授課機構(gòu):演員經(jīng)紀(jì)匯
地址:上海普陀區(qū)澳門路477號1912文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園6幢樓205室
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課程原價:¥電詢
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關(guān)鍵詞:上海一個月表演培訓(xùn)班 上海經(jīng)典表演培訓(xùn) 上海演藝培訓(xùn)班
標(biāo)題1:解放天性—表演基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練
課程內(nèi)容設(shè)置:
一:解放天性
1:課前熱身訓(xùn)練
2:兩人及多人綜合游戲
二:基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練
1:注意力訓(xùn)練
(重點劃分:一、表演中必備的“真聽、真看、真感受、真思考”由注意力集中訓(xùn)練入手)
2:想象力訓(xùn)練
3:信念與真實感練習(xí)
(重點劃分:一、無實物練習(xí);二、判斷力與思考力訓(xùn)練)
4:感受力與適應(yīng)力訓(xùn)練
(重點劃分:即興交流練習(xí))
5:觀察力與模仿能力訓(xùn)練
(重點劃分:一、人物及動物模擬練習(xí);二、人物特征的形象感;三、觀察生活練習(xí))
6:表現(xiàn)力訓(xùn)練
(重點劃分:一、從形體、聲音兩方面尋求學(xué)生各自不同的表現(xiàn)方式;二、行動發(fā)展所需要的節(jié)奏感)
課程學(xué)習(xí)目的:
通過學(xué)習(xí),學(xué)員逐步了解和初步掌握各基礎(chǔ)元素以及元素之間的聯(lián)系,消除舞臺上的緊張感,放松自己。并且能夠在假定的規(guī)定情境中真實還原生活,獨立完成單人小品的構(gòu)思和表演。
標(biāo)題2:角色塑造基礎(chǔ)—即興小品編創(chuàng)
課程內(nèi)容設(shè)置:
一:角色塑造基礎(chǔ)
1:行動三要素
(重點劃分:行動練習(xí))
2:舞臺行動與規(guī)定情境
(重點劃分:一、能在規(guī)定情境中組織行動練習(xí);二、形體動作與語言動作)
3:即興練習(xí)
(重點劃分:一、交流與適應(yīng);二、觀察生活練習(xí))
二:小品編創(chuàng)練習(xí)
1:雙人小品訓(xùn)練
(重點劃分:一、矛盾沖突;二、觀察生活)
2:結(jié)構(gòu)小品片段
(重點劃分:一、即興命題;二、綜合自編創(chuàng)作小品練習(xí))
課程學(xué)習(xí)目的:
一:進(jìn)一步鞏固所涉及的基礎(chǔ)技巧,加強組織舞臺行動的訓(xùn)練,使學(xué)員更深一步了解舞臺,感受舞臺。
二:結(jié)合模擬生活、觀察生活練習(xí),強化提升素質(zhì)能力,使學(xué)員能夠真正的與對手在舞臺上真實的交流。
標(biāo)題3:綜合訓(xùn)練—指定劇本片段排演
課程內(nèi)容設(shè)置:
一:指定小說片段
1、結(jié)合小說給出的時代背景、人物關(guān)系
2、掌握分析劇本、塑造人物的基本方法
(1)案頭工作
(重點劃分:一、劇本閱讀、分析;二、角色分析;三、確定較高任務(wù),貫穿行動;四、深化細(xì)化規(guī)定情境)
(2)初排階段
(重點劃分:整體構(gòu)思與全劇輪廓)
(3)細(xì)排階段
(4)合成階段
二:指定劇本片段(包含精選影視劇片段)
(重點劃分:一、掌握整個創(chuàng)作過程的系統(tǒng)性和完整性;二、嘗試不同風(fēng)格的作品)
課程學(xué)習(xí)目的:
一:根據(jù)學(xué)員自身條件和學(xué)習(xí)情況,預(yù)測其將來可能擔(dān)任角色類型。
二:根據(jù)學(xué)員缺少的某種氣質(zhì)和能力,用角色的實踐使其得到改善。
課程周期:
28日全天授課(周二至周日授課,周一休息),每日5課時,全120課時
授課時間:
上午9:30–11:30,下午2:00–5:00
授課班制:
最多8人,小班
優(yōu)惠:
外地學(xué)員包住宿,同時贈送給你我們自印的演員經(jīng)紀(jì)匯”內(nèi)部教材1本(分上,下冊)『獨家發(fā)布』