常見的托福聽力判斷題提問方式：
      1. What can we infer ...?
      2. What will he probably do next?
      3. What does the professor imply...?
      只要題干里有 “infer, imply, next” 這些詞，則可以認定該題型為推斷題。那么，對于托福聽力判斷題有哪些答題技巧呢？
      1. 邏輯關(guān)系
      在托�？荚囍谐３霈F(xiàn)的邏輯關(guān)系有因果關(guān)系，并列關(guān)系和轉(zhuǎn)折關(guān)系。其中轉(zhuǎn)折關(guān)系對做題尤其重要。遇到表示邏輯關(guān)系的詞，如because/and/however等詞時，需要知道這些是信號詞，聽到代表這些邏輯關(guān)系的詞應(yīng)該馬上記下來，并且重點去聽這些信號詞后面的內(nèi)容。
      2. 特殊語氣
      當考生聽到音頻中出現(xiàn)Really?/Wow!/Oh, my god!等表示感嘆、驚奇的句子時，亦或是句子尾音上揚以示疑問的句子時，或Speaker重讀某個單詞時，就要馬上記筆記了，因為特殊語氣之下的句子往往有特殊含義。
      3. 表示感情色彩或傾向的形容詞和動詞
      在聽力中，并不是所有聽到的形容詞和動詞都要記下來，其實考生在聽的時候只需要記下有特殊性的詞就可以了。
      例如：interesting/boring, 很明顯是含有主觀感情色彩的詞，這些詞往往會表明說話人自己的觀點、態(tài)度、評價，因此這類詞就一定要記下來。動詞同理，如help明顯代表好的傾向性，表示某事物或者某人的積極作用，因此一定要記錄在筆記上。通過傾向性來推斷說話人的意圖，可以保證題目的正確率。
      4. 暗示含義
      當Speaker沒有直接表明意思，而是委婉表達或者間接說明時，考生需要結(jié)合上下文理解這句話的意思。
      5. 否定句
      在音頻中聽到doubt, suspect等詞時要特別留意，這些句子有可能是否定句。否定意思一定要聽出來。
      6. 同義替換
      注意答案選項中在聽力原文里的同義替換，推斷題的答案很可能是被同義替換掉之后的選項。
      7. 教授的反應(yīng)
      當學生回答完問題之后，教授的回答就是一個很重要的考點。如果學生答錯了，老師必然會委婉地表述出來，那么老師的這句話，就是推斷題的考點之一了。
      另外，還需注意，筆記一定要對應(yīng)考點記錄。并且要留心以下幾點：
      1. 推斷必須以原文為基礎(chǔ)，選擇符合真實情況的選項，并將與現(xiàn)實情況不符的選項排除掉。
      2. 不要帶入自己的主觀想法，務(wù)必站在Speaker的角度，做出符合邏輯的推論。
      3. 不可過度推斷(即原文沒有直接關(guān)聯(lián)的內(nèi)容)，這類干擾項會比較多，也要排除掉。
      4. 注意聽選項的同義替換。

      

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