濟南高三數(shù)學課程輔導班

授課機構：濟南高考文化課輔導學校

地址：濟南市歷下區(qū)山大路數(shù)碼港大廈

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高三數(shù)學課程輔導班

高三數(shù)學課程輔導班

課程介紹

高三數(shù)學課程輔導，高三正是個學生競爭的時期，本課程是為學員在不該漏分的地方查漏補缺，輔導學員高考考試沖刺，在總體把握上，著重加強學生的數(shù)學邏輯思維能力，結合實際，引導針對性的提升，為沖刺高考做好準備。

課程大綱

課次	主題	學習目標	考點鏈接
次課	函數(shù)的性質（一）	重點掌握函數(shù)的單調性，奇偶性，及其靈活應用；抽象函數(shù)性質。	函數(shù)單調性，奇偶性；抽象函數(shù)。
第二次課	函數(shù)的性質（二）	熟悉函數(shù)的一般對稱性，周期性。通過強化練習提高函數(shù)的性質綜合應用能力。	函數(shù)一般對稱性，周期性。
第三次課	基本初等函數(shù)（一）	掌握指數(shù)、對數(shù)及冪函數(shù)的性質；熟練應用法則，公式及公式推論進行綜合運算。尤其是函數(shù)圖像性質。	指對冪函數(shù)的相關性質
第四次課	基本初等函數(shù)（二）	掌握三角函數(shù)的定義、性質；熟練應用運算法則，公式及公式推論；在三角形中熟練運用幾何性質進行綜合解題。	三角函數(shù)的性質以及誘導公式，三角恒等變換
第五次課	導數(shù)及其應用（一）	理解導函數(shù)的幾何意義；熟練應用導函數(shù)與函數(shù)間的性質關系；積分與面積的聯(lián)系。提升導函數(shù)的運算技巧，利用幾何意義建立函數(shù)性質與導函數(shù)的對應關系。	導數(shù)幾何意義，切線斜率求值；積分初步知識。導函數(shù)四則運算，利用導函數(shù)求單調性與zui值。
第六次課	導數(shù)及其應用（二）	學會構建函數(shù)，分析函數(shù)與導函數(shù)間的等式關系，并利用不等式關系求出參數(shù)的取值范圍或變量取值范圍。	導函數(shù)求參數(shù)取值范圍。
第七次課	立體幾何與空間向量專題	熟悉幾何體的性質；熟練應用幾何體性質，解決點、線、面之間的位置關系；重點求二面角。	幾何體的性質，二面角。
第八次課	數(shù)列專題	掌握等差、等比數(shù)列的相關性質，通項公式，求和公式，以及差比數(shù)列的綜合計算。	等差、等比數(shù)列性質以及差比數(shù)列相關性質
第九次課	排列組合與概率統(tǒng)計專題	掌握排列組合應用；概率計算及統(tǒng)計數(shù)據(jù)處理；幾何概型計算；二項式定理。	排列組合，數(shù)據(jù)處理，二項式定理。
第十次課	解析幾何專題（一）	掌握解析幾何的性質；利用定義和推論解決考題。熟練掌握解析幾何解題技巧；利用公式或推論參與運算。	橢圓，拋物線，雙曲線的性質，離心率直線、圓及圓錐曲線的性質
第十一次課	解析幾何專題（二）	分析解析幾何性質；綜合運用聯(lián)立方程和韋達定理，解決取值、恒等問題。	結合函數(shù)、方程、數(shù)列、不等式、導數(shù)、平面向量等知識，考查求方程等問題，探求有關曲線性質，求參數(shù)范圍，求zui值與定值，探求存在性等問題
第十二次課	�？季毩�	重點數(shù)學思想包括數(shù)形結合，轉化與化歸以及分類討論思想。以及講解易錯題型，考試答題規(guī)范與技巧。	高考重點與難點

濟南高考文化課輔導學校簡介

濟南高考文化課輔導學校

濟南課成教育由有著數(shù)十年教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的精英教育團隊創(chuàng)辦的高品質課外教育機構，采用精品小班與個性化1對1相結合的教學模式。
專屬優(yōu)勢
課成·課外課以研究和教學為核心驅動力，開創(chuàng)合伙創(chuàng)業(yè)平臺，堅持共創(chuàng)共享發(fā)展理念，旗下云集，英才輩出。課外課自主研發(fā)編著了行業(yè)的全體系輔導教材

學校名稱：濟南高考文化課輔導學校

固定電話：400-001-5729

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