,琴曲達(dá)三千首,還有大量關(guān)于琴家、琴論、琴制、琴藝的文獻(xiàn),遺存之豐碩堪為中 國樂器之zui。隋唐時期古琴還傳入東亞諸國,并為這些國 家的傳統(tǒng)文化所汲取和傳承。近代又伴隨著華人的足跡遍布世 界各地,成為西方人心目中東方文化的象征。
學(xué)習(xí)古琴的好處
學(xué)習(xí)古琴,能幫助人戒去浮躁。
彈奏琴曲,若人不能將煩躁不安的心平靜下來,是很難將一首曲子彈奏下去的,在彈奏琴曲之中,若人的思緒紛飛,念頭不斷,不能專一琴曲,那么曲聲則難以引人入勝,在生活中也是如此,如果一個人性情浮躁,思緒混亂,他的生活和工作會變得亂七八糟,煩惱不斷。
學(xué)習(xí)古琴,幫助人從細(xì)節(jié)處糾正自己的言行。
操琴彈奏之時,指法的細(xì)膩程度,說白了就是對徽位的搓揉按壓勾起是否準(zhǔn)確到位,音節(jié)的長短頓挫的變化是否合律,對此的掌握必須用心去體會和指揮,久而久之,人就養(yǎng)成了一種對事物觀察入微,對行為的不偏不倚,考慮問題時的周到細(xì)致,一種潛移默化的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)古琴,不僅可以練得一技之長,更重要的可以讓你修身養(yǎng)性,陶冶情操,特別是在工作壓力大的時候,心煩氣躁,練練古琴,更是能讓你靜下心來。而且練古琴,經(jīng)常活動手指,還可以治療肩周炎、頸椎和鼠標(biāo)手。還可以培養(yǎng)自信心,學(xué)古琴的時候,每天認(rèn)真學(xué),認(rèn)真堅持,等到你完全學(xué)會一首曲子的時候,你就會很有自信心。潛移默化地,個人也會因為音樂的熏染會變得更加有氣質(zhì)、更加自信。
課程內(nèi)容
1、認(rèn)識古琴,了解古琴各部分名稱和古琴的音域、定弦和徽位置以及古琴文化;
2、正確的彈奏姿勢和基本手型;
3、掌握右手八法及左手四法、基本節(jié)奏、仲呂調(diào);
4、掌握左手按弦走位、泛音、左右手配合,潑、注、撞、掐起;
5、學(xué)會彈奏古琴曲《仙翁操》《泛音操》《湘妃怨》《古琴吟》《秋風(fēng)詞》《雙鶴聽泉》《良宵引》等。
教學(xué)目標(biāo)
1、對古琴有基本的了解,學(xué)會左右手正確的基本指法和走位,以及各種減字譜符號彈奏二級琴曲;
2、學(xué)會左手四法的韻味認(rèn)識黃鐘調(diào),彈奏五級琴曲;
3、了解琴曲的派別風(fēng)格和創(chuàng)作背景以及歷史,彈奏六級琴曲。
課程詳情
教學(xué)方式
小班授課
課程安排
開課時間:每周1課次(兩課時),具體時間報名時排課。(滾動開班、隨到隨學(xué))
杭州國學(xué)培訓(xùn)學(xué)校
斗鳥教育是一所大型的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。旗下涵蓋會計、設(shè)計、IT、教師、建工、資格、學(xué)歷、外語、考研等多個項目。斗鳥教育擁有強(qiáng)大的師資力量,專業(yè)的技術(shù)骨干,結(jié)合目前各行業(yè)前景授課,以高質(zhì)量教學(xué)為核心,培養(yǎng)高端職業(yè)人才。
斗鳥教育是立志推動教育進(jìn)步的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),為廣大往學(xué)員提供專業(yè)的培訓(xùn)課程,使學(xué)生迅速掌握企業(yè)所需技能,滿足學(xué)員的就業(yè)需求。
斗鳥教育把為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才作為己任,堅守教育本質(zhì),為成為職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的榜樣而奮斗。
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