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關鍵詞:運城心理咨詢師培訓考證在哪里考
我國心理咨詢行業(yè)起步較晚,目前行業(yè)從業(yè)人才無法與市場需求相匹配,市場對掌握心理咨詢知識與技能的人才求賢若渴。
想成為合格的心理咨詢從業(yè)者,需要經(jīng)過系統(tǒng)化、專業(yè)化、實用化的學習,通過案例分析、督導指引以及實戰(zhàn)演練來增強就業(yè)能力。
深諳心理咨詢行業(yè),理論認知
(1)了解心理學基本知識結構
(2)了解人性與心理行為邏輯
(3)掌握從業(yè)思維理論及行業(yè)準則
賦能心理咨詢,從業(yè)就業(yè)能力
(1)掌握從業(yè)必備技能(如心理診斷-咨詢-測驗技能,及催眠、沙盤技術)
(2)培養(yǎng)崗位實操能力
(3)加強從業(yè)準則與道德倫理認知
(4)經(jīng)典案例學習剖析,掌握解決共性問題
聚焦個人成長發(fā)展
(1)提升自我覺察能力,悅納自己
(2)學會傾聽和共情,解決人際關系難題
(3)培養(yǎng)包容、平和的處事態(tài)度
(4)客觀審視自身,直面優(yōu)缺點
心理咨詢行業(yè),人才專項突破
(1)確定深研流派,垂直發(fā)展
(2)督導伴學,及時糾錯,快速成長
(3)研討并解決就業(yè)過程中的問題
(4)持續(xù)性成長,賦予更強行業(yè)競爭力
①職業(yè)規(guī)劃不明確的應屆/非應屆畢業(yè)生;
②心理健康醫(yī)生;
③渴望通過學習心理咨詢技能及知識,改善自身及親友狀態(tài)的人群;
④大、中、小學教師、團干部、輔導員、興趣培養(yǎng)專職教師、特殊教育等教學人群;
⑤民政、司法、婦聯(lián)、社區(qū)、監(jiān)獄等從事關系協(xié)調或社會服務的人群;
⑥管理、教育、心理等專業(yè)臨畢業(yè)在讀生;
⑦企業(yè)內訓講師、集體培訓講師、心理咨詢講座講師等授課人群;
⑧準備在心理咨詢行業(yè)進行創(chuàng)業(yè)的人群;
⑨初入心理咨詢行業(yè),渴望提升就業(yè)能力的人群;
⑩有責任心,希望通過學習預防、解決孩子心理問題,改善親子關系的父母。
優(yōu)路教育注重技術研發(fā)和內容研發(fā),自主研發(fā)了智能學習平臺,組建了自有教學和教師團隊,打造了豐富的培訓產(chǎn)品和標準化的運營體系,采用線上與線下相結合的OMO融合式教學模式,長期服務眾多央企、國企和各類民企、行業(yè)組織及院校,舉辦各類行業(yè)論壇和賽事,不斷深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應用實踐,推動人才就業(yè)。
教學模式
線上線下融合教學
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學,有利于提高學習效率。
屬地標準化服務管理
總部統(tǒng) 一教研設計、統(tǒng) 一教學安排、統(tǒng)一服務體系。教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標準化的講義、習題等課程內容;教務團隊統(tǒng)籌協(xié)調師資力量,負責制定教學計劃等教學輔助工作,全 國各地區(qū)的分支機構嚴格遵守總部的安排,落地教學服務。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中,記錄教學和學習數(shù)據(jù),針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
學校名稱:優(yōu)路教育運城分校
固定電話:400-001-5729
授課地址:運城市鹽湖區(qū)人民北路239號晉陜豫金融中心 預約參觀