鄭州托福寫(xiě)作錄播培訓(xùn)班

剛開(kāi)始準(zhǔn)備托福寫(xiě)作，對(duì)寫(xiě)作環(huán)節(jié)比較生疏怎么辦？
本書(shū)闡述的是寫(xiě)作考試的流程及要求，并為考生提供了針對(duì)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
1、寫(xiě)作流程分析
托�？荚嚳傮w順序是閱讀、聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作。寫(xiě)作出現(xiàn)在Z后，包括兩篇作文，篇是綜合寫(xiě)作，第二篇是獨(dú)立寫(xiě)作。
2、寫(xiě)作沒(méi)有思路怎么破？
作者利用寫(xiě)作流程導(dǎo)圖逐一精講6步解題法，并呈現(xiàn)解題思路培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。
3、看到題目時(shí)大腦處于混亂中，不知道考查的是哪類(lèi)題型。
考生可以通過(guò)導(dǎo)圖大致了解題目的類(lèi)型、特點(diǎn)和標(biāo)志詞，通過(guò)考題演練能夠清晰地對(duì)題目進(jìn)行分辨和歸類(lèi)。
4、寫(xiě)作思路，拿起筆之后卻又不知道寫(xiě)什么內(nèi)容？
作者基于豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)濃縮出10大常用理由，精選50余道試題進(jìn)行演練，將10大理由應(yīng)用到題目中，講解深入淺出。
5、我感覺(jué)有有話可說(shuō)，課時(shí)卻出現(xiàn)很多小錯(cuò)誤，拉低分?jǐn)?shù)。
糾正考生常見(jiàn)的錯(cuò)誤，從用詞和句型兩個(gè)方面提升寫(xiě)作水平。
6、我想快速提高綜合寫(xiě)作的成績(jī)，有沒(méi)有比較好的模板可以應(yīng)急？
本書(shū)Z后的綜合寫(xiě)作章節(jié)給出答題模板，考生可以活學(xué)活用，從而提高答題的效率。