硬筆軟筆書(shū)法速成入門(mén)提高一體班

關(guān)鍵詞：硬筆軟筆書(shū)法速成版 硬筆軟筆速成提高班 硬筆軟筆速成提高班

漢翔書(shū)法，現(xiàn)代書(shū)法與人文教育的開(kāi)創(chuàng)者與領(lǐng)軍者。以書(shū)法為載體，帶學(xué)員深入理解和體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的智慧和美，并在書(shū)法學(xué)習(xí)中養(yǎng)成靜定、專注和自制的習(xí)慣和能力。同時(shí)，以學(xué)科化的教學(xué)體系保障學(xué)員學(xué)習(xí)的科學(xué)和高效。

【培訓(xùn)目標(biāo)】

1、硬筆：

成人：工作中對(duì)寫(xiě)字水平要求較高，需進(jìn)行指導(dǎo)的，例如公務(wù)員。

學(xué)生：1-2年級(jí)小學(xué)生識(shí)字需求，正確寫(xiě)字的習(xí)慣的養(yǎng)成;6年級(jí)或中高考學(xué)生需快速提高寫(xiě)字水平以應(yīng)對(duì)考試卷面分的判定。

2、軟筆：

學(xué)齡前：識(shí)字及培養(yǎng)興趣愛(ài)好，氣質(zhì)提升。

學(xué)生及其家長(zhǎng)：家長(zhǎng)普遍年齡段在30-50歲之間，有較好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，對(duì)孩子素質(zhì)教育比較重視，認(rèn)可中國(guó)國(guó)粹藝術(shù)，自身有一定的文化底蘊(yùn)。

深刻了解隸書(shū)和楷書(shū)之間的，筆法豐富性有較大的提高;

初步了解結(jié)字規(guī)律，能夠獨(dú)立完成多字的作品，達(dá)到作品布局整體和諧。

【教學(xué)方法】

“24小時(shí)快速書(shū)法教學(xué)法”特色：

1. 教學(xué)體系更科學(xué)：“24小時(shí)快速書(shū)法”教學(xué)法以更針對(duì)“教”與“學(xué)”的過(guò)程為出發(fā)點(diǎn)---- 在對(duì)傳統(tǒng)書(shū)法界眾多教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、歸納與提煉的基礎(chǔ)之上，融入現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)以及兒童教育學(xué)的經(jīng)典理論理念。由教研團(tuán)隊(duì)中多位書(shū)法家、擁有多年書(shū)法教育經(jīng)驗(yàn)的資深教師、以及多位教育學(xué)、心理學(xué)與幼兒教育專家共同開(kāi)發(fā)的一套更關(guān)注“教學(xué)方法”與“學(xué)習(xí)效果”的課程體系。

2. 課程安排更專業(yè)：“24小時(shí)快速書(shū)法”教學(xué)法為達(dá)到使不同學(xué)員都可以更快速、有效地掌握書(shū)法技法的目標(biāo)，特根據(jù)不同年齡階段學(xué)員的理解能力、接受速度以及個(gè)性特點(diǎn)的不同(尤其是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中智力、心理發(fā)育與性格培養(yǎng)過(guò)程中不同階段的特點(diǎn))，針對(duì)性地為不同學(xué)員劃分出“幼兒、少兒、成人與親子課程”的課程體系，從而保證不同年齡和接受能力的學(xué)員更加快速、高效地掌握教學(xué)目標(biāo)。

3. 學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣：“24小時(shí)快速書(shū)法”教學(xué)法在教學(xué)過(guò)程中更關(guān)注學(xué)員興趣的培養(yǎng)和激發(fā)，課程針對(duì)不同年齡學(xué)員的特點(diǎn)采用使學(xué)員更易于接受、并樂(lè)于參與的授課形式。授課過(guò)程中更強(qiáng)調(diào)學(xué)員的互動(dòng)性、參與性及趣味性，在關(guān)注教學(xué)效果的基礎(chǔ)上兼顧“更易學(xué)”與“更愛(ài)學(xué)”教學(xué)目標(biāo)，是學(xué)員在更快、更好地學(xué)好書(shū)法的同時(shí)，收獲一項(xiàng)終身地興趣與特長(zhǎng)。

4. 教學(xué)內(nèi)容更豐富：在保證更快、更好的快速教學(xué)效果的基礎(chǔ)上，加入更豐富的課程內(nèi)容，拓展課程廣度和深度，在書(shū)法技法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上加入如國(guó)學(xué)知識(shí)、國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀、傳統(tǒng)典故、書(shū)法小知識(shí)等文化內(nèi)容;使學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)可更加全方位地接觸傳統(tǒng)文化、增加學(xué)員文化知識(shí)和文化品位的積淀，塑造與提升學(xué)員更豐富的文化內(nèi)涵與個(gè)人修養(yǎng)。

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漢翔校區(qū)分布：

國(guó)貿(mào)校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)中路39號(hào)建外soho東區(qū)6號(hào)商務(wù)別墅

五道口校區(qū)：海淀區(qū)成府路華清商務(wù)會(huì)館

崇文門(mén)校區(qū)：東城區(qū)崇文門(mén)東打磨廠街7號(hào)新活館(原新世界時(shí)尚館)寶鼎中心

亞運(yùn)村校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)慧忠北里309號(hào)樓第五大道

中關(guān)村校區(qū)：海淀區(qū)中關(guān)村南路新科祥園8號(hào)樓一層底商

望京校區(qū)地址：廣順北大街與湖光中街交叉口夏都家園1號(hào)樓

金源校區(qū)：海淀區(qū)遠(yuǎn)大路1號(hào)金源購(gòu)物中心6層(E11電梯附近)

公主墳校區(qū)：海淀區(qū)復(fù)興路47號(hào)天行建商務(wù)大廈

石景山校區(qū)：石景山路31號(hào)盛景國(guó)際廣場(chǎng)

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