歡迎來(lái)到培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)！ 
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廣州歐那小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
咨詢熱線 400-001-5729
授課機(jī)構(gòu)：廣州歐那小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
地址：廣州市天河區(qū)
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課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?/span>
關(guān)鍵詞：法語(yǔ)培訓(xùn)班哪家比較好 法語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)靠譜 法語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)一般多少錢
法語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)音培訓(xùn)班
適合學(xué)員
0基礎(chǔ)，從未接觸過(guò)法語(yǔ)或接觸過(guò)法語(yǔ)但基礎(chǔ)較弱的學(xué)員
課程目標(biāo)
1、通過(guò)專業(yè)的法語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)示范及對(duì)大量例詞、例句的反復(fù)訓(xùn)練，練就地道發(fā)音
2、掌握法語(yǔ)26個(gè)字母的發(fā)音，元音音素和輔音音素的發(fā)音規(guī)則及其正確發(fā)音。掌握音節(jié)劃分規(guī)則及單詞的重音規(guī)則。
3、能夠以標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音讀出任何一個(gè)法語(yǔ)單詞；能夠緩慢而清晰的讀出簡(jiǎn)單句，問(wèn)候并能進(jìn)行最基本的自我介紹與。
參考教材
《法語(yǔ)A1教材》
由法語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)結(jié)合外原版教材和多年教學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)，精心研發(fā)的獨(dú) 家教材。解決了傳統(tǒng)書籍無(wú)法完全適用線上課程的問(wèn)題，打造了符合互動(dòng)式教學(xué)理念的自編語(yǔ)音課件。
歐那教育使命在于用互聯(lián)網(wǎng)手段改變語(yǔ)言學(xué)習(xí)。用創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，幫助更多人突破語(yǔ)言和文化的障礙，實(shí)現(xiàn)更有效溝通。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，對(duì)外聯(lián)系的不斷拓展，出現(xiàn)了龐大的小語(yǔ)種語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求，他們或是打算出國(guó)留學(xué)，或是從事對(duì)外貿(mào)易行業(yè)，或是出國(guó)投資礦產(chǎn)、餐飲和零售，或是外派的工程師、建筑師，還有不斷增長(zhǎng)許多對(duì)外的文化交流、政府間交流項(xiàng)目。他們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)小語(yǔ)種，但普遍缺乏全日制學(xué)習(xí)的時(shí)間，并且他們的需求與實(shí)際應(yīng)用環(huán)境息息相關(guān)，與傳統(tǒng)的科班教育相去甚遠(yuǎn)。他們需要學(xué)習(xí)葡語(yǔ)，但他們所在的城市缺不一定具有良好的教師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資源。
為了能更好的幫助分散在各地的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者都能更方便，更低成本的獲取足夠優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，讓知識(shí)的流轉(zhuǎn)過(guò)程更扁平化，歐那團(tuán)隊(duì)開始用互聯(lián)網(wǎng)的手段結(jié)合更貼近應(yīng)用的課程設(shè)計(jì)，徹底改變小語(yǔ)種學(xué)習(xí)的方式。
歐那教育英文名olacio，英文名取義與兩個(gè)葡語(yǔ)詞匯，“ola”取自葡語(yǔ)的“您好”，“cio”取自巴西詩(shī)人奧拉沃·比拉克的詩(shī)“última flor do Lácio,inculta e bela”。
學(xué)校名稱：廣州歐那小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
固定電話：400-001-5729
授課地址：廣州市天河區(qū) 預(yù)約參觀
