合肥芝麻街英語簡介
芝麻街英語核心優(yōu)勢
芝麻街英語課程有助于兒童的社交能力養(yǎng)成、情感健康培養(yǎng)、讀寫與計算能力提高、科學(xué)與數(shù)學(xué)知識掌握、健康與保健意識樹立、以及學(xué)會尊重與理解他人。
芝麻街英語機構(gòu)簡介
芝麻街英語為美國非營利性教育機構(gòu)“芝麻工作室”旗下EFL產(chǎn)品。
芝麻街的教育節(jié)目對兒童的積極影響，已被高等學(xué)術(shù)研究機構(gòu)超過1000項的研究證實有效。作為一個擁有40多年兒童教育經(jīng)驗的國際教育品牌，芝麻工作室于2010年推出了最先進的EFL項目芝麻街英語，融合豐富的互動媒體教育素材，以數(shù)學(xué)、科學(xué)與社會研究等領(lǐng)域為核心內(nèi)容，幫助兒童掌握純正的社會溝通及學(xué)術(shù)語言。
芝麻街英語課程不僅能夠幫助母語為非英語的孩子的語言能力發(fā)展，更有助于兒童的社交能力養(yǎng)成、情感健康培養(yǎng)、讀寫與計算能力提高、科學(xué)與數(shù)學(xué)知識掌握、健康與保健意識樹立、以及學(xué)會尊重與理解他人。
芝麻街英語優(yōu)勢
用教育的力量發(fā)掘兒童潛能
《芝麻街》特有的多媒體形式與學(xué)習(xí)內(nèi)容的融合方式從1969年開始為電視行業(yè)帶來了顛覆性的改變，并從此成為非常受兒童歡迎的節(jié)目，被載入吉尼斯世界記錄。40余年來，《芝麻街》的使命始終沒有改變：用教育的力量發(fā)掘兒童潛能。
今天，調(diào)查顯示每三個兒童中就有一個兒童無法做好入學(xué)前的學(xué)術(shù)能力準備、社會認知能力準備以及情感溝通能力準備。 即使《芝麻街》已如此成功，我們?nèi)孕铻榱藘和硇牡慕】党砷L不斷努力。
過去的40余年中，作為兒童教育的先鋒，《芝麻街》創(chuàng)造性地發(fā)明了多種激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣的方法，比如使用歡笑聲，友誼以及適宜兒童年齡段的故事講述，來使得課程內(nèi)容更加活潑有趣�！吨ヂ榻帧返牟寂紓儯菍⒈姸嗥D深的概念理解轉(zhuǎn)化成非常容易記住的內(nèi)容--對兒童來說尤其難以抗拒的內(nèi)容。這種以布偶為核心的多媒體教育幫助兒童教育家在學(xué)習(xí)中植入了更多的趣味性，在課堂中收獲更多歡笑，最終達成了特定的教學(xué)目標。
教育目標
塑造優(yōu)秀品格，發(fā)展健康身心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，從而成為未來優(yōu)秀的地球公民。
我們特有的課程開發(fā)模式
由藝術(shù)制作人、兒童教育專家、語言學(xué)家以及測量學(xué)專家共同構(gòu) 建的特有的課程體系。40余年來，它散發(fā)出耀眼的光芒，保持 著高度的藝術(shù)創(chuàng)造力，以及嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)科研能力，并被高等學(xué)術(shù)研究機構(gòu)超過1000項的研究證實有效。 它通過超過10種的不同媒體形式，迅速引起兒童對于學(xué)習(xí)的興趣，并幫助兒童保持興趣，從而保證學(xué)習(xí)效果。
我們的課程將教會兒童四項重要技能
Ways of thinking. 思考方式
Creativity, critical thinking, problem-solving, decision-making and learning 學(xué)會創(chuàng)造性的思維，和批判性思維，具備解決問題的基本能力，具備一定的決策力，以及重要的學(xué)習(xí)能力。
Ways of working. 工作方法
Communication and collaboration 能夠有效地與他人溝通，并進行團隊合作。
Tools for working. 運用工具
Solid literacy skill especially English Skill 具備扎實的閱讀能力，尤其在英語的技巧上表現(xiàn)突出。
Skills for living in the world. 生存技巧
Citizenship, life and career, and personal and social responsibility 作為一個合格的公民，掌握自己的人生與職業(yè)生涯，承擔(dān)個人及社會的義務(wù)。
芝麻街英語課程的18個核心價值觀
《芝麻街》包含了兒童在成長過程中需要具備的18項美好的品格，并通過豐富多彩的課程內(nèi)容及課外活動，幫助兒童深刻理解并貫徹到日常行為中。
我們特有的價值觀課程幫助兒童教育專家將抽象的價值觀解析、細化并貫徹執(zhí)行到日常教學(xué)中，從而培養(yǎng)兒童良好的日常行為習(xí)慣，并最終建立完善、健康的價值觀。隨著兒童認知能力和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展， 價值觀課程將展現(xiàn)不同的內(nèi)容，幫助各年齡階段的兒童形成美好品格。
芝麻街英語學(xué)校環(huán)境
芝麻街英語課堂花絮
