學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)提高方法

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)提高方法

      提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的技巧就是讓自己盡可能的沉浸在里面，比方說(shuō)看英文電影，電視節(jié)目，如果有必要的話，帶字幕的，不斷反復(fù)的去看相同的節(jié)目，以確保自己能夠?qū)W會(huì)。以下是“學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)提高方法”的內(nèi)容解答。

      1、給自己一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)小伙伴。之所以需要為自己找個(gè)口語(yǔ)練習(xí)小伙伴，原因就在于克服語(yǔ)言障礙以及練習(xí)，然自己更加熟悉英語(yǔ)口語(yǔ)的交流構(gòu)成，如果有條件的話，可以多參加社區(qū)類型的英語(yǔ)口語(yǔ)交流學(xué)習(xí)，在與很多將英語(yǔ)作為生活語(yǔ)言或者交流語(yǔ)言的人進(jìn)行交流的時(shí)候可以更加的融入這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境里面，不僅對(duì)自身的語(yǔ)言以及長(zhǎng)時(shí)間的口語(yǔ)交流所帶來(lái)的英語(yǔ)思維方式的塑造都是有非常大的幫助的。

      2、學(xué)習(xí)平衡聽(tīng)說(shuō)量。在對(duì)話練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候，盡量平衡聽(tīng)和說(shuō)，在保證對(duì)話順利進(jìn)行的前提下面去做決定，畢竟聽(tīng)說(shuō)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平的前提條件的，口語(yǔ)水平才能提升，只有聽(tīng)說(shuō)達(dá)到一定的程度，那么你的英語(yǔ)口語(yǔ)水平才能有所提升。

      3、記錄你的對(duì)話練習(xí)內(nèi)容。錄音是充分利用與母語(yǔ)人士對(duì)話的好方法。當(dāng)你再次聽(tīng)的時(shí)候，你可以評(píng)估你的發(fā)音，并注意那些需要改進(jìn)的地方。你也可以看對(duì)話，記錄新詞匯或誤解，為下次會(huì)議準(zhǔn)備問(wèn)題。

      擁有精確的發(fā)音。這一步的提高方法就是模仿。初學(xué)者就可以模仿《走遍美國(guó)》或VOA里面的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。每天沒(méi)事的時(shí)候就把音頻播放來(lái)模仿并不斷糾正自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。時(shí)間久了自然發(fā)音就準(zhǔn)確了。記住模仿的過(guò)程中一定要大聲朗讀或跟讀出來(lái)，別小聲的讀英語(yǔ)。而且發(fā)音一定要自我要求發(fā)音要飽滿和充分。

      接下來(lái)一步就是注意別害怕說(shuō)錯(cuò)，可別像我一樣那么害怕。如果你自己都害怕說(shuō)出來(lái)，那么英語(yǔ)口語(yǔ)是一定提高不了的。一定要勇敢的開(kāi)口說(shuō)。我當(dāng)時(shí)激勵(lì)我自己開(kāi)口說(shuō)出來(lái)的竅門兒就是這么想的：我自己開(kāi)口說(shuō)口語(yǔ)錯(cuò)了，聽(tīng)的是別人，又不是我自己，那么痛苦的應(yīng)該是別人又不是我。而且我說(shuō)出來(lái)了，聽(tīng)的人難受后自然就會(huì)讓我知道我說(shuō)錯(cuò)了，這樣我就有機(jī)會(huì)糾正我自己的錯(cuò)誤了。那么我只要說(shuō)的越多，我的錯(cuò)誤就越少。

      第三步復(fù)述自己模仿跟讀過(guò)的文章。就是模仿完或者跟讀完一篇文章后，可以自己用自己的話來(lái)返回去復(fù)述剛才的文章(當(dāng)然是用英語(yǔ)復(fù)述自己看過(guò)的文章)�？梢杂煤�(jiǎn)單的詞匯來(lái)描述事物。

      一、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，在開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是給人的第一印象，是一個(gè)人英語(yǔ)水平的門面。準(zhǔn)確地道的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能夠給人以信心，從而顯著提高同學(xué)們練習(xí)口語(yǔ)的興趣和積極性。在做模仿練習(xí)時(shí)，切忌模仿多種不同材料中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

      二、流利程度，　要流利表達(dá)就要清楚自己想表達(dá)什么。自言自語(yǔ)練習(xí)法就是個(gè)不錯(cuò)的方法，出聲和不出聲都可以。給自己找一個(gè)主題，用自言自語(yǔ)的方式說(shuō)出自己的一些想法。這種練習(xí)能讓同學(xué)們事先清楚自己就某個(gè)主題都有些什么想法，在談及這個(gè)主題時(shí)就不用一邊想發(fā)音，一邊想自己要說(shuō)什么了。

      三、準(zhǔn)確度，語(yǔ)言準(zhǔn)確，就是語(yǔ)言的語(yǔ)法用詞規(guī)范、準(zhǔn)確，知道什么樣的詞適合用在口語(yǔ)中，怎么用。語(yǔ)境準(zhǔn)確則是一個(gè)更高層次的要求，即在什么環(huán)境下說(shuō)什么話。

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