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人工智能培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識有哪些?

來源:m.elsolbar.com 發(fā)布人:云朵

2021-12-22 15:20:36|已瀏覽:210次

人工智能培訓(xùn)中需要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識有哪些?

    當(dāng)下,人工智能成了新時代的必修課,其重要性已無需贅述,但作為一個跨學(xué)科產(chǎn)物,它包含的內(nèi)容浩如煙海,各種復(fù)雜的模型和算法更是讓人望而生畏。對于大多數(shù)的新手來說,如何入手人工智能其實都是一頭霧水,比如到底需要哪些數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、是否要有工程經(jīng)驗、對于深度學(xué)習(xí)框架應(yīng)該關(guān)注什么等。那么,學(xué)習(xí)人工智能該從哪里開始呢?

一、線性代數(shù)

    必備的數(shù)學(xué)知識是理解人工智能不可或缺的要素,今天的種種人工智能技術(shù)歸根到底都建立在數(shù)學(xué)模型之上,而這些數(shù)學(xué)模型又都離不開線性代數(shù)(linear algebra)的理論框架。

    在線性代數(shù)中,由單獨的數(shù) a 構(gòu)成的元素被稱為標量(scalar):一個標量 a 可以是整數(shù)、實數(shù)或復(fù)數(shù)。如果多個標量按一定順序組成一個序列,這樣的元素就被稱為向量(vector)。顯然,向量可以看作標量的擴展。原始的一個數(shù)被替代為一組數(shù),從而帶來了維度的增加,給定表示索引的下標才能唯一地確定向量中的元素。

    相對于向量,矩陣同樣代表了維度的增加,矩陣中的每個元素需要使用兩個索引(而非一個)確定。同理,如果將矩陣中的每個標量元素再替換為向量的話,得到的就是張量(tensor)。直觀地理解,張量就是高階的矩陣。

二、概率論

    概率論是線性代數(shù)之外,人工智能的另一個理論基礎(chǔ),多數(shù)機器學(xué)習(xí)模型采用的都是基于概率論的方法。但由于實際任務(wù)中可供使用的訓(xùn)練數(shù)據(jù)有限,因而需要對概率分布的參數(shù)進行估計,這也是機器學(xué)習(xí)的核心任務(wù)。

    概率的估計有兩種方法:最大似然估計法(maximum likelihood estimation)和最大后驗概率法(maximum a posteriori estimation),兩者分別體現(xiàn)出頻率學(xué)派和貝葉斯學(xué)派對概率的理解方式。

三、數(shù)理統(tǒng)計

    人工智能必備的數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ),著重于抽象概念的解釋而非具體的數(shù)學(xué)公式,其要點如下:

    數(shù)理統(tǒng)計的任務(wù)是根據(jù)可觀察的樣本反過來推斷總體的性質(zhì);

    推斷的工具是統(tǒng)計量,統(tǒng)計量是樣本的函數(shù),是個隨機變量;

    參數(shù)估計通過隨機抽取的樣本來估計總體分布的未知參數(shù),包括點估計和區(qū)間估計;

    假設(shè)檢驗通過隨機抽取的樣本來接受或拒絕關(guān)于總體的某個判斷,常用于估計機器學(xué)習(xí)模型的泛化錯誤率。

四、信息論

    人工智能必備的數(shù)理統(tǒng)計基礎(chǔ),著重于抽象概念的解釋而非具體的數(shù)學(xué)公式,其要點如下:

    數(shù)理統(tǒng)計的任務(wù)是根據(jù)可觀察的樣本反過來推斷總體的性質(zhì);

    推斷的工具是統(tǒng)計量,統(tǒng)計量是樣本的函數(shù),是個隨機變量;

    參數(shù)估計通過隨機抽取的樣本來估計總體分布的未知參數(shù),包括點估計和區(qū)間估計;

    假設(shè)檢驗通過隨機抽取的樣本來接受或拒絕關(guān)于總體的某個判斷,常用于估計機器學(xué)習(xí)模型的泛化錯誤率。

五、形式邏輯

    人工智能必備的形式邏輯基礎(chǔ),以及采用形式邏輯進行自動推理的基本原理,其要點如下:

    如果將認知過程定義為對符號的邏輯運算,人工智能的基礎(chǔ)就是形式邏輯;

    謂詞邏輯是知識表示的主要方法;

    基于謂詞邏輯系統(tǒng)可以實現(xiàn)具有自動推理能力的人工智能;

    不完備性定理向“認知的本質(zhì)是計算”這一人工智能的基本理念提出挑戰(zhàn)。

    本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)長沙牛耳教育專屬課程顧問整理發(fā)布,希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓娱L沙大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)的學(xué)生有所幫助。更多大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)課程資訊歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)大數(shù)據(jù)人工智能培訓(xùn)頻道或添加老師微信:1503333605010.

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