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蘇州2考沖課程-日語考試沖刺課程

授課機構(gòu):蘇州歐風小語種

地址:蘇州市干將東路666號和基廣場

網(wǎng)報價格:¥電詢

課程原價:¥電詢

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課程詳情 學校簡介 學校地址 申請試聽

關(guān)鍵詞:蘇州日語考試培訓 蘇州日語考試培訓班 蘇州日語考試培訓課程

課程簡介


適合人群

班級類型

總課時數(shù)

選用教材

課程特色

學習目標

高中及以上

V15鉑金班 15-20 V5鉆石班 4-6 VIP1V1

420課時

《新標準日本語初級()》,《新標準日本語初級()》,《新標準日本語中級()》,《新標準日本語中級()》,N2歷年真題,考試專項訓練

夯實日語基礎(chǔ)完善語法框架,直達日語2水平

簡單談?wù)撊粘I顖鼍,正確使用日本思維方式和表達,能夠進行正常的交流


課程大綱


01

N5課程

入門 單元50音圖的學習①、②
50音圖的學習①50音圖的學習②
第一課 小李是中國人
1.名詞 は 名詞 です。2.名詞 は 名詞 ではありません。3.名詞 は 名詞 ですか。4.人稱稱呼
第二課 これは本です
1.これ/それ/あれ は 名詞です。これ/それ/あれこの/その/あのどれ/どの の 區(qū)別2.。保埃耙韵陇螖(shù)字3. 家族の呼び方
第三課 這里是公寓
1. ここ/そこ/あそこ は 名詞です。(こちら/そちら/あちら/どちら)2. 名詞 も 名詞です。(“も”の使い方)3. 名詞 はいくらですか。4. 100以上の數(shù)字
第四課 部屋に機といすがあります
1. “あります”と“います”  “ありません”と“いません”2. “と”の使い方3. 具體的の場所の言い方
第五小森7點起床
1. 時間の話し方2. 動詞ます/動詞ません  動詞ました/動詞ませんでした3. ~から~まで
第六課 吉田下個月去中國
1. 助詞へ、から、と、で、~から~まで等の使い方2. 日にちの話し方
第七課 小李每天喝咖啡
1. 名詞 を 動詞2. 名詞 を ください
第八課 李さんは日本語で手紙を書きます
1. あげます/もらいます の使い方
九課 四川料理是辣的
1. イ形adj.の使い方2. イ形adj.の単語
第十課 京都的紅葉是有名的
1. ナ形adj.の使い方2. ナ形adj.の単語
第十一課 小野喜歡唱歌
1. 名詞 は 名詞 が イ形/ナ形adj. です。2. “や”の使い方3. 頻度のadv.の使い方
第十二課 小李比小森年輕
1. 比較の文法(より/名詞 のほうが/ほど/いちばん)
第十三課 桌子上有三本書
1. 名詞(數(shù)量)+動詞2. 時間+動詞3. ます形の引入
第十四課 天去了百貨商店,買了東西
1. て形の変化ルール2. てから/てくださいの使い方
第十五課 小野現(xiàn)在在看報紙
1. 動詞て形 います。2. 動詞ても いいです。3. 動詞ては いけません。
第十六課 酒店的房間又寬廣,又明亮
1. イ形adj. て イ形adj.2. ナ形adj. で ナ形adj.3. イ形adj. + ナ形adj. / ナ形adj. + イ形adj.
第十七課 我想要新的衣服
1. 名詞 が 欲しいです。2. 名詞 を 動詞たいです。(動詞の変化ルール)
第十八課 手機變小了
1. イ形adj. なります/します。2. ナ形adj./名詞 になります/にします3. adj. ほうがいいです。4. 自動詞と他動詞
第十九課 請不要忘記房間的鑰匙
1. 動詞の“ない形”2. 動詞ないでください。/なければなりません。/なくてもいいです。
第二十課 史密斯會彈鋼琴
1. 動詞の“基本形”
第二十一課 我吃過壽喜鍋
1. 動詞の“た形”2. 動詞た形 ことがあります。/後で、~/ほうがいいです。
第二十二課 小森每晚看電視
1. 敬體型と簡體型2. 動詞/イ形adj./ナ形adj./名詞の簡體型
第二十三課 休息的日子,有時散步,有時買東西
1. 動詞たり 動詞たり します。2. イ形adj.かったり イ形adj.かったりです! ˉ市蝍dj.だったり ナ形adj.だったりです! ∶~だったり 名詞だったりです。
第二十四課 我覺得小李馬上就來了
1.小句(簡體型)の使い方

02

N5階段測試

N5階段測試
詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

03

N4課程

第一課 這是明天會議要用的資料
1.動詞(小句)的簡體型/強調(diào)簡體型の使い方2. 位置の単語の復(fù)習
第二課 自行車上坐2個人是很危險的
1.。ㄐ【洌┑暮嗴w型+ の+ は adj. です! 。ㄐ【洌┑暮嗴w型+ の+ を 動詞2. 重點在于簡體型的鞏固復(fù)習3.常用あいさつ
第三課 小時候,有個很大的地震
1. 小句(簡體型)+ 時(注意各個詞性的變換規(guī)則)2.動詞 ています。(反復(fù),習慣)
第四課 小馬給了我地圖
1.くれます/あげます/もらいます/くれますの使い方 。ㄖ~の使い方)
第五課 關(guān)燈
1. 動詞の命令形(変化ルール)
第六課 因為已經(jīng)11點了,睡覺吧
1. 動詞の意向形(変化ルール)2. ~ので、~(~から との比較)
第七課 只要按這個按鈕,就會有電
1.。▌釉~基本形/ない形)と、~
第八課 這次周日打算去游樂園
1. 動詞(基本形/ない形)つもりです! 釉~(基本形/ない形)ことにします/ことにしました/ことになりました2. 動詞て形 ほしい
第九課 電車突然停下了
1. 自動詞と他動詞の區(qū)別及び使い方2. 動詞/adj./adv. そうです。
第十課 墻壁上掛著掛歷
1. 他動詞 てあります2. 動詞ておきます。3. 動詞てみます。
第十一課 因為明天下雨,馬拉松大會終止
1. 小句たら、小句2. 小句ても、小句3. 名詞しか + 否定  (だけ + 肯定)
第十二課 遲到了,非常抱歉
1.小句て/で、小句2. 名詞 ばかり 動詞 。▌釉~て形はかりいます。)3. 小句のが + 見えます/聞こえます。
第十三課 只要獲勝,就可以去參加奧林匹克
1. 動詞 ば形(変化ルール)2. ば、ならの區(qū)別
第十四課 小戴會說英語
1. 動詞可能形(変化ルール) 可能形(基本形、ない形、た形、なかった形)2. ようにの文法
十五課 戴眼鏡讀書
1. 小句 て+ 小句  小句 ないで(ずに)+小句2. ために の使い方3. 動詞ていきます/きます。
第十六課 現(xiàn)在正準備和朋友出去吃飯
1. ところの使い方2. 動詞た形 ばかりです!。ㄇ挨问跇I(yè)で勉強したばかりの文法も復(fù)習)
第十七課 小李被部長表揚了
1. 被動形式の変化と使い方
第十八課 開著電視機,就出門了
1. 動詞た形/ない形/名詞+の/ まま、小句。2. 小句 のに、小句。3. 小句はずです。
第十九課 小陳讓兒子去美國留學
1. 使役形式の変化ルール2. を 自動詞(さ)せます! ·恕∷麆釉~(さ)せます。
第二十課 玄關(guān)的地方好像有人
1. 推測類語法  ようです。/みたいです。/らしいです。
第二十一課 因為少子化,日本的人口漸漸變少了
1. 小句し、小句し、小句。2. ~ば~ほど
第二十二課 這個很柔軟,就好像真的毛皮一樣
1. 比喻(ようです/みたいです)2. 名詞 + らしい + 名詞
第二十三課 周先生明天去日本
1. 尊敬語の導(dǎo)入2. 特別の尊他語の使い方
第二十四課 我來拿行李
1. 自謙語の使い方

04

N4階段測試

N4階段測試
詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

05

N3課程

第一課 遇見
1. 日常の挨拶について2. ~とは。ㄍ卣埂 趣いΔ猡韦/~ということは)
第二課 問候
1. 公司內(nèi)部人員稱謂2. ~よりも/~より3. ~から~まで4. ~ほうが…(復(fù)習+勉強)
第三課 碰面
1. 自己紹介2. ~にとって、~(拓展~として、~としては、~にしたら/~にしてみれば、~にすれば)3. ~わけにはいきません。4. 倒裝句
第四課 京總公司
1.轉(zhuǎn)達信息(そうです/ということです/とのことです/と言っていました/って)2. 鋪墊(突然ですが~)3. ~といえば~
第五課 商品介紹
1. 轉(zhuǎn)換話題2. ~と、~ば。◤(fù)習)3. ~のは間違いない(~に違いない/~に相違ない)4. ~ような~/~ように~(~というような/~というように/~というふうな)
第六課 前輩
1. ~による/~によって
第七課 商談
1. 確認、反問,疑問句2. 電子メールの作法3. ~さえ~ば(拓展~さえ/~すら/~まで)
第八課 企劃書
1. 提建議(~たらどうですか/~てはいかがですか…)2. それで/さらに/それから(連詞)3. 復(fù)習(可能形と轉(zhuǎn)折)4. ~だけで(拓展~だけだ/~だけではすまない/だけですむ)5. ~代わりに~/~代わって/~に代わる
第九課 兜風
1. トラブルがあった時の話し方2. ~てある/~ている/~ておく(拓展~ておく/~てある)3. 復(fù)習(~ばかり/~らしい)
第十課 行程表
1. ホテルの予約のやり方2. ~による/~によって(方法、手段)
第十一課 年輕人的想法
1.~のではない/~気がする/~と思う/~はずです/~ようだ2. ~に夢中になる3. ~だけで(は)なく~も(拓展~えう(に))
十二課 最終日
1. 誘いたい時の話し方2. ~せい/~せいで/~せいか(~おかげで/~おかげか)
第十三課 演講的拜托
1. 依頼(頼む)の表し方2. ~一方だ(~ばかりだ/~の一途をたどる)
第十四課 恩師
1. 拜訪人家(禮儀等)2.書面表達方式(である等)
第十五課 同窗生
1. レストランで使う言葉2. 復(fù)習(“で”の使い方)
第十六課 結(jié)婚典禮
1. お祝い、致辭等の話し方2. ~からといって~とは限らない(拓展~からといって~ない/~から~ない)3. ~のに対して(拓展~一方、~)

06

N3階段測試

N3階段測試
詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

07

N2課程

第一課 日本取材的成果
1.稱贊,謙虛的話し方2. ~(よう)とする3. 意見分歧時的表達方式
第二課 營業(yè)額
1.手紙の書き方2. ~うちに(~うちは の區(qū)別)
第三課 投訴
1. 謝る2. ~一方(で)、~(同時)。ā韧瑫rに)
第四課 希望的燈
1. 鼓勵の言葉
第五課 在廣州(中國茶歷史)
1.商店用語2.復(fù)習(~ようになる)
第六課 電話
1. 電話する時(伝言がある時)2. 敬語の使い方3. ~ながら(も)/~つつ4. ~たびに(~といつも/~時はいつも/~ごとに)
第七課 問紹興
1. 地方を紹介する言葉2. ~ことがない(拓展~なんてことはない/~ことはない/~ないことはない)
第八課 香港
1. 感嘆的表達方法2. ~以上(は)~(~からには)
第九課 創(chuàng)作中華料理比賽的實現(xiàn)
1. 感謝の言葉2. ~から見ると(~からいうと/~からいえば/~からいって)
第十課 活動前夜
1. 提議の言葉
第十一課 活動當天
1. 提問,催促往下說是的表達方式2.~なしに(は)/~なしで(は)/~なくして。ㄍ卣埂珤iきに(は)/~抜きで(は)
第十二醫(yī)院
1. お見舞いの言葉2. ~に反して、~3. ~中(で)、~
第十三課 活動的商談
1. 感情を表す言葉2. ~うえで(基本形/た形の區(qū)別)3.。ㄖ~が/を/に/と/へ/から)~にすら
第十四課 在本社的報告
1. スピーチ2. 被動句的用法3.復(fù)合動詞(押し合う)4. ~にしたがって(~につれて)5. ~としても、~(たとえ~ても/~にしても/~にしろ/~にせよ)
第十五課 榮升
1. 說服(~べき/~ほうがいい/~たらどうだ/~たらどうするんだ)2. 正反義詞
第十六課 回憶的場所
1.請求許可の話し方

08

N2階段測試

N2階段測試
詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

09

N2考試沖刺課程

第一課 (2H/3KS)
考沖教材第一章以及第二章的復(fù)習包含轉(zhuǎn)折;關(guān)聯(lián),關(guān)系,對應(yīng)等的語法表達方式
第二課 (2H/3KS)
考沖教材第一章以及第二章的復(fù)習包含轉(zhuǎn)折;關(guān)聯(lián),關(guān)系,對應(yīng)等的語法表達方式
第三課 (2H/3KS)
考沖教材第五章以及第六章的學習包含程度,感嘆,強調(diào);時間,場合,同時等的語法表達方式
第四課 (2H/3KS)
考沖教材第七章以及第八章的學習包含話題,推測;并列,舉例等的語法表達方式
第五課 (2H/3KS)
考沖教材第九章以及第十章的學習包含起點,終點,經(jīng)過;決定,斷定時的語法表達方式
第六課 (2H/3KS)
考沖教材第十一章以及第十二章的學習包含進行,傾向;對比,比較等時的語法表達方式
第七課 (2H/3KS)
考沖教材第十三章以及第十四章的學習包含身份,立場,資格;基準,目的等語法表達方式
第八課 (2H/3KS)
考沖教材第十五章以及第十六章的學習包含責任,義務(wù),可能,勸誘等;以及敬語的表達方式
第九課至第十八課 (20H/26KS)
歷年真題練習以及講解


服務(wù)特色


課前入學禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,
全面系統(tǒng)化幫助考生
進學前熱身,快速進入
語音學習狀態(tài)

技巧傳授
結(jié)合歐風配備輔導(dǎo)
書,細致講解分析各
大話題題型,并講解
備考技巧

考題預(yù)測分享
每年根據(jù)考試的變化
做出考情預(yù)測,及歷年
真題回顧編制成所需
資料及免費分享

免費輔導(dǎo)課
vip總課時大于20小
時贈送總課時25%輔
導(dǎo)


外企習申請
優(yōu)秀學生將獲得外企
實習交流機



蘇州歐風小語種簡介

0

1

朗閣教育

朗閣教育(Longre)于 1999 年正式籌建,總部位于上海,在中國近 30 個城市設(shè)有約100 所校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。
目前朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù),國內(nèi)語言提升包含:劍橋少兒、劍橋英語通用五級、初高中英語能力提升、大學四六級、考研英語、歐亞小語種培訓;海外國際升學包含:出國考試培訓、國際教育學科課程輔導(dǎo)、國際高中擇校、國際學校入學備考、留學申請、課外活動和背景提升項目以及境外服務(wù),并擁有專業(yè)在線教育網(wǎng)站。

自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備先進國際化教育理念、廣受家長學生贊譽的國際教育品牌。我們關(guān)注自主學習能力,幫助學員形成良好的學習習慣和學習方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,注重向?qū)W員傳遞“提升自我,提升他人,提升社會價值”的理念,激勵學員在今后的學習生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。



0

2

旗下品牌

朗閣培訓 | 提供海外語言標化考試(雅思、托福、PTE等)培訓,海外入學標化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓,初高中英語能力提升,大學英語考試(四六級、考研英語等)培訓,并下設(shè)領(lǐng)航國際教育中心,項目包含:出國考試培 訓,國際學校學科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等),國際高中擇校、國際學校入學備考、留學申請、課外活動和背景提升項目以及境外服務(wù)。

領(lǐng) | 提供國際高中擇校備考及國際高中出國語言培訓、國際學校學科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等)、留學申請、背景提升等產(chǎn)品及服務(wù)。

歐風小語 | 提供歐洲語系(德、法、西、意、葡、俄等)語言興趣課程、留學考試課程、商務(wù)交流課程及高考小語種(德、法、西等)課程。

日韓 | 專注于日韓教育及留學考試培訓(語言興趣課程、日本語JLPT能力測試、韓國語TOPIK能力考試、商務(wù)交流等),并針對高考生推出日語高考系列課程。

啟明留 | 專注提供集語言培訓、背景提升、院校申請、簽證辦理和多國境外服務(wù)于一身的國際升學解決方案, 成為幫助中國學生擁抱世界以及海外院校,認識中國的橋梁與紐帶。

朗歐國 | 提供歐洲國際升學服務(wù)、境外語言培訓及境外本升碩服務(wù),同時負責歐洲教育項目投資及合作,在德、法、西、意四國分別設(shè)立海外子公司。

朗朗國際學 | 專注少兒及青少英語和小語種(非學科)語言培訓,包括“7-12”歲少兒小語種培訓以及劍橋少兒課程(Starters,Movers,F(xiàn)lyers),“7-14”青少英語能力提升(FOR REAL教材)及劍橋英語通用五級(KET、PET、FCE、 CAE、CPE)。

朗閣網(wǎng) | 朗閣教育旗下在線教育網(wǎng)站,提供出國考試培訓、英語能力提升、小語種培訓、職業(yè)教育培訓等在線教育服務(wù)。

0

3

歐風小語種

歐風小語種是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓基地,于 2004 年在上;I建。目前在中國14座城市設(shè)有分校,并在德、 法、西、意四國設(shè)有歐洲分校區(qū)。歐風小語種專注于提供歐洲語系(德、法、西、意、葡、俄等)語言興趣課程、留學考試課程、商務(wù)交流課程及高考小語種(德、法、西等)課程。同時,歐風小語種還可以為學員開具使館認證的語言學時證明,提供留學所需提供的學習證明。
教學服務(wù)
歐風小語種實行歐風“快+”計劃⸺快效果、快吸收、快留學、快高薪,成立歐風學服監(jiān)管中心,將教學服務(wù)貫徹每一位學員從入學到課程結(jié)束的整個過程,并配備后續(xù)留學交換或短期合作外企交流機會,幫助學員實現(xiàn)歐洲留學夢想。



蘇州歐風小語種校區(qū)地址:

蘇州歐風和基校區(qū)
蘇州市干將東路666號和基廣場

  • 學校名稱:蘇州歐風小語種

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:蘇州市干將東路666號和基廣場 預(yù)約參觀

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