丹東四六級英語培訓(xùn)班

關(guān)鍵詞：丹東英語培訓(xùn) 四六級英語培訓(xùn) 英語培訓(xùn)班

適合學(xué)生：

高中以上英語水平，掌握4000左右單詞量，具有較好語法知識。

推薦理由：

1． 大學(xué)英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的重視，調(diào)動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實驗材料證明大學(xué)英語 四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大 綱的貫徹實施，促進了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。

2．大學(xué)英語考試每年為我國大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。由于大學(xué)英語四、六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計方法，分數(shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分數(shù)意義不變。

3．由于大學(xué)英語四、六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。

4．大學(xué)英語四、六級考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進行的大規(guī)�？荚�。

5．大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認，目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。

教材特色及優(yōu)勢：

強化英語水平，綜合技巧提升，快速提高應(yīng)試能力。洞悉考試規(guī)律，傳授應(yīng)試技巧；

嚴格的課堂監(jiān)督，最細致的教學(xué)監(jiān)督和最嚴格的單詞把關(guān)；

課程設(shè)置：