授課機(jī)構(gòu):深圳資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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關(guān)鍵詞:深圳健康管理師培訓(xùn)費(fèi)用多少
健康管理師培訓(xùn)班簡(jiǎn)介
依據(jù)中醫(yī)藥養(yǎng)生保健、臨床診療理論與現(xiàn)代健康管理模式,對(duì)個(gè)體或群體的進(jìn)行健康信息采集、體質(zhì)辨識(shí)、制定并實(shí)施中醫(yī)藥健康服務(wù)方案的專(zhuān)業(yè)人員。
是健康產(chǎn)業(yè)最緊缺的復(fù)合型人才,是一個(gè)高端職業(yè),在未來(lái)會(huì)成為炙手可熱的黃金職位。
健康管理師培訓(xùn)班大綱
健康管理的基本概念與主要的模式
健康狀況一般信息采集、健康需求信息采集、影響健康因素信息收集、中醫(yī)四診信息收集、健康信息收集綜合管理。
中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)法、中醫(yī)狀態(tài)評(píng)估及亞健康狀態(tài)評(píng)估、中醫(yī)健康狀態(tài)。
四大管理模塊:
①“健康教育與促進(jìn)”②“-般人群的干預(yù)調(diào)理”③“重點(diǎn)人群調(diào)理”④“常見(jiàn)疾病的調(diào)理”
健康調(diào)理的后期跟蹤服務(wù):
①“健康監(jiān)測(cè)”②“健康教育”③“健康檔案管理”④“健康服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)”
健康管理師培訓(xùn)班特色
1.政 府支持的“黃金”職業(yè):培養(yǎng)各類(lèi)型中醫(yī)藥人才,鼓勵(lì)西醫(yī)師全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)。加大人才培養(yǎng)和職業(yè)力度要求,提升行業(yè)從業(yè)者技能服務(wù)水平。根據(jù)《健康中 國(guó)2030規(guī)劃綱要》,實(shí)施中醫(yī)治未病健康工程,將中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì)與健康管理結(jié)合。
2.專(zhuān)業(yè)化社會(huì)“緊缺”職業(yè):社會(huì)對(duì)健康管理師的大量需求,以及人才培訓(xùn)無(wú)法滿(mǎn)足市場(chǎng)數(shù)量的需求,導(dǎo)致大量就業(yè)崗位空缺。傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員不能滿(mǎn)足人們?nèi)找姘l(fā)展的健康保障服務(wù)需求,中醫(yī)健康管理師逐漸成為一個(gè)獨(dú)立的職業(yè)。
3.大健康時(shí)代的“未有”機(jī)遇:加大人才培養(yǎng)和職業(yè)培訓(xùn)力度,鼓勵(lì)社會(huì)資本舉辦職業(yè)院校,規(guī)范并加快培養(yǎng)健康管理師、營(yíng)養(yǎng)師等從業(yè)人員。未來(lái)5至10年,大約需要1000
4.萬(wàn)健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)人才,而專(zhuān)業(yè)健康管理師的需求將超過(guò)200萬(wàn)人。