英語(yǔ)口語(yǔ)從哪開(kāi)始學(xué)-英語(yǔ)口語(yǔ)從哪些方面提高

     英語(yǔ)口語(yǔ)從哪開(kāi)始學(xué)？學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的順序介紹：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話(huà)、生活習(xí)語(yǔ)——把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化——寫(xiě)日記——大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文——用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。

一、英語(yǔ)口語(yǔ)從哪開(kāi)始學(xué)

     第一步：大量背誦原汁原味的單句、對(duì)話(huà)、生活習(xí)語(yǔ)。

     第二步：把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

     第三步：寫(xiě)日記。這個(gè)習(xí)慣看上去練習(xí)的是寫(xiě)作，其實(shí)它更是練習(xí)口語(yǔ)的妙法。當(dāng)你動(dòng)筆的同時(shí)，你的大腦正在激烈地做著英文體操。用英文進(jìn)行思維是高級(jí)的口語(yǔ)訓(xùn)練方法。

     第四步：大量閱讀報(bào)刊、雜志及各種故事、雜文，之后將它們復(fù)述出來(lái)。(超級(jí)提示：是“復(fù)述”而非“背誦”。)同一篇文章的'復(fù)述工作應(yīng)該反復(fù)滾動(dòng)。

     第五步：一年左右逐漸過(guò)渡到用英文進(jìn)行日常的思維活動(dòng)。每當(dāng)遇到不會(huì)的詞、句就記錄在本子上，集中解決，并定時(shí)更新、復(fù)習(xí)。

二、英語(yǔ)口語(yǔ)從哪開(kāi)始學(xué)？英語(yǔ)口語(yǔ)從哪些方面提高

     1、流利度

     練習(xí)英語(yǔ)流利度的辦法就是“自己和自己說(shuō)話(huà)”，比如，我們平時(shí)在暗暗思考時(shí)大多喜歡用中文。但如果我們可以逐漸適應(yīng)用英語(yǔ)與自己交流、默想的時(shí)候都使用英語(yǔ)，那英語(yǔ)口語(yǔ)的流利度其實(shí)很快就會(huì)出現(xiàn)。

     歸根究底，英語(yǔ)口語(yǔ)的流利度取決于自己平時(shí)用這門(mén)語(yǔ)言的頻率。自己平時(shí)用英語(yǔ)用得越多，流利度就大大提升。

     如果我們平時(shí)完全沒(méi)有用英語(yǔ)思考、表達(dá)的習(xí)慣，即便有練口語(yǔ)的固定時(shí)間，在寫(xiě)作時(shí)也會(huì)有點(diǎn)“別扭”，做不到像從小說(shuō)英語(yǔ)的人那般流利地吐出一口英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

     2、表達(dá)準(zhǔn)確度

     很多英語(yǔ)口語(yǔ)新手都會(huì)在口語(yǔ)早期糾結(jié)于自己的表達(dá)準(zhǔn)確度問(wèn)題，更擔(dān)心自己的口語(yǔ)表達(dá)是否會(huì)有一大堆語(yǔ)法錯(cuò)誤。但其實(shí)，很多臺(tái)灣、香港等地的中國(guó)人在銷(xiāo)售崗工作時(shí)候，都只會(huì)用中式英語(yǔ)與外國(guó)人交流。

     中式英語(yǔ)雖然有不少錯(cuò)誤，但其實(shí)不至于完全無(wú)法交流。只要我們能做到用英語(yǔ)與外國(guó)人交流，那么對(duì)方其實(shí)會(huì)一直溝通詢(xún)問(wèn)、直到我們把話(huà)說(shuō)清楚。所以，建議大家在口語(yǔ)練習(xí)的初始階段先搞定流利度，再來(lái)逐漸改善準(zhǔn)確度。

     3、發(fā)音準(zhǔn)確度

     其實(shí)，大部分刻意訓(xùn)練了英語(yǔ)口語(yǔ)能力的同學(xué)，都能將口語(yǔ)水平練習(xí)到足以應(yīng)付工作的程度。所以，如果你的工作不是需要頻繁說(shuō)英語(yǔ)或?qū)τ⒄Z(yǔ)口音要求極為嚴(yán)格的領(lǐng)域，就沒(méi)必要非得練出純正的英腔或美腔。

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