鄭州MEM培訓(xùn)班

適合學(xué)員

被動(dòng)黨日常：看書復(fù)習(xí)隨心所欲，很難獲取成就感，考多少分算多少分，對未來沒有規(guī)劃，備考計(jì)劃一變再變，
行動(dòng)派日常：看書復(fù)習(xí)隨心所欲，學(xué)習(xí)計(jì)劃作息規(guī)律，易于達(dá)成學(xué)習(xí)成就，有明確的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，信心滿滿完成目標(biāo)，有全套的復(fù)習(xí)方案

課程特色

準(zhǔn)確學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)每位考生各自不同的基礎(chǔ),提供定量方法,擇校溝通,評估學(xué)員報(bào)考目標(biāo)方向的定位,對每一類的考生都制定針對性的復(fù)習(xí)方案;
階段遞進(jìn)式教學(xué)：MEM綜合歷年考生的備考節(jié)奏,心理變化結(jié)合考試需求,研發(fā)四輪三階段的教學(xué)模式，對學(xué)習(xí)任務(wù)，授課重點(diǎn)，做題重點(diǎn)進(jìn)行細(xì)分，結(jié)合MEM獨(dú)有的教輔體系，考生只需按部就班，有條不絮的執(zhí)行，幫助考生節(jié)省備考時(shí)間;
互動(dòng)式教學(xué),講、練、考立體學(xué)習(xí)：MEM倡導(dǎo)講練結(jié)合，擺脫填鴨式教學(xué)。授課和練習(xí)相結(jié)合，練習(xí)與考試相結(jié)合。幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺，明確知識(shí)薄弱點(diǎn)，讓學(xué)員過關(guān)每一個(gè)考點(diǎn)。與優(yōu)師實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，線上線下答疑，及時(shí)解決所有問題。
考前模擬沖刺，優(yōu)師密訓(xùn)：到了考前沖刺營,MEM會(huì)根據(jù)學(xué)員的不同情況縮小復(fù)習(xí)范圍，只針對學(xué)員的薄弱點(diǎn)和高頻考點(diǎn)進(jìn)行沖刺提升。同時(shí)幫助學(xué)員進(jìn)行錯(cuò)題集整理和過關(guān)，優(yōu)化主題;