英語怎么提高語感 語感怎么培養(yǎng)

英語怎么提高語感

      語感培養(yǎng)的第一步就是對(duì)所學(xué)課本知識(shí)熟悉再熟悉，那么這就需要學(xué)生平時(shí)對(duì)課文進(jìn)行大聲朗讀。聲音發(fā)出來刺激多個(gè)感覺器官的反應(yīng)，讓全身對(duì)課文都有一個(gè)良好感覺。以下是“英語怎么提高語感”的內(nèi)容解答。

      方法一：大聲朗讀課文增加對(duì)課文的熟悉度

      語感培養(yǎng)的第一步就是對(duì)所學(xué)課本知識(shí)熟悉再熟悉，那么這就需要學(xué)生平時(shí)對(duì)課文進(jìn)行大聲朗讀。聲音發(fā)出來刺激多個(gè)感覺器官的反應(yīng)，讓全身對(duì)課文都有一個(gè)良好感覺。然后邊朗讀邊理解文章具體講解的意思，讓大腦對(duì)課文的每一段都有一個(gè)直接感受。

      方法二：背誦課文并理論聯(lián)系實(shí)際，增加學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

      大聲朗讀的方法可以慢慢培養(yǎng)語感，背誦課文也是可以增強(qiáng)語感的。雖然背誦課文會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但是那也只是一開始背誦會(huì)那樣。多背誦幾篇文章后，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)背誦課文的用時(shí)會(huì)越來越短。有時(shí)候當(dāng)你背誦下第一篇文章后你就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)小小的成就感，借著這個(gè)成就感你會(huì)逐漸喜歡上背誦下來課文的感覺。背誦課文的過程就是多次重復(fù)，多讀多背，逐漸培養(yǎng)自己背課文的習(xí)慣。

      方法三：背誦同類型題目的完整解題思路

      背誦課文可以增強(qiáng)閱讀題型的語感，背誦整個(gè)題型可以增加對(duì)于各類題型的語感。比如寫作題目，如果你平時(shí)就可以多背誦一些有意義的和優(yōu)秀的文章，當(dāng)你自己寫文章的時(shí)候就會(huì)才思泉涌的。這也是語感培養(yǎng)的結(jié)果。

      一、通過大量的讀、說增強(qiáng)英語語感

      模仿和重復(fù)對(duì)語感的培養(yǎng)起著不可低估的作用。恩格斯說過：“重復(fù)產(chǎn)生力量。”只有通過大量的模仿和重復(fù)才能使別人的體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的感受，實(shí)現(xiàn)由陌生到熟練，由模糊到明確的飛躍。學(xué)生通過經(jīng)常不斷的反復(fù)實(shí)踐，日積月累最后就能自然而然地產(chǎn)生對(duì)語感的頓悟。我們所使用的教科書是中外語言專家編寫經(jīng)過嚴(yán)格審核過的，每一句都是例句，每一篇都是范文，朗讀和背誦課文是必不可少的環(huán)節(jié)。比如，在朗讀中我們可注意形式的多樣化，可以聽錄音示范朗讀，注意語音、語調(diào)、意群、連讀、重音、語流、節(jié)奏等，做到有起有伏，抑揚(yáng)頓挫。我在教學(xué)生朗讀技巧時(shí)，運(yùn)用了李陽老師瘋狂英語的方法，要求學(xué)生在不忽略語調(diào)和節(jié)奏的前提下，大聲、快速、清晰地反復(fù)訓(xùn)練。此外還可以采用讓學(xué)生自己錄音的方式檢查朗讀的效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足再加以改進(jìn)。這樣，學(xué)生在讀中理解、感悟、想象，在讀中升華欣賞和品味，這是提高英語語感的好方法了。背誦也是一種行之有效的方法，經(jīng)過多次反復(fù)的朗讀記憶，必定會(huì)將語言材料深植于心，然后將背誦的大量短語、句型、習(xí)語自然地運(yùn)用到語言實(shí)踐中，語感也就自然而然地形成了。

      二、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境增強(qiáng)語感

      語感的培養(yǎng)離不開大量的語言材料和語言環(huán)境，教師應(yīng)隨時(shí)隨地營造英語氛圍，使學(xué)生沉浸在英語的海洋中�？梢园颜n堂教學(xué)培養(yǎng)成聽說的主戰(zhàn)場(chǎng)。教學(xué)應(yīng)本著“盡量使用英語，適當(dāng)使用母語”的教學(xué)原則，師生之間的交流應(yīng)盡量用英語表達(dá)，稍有難度的先讓學(xué)生猜，然后再講解。通過英語墻報(bào)、英語角、朗讀比賽、講故事、開辟英語園地黑板報(bào)等多種多樣豐富多彩的形式，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語言環(huán)境�；蛘呃枚嗝襟w等網(wǎng)絡(luò)手段提供情景化的直觀教學(xué)，圖文并茂、動(dòng)靜皆宜，生動(dòng)展示教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中，逐漸感知、模仿語言，在潛移默化中培養(yǎng)語感。

      三、多聽，領(lǐng)悟語感

      聽力訓(xùn)練的加強(qiáng)對(duì)英語語感有著很大的幫助。它能利用學(xué)生的語言神經(jīng)中樞培養(yǎng)學(xué)生的語感能力。比如，在聆聽模仿錄音時(shí)，學(xué)生能夠充分感受到標(biāo)準(zhǔn)的語音語調(diào)，意群停頓，句子的重音和節(jié)奏，多聽標(biāo)準(zhǔn)的東西，語感自然也就出來了。為了檢測(cè)聽的效果還可以重復(fù)播放。另外，做一些聽力測(cè)試練習(xí)，讓學(xué)生集中注意力，選擇有用的信息完成聽力題目，在聽之前可提問題，使學(xué)生有針對(duì)性地聽。多看與英語有關(guān)的原版電影，了解英語文化背景，學(xué)會(huì)英語思維，內(nèi)化感知語言的能力。課后可選擇英語廣播、看英語電影或者進(jìn)入一些較好的英語網(wǎng)站，接觸地道的英語，利用聽力培養(yǎng)語感的效果是非常好的。

      1、要想練習(xí)英文語感，可以從語調(diào)和冗語兩個(gè)方面來進(jìn)行切入。

      2、在語調(diào)方面，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意尋找規(guī)律和區(qū)別，分清相同句子利用不同語調(diào)所表達(dá)出來的不同意思和觀點(diǎn)。語調(diào)的感覺可以通過大量的聽力練習(xí)和模仿來進(jìn)行培養(yǎng)。

      3、冗語一般指沒有實(shí)義的詞或短語，應(yīng)當(dāng)在忘記說什么的時(shí)候自然插入，使表達(dá)更加順暢。

      4、學(xué)習(xí)任何一種語言，語感的重要性是毋庸置疑的。除了本身對(duì)某種語言的天賦，更重要的是通過練習(xí)來培養(yǎng)語感。

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