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表演藝術(shù)(6-12歲)

授課機(jī)構(gòu):國(guó)際私塾

地址:i2國(guó)際私塾(錦官校區(qū))

網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢

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課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?/span>

關(guān)鍵詞:成都表演藝術(shù)培訓(xùn)

課程介紹 Introduction

國(guó)際私塾表演藝術(shù)課程完美融合音樂、表演、戲劇元素等,針對(duì)不同年齡學(xué)員,圍繞學(xué)員的語(yǔ)言智能、音樂智能、自省智能,通過語(yǔ)言活動(dòng)、音樂表演、舞臺(tái)劇等形式,培養(yǎng)學(xué)員的肢體表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、適應(yīng)能力、溝通能力、社交能力、發(fā)現(xiàn)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,讓學(xué)員勇于挑戰(zhàn),建立其自信心、榮譽(yù)感,幫助其完善自我智慧體系。

表演藝術(shù)的課堂用開心輕松的元素來打開孩子的心扉,在安全開發(fā)的環(huán)境下,內(nèi)向害羞的學(xué)生會(huì)更容易放松、更容易學(xué)會(huì)釋放自己,從而找到學(xué)習(xí)的樂趣,樹立起自信心;膽怯不敢大聲說話的學(xué)生,能夠在這里找回他們的聲音,即便在公共場(chǎng)合對(duì)很多人說話時(shí)也能從容自如地面對(duì);活潑外向的孩子更能在課程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的重要性,集中精力,更加積極學(xué)習(xí),在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到更好的效果。

課程設(shè)置 Classes

引導(dǎo)課程(6-8歲)-----獨(dú)立課程(9-12歲)

課程目標(biāo) Objectives

1.幫助學(xué)員培養(yǎng)肢體表達(dá)能力、語(yǔ)言能力、溝通能力、社交能力等,以完善學(xué)員自我智慧體系,讓學(xué)員能夠勇敢挑戰(zhàn)自我,在人生的舞臺(tái)上大放光彩;幫助學(xué)員完善性格;使學(xué)員有積極熱情的生活態(tài)度;

2.提高學(xué)員對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣、強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,增加英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),鍛煉英語(yǔ)表達(dá)能力;

3.豐富學(xué)員的面部表情、提高語(yǔ)言表達(dá)能力;幫助學(xué)員建立開朗自信的心態(tài)和自我認(rèn)同感;

4.使學(xué)員具有思考和解決問題的能力,幫助學(xué)員鍛煉克服困難的意志,幫助學(xué)員拓展國(guó)際化的視野和思維;

課程特色 Features

1.全外教的表演藝術(shù)課程,學(xué)員在學(xué)習(xí)表演的過程中除了獲得表演技能、音樂感、體能的提升外,還能獲得口語(yǔ)提升;

2.以多元智能為發(fā)展目標(biāo)-全方位給予不同年齡段學(xué)員多元刺激,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)表演時(shí)獲得多元智能的提升;

3.解放天性,不僅培養(yǎng)技能,更以培養(yǎng)素養(yǎng)為導(dǎo)向的課堂,將音樂、故事、肢體動(dòng)作完美融為一體的專業(yè)體驗(yàn)性課程,讓學(xué)員能夠收獲開朗、自信、表達(dá)能力、基本社交能力想象力等的提升,而這些能力比實(shí)際技能更重要,可以運(yùn)用到人的一生之中。


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