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常州英語(yǔ)培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu):常州外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

地址:常州市天寧區(qū)

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關(guān)鍵詞:常州英語(yǔ)培訓(xùn)班有哪些

英語(yǔ)培訓(xùn)班


英語(yǔ)培訓(xùn)班

1、零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)入門班(中教):80課時(shí)
適合人群:針對(duì)出國(guó)前旅游、自學(xué)入門難、興趣隨便學(xué)點(diǎn)會(huì)話的學(xué)生設(shè)計(jì)的課程,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為20課時(shí)發(fā)音,60課時(shí)主題沙龍會(huì)話,初中英語(yǔ)會(huì)話水平,使用劍橋英語(yǔ)教程系列教材。
2、英語(yǔ)口語(yǔ)中級(jí)、高級(jí)、外教口語(yǔ)、中教口語(yǔ)課:80課時(shí)/級(jí)別-400課時(shí)不等
適合人群:針對(duì)工作需要、興趣愛(ài)好業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)或者白天全日脫產(chǎn)為出國(guó)、就業(yè)需要等學(xué)生設(shè)計(jì)的口語(yǔ)類課程,糾正學(xué)生發(fā)音問(wèn)題,突破開口說(shuō)、大膽說(shuō)的障礙,中教教師由英國(guó)美國(guó)回來(lái),針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生專門糾正發(fā)音問(wèn)題,對(duì)詞匯量少的學(xué)生在情境中記憶詞匯,不學(xué)語(yǔ)法,純粹口語(yǔ)練習(xí),外教課程以主題沙龍為主,有簡(jiǎn)單、復(fù)雜、生活、商務(wù)各種情景主題,可提高基礎(chǔ)薄弱學(xué)生聽力能力,基礎(chǔ)較好的學(xué)生可訓(xùn)練流利的英語(yǔ)口語(yǔ)課程,學(xué)生也可提出自己想學(xué)的主題交至外教老師,隨后老師圍繞學(xué)生需求主題展開話題,課后作業(yè)以詞匯鞏固、聽力為主。一周四次外教課程,2次外教課。學(xué)習(xí)的有效時(shí)間根據(jù)咨詢顧問(wèn)簽訂協(xié)議為準(zhǔn)
3、新概念英語(yǔ)1-4冊(cè):100課時(shí)-300課時(shí)不等
適合人群:針對(duì)零基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)員,增加詞匯量、語(yǔ)法結(jié)構(gòu),想系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)生非常實(shí)用,初一學(xué)生可以選擇新概念1開始學(xué)起,高中生可以選擇新概念2、3、4學(xué)起,針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)加強(qiáng),語(yǔ)法鞏固,考試難點(diǎn),詞匯量拓寬非常有用。新概念冊(cè)◎英語(yǔ)初階(FIRSTTHINGS FIRST)
讀者對(duì)象:(1)零起點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(2)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生或初中一、二年級(jí)學(xué)生(3)欲在短期內(nèi)掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者(4)英語(yǔ)入門級(jí)培訓(xùn)班的學(xué)員(5)參加PETS一級(jí)B和二級(jí)考試的考生學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)達(dá)到初中或高中一年級(jí)的英語(yǔ)水平(2)掌握英語(yǔ)初級(jí)語(yǔ)法(3)應(yīng)對(duì)一般的日常對(duì)話(4)掌握800至1500個(gè)單詞
新概念第二冊(cè)◎?qū)嵺`與進(jìn)步(PRACTICE&PROGRESS)
讀者對(duì)象:(1)已經(jīng)學(xué)完了《新概念英語(yǔ)》冊(cè)或任何一種初級(jí)英語(yǔ)教程的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(2)已經(jīng)具備了一定詞匯量的小學(xué)高年級(jí)學(xué)生和廣大中學(xué)生(3)已經(jīng)放下英語(yǔ)多年,但有一定基礎(chǔ),希望重拾英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者(4)欲在高考英語(yǔ)中取得理想分?jǐn)?shù)的學(xué)生(5)想為自己的英語(yǔ)打牢根基,學(xué)習(xí)正統(tǒng)英文的學(xué)習(xí)者(6)具有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的成人英語(yǔ)自學(xué)者(7)英語(yǔ)提高班的學(xué)員(8)參加PETS二級(jí)和三級(jí)考試的考生學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)分析句子結(jié)構(gòu),提高閱讀理解能力(2)掌握英語(yǔ)中級(jí)語(yǔ)法,并做到活學(xué)活用(3)掌握1500至4000個(gè)單詞
新概念第三冊(cè)◎培養(yǎng)技能(DEVELOPING SKILLS)
讀者對(duì)象:(1)已經(jīng)學(xué)完《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)或任何一本中級(jí)以下水平綜合英語(yǔ)教材的學(xué)習(xí)者(2)已經(jīng)具備了一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的高中二、三年級(jí)學(xué)生或大學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生(3)不滿足于只是應(yīng)付英語(yǔ)水平考試,想全面提高自己英語(yǔ)水平的學(xué)習(xí)者(4)在校的大中學(xué)生,打算在學(xué)習(xí)課業(yè)的同時(shí)選擇廣泛的閱讀材料(5)有相當(dāng)?shù)挠⒄Z(yǔ)水平,想能更加自由運(yùn)用英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者(6)準(zhǔn)備TOEFL和CET-6考試的考生(7)準(zhǔn)備提高自己寫作水平的學(xué)習(xí)者(8)中級(jí)或中高級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)員(9)參加PETS四級(jí)考試的考生
學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)擴(kuò)展詞匯的數(shù)量,學(xué)習(xí)和練習(xí)句法技巧(2)學(xué)習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的多樣性,學(xué)會(huì)美化英語(yǔ)語(yǔ)言(3)提高寫作能力(4)在聽、說(shuō)、讀、寫、譯各方面大幅度的提高
新概念第四冊(cè)◎流利英語(yǔ)(FLUENCY IN ENGLISH)
讀者對(duì)象:(1)已經(jīng)學(xué)完《新概念英語(yǔ)》第二冊(cè)、第三冊(cè)或任何中高級(jí)英語(yǔ)教程的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(2)已經(jīng)具備一定英文基礎(chǔ)的成人英語(yǔ)自學(xué)者(3)在英語(yǔ)環(huán)境中工作的高級(jí)白領(lǐng)(4)大中專學(xué)生以及研究生(5)中高級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)班的學(xué)員(6)參加PETS五級(jí)考試的考生,學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)進(jìn)入英語(yǔ)世 界,體味英語(yǔ)文化(2)熟練使用英語(yǔ),把英語(yǔ)作為一種得心應(yīng)手的工具
4、劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)(80課時(shí)——200課時(shí)不等)
適合人群:有高中生英語(yǔ)以上水平、工作需要的學(xué)生課程設(shè)置,主要學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)內(nèi)容公司簡(jiǎn)介、人事招聘、電郵、賣產(chǎn)品、商務(wù)旅行、會(huì)議報(bào)告等內(nèi)容,BEC共分三個(gè)等級(jí):BEC初級(jí)(BEC Preliminary Level,縮略為BEC Pre.),BEC中級(jí)(BEC Vantage Level,縮略為BEC Van.),BEC高級(jí)(BEC Higher Level,縮略為BEC Hi.)。以前分別稱作BEC1,BEC2和BEC3。考生可根據(jù)自己的英語(yǔ)水平自由選擇相應(yīng)級(jí)別報(bào)考。2018年5月19日:BEC初級(jí)(BEC Preliminary)2018年5月26日:BEC高級(jí)(BEC Higher)2018年6月2日:BEC中級(jí)(BEC Vantage)2018年11月17日:BEC高級(jí)(BEC Higher)2018年11月24日:BEC初級(jí)(BEC Preliminary)2018年12月1日:BEC中級(jí)(BEC Vantage)考試分兩個(gè)階段進(jìn)行。階段為筆試,包括閱讀、寫作和聽力,第二階段為口試。
5、英語(yǔ)四六級(jí)考級(jí)班:80課時(shí)
適合人群:有大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ),利用周末、晚上時(shí)間在考前集訓(xùn)3-4個(gè)月,主要針對(duì)歷年新題型的研究與講解,訓(xùn)練學(xué)生聽說(shuō)讀寫四項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié),歸納四六級(jí)的要點(diǎn)難點(diǎn)優(yōu)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,參加考試。
6、英語(yǔ)個(gè)性化高端定制短期特訓(xùn)營(yíng):課時(shí)自定義,以品質(zhì)為主,學(xué)費(fèi)為輔的VIP貴賓課程
適合人群:該課程將使用我中心自編教材、為滿足學(xué)員個(gè)性化的要求,將不按照市面通用版本教材教書,但一樣可以達(dá)到學(xué)員的目標(biāo),以專業(yè)教師的個(gè)人教學(xué)系統(tǒng)為主的一份私人定制高端課程。針對(duì)0基礎(chǔ)學(xué)生想短期三個(gè)月或一兩個(gè)月就要出國(guó)、運(yùn)用到工作的學(xué)員,目的性很明確,不愿意嘗試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的通用版本課程,想專門為個(gè)人需求設(shè)計(jì)、以結(jié)果為導(dǎo)向、注重結(jié)果品質(zhì)并非一味追求低價(jià)學(xué)費(fèi)而設(shè)計(jì)的學(xué)員,或者自我時(shí)間不穩(wěn)定、但又不希望按照一對(duì)一的昂貴學(xué)費(fèi)限制自己的學(xué)習(xí)門檻,或者對(duì)日語(yǔ)N1N2考試在短期內(nèi)或者一定時(shí)間內(nèi)有明確目標(biāo)必須,非常注重教學(xué)品質(zhì)、專業(yè)教師、是否有外教訓(xùn)練口語(yǔ)等高標(biāo)準(zhǔn)要求,無(wú)所謂學(xué)費(fèi)是否過(guò)高,一切以目的為主的學(xué)員。
7、英語(yǔ)出國(guó)、就業(yè)脫產(chǎn)直達(dá)英語(yǔ)四級(jí)班:1000課時(shí)
適合人群:0基礎(chǔ)學(xué)員通用版本課程無(wú)法滿足學(xué)員需求,或者本身自覺(jué)性不夠,懶得自己整理考前的要點(diǎn)難點(diǎn),希望老師能輔導(dǎo)刷題、語(yǔ)法整理、殘酷式訓(xùn)練的學(xué)員,針對(duì)以上第四類課程中額外增加語(yǔ)法整理班、刷題班等系統(tǒng)課程。
8、青少年版新概念英語(yǔ)班:課時(shí)自定義
適合人群:針對(duì)一年級(jí)以上小朋友,想給孩子利用業(yè)余時(shí)間提升英語(yǔ)詞匯量,輔助孩子學(xué)科英語(yǔ)的進(jìn)步,該教材分為三冊(cè),每側(cè)有AB兩套課程,家長(zhǎng)可以根據(jù)個(gè)人時(shí)間需求選擇課時(shí)量。

常州外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

常州外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

虎果教育是專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)校的會(huì)計(jì)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、外語(yǔ)培訓(xùn)、學(xué)歷提升、文體藝術(shù)培訓(xùn)等課程,都是備受學(xué)員的認(rèn)可。
秉持著對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,虎果教育創(chuàng)造了良好的教學(xué)硬件設(shè)施,擁有能夠滿足學(xué)生教學(xué)所需的計(jì)算機(jī)室、多媒體教室等。在師資建設(shè)上,虎果教育重金聘請(qǐng)了眾多位經(jīng)驗(yàn)豐富的專職教師,他們有能力把握各行業(yè)發(fā)展的全局、跟蹤各學(xué)科領(lǐng)域動(dòng)態(tài)的前沿技術(shù),針對(duì)專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和工作就業(yè)的實(shí)際需要及特點(diǎn),開設(shè)出有針對(duì)性的專業(yè)課程,讓理論與實(shí)踐完美結(jié)合。
虎果教育線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式,突破了時(shí)間與地域的限制,凸顯出了極大的優(yōu)勢(shì)。

  • 學(xué)校名稱:常州外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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