上海韓語零基礎至TOPIK6課程-語言興趣課程

第一課 問候
名字，國籍，職業(yè)，打招呼，韓國人的名字及問候禮儀
第二課 學校和家
物品的名稱，教室物品，介紹校園設施，家的位置
第三課 家人和朋友
現在在做的事情，介紹家人，介紹家鄉(xiāng)，介紹朋友
第四課 飲食
去餐廳，喜歡的食物，選菜/推薦菜，點菜
第五課 一天的生活
時間，日期和星期，一天的生活，過去時（動作）口語練習
第六課 購物
去購物，物品的質量和大小，詢問價格，講價
第七課 交通
問路，詢問交通工具及所需時間，利用交通工具，乘坐出租車
第八課 電話
電話號碼，打電話約時間，打電話找人
第九課 天氣和季節(jié)
季節(jié),今天的天氣,比較天氣,季節(jié)性運動
第十課 節(jié)假日
計劃，興趣活動1，2；周末活動

TOPIK1階段測試
聽力、詞匯和語法、閱讀三大部分

第一課 介紹
正式場合做介紹，在非正式場合做介紹，介紹朋友、家人，介紹家鄉(xiāng)
第二課 韓國飲食
介紹食物，烹飪方法，正式場合做介紹
第三課 市場
在商場購物，在市場購物，在超市購物，訂貨
第四課 招待
生日邀請，喬遷宴邀請，婚禮邀請，聚會邀請
第五課 交通
詢問交通方式，乘坐公共汽車，乘坐地鐵，問路
第六課 公共機關
去圖書館借（還）書，去銀行辦事，去郵局辦事，去出入境管理局辦事
第七課 電話
打電話預約，聽電話內容，打電話取消約定，留言
第八課 醫(yī)院
講述腹瀉的狀況,講述感冒癥狀,去藥店買藥,去醫(yī)院看病
第九課 旅行
談一談旅游經歷,計劃旅行,預約旅行,推薦旅游勝地
第十課 家務
找房子,計劃搬家,介紹家務事,去洗衣店

第一課 語言和生活
寫關于學習經歷的采訪報道,韓語的學習方法,使用恰當的敬語,比較說明母語和韓語的稱呼,活動練習
第二課 職業(yè)和職場
調查職業(yè)和價值觀并發(fā)表,發(fā)表企業(yè)需要的人才,讀公告文提出觀點,職場生活的困難點
第三課 日常生活和休閑文化
討論現代日常文化的價值,分析韓國人的日常文化,討論正確的休閑文化,問卷調查關于休閑及其他主題,,活動練習
第四單元 科學和技術
給互聯網文章評論,聽訪談后描述網絡空間,寫一篇關于科學技術的發(fā)展以及其影響的報道,討論尖端科學時代的價值觀,活動練習
第五課 生活和經濟
發(fā)表關于消費趨向的問卷調查結果,對合理的消費提出建議,發(fā)表各種理財方法,寫一篇關于有意義的經濟生活的信函,活動練習
第六課 流行文化和藝術
發(fā)表流行文化現象,比較發(fā)表各個國家影像文化的特征,討論國樂的大眾化,說明韓國風俗畫
第七課 傳統和變化
討論家庭形態(tài),討論由家庭變化引起的社會現象,發(fā)表現代結婚儀式風俗,討論必經過程的意義
第八課 生活和學習
寫有意義的教育,討論體罰,調查發(fā)表終生學習項目,發(fā)表終生學習計劃,活動練習
第九課 自然和環(huán)境
介紹值得一看的自然,調查發(fā)表有滅種危機的生物,聽訪談發(fā)表環(huán)境保護的事例,討論環(huán)境問題的解決方案
第十課 個人和共同體
寫關于服務和捐贈的標語,說明關于服務和捐贈的調查問卷結果,發(fā)表國際服務的方法,寫有意義的世界化的實踐方案

聽力、語法、寫作、閱讀中級四大部分

第一課 成功的人生
介紹尊敬的人物,采訪,了解關于成功的價值觀,
第二課 一起生活的社會
地域利己主義的克服；概括發(fā)表報紙上的報道,談一談關于企業(yè)的社會服務活動的意見；制作報紙報道
第三課 男性和女性
比較韓國傳統女人形象和現代女人形象,了解理想的性別角色；同意或反駁對方的主張
第四課 正確的選擇
了解選舉和投票；說服,分享關于南北統一的意見；（以社會者的角度）討論
第五課 運動
關于運動學發(fā)展樣貌的意見,關于理想的運動精神的意見
第六課 密切的世界
談一談關于如何克服韓國生活困難的意見；分析統計資料,關于經濟層面的世界化及優(yōu)缺點的意見；反駁寫作
第七課 珍貴的文化遺產
了解韓國文化遺產；邏輯寫作（寫緒論,寫本論）
第八課 韓國人的生活
了解韓國傳統居住文化；傳達信息,了解韓國的思想；預測
第九課 未來社會
展望自動化社會,關于未來社會的意見
第十課 前途和就業(yè)
關于前途的指導；商談,回答面試問題；寫自我介紹

聽力、語法、寫作、閱讀中級四大部分