經(jīng)常能聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨：家里有任性的孩子真是讓人頭疼，打也不行，說(shuō)也不聽(tīng)，真是拿這孩子沒(méi)辦法。那么，孩子任性脾氣大家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？
孩子任性脾氣大家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做
首先，跟孩子約法三章
有些孩子到了特定的場(chǎng)合就會(huì)任性，比如每次去超市總會(huì)哭著鬧著要買一些玩具，這時(shí)父母可以事先跟他們約法三章。比如規(guī)定每次去超市，他們只能自己挑一個(gè)50元以內(nèi)的玩具，守住這個(gè)原則，不管孩子如何哭鬧，父母不為所動(dòng)，他們就會(huì)懂得規(guī)矩了。
其次，巧用激將法
孩子年紀(jì)小，容易沖動(dòng)，也容易被激將，父母可以利用這一點(diǎn)，比如跟他們打賭：如果一個(gè)星期之內(nèi)不鬧著買新玩具，就算他們厲害。孩子好勝心強(qiáng)，很可能會(huì)跟父母對(duì)賭，然后自己把任性的特點(diǎn)改掉了。
另外，適當(dāng)進(jìn)行懲罰
對(duì)于孩子，只靠正面教育是不行的，適當(dāng)?shù)膽土P是一種有效的教育手段，比如孩子任性不吃飯，父母說(shuō)過(guò)了之后他們還是不敢，那么父母就隨他們?nèi)ィ皇且?guī)定：不吃正餐，零食一律不許吃。試過(guò)一兩次，孩子就不敢再這樣子了。
最后，適當(dāng)關(guān)注和回應(yīng)孩子的需求
卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》中提到：“人類天性至深的本質(zhì)，就是渴望為人所重視”。孩子發(fā)脾氣，是對(duì)沒(méi)有得到想象中的回應(yīng)和反饋所做出的“反抗”。所以，給孩子持續(xù)的關(guān)注與陪伴，他就不再通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)表達(dá)需求了。
孩子任性脾氣大家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？為什么孩子任性脾氣大？
第一，孩子自身的原因
意思是孩子已經(jīng)可以簡(jiǎn)單地使用語(yǔ)言及符號(hào)來(lái)表達(dá)外在的事物，并且此時(shí)孩子的“自我意識(shí)”漸漸萌芽，他們更習(xí)慣于以自我為中心。
此時(shí)孩子不會(huì)考慮別人的感受，他們只在乎自己的想法，感覺(jué)。這也是他們叛逆期的開(kāi)始階段。因此孩子的具體行為就是不聽(tīng)管教，任性。
第二，孩子缺乏自信，源于父母的盲目扼殺和過(guò)分保護(hù)
有些父母對(duì)子女的一切大包大攬，像老母雞護(hù)小雞似的整日將子女庇護(hù)在自己的羽翼下，連子女力所能及的事情都舍不得讓他們做，甚至將子女的活動(dòng)范圍也完全限制在自己的視線內(nèi)。
這種過(guò)分的保護(hù)，嚴(yán)重干擾了孩子身心的正常發(fā)展，導(dǎo)致孩子缺乏獨(dú)立的生活能力，社交困難、缺少自信、優(yōu)柔寡斷，甚至缺少道德情感和責(zé)任心。
與此相反，有些父母則總是主觀地否定孩子的言與行，喜歡拿別的孩子與自己的孩子做比較，甚至用過(guò)高的成人化標(biāo)準(zhǔn)要求孩子。長(zhǎng)此以往，就會(huì)將孩子的積極性、上進(jìn)心盲目扼殺，讓孩子覺(jué)得自己很無(wú)能，自尊心和自信心被無(wú)情的摧毀。
第三，父母對(duì)孩子的過(guò)度約束，激發(fā)了孩子的逆反心理
而與父母對(duì)孩子的過(guò)度溺愛(ài)相反的就是父母對(duì)孩子過(guò)度約束，認(rèn)為孩子還小，因此什么事情都為孩子包辦，孩子的任何事情都要掌握在自己的手中。
而父母的這種管理方式就恰好激發(fā)了孩子的逆反心理，你讓我不，我偏要……這也是致使孩子任性的一大原因。
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