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家長(zhǎng)謹(jǐn)防兒童美術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)忽悠陷阱

來(lái)源：培訓(xùn)無(wú)憂(yōu)網(wǎng) 發(fā)布人：小廉

2021-02-09 20:04:35|已瀏覽：476次

前幾天，有一位孩子?jì)寢寣?zhuān)程從很遠(yuǎn)的地方找到我的工作室，和我聊了很長(zhǎng)時(shí)間關(guān)于她孩子學(xué)畫(huà)的經(jīng)歷和困惑，希望我解答她的困惑。

她的孩子今年快八歲了，從小就非常喜歡畫(huà)畫(huà)，不到五歲的時(shí)候，媽媽就給她報(bào)了一個(gè)當(dāng)?shù)匾?guī)模比較大的兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。孩子每周去學(xué)習(xí)兩次，每次帶回來(lái)的畫(huà)都令她很滿(mǎn)意，覺(jué)得孩子會(huì)畫(huà)很多東西了，這次畫(huà)了只小貓，下一次畫(huà)了兩只小鴨，再一次畫(huà)個(gè)小馬----每次都畫(huà)的像模像樣，整齊工整。

周?chē)泥従雍团笥褌円捕伎滟澬」媚锂?huà)的細(xì)、畫(huà)的像，也紛紛把自己的孩子送到那個(gè)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

兒童美術(shù)培訓(xùn)

孩子在這個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)了兩年，畫(huà)的東西由原來(lái)的簡(jiǎn)單的小貓小狗到現(xiàn)在可以畫(huà)人物、建筑等更復(fù)雜的物體了，孩子的媽媽覺(jué)得孩子很有進(jìn)步。

一次，在家里，媽媽給孩子講了“小馬過(guò)河”的故事，讓她畫(huà)一幅小馬過(guò)河的情景畫(huà)，孩子卻說(shuō)：“我不會(huì)畫(huà)，不知道怎么畫(huà)”！

媽媽奇怪地問(wèn)道“你不是畫(huà)的挺好的嗎？而且小馬你也畫(huà)過(guò)好幾次了，怎么會(huì)畫(huà)不出來(lái)呢？”

孩子說(shuō)：“那你得給我先畫(huà)個(gè)樣子，我照著畫(huà)才能畫(huà)出來(lái)”。

孩子的媽媽突然意識(shí)到，似乎哪里有點(diǎn)問(wèn)題了。

她問(wèn)孩子：“你在美術(shù)培訓(xùn)班里畫(huà)的不都挺好的么？在美術(shù)培訓(xùn)班都能畫(huà)出來(lái)，為什么在家里就畫(huà)不出來(lái)了？”

孩子答道：“在美術(shù)培訓(xùn)班老師都是給我們打印好的一個(gè)樣子，我們照著畫(huà)就行，不用自己想著畫(huà)，有些畫(huà)的不好的小朋友連稿子也是老師幫著畫(huà)好的，他們就是涂涂顏色”

媽媽聽(tīng)了，半晌無(wú)語(yǔ)。都說(shuō)學(xué)美術(shù)可以培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力，難道就是這么培養(yǎng)嗎？

這位媽媽沒(méi)有讓孩子繼續(xù)在那個(gè)美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，所以家長(zhǎng)們?cè)俳o孩子報(bào)兒童美術(shù)培訓(xùn)班的時(shí)候一定要擦亮眼睛。

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