南京圍棋弈秋培訓(xùn)班

圍棋是我國(guó)古代文化的瑰寶。據(jù)歷史記載，圍棋誕生于距今約有5000年的堯舜時(shí)期，大約在西漢時(shí)期，圍棋傳入印度，唐朝以前又傳到朝鮮和日本，并且近年來(lái)有在歐美一些國(guó) 家傳播。
古代圍棋的思想推動(dòng)了現(xiàn)代圍棋的發(fā)展。中 國(guó)、日本、韓國(guó)、美國(guó)等國(guó) 家相繼開(kāi)展圍棋活動(dòng)，并且逐漸滲入到幼兒教育中來(lái)。相傳堯帝造圍棋是為了讓頑皮的兒子丹朱養(yǎng)成思考的習(xí)慣，追溯圍棋起源我們找到親子教育的始祖，也許圍棋正是為了智力早教而來(lái)。我們根據(jù)兒童心智成長(zhǎng)和教學(xué)契合點(diǎn)，著力延長(zhǎng)注意力時(shí)間，全面拓展想象力，記憶力和思維力。

圍棋啟蒙課程中剛開(kāi)始我們會(huì)用卡通棋子和故事的方法來(lái)讓小朋友熟悉，掌握一些基本的吃子方法和棋形，讓小朋友們培養(yǎng)出對(duì)于圍棋的興趣，圍棋在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)不斷培養(yǎng)小朋友的邏輯思維能力和專注力，因?yàn)閲逯械挠?jì)算是非常重要的，比如剛開(kāi)始的要學(xué)會(huì)去數(shù)氣，這個(gè)過(guò)程中就培養(yǎng)到了計(jì)算力，同時(shí)下一盤(pán)完整的棋需要去冷靜的思考保持持續(xù)的專注力，在學(xué)習(xí)中會(huì)不斷的提升小朋友的思考能力和專注力。