武漢AP課程培訓(xùn)班

AP課程培訓(xùn)班

AP考試時間
全球統(tǒng)一在每年五月份的前兩周的工作日進(jìn)行
AP課程優(yōu)勢
提升競爭力、錄取力；可免修同類課程，節(jié)省大學(xué)學(xué)費(fèi)
AP考試科目及內(nèi)容
共設(shè)有22個門類、38個課程；每門考試第 一部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷
如何學(xué)習(xí)提升
通過正確的學(xué)術(shù)指導(dǎo)、關(guān)鍵知識點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺和技巧強(qiáng)化，多數(shù)考生能夠有一定的提升

課程難度
AP課程及考試是學(xué)術(shù)考試，而不是托福雅思等語言測試。AP考試中的生物，微積分，化學(xué)，經(jīng)濟(jì)，心理學(xué)，歷史等替代美國大學(xué)一年級的課
評估方式
AP考試的成績使用5分制，考生獲得1，2，3，4或者5分。一般三分或三分以上的成績可以在大學(xué)換取學(xué)分。
大學(xué)申請認(rèn)可度
美國各大學(xué)已將AP成績降低至學(xué)生學(xué)習(xí)和研究能力以及應(yīng)對高難度大學(xué)課程能力的重要指標(biāo)成績，是美國大學(xué)錄取大部分重要的依據(jù)之 一。參加AP考試科目多， 分?jǐn)?shù)高的學(xué)生被美國，英國，加拿大，澳大利亞等國也可以作為獲得獎學(xué)金的主要條件之 一。轉(zhuǎn)化，AP課程可以折抵大學(xué)學(xué)分，減免大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮減大學(xué)學(xué)時，跳級，更可節(jié)省高昂大學(xué)學(xué)費(fèi)。

1、課外同步輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
國際課程在讀，日常需要學(xué)習(xí)能力提升的學(xué)生
課程目標(biāo)
課外同步輔導(dǎo)，解決學(xué)習(xí)疑惑，梳理知識重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成健全的學(xué)術(shù)知識體系。該課程緊貼正常的國際學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度
2、銜接輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
國際課程就讀與即將就讀，希望提前預(yù)習(xí)的學(xué)生
課程目標(biāo)
結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)講解新的知識點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生了解和掌握后續(xù)學(xué)習(xí)內(nèi)容中的難點(diǎn)與深度，開闊思路，訓(xùn)練學(xué)習(xí)習(xí)慣，熟悉知識點(diǎn)內(nèi)容，了解答題方式
3、考前沖刺輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員
國際課程在讀，考試前需要查漏補(bǔ)缺，系統(tǒng)復(fù)習(xí)的學(xué)生
課程目標(biāo)
梳理考試重點(diǎn)和盲點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，結(jié)合歷年考點(diǎn)，真題和新的政策，針對性備考
4、一對一
適用學(xué)員
藝術(shù)類/英語類/歷史與社會科學(xué)類/數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)類/自然科學(xué)類/世 界語言及文化類 頂石文憑項(xiàng)目類

針對學(xué)員普遍薄弱的知識點(diǎn)
設(shè)置針對性的教學(xué)以及輔導(dǎo)課程，定制專屬個性化課堂
教學(xué)團(tuán)隊(duì)，細(xì)致服務(wù)
規(guī)劃師、學(xué)習(xí)顧問、多方位服務(wù)
課程內(nèi)容涵蓋考試方向
題庫練習(xí)、答疑分析等多方位學(xué)習(xí)，實(shí)際情況來調(diào)整學(xué)習(xí)方向
鞏固學(xué)習(xí)
不同學(xué)習(xí)程度和班級采用個性化教學(xué)，定期定制學(xué)習(xí)計劃 制定專屬課程規(guī)劃
專項(xiàng)訓(xùn)練
專屬教研材料，通過多樣題型深入了解知識點(diǎn)，加深課堂知識理解
合理安排
合理分配課程、輔導(dǎo)、活動時間科學(xué)安排勞逸結(jié)合