2022-07-03點(diǎn)擊量：202

少兒編程有用嗎?相對(duì)于其他國家，國內(nèi)的少兒編程起步較晚，但近幾年也開始越來越受歡迎了。那今天就來給大家分享一下少兒編程有用嗎這一方面的內(nèi)容，趕緊來看看吧!1.少兒編程不是我們普通人所知道的，很多編程課程都使用一系列的指令模塊來賦予角色指令和行為指令，從而使孩子們可以快速體驗(yàn)成就感，同時(shí)又易于學(xué)習(xí)。同時(shí)，孩子還可以通過編程來培養(yǎng)計(jì)算思維能力和創(chuàng)新的解決問題的能力。2.在編程過程中，孩子可以快速了解計(jì)算機(jī)、機(jī)器人的操作方式，并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、自我探索和設(shè)計(jì)思維;同時(shí)還可以從小就開始了解到很多世界先進(jìn)的內(nèi)容，激發(fā)孩子探索世界的能力。3.少兒編程有用嗎，與注重考試和進(jìn)步的傳統(tǒng)應(yīng)試教育相比，讓孩子通過死記硬背下來的一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，達(dá)到高分，這種教育方式往往限制了孩子的思想。而少兒編程并不限制少兒的思維，它給予孩子足夠的想象力和創(chuàng)造力，可以培養(yǎng)孩子的觀察能力、適應(yīng)能力、表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)合作能力等，培養(yǎng)孩子的探索和創(chuàng)新精神，激發(fā)孩子獨(dú)立思考。毫無疑問，編程在促進(jìn)少兒成長(zhǎng)中起著重要作用。隨著孩子的長(zhǎng)大，編碼或許就會(huì)像閱讀和寫作一樣成為最基本的工作能力之一，不管未來選擇什么職業(yè)，都可以隨時(shí)隨地用到。...

2022-07-03點(diǎn)擊量：498

三年級(jí)的小孩有必要學(xué)編程？因?yàn)榫幊讨谐３��?huì)涉及坐標(biāo)系、數(shù)的比較、角度、幾何圖形等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，而三年級(jí)開始的學(xué)生，會(huì)逐漸學(xué)習(xí)測(cè)量、倍數(shù)、角度、位置、幾何面積等數(shù)學(xué)知識(shí)。下面一起來了解一下三年級(jí)的小孩有必要學(xué)編程嗎。認(rèn)知心理學(xué)的角度7-12歲是孩子“邏輯思維”的重要形成期，也是“編程思維”的黃金培養(yǎng)期。近代具有影響力的瑞士?jī)和�心理學(xué)家讓·皮亞杰(1896-1980)，把少年兒童的認(rèn)知發(fā)展按照年齡劃分為了4個(gè)階段，而這同時(shí)，也構(gòu)成了我們讓孩子學(xué)習(xí)編程所對(duì)應(yīng)的理論依據(jù)。孩子發(fā)展的實(shí)際狀況7-12歲不僅從教育心理學(xué)來看，是最適合孩子學(xué)習(xí)編程的時(shí)期，從孩子學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況來看，也是最為合適的。小學(xué)期間，孩子在學(xué)校所學(xué)習(xí)的課程相對(duì)基礎(chǔ)，課業(yè)壓力也相對(duì)輕松。如果錯(cuò)過這一階段，等到中學(xué)學(xué)科難度加深，時(shí)間、精力、財(cái)力上的消耗都增長(zhǎng)好幾倍。三年級(jí)的小孩有必要學(xué)編程，三年級(jí)的小孩學(xué)編程注意事項(xiàng)選定一個(gè)少兒編程學(xué)習(xí)軟件時(shí)下國內(nèi)、國外都有不少少兒編程軟件與相關(guān)教程，小編認(rèn)為優(yōu)先選擇國外的，原因是國外的信息技術(shù)水平，尤其美國、英國、以色列等發(fā)達(dá)國家，比我們要先進(jìn);發(fā)達(dá)國家在創(chuàng)新創(chuàng)造，編程教育方面比我們要開展得早，要完善得多，已經(jīng)有很多底層理論作為支撐;而scratch毫無疑問是目前比較流行的少兒編程軟件，這是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。即使不會(huì)英語和鍵盤操作，用戶也可以直接使用中文圖形化進(jìn)行編程，使用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊到程序編輯欄實(shí)現(xiàn)相應(yīng)功能，輕松的創(chuàng)建動(dòng)畫，游戲。因此，建議剛?cè)腴T的小孩可以先從scratch學(xué)起。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃雖然大多數(shù)編程軟件都有詳盡的學(xué)習(xí)指引，但對(duì)于孩子來說，一個(gè)詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常必要的。這個(gè)工作必須由家長(zhǎng)來做，這就要求家長(zhǎng)首先是編程的學(xué)習(xí)者，熟練者。比如以色列的少兒編程游戲--CodeMonkey，它是以游戲關(guān)卡，循序漸進(jìn)的方式由淺入深去學(xué)習(xí)，這就要求孩子們必須按照關(guān)卡一關(guān)關(guān)學(xué)習(xí)，一關(guān)關(guān)體驗(yàn)，這樣才能真正學(xué)到扎實(shí)的編程知識(shí)。找到伙伴，共同學(xué)習(xí)孩子在學(xué)習(xí)少兒編程過程中，家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子找到小伙伴，互相協(xié)作，共同完成程序編寫或闖關(guān)任務(wù)。因?yàn)樵谡鎸?shí)應(yīng)用中，一個(gè)完整的程序開發(fā)，離不開一個(gè)團(tuán)隊(duì)互相的分工協(xié)作。如果孩子從小就能養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)和習(xí)慣，那對(duì)于他以后的成長(zhǎng)一定會(huì)大有裨益。...

2022-07-03點(diǎn)擊量：124

如今已是人工智能時(shí)代，國家也針對(duì)教育考試出臺(tái)了一系列政策，少兒編程已成為小學(xué)和中學(xué)的熱門話題。下面就來說說幾歲開始學(xué)習(xí)少兒編程比較好，千萬別錯(cuò)過。幾歲開始學(xué)習(xí)少兒編程比較好五歲是孩子思維形成的初期，也是學(xué)習(xí)編程語言的黃金時(shí)期。美國于2016年1月30日宣布了“全民電腦科學(xué)教育計(jì)劃”，可見對(duì)孩子編程學(xué)習(xí)有多重視。女孩適合學(xué)編程嗎阿達(dá)·洛夫拉克是一名女性。她不僅發(fā)明了AnalyticalEngine算法來計(jì)算伯努利數(shù)，還規(guī)劃了未來的電腦。身為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)和引導(dǎo)女孩們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她們的興趣愛好，而非主觀武斷地暗示她們發(fā)展方向。學(xué)編程需要什么基礎(chǔ)對(duì)于編程來說，基礎(chǔ)沒有特別要求，關(guān)鍵是要有運(yùn)用編程語言寫出好程序的能力。編程的基礎(chǔ)就和學(xué)習(xí)語文一樣，隨著自身知識(shí)的積累會(huì)逐漸理解和升華，這需要自己長(zhǎng)期積累學(xué)習(xí)。學(xué)編程有什么用世界各地的教師都認(rèn)為，編程是最有創(chuàng)造性和最有趣的學(xué)習(xí)方式，在此基礎(chǔ)上，編程的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標(biāo)，其中包括：邏輯思維能力、抽象思維能力、集中記憶能力、解決問題能力和創(chuàng)造力。...

2022-07-01點(diǎn)擊量：213

在線少兒編程怎么樣在線少兒編程怎么樣？在線編程對(duì)孩子還有一個(gè)特別意義是學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，這是中國孩子在學(xué)習(xí)環(huán)境中所缺乏的。今天將向大家講解“在線少兒編程怎么樣”，希望能對(duì)你們有所幫助。面對(duì)在線教育的興起，它不僅是業(yè)界積極關(guān)注的話題，也是家長(zhǎng)們關(guān)注的問題。如何有效地將知識(shí)傳遞給孩子，而不是拘泥“線上或線下，一對(duì)一或一對(duì)多”的形式問題。之所以選擇在線學(xué)少兒編程，是因?yàn)榫途幊潭�言，在線錄播教學(xué)+在線編程學(xué)習(xí)+在線教師指導(dǎo)的模式，在教育效果上具有明顯的優(yōu)勢(shì)。編程是自帶反饋機(jī)制的學(xué)科。任何人的學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率都來自兩個(gè)方面:學(xué)習(xí)反饋的及時(shí)性和反饋的強(qiáng)度。例如，在學(xué)習(xí)英語時(shí)，教師需要實(shí)時(shí)反饋單詞的發(fā)音，反饋更依賴于“人”。因此，線下課程和線上直播更加高效。而學(xué)習(xí)編程是完全不同的，就反饋的及時(shí)性而言，編程可以從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中給出足夠的反饋。編程只有“正確”和“不正確”兩種狀態(tài)。如果孩子編寫的程序有問題，并且程序無法運(yùn)行，孩子將收到特別及時(shí)的反饋，以驗(yàn)證他是否真正理解了。就反饋強(qiáng)度而言，程序能夠?qū)�孩子進(jìn)行強(qiáng)反饋，讓孩子印象深刻，并促使孩子立即檢查、反思和總結(jié)。編程是孩子學(xué)習(xí)的一門活躍的學(xué)科。在線編程對(duì)孩子還有一個(gè)特別意義是學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性，這是中國孩子在當(dāng)前的學(xué)習(xí)環(huán)境中所缺乏的。北京極客晨星機(jī)構(gòu)課程鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子們制定自己的游戲規(guī)則，自己編輯動(dòng)畫的內(nèi)容，由于成功地激發(fā)孩子的興趣，因此孩子能坐得住，主動(dòng)學(xué)。經(jīng)過以上關(guān)于在線少兒編程的介紹，相信大家都有了一個(gè)初步了解。...

2022-07-01點(diǎn)擊量：277

學(xué)編程為什么從Scratch開始學(xué)編程為什么從Scratch開始？要說現(xiàn)在較為熱門的課程，那編程一定不能被忽視。很多家長(zhǎng)會(huì)有疑問：編程語言那么多，應(yīng)該從什么學(xué)起呢?其實(shí)少兒編程應(yīng)該從Scratch學(xué)起。今天小編還是來說說學(xué)編程為什么從Scratch開始吧。Scratch的優(yōu)點(diǎn)入門簡(jiǎn)單：圖形可視化編程，界面生動(dòng)有趣。與原有的編程基礎(chǔ)無關(guān)，適合中小學(xué)生初次學(xué)習(xí)編程語言。內(nèi)容豐富：為喜愛繪畫的學(xué)生提供了角色繪制設(shè)計(jì)功能;為喜愛動(dòng)畫的學(xué)生提供了場(chǎng)景設(shè)計(jì)功能;為喜愛游戲的學(xué)生提供了簡(jiǎn)單的游戲設(shè)計(jì)功能，甚至為喜愛音樂的學(xué)生提供了音頻處理功能。成果直觀：通過Scratch的使用，學(xué)生可以在動(dòng)畫和游戲設(shè)計(jì)的過程中逐漸形成邏輯分析、獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維方式，學(xué)會(huì)提出問題和解決問題。Scratch的好處學(xué)習(xí)編程基本上就是掌握編程概念，而Scratch雖然是以積木形式進(jìn)行的編程，但它的10個(gè)編程組件都包含通用的編程概念。Scratch在其編程中引入了事件、線程和同步的概念，孩子在使用過程中可以很自然地獲得正確的編程概念。學(xué)習(xí)編程最重要的是編程思想的培養(yǎng)，要在程序?qū)W習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生利用編程解決問題的能力，而Scratch就很利于編程思維的培養(yǎng)。...

2022-06-30點(diǎn)擊量：276

少兒編程都有什么語言少兒編程都有什么語言？編程是一個(gè)非常受歡迎的職業(yè)道路，所以很多父母希望他們的孩子長(zhǎng)大后成為軟件程序員，或者至少有編程的思維。如果想讓孩子學(xué)習(xí)編程，應(yīng)該從哪里開始呢?那下面就來說說少兒編程都有什么語言，千萬別錯(cuò)過哦。1.ScratchScratch是專門為孩子開發(fā)的一種免費(fèi)編程語言。通過入門教程，針對(duì)父母的課程說明以及強(qiáng)大的用戶社區(qū)，對(duì)免費(fèi)語言進(jìn)行了補(bǔ)充。即使孩子們離開電腦，也可以使用這些卡片來學(xué)習(xí)Scratch編程概念。2.AliceAlice是一個(gè)免費(fèi)的3D編程工具，用于教授面向?qū)ο缶幊陶Z言(如c++)的概念。它使用了熟悉的積木方法，讓孩子們通過編程相機(jī)運(yùn)動(dòng)、3D模型和場(chǎng)景來創(chuàng)建游戲或動(dòng)畫。與Scratch的界面相比，拖放界面和易于播放的按鈕對(duì)一些孩子來說可能不會(huì)太混亂�？梢詫⒊绦�(或Alice中的“方法”)可以轉(zhuǎn)換成JavaIDE(比如NetBeans)，這樣學(xué)習(xí)編程就可以從可視化的構(gòu)建塊界面過渡到標(biāo)準(zhǔn)編程語言。...

2022-06-30點(diǎn)擊量：228

少兒編程適合什么年齡？如果孩子想學(xué)習(xí)一些比較難的算法，掌握遞推法、窮舉法等概念，可以在初中階段開始學(xué)習(xí)。下面小編給大家介紹少兒編程適合什么年齡，一起來看看吧。編程的學(xué)習(xí)是需要啟蒙的，可以多培養(yǎng)孩子的好奇心，不用接觸太多編程。主要是訓(xùn)練孩子的語言能力和動(dòng)手能力，多和孩子交流，可以讓他們多讀圖畫書，或適當(dāng)陪孩子玩小游戲，如畫畫、積木等。在編程入門階段，帶孩子玩一些不需要字母的編程游戲。目的是教孩子簡(jiǎn)單的編碼邏輯，或者讓孩子接觸一些有趣的編程機(jī)器人，比如Fisher的Code-A-Pillar。少兒編程適合什么年齡，孩子開始接觸編程后，用手操作鼠標(biāo)和鍵盤，讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用編程思維解決各種復(fù)雜問題。具體來說，可以選擇一些有趣的編程工具來培養(yǎng)孩子的興趣，比如圖形編程工具Scratch。學(xué)了一段時(shí)間后，可以讓孩子學(xué)習(xí)一種編程語言，比如Python。它比較容易學(xué)，而且應(yīng)用范圍廣。如果孩子想學(xué)習(xí)一些比較難的算法，掌握遞推法、窮舉法等概念，可以在初中階段開始學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)算法，需要孩子掌握一定的編程代碼基礎(chǔ)和邏輯思維。...

2022-06-30點(diǎn)擊量：211

少兒編程究竟是什么少兒編程究竟是什么？少兒編程教育的目標(biāo)不在于培養(yǎng)未來的程序員，而在于讓孩子掌握新的技術(shù)，用編程來表達(dá)自己。這篇關(guān)于少兒編程究竟是什么的文章，希望對(duì)你們有所幫助。少兒編程教育是指6-12歲孩子通過寓教于樂的方式學(xué)習(xí)編程語言，建立基于可視化圖形編程工具和基本編程語言的在線編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓孩子通過可視化圖形編程、代碼編程培養(yǎng)動(dòng)手能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力等，用學(xué)習(xí)編程來串聯(lián)各學(xué)科的知識(shí)。少兒編程教育是STEAM教育的一個(gè)分支，也是國家在基礎(chǔ)教育階段對(duì)AI教育領(lǐng)域進(jìn)行的預(yù)先規(guī)劃，最終使孩子成為全科人才。隨著科技和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，近100年來發(fā)生的科技變革，比之前的900年更大，而這些發(fā)展的核心邏輯實(shí)際上是創(chuàng)新推動(dòng)技術(shù)變革，進(jìn)而改變?nèi)祟惿鐣?huì)。因此從根本上說，國家和企業(yè)所要做的，就是培養(yǎng)創(chuàng)新人才，而這又是以信息技術(shù)為核心，面向未來的新型創(chuàng)新人才，這樣的人才可以推動(dòng)人類世界的進(jìn)化。編程教育可以為未來的互聯(lián)網(wǎng)人才建設(shè)奠定基礎(chǔ)，特別是少兒編程，正在為未來的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)奠定基礎(chǔ)。...

2022-06-30點(diǎn)擊量：269

學(xué)習(xí)人工智能對(duì)孩子的好處有哪些?學(xué)習(xí)人工智能是一個(gè)從簡(jiǎn)單到繁瑣的過程。要想在學(xué)習(xí)中取得成功，就必須不斷地嘗試。這個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)人工智能對(duì)孩子的好處有哪些的問題，希望對(duì)你們有所幫助。1.學(xué)習(xí)人工智能對(duì)孩子的好處培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力是開發(fā)孩子智力的重要途徑。人工智能學(xué)習(xí)是一個(gè)完全靠自己動(dòng)手搭建、編程、調(diào)試、操作、運(yùn)行的過程，與其他方式相比，對(duì)孩子動(dòng)手能力的培養(yǎng)更加全面、豐富和有趣，深受孩子喜愛，是培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的較好方法之一。2.培養(yǎng)孩子的探索能力學(xué)習(xí)人工智能的過程中會(huì)遇到很多困難和問題，需要孩子們不斷地嘗試新的方法，采取新的措施來獲得滿意的結(jié)果，這是一個(gè)不斷地嘗試錯(cuò)誤--修正--再嘗試--再修改的過程。探索的過程本身就是在培養(yǎng)一種科學(xué)探索的精神和能力，讓孩子在無意識(shí)中進(jìn)行鍛煉和提高。3.鍛煉孩子的意志品質(zhì)學(xué)習(xí)人工智能是一個(gè)從簡(jiǎn)單到繁瑣的過程。要想在學(xué)習(xí)中取得成功，就必須不斷地嘗試，在失敗中提高能力。與此同時(shí)，也能與父母和同伴一起互動(dòng)，交流學(xué)習(xí)，共同完成一些項(xiàng)目。這是在培養(yǎng)孩子迎難而上的堅(jiān)定信念、質(zhì)疑探索的科學(xué)態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和協(xié)作合作的團(tuán)隊(duì)精神。4.提高孩子的科學(xué)素養(yǎng)在人工智能的學(xué)習(xí)中會(huì)綜合學(xué)習(xí)到許多機(jī)械、電子、工程、自動(dòng)化、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)軟硬件、系統(tǒng)等概念和知識(shí)，同時(shí)會(huì)運(yùn)用到許多先進(jìn)的傳感設(shè)備來實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能。這對(duì)孩子們開闊視野，提高科學(xué)素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)都有很大的幫助。5.提高孩子分析問題解決問題的能力人工智能學(xué)習(xí)是一個(gè)探索進(jìn)步的過程，當(dāng)遇到問題時(shí)，只有認(rèn)真分析，找出問題的原因，才能不斷地改進(jìn)，取得成功。這是一個(gè)幫助孩子提高分析問題、解決問題能力的過程，也是一個(gè)孩子非常愿意嘗試并接受的事情。...

2022-06-30點(diǎn)擊量：185

少兒編程培養(yǎng)的是什么少兒編程培養(yǎng)的是什么能力？少兒編程的重點(diǎn)不在于學(xué)習(xí)如何使用編程軟件和編程語言，而在于鍛煉思維；讓孩子在愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境中通過基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)方法，掌握分析和解決問題的能力。以下是關(guān)于少兒編程培養(yǎng)的是什么的具體介紹。1.培養(yǎng)解決問題和邏輯思維的能力計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問題，每一個(gè)編程任務(wù)都包括分析問題——把問題分解成各個(gè)部分——選擇問題的解決方案——然后用計(jì)算機(jī)能理解的邏輯方式來表達(dá)它，這個(gè)過程可以直接培養(yǎng)解決問題和邏輯思維的能力。2.提升抽象思維能力事實(shí)上，學(xué)習(xí)寫程序就像學(xué)習(xí)一門外語。如果說學(xué)習(xí)一門外語是為了和外國人交流，那么學(xué)習(xí)編程就是為了和電腦交流。在學(xué)習(xí)編程的過程中，孩子們需要有把抽象具象化的能力，讓不會(huì)思考的電腦能夠理解和表達(dá)抽象的事物。3.提高未來在職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力現(xiàn)在很多與IT相關(guān)的課程都是以多學(xué)科交叉的形式開設(shè)的，這樣更貼近實(shí)際工作的需要;也越來越多的公司也開始為大學(xué)生提供實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，比如新兵訓(xùn)練營(yíng)。IT行業(yè)是一個(gè)受歡迎的行業(yè)，讓孩子們?cè)琰c(diǎn)學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)思維，還可以為未來學(xué)習(xí)編程減輕負(fù)擔(dān)。...

2022-06-30點(diǎn)擊量：211

少兒編程如何學(xué)少兒編程如何學(xué)？隨著時(shí)代的發(fā)展，編程越來越受歡迎，尤其是少兒編程。現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有選擇讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程，那今天小編就來說說少兒編程如何學(xué)，千萬不要錯(cuò)過哦。1.自學(xué)如果孩子對(duì)少兒編程特別感興趣，可以試著自學(xué);但自學(xué)的過程中可能會(huì)遇到一些問題，如果家長(zhǎng)懂的話就能夠幫孩子進(jìn)行解答，但如果不懂的話可能孩子就會(huì)因?yàn)檫@個(gè)問題而停滯不前，可能會(huì)失去了對(duì)編程的興趣。所以可以選擇自學(xué)，但要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)能力以及家長(zhǎng)們能不能給予相應(yīng)的幫助。2.在線課程在線課程可以學(xué)習(xí)，如果純粹想讓孩子學(xué)習(xí)編程，改變孩子的邏輯思維能力，可以選擇在線課程。在線課程的訓(xùn)練也是能鍛煉邏輯思維的能力，但如果又希望改變孩子的其他缺點(diǎn)，如專注力、學(xué)習(xí)習(xí)慣，問題解決和分析能力的話，在線課程是無法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的。主要是因?yàn)樵诰�課程老師的約束力不夠，對(duì)這些方面起不到改變作用，但是在線課程相對(duì)比線下課程要便宜很多。3.線下課程線下課程選擇也需要選擇比較專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，畢竟教學(xué)的質(zhì)量主要是體現(xiàn)在教師和課程。一般線下課程的教學(xué)都比較合理，老師也比較有耐心，能夠耐心地指導(dǎo)學(xué)生的問題，特別是在注意力和學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。但線下課程會(huì)比較昂貴，很多線下機(jī)構(gòu)的課時(shí)費(fèi)是要100元左右的，但是更好的機(jī)構(gòu)可能更貴。結(jié)合以上三種方式，家長(zhǎng)們可以根據(jù)孩子的情況做出選擇。...

2022-06-28點(diǎn)擊量：233

少兒編程怎么入門少兒編程怎么入門？很多家長(zhǎng)都在為如何引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程而煩惱，怎樣才能讓孩子在真正學(xué)編程之前，培養(yǎng)編程的興趣?如果想知道少兒編程怎么入門，不妨接著往下看……1.LightbotJr編程游戲LightbotJr編程游戲是由加拿大大學(xué)學(xué)生DannyYaroslavski設(shè)計(jì)的一款迷宮游戲，它以電腦編程為主題，非常適合5-8歲的孩子通過游戲來學(xué)習(xí)編程思維。通過讓游戲中的機(jī)器人舉起藍(lán)磚，便可順利過關(guān)，整個(gè)游戲過程，都會(huì)有各種各樣的思維知識(shí)，幫助孩子了解編程設(shè)計(jì)的基本思路，為以后編程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。2.ScratchJr編程游戲ScratchJr編程游戲是由MIT麻省理工學(xué)院開發(fā)的Scratch的ipad的簡(jiǎn)化版，適合5-7歲的孩子。作為學(xué)習(xí)編程前的啟蒙，ScratchJr編程游戲得到了國家科學(xué)基金會(huì)、Code-to-Learn基金會(huì)和樂高基金會(huì)等機(jī)構(gòu)的資助，它可以免費(fèi)幫助全球孩子訓(xùn)練編程思維，通過編程學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)世界的運(yùn)行規(guī)律。3.Kodable編程游戲Kodable編程游戲是一種關(guān)卡式游戲，共有105關(guān)，由淺入深，循序漸進(jìn)地傳達(dá)編程思想。比賽中有大量的圖片說明，十分生動(dòng)有趣，非常適合學(xué)前孩子使用。此外，本游戲的色彩搭配也很有特色，對(duì)孩子的吸引力十足，能很好地維持孩子的學(xué)習(xí)興趣。4.Cargo-Bot編程游戲Cargo-Bot編程游戲的形式是在一個(gè)工廠里，用吊車移動(dòng)木箱。要想把木箱移到適當(dāng)?shù)奈恢茫�需要孩子輸入適當(dāng)?shù)闹甘�。游戲的難度適合5歲以上的孩子使用，孩子在玩游戲時(shí)需要了解多種編程功能和思維，如循環(huán)、判斷、調(diào)試等編程技巧。5.SpaceChem編程游戲SpaceChem編程游戲誕生于2011年，背景是類似科幻電影中的一個(gè)主題，孩子們通過完成相應(yīng)的編程操作，建造出機(jī)器來對(duì)抗怪獸。這款游戲的風(fēng)格和形式比較成熟，難度稍高，適合10歲以上有一定編程基礎(chǔ)的孩子使用。...

2022-06-28點(diǎn)擊量：210

什么樣的孩子適合學(xué)編程什么樣的孩子適合學(xué)編程？隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，少兒編程教育逐漸被大家所認(rèn)可，但是還是有很多家長(zhǎng)不知道自己的孩子是否適合學(xué)習(xí)少兒編程。那今天小編就來說說什么樣的孩子適合學(xué)編程，一起來看看吧!喜歡玩游戲的孩子絕大多數(shù)孩子喜歡玩游戲，甚至有些孩子還沉迷于手機(jī)、游戲機(jī)和其他電子產(chǎn)品上的游戲，這令家長(zhǎng)們頭疼不已。實(shí)際上，喜歡玩游戲的孩子對(duì)游戲的邏輯和規(guī)則非常敏感，只要受到合理的指導(dǎo)，這些孩子就非常適合學(xué)習(xí)編程。編程可以培養(yǎng)孩子從識(shí)別問題到分析問題進(jìn)而解決問題的思維。游戲是按照程序來運(yùn)行的，學(xué)習(xí)編程可以幫助孩子理解游戲程序的邏輯，甚至可以自己編寫小型游戲程序。缺乏耐心和專注力的孩子孩子們總是有許多異想天開的想法，但是很難控制自己的思緒，無法集中精神。但是在編程世界中，顯然會(huì)感到孩子們與眾不同。編程學(xué)就像是在玩一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但是在達(dá)成任務(wù)時(shí)需要一個(gè)又一個(gè)的指令，孩子們會(huì)沉浸在研究編程當(dāng)中，而且達(dá)成任務(wù)也會(huì)有滿滿的成就感。好奇心強(qiáng)的孩子如果孩子好奇心強(qiáng)，并樂于探索生活中的各種事物，那么編程可以用作幫助他們理解事物運(yùn)行規(guī)律的強(qiáng)大工具。計(jì)算機(jī)語言是未來世界的通用語言，孩子們可以使用編程來改變周圍的事物，并充分發(fā)揮他們異想天開的想法。...

2022-06-28點(diǎn)擊量：136

少兒編程培訓(xùn)班怎么選少兒編程培訓(xùn)班怎么選？“早學(xué)早有優(yōu)勢(shì)”和“未來升學(xué)加分項(xiàng)”。面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的這種宣傳，很多家長(zhǎng)希望孩子在起跑線上獲勝，從而報(bào)名編程培訓(xùn)班。今天小編主要給大家分享怎么選少兒編程培訓(xùn)班，希望對(duì)你們有幫助!不可否認(rèn)，少兒編程有利于孩子思維的發(fā)展，但它類似于奧林匹克數(shù)學(xué)。不是每個(gè)孩子都適合學(xué)習(xí)并且能學(xué)好的。事實(shí)上，在一些起步較早的教育發(fā)達(dá)國家，編程教育的主要地位僅限于學(xué)校的課堂。2014年，英國成為世界上第一個(gè)強(qiáng)制學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程知識(shí)的國家。2015年，美國提出了一項(xiàng)在10年內(nèi)普及中小學(xué)編程教育的計(jì)劃。自那時(shí)起，日本、新加坡等國家已將少兒編程納入小學(xué)必修課程。在培訓(xùn)市場(chǎng)，少兒編程教育從小學(xué)到高中都有，并有滲透到學(xué)前教育的趨勢(shì)。一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一再向家長(zhǎng)傳授零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和從小學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，甚至連四五歲的孩子也被騙去學(xué)習(xí)編程。教育教師發(fā)現(xiàn)，由于大腦發(fā)育水平和閱讀理解能力的限制，少兒編程教育只能在10歲以后進(jìn)行。如果孩子們學(xué)習(xí)編程太早，他們不僅不能掌握技術(shù)和發(fā)展思維，還可能打擊他們的自信心，透支他們的學(xué)習(xí)興趣。少兒編程教育從一開始就帶有市場(chǎng)導(dǎo)向的基因。我國的少兒編程教育仍處于起步階段。高素質(zhì)教師的短缺和課程的不完善是許多學(xué)校面臨的共同問題，這為市場(chǎng)上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供了機(jī)會(huì)。因此，如果家長(zhǎng)希望他們的孩子學(xué)習(xí)編程并獲得相應(yīng)的學(xué)習(xí)效果，必須仔細(xì)選擇專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。只有這樣，孩子們才能學(xué)有所成。目前，大多數(shù)家長(zhǎng)已經(jīng)意識(shí)到學(xué)習(xí)少兒編程的重要性，所以他們很早就開始讓孩子學(xué)習(xí)編程。少兒編程早期啟蒙沒有錯(cuò)，但學(xué)習(xí)效果同樣重要。為了正確有效地培養(yǎng)孩子的編程能力，還有許多問題需要注意。少兒編程學(xué)習(xí)最重要的是環(huán)境的熏陶和興趣的培養(yǎng)，這是一個(gè)從興趣到習(xí)慣、從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)變過程。要是忽視了孩子的認(rèn)知規(guī)律，沒有規(guī)劃的加強(qiáng)練習(xí)，進(jìn)行海題戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，不僅不能提高編程的學(xué)習(xí)效果，而且容易使孩子厭倦學(xué)習(xí)。...

2022-06-25點(diǎn)擊量：263

孩子學(xué)編程的最佳年齡，隨著IT技術(shù)幾十年的發(fā)展，編程也正變得越來越簡(jiǎn)單、易用，而不再是那么復(fù)雜、繁瑣。那么孩子學(xué)編程最佳年齡是多少呢？孩子學(xué)編程的最佳年齡3-5歲的兒童可以先進(jìn)行少兒編程語言啟蒙，正式學(xué)習(xí)編程建議在上小學(xué)后。國外腦科學(xué)實(shí)證研究表明：3-5歲語言敏感期時(shí)學(xué)習(xí)第二語言是收效最好的，這對(duì)少兒編程語言的學(xué)習(xí)尤其如此。因?yàn)閺纳賰盒睦斫嵌戎v，小孩子的“語言自尊”尚未形成，自然就不會(huì)抗拒第二語言；從生理及生命科學(xué)角度講，人的大腦中有幾億個(gè)細(xì)胞，連結(jié)成龐雜的網(wǎng)絡(luò)，而這些腦神經(jīng)細(xì)胞在3歲時(shí)發(fā)展達(dá)最高峰，這個(gè)時(shí)候給腦細(xì)胞豐富的語言刺激，不但能增加語言活躍度，還能掌握語言應(yīng)用規(guī)則，比成人接受語言更快更有效。對(duì)孩子來講，從小塑造孩子的編程能力，要從編程語言入手，那么，在3-5歲時(shí)進(jìn)行語言啟蒙是最有效的，也就是說先進(jìn)行語言啟蒙，再進(jìn)行豐富多樣的編程形式的實(shí)踐，往往收效甚好。從國內(nèi)外的典型案例來看6-18歲是孩子學(xué)習(xí)“編程”的最佳時(shí)機(jī)，這個(gè)階段的孩子左右腦比較平衡，采用的多是海綿式學(xué)習(xí)，吸收新知和動(dòng)手能力都極佳。家長(zhǎng)應(yīng)該早日發(fā)現(xiàn)孩子的編程和設(shè)計(jì)的天賦，早發(fā)現(xiàn)早培養(yǎng)！...