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徐州教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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UI設(shè)計課程
一、UI設(shè)計介紹及行業(yè)發(fā)展前景
1、UI設(shè)計師介紹
“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計師簡稱UID（User Interface Designer），指從事對軟件的人機(jī)交互、用戶體驗、界面美觀的整體設(shè)計工作的人。
UI設(shè)計師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計、高級網(wǎng)頁設(shè)計、移動應(yīng)用界面設(shè)計及部分包裝設(shè)計，是目前中國信息產(chǎn)業(yè)中為搶手的人才之一。
2、行業(yè)發(fā)展前景
UI設(shè)計師在移動應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計、工業(yè)設(shè)計及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。
由于UI設(shè)計師在國內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段，整體上缺乏一個良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境，這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場需要的UI設(shè)計師為數(shù)甚少（據(jù)2012年國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查資料顯示，目前國內(nèi)每年新增符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的UI設(shè)計師僅8000人，而市場每年至少產(chǎn)生15萬的人才缺口）；而IT行業(yè)日新月異的發(fā)展速度和人們?nèi)找嫣嵘纳顦?biāo)準(zhǔn)，也對從業(yè)人員提出了越來越高的要求，因此，UI設(shè)計師應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)實踐，在諸多不同領(lǐng)域，尤其是在人才資源普遍缺乏的社會學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科領(lǐng)域拓展視野，豐富自我，努力向高級、資深設(shè)計師乃至設(shè)計總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外，具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)者，則可考慮晉升為IT項目經(jīng)理。
3、行業(yè)從業(yè)人員的崗位晉升通道
剛?cè)險I設(shè)計這一行，作為初級的設(shè)計師，一般來說薪資在3.5-6k左右。在初創(chuàng)型公司的初級UI設(shè)計師，主要工作是切圖，另外做些簡單的頁面，而如果到中小企業(yè)，因為公司會有較成熟的設(shè)計師，所以工作會變成批量的、模板化的頁面設(shè)計。到了大公司，基本就是切圖。此時的UI設(shè)計師要熟練掌握的工具有：photoshop、AI。還需要有一些美術(shù)基礎(chǔ)。
大概工作半年到一年之后，就可以成為中級的UI設(shè)計師。此時已經(jīng)可以在初創(chuàng)型公司承擔(dān)整套UI設(shè)計的任務(wù)了，但是到了中小型企業(yè)，可能還是要做些簡單的頁面設(shè)計，banner之類的。到了大型企業(yè)，就可以主導(dǎo)一些非重點(diǎn)項目的UI設(shè)計負(fù)責(zé)。中級UI設(shè)計師的薪資大概在10k左右，可能會有一些兼職的工作。此時的設(shè)計師不僅要具備美術(shù)基礎(chǔ)，還需要具備交互設(shè)計的知識。在溝通能力和主動性上要多加培養(yǎng)。
工作兩年之后，就可以成為月薪15k－20k的高級UI設(shè)計師，除了本職工作的薪水，還可以有兼職收入以及賽事收入。比如站酷會經(jīng)常舉行比賽，還有小米之類的大公司，會舉辦比賽，如果能拿到好名次，幾萬塊不在話下。高級UI設(shè)計師在初創(chuàng)型公司就是首席設(shè)計師，甚至可能是唯一的設(shè)計師，比如某個小的app公司，可能就只有一個設(shè)計師負(fù)責(zé)app的整套設(shè)計。在中小型企業(yè)中，高級UI設(shè)計師還要負(fù)責(zé)帶團(tuán)隊、做設(shè)計指導(dǎo)。到了大公司，他會負(fù)責(zé)重點(diǎn)項目設(shè)計，擔(dān)任某事業(yè)部設(shè)計負(fù)責(zé)人。此時，他掌握的工具還包括Axure、AE、H5等等。
等工作了五年，就會成為月薪30k的設(shè)計總監(jiān)。會成為初創(chuàng)公司的合伙人，擁有期權(quán)；上市公司的骨干，擁有股權(quán)。比如小米的設(shè)計骨干，簽的合約都是終身制。此時，設(shè)計師不再只專注于設(shè)計領(lǐng)域的工作，他還需要有成本意思、經(jīng)營思維，是企業(yè)的經(jīng)營者。
以上，就是UI設(shè)計師的成長路徑
二、UI設(shè)計師及相關(guān)崗位的工作內(nèi)容及技能要求
工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)軟件界面的美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)意工作和制作工作；
根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群，提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計；
對頁面進(jìn)行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化；
維護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品；
收集和分析用戶對于GUI的需求。
技能要求：具有一定的手繪能力，熟練使用Photoshop、Illustrator、Axure、After Effects等工具軟件
具備良好的審美能力、有較強(qiáng)的平面設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計能力
研究、理解客戶需求，以用戶體驗為核心進(jìn)行應(yīng)用軟件界面設(shè)計
對通用類軟件或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品的人機(jī)交互方面有自己的理解和認(rèn)識
配合需求部門及時交付設(shè)計原型（會使用Axure），設(shè)計說明書
有人機(jī)交互設(shè)計的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
三、產(chǎn)品班型及內(nèi)容介紹
UI交互設(shè)計課程目前只有一個班型，就是UI交互設(shè)計精英班。內(nèi)容分為四大模塊，每個模塊分為若干基礎(chǔ)科目，當(dāng)模塊的基礎(chǔ)科目學(xué)完之后就會進(jìn)入模塊的階段項目。課程每個模塊設(shè)置了一個階段項目，用以將模塊內(nèi)的科目以及零碎的知識點(diǎn)串起來，形成一個成型/整塊的設(shè)計能力。
第一模塊叫設(shè)計底蘊(yùn)，包含的科目有色彩構(gòu)成（學(xué)習(xí)構(gòu)圖與色彩學(xué)原理，目的是色彩搭配和構(gòu)成課程，培養(yǎng)應(yīng)有的色彩構(gòu)成感覺）、基礎(chǔ)素描（零基礎(chǔ)學(xué)素描，掌握造型繪畫能力，學(xué)會將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的技能）、PS、AI、（軟件實現(xiàn)多種圖標(biāo)案例設(shè)計，目的是掌握圖像處理與繪制技術(shù)、UI排版與交互布局等），版式設(shè)計。
第二模塊叫交互體驗， Axure包含的科目AxureRP以及交互原型的設(shè)計（將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型，項目實踐理解交互設(shè)計的原理、不同平臺交互的特點(diǎn)、用戶心理等，掌握產(chǎn)品交互的方法，具備產(chǎn)品交互原型設(shè)計的基本能力）。 學(xué)完后會有一個階段項目：APP原型設(shè)計（學(xué)會結(jié)合人機(jī)交互、用戶體驗思想設(shè)計完整的交互原型流程)，里面還有WUI的界面設(shè)計
第三模塊叫移動端UI，首先是圖標(biāo)，里面有手繪圖標(biāo)和圖標(biāo)工作坊，接下來是動效，學(xué)習(xí)After Effects，完成階段項目：AE實際案例，然后是項目訓(xùn)練，學(xué)習(xí)SKETCH之后，做畢業(yè)設(shè)計：安卓、蘋果APP商業(yè)設(shè)計。
第四模塊叫前端實現(xiàn)，包含的科目有H5,CSS,JS（掌握網(wǎng)頁設(shè)計工具，目的是理解web界面設(shè)計的流程及規(guī)范，具備基于html5，web頁面布局和交互設(shè)計能力，完成實際案例，制作網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)建站流程-針對不同企業(yè)類型網(wǎng)站特點(diǎn)剖析、切圖與制作）。學(xué)完后會有一個階段項目：網(wǎng)站界面UI設(shè)計，前端制作（對于網(wǎng)頁的學(xué)習(xí)，設(shè)計出完整的網(wǎng)站UI界面和交互）
徐州上元教育咨詢有限公司當(dāng)前擁有500多平方米的教學(xué)面積，液晶顯示器高配電腦200多臺，多媒體教學(xué)投影儀器20多部，還擁有三菱PLC、西門子PLC、變頻器、觸摸屏系列教學(xué)器材多部、PLC實驗箱多套、單片機(jī)實驗箱多部、教學(xué)模具3部；教室20多間，全職服務(wù)團(tuán)隊40多人，專兼職教師團(tuán)隊500多人，年度學(xué)員6000多人，不斷的為長三角地區(qū)輸送人才。
上元教育集團(tuán)旗下當(dāng)前擁有江蘇徐州校、無錫本部校、無錫新區(qū)校、無錫河埒口校、無錫江陰校、常州本部校、常州武進(jìn)校、南京本部校、南京江寧校、上海本部旗艦校、上海嘉定校、上海松江校、寧波上元本部校、寧波慈溪校、紹興本部校、紹興柯橋校、紹興上虞校、浙江嘉興校、鎮(zhèn)江校、丹陽校、揚(yáng)州校、宜興校、泰州校、句容校共25個校區(qū)，是一家集團(tuán)型連鎖教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，總部設(shè)立在上海市黃浦區(qū)繁華的人民廣場。上元教育集團(tuán)傳承了深圳、北京、上海等人才需求變化具代表性區(qū)域的“企業(yè)需要什么人才，就培訓(xùn)什么人才”前沿的課程開發(fā)理念，以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為經(jīng)營宗旨，倡導(dǎo)“知識改變命運(yùn)，技能成就未來”；上元在競爭中建立一個全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺，全力打造具有長三角特色的教育品牌；努力讓每一位學(xué)員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才，在事業(yè)生涯之中宏圖大展。上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ)，借外力規(guī)模發(fā)展，從北京、深圳和上海知名培訓(xùn)中心高薪引進(jìn)了數(shù)名教學(xué)管理精英，從而為教學(xué)服務(wù)提供了。上元重質(zhì)量鑄造精品，講誠信服務(wù)社會，決心為長三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
集團(tuán)校當(dāng)前已擁有上萬平方米的辦公教學(xué)面積，擁有與教學(xué)需要相配套的器材有：液晶顯示器高配電腦1200多臺，多媒體教學(xué)投影儀器120多部，PLC、變頻器、觸摸屏系列實驗器材多部，PLC實驗箱多套，單片機(jī)實驗儀人手1部，PLC實驗柜機(jī)組合，建筑弱電實驗系列組合、教學(xué)模具多臺，專業(yè)畫室多間。各校區(qū)均配有完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和多媒體教學(xué)演示設(shè)備、并光纖直接聯(lián)入Internet國際互聯(lián)網(wǎng)。教室均配有中 央空調(diào)或分體空調(diào)，寬敞潔凈的教學(xué)環(huán)境為提高教學(xué)質(zhì)量提供了必要的。集團(tuán)已為學(xué)員們配置了全職服務(wù)團(tuán)隊300多人，專兼職教師團(tuán)隊1500多人，年度人才培訓(xùn)已近3萬人。
課程體系
第1課程體系是信息技術(shù)類培訓(xùn)：課程包括電腦商務(wù)辦公、平面設(shè)計、廣告設(shè)計、效果圖設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、AutoCAD輔助設(shè)計、AutoCAD施工圖設(shè)計、AutoCAD機(jī)械制圖設(shè)計、景觀效果圖設(shè)計、電腦組裝維修和網(wǎng)絡(luò)管理等崗位專項課程；信息技術(shù)還包括目前應(yīng)用非常廣泛，但卻面臨著人才瓶頸問題的單片機(jī)C語言程序設(shè)計師課程、單片機(jī)匯編語言程序設(shè)計師課程、可編程控制器（PLC）程序設(shè)計師課程、UG/PRO-E模具設(shè)計師等。
第2課程體系是職業(yè)崗位類培訓(xùn)：課程包括國家職業(yè)資格體系中的企業(yè)人力資源管理師、公共營養(yǎng)師、物流師、電子商務(wù)、計算機(jī)輔助設(shè)計等職業(yè)資格培訓(xùn)項目；還包括企業(yè)管理中的質(zhì)量管理培訓(xùn)體系、采購管理、倉儲管理、供應(yīng)鏈管理、人力資源管理、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)管理等崗位考證和實操培訓(xùn)。
第3課程體系是建筑領(lǐng)域類培訓(xùn)：目前是我國房地產(chǎn)和道路開發(fā)迅速的一個時代，也是需要大量應(yīng)用型人才的一個關(guān)鍵階段，主要課程有土建預(yù)算師、安裝預(yù)算師、園林預(yù)算師、裝飾預(yù)算師、建筑弱電工程師，土建造價員、安裝造價員等。
第4課程體系是外貿(mào)財經(jīng)領(lǐng)域培訓(xùn)：我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金期，尤其是國家在政策上對企業(yè)的支持力度越來越大的情況下，各種類型的企業(yè)都在積極發(fā)展，上元特別推出財經(jīng)類基礎(chǔ)也是需求大的“會計上崗證、會計做帳報稅、外貿(mào)會計實務(wù)與出口退稅、報關(guān)員”等應(yīng)用型人才培訓(xùn)。
第5課程體系是外語教育培訓(xùn)：隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的推進(jìn)，世界越來越小，地球村概念越來越植入人心，掌握任一門外語已是作為商務(wù)、旅游、移民、學(xué)習(xí)、生活、工作中的必備技能之一，上元教育開設(shè)了專業(yè)的英語、日語和韓語三大語系培訓(xùn)，以及英、日、韓三大語系的等級考試課程。上元教育還開設(shè)了法語、德語、西班牙等小語種的課程，以大限度的滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求。
第6課程體系是才藝教育培訓(xùn)：擁有琴、棋、書、畫、舞蹈任一項才藝都將為我們的日常工作、公關(guān)、生活帶來豐富的色彩，提升我們的優(yōu)雅氣質(zhì)。但才藝氣質(zhì)的培養(yǎng)是需要從小開始熏陶，上元教育針對不同年齡段開設(shè)了色彩、兒童畫、素描、速寫、手工、漫畫、國畫書法、硬筆等書畫類培訓(xùn)；舞蹈類有中國舞、民族舞、拉丁舞、街舞等；還專業(yè)開設(shè)了鋼琴、古箏、吉他、二胡等器樂培訓(xùn)。
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