ACT上機(jī)考試的到來(lái) 英語(yǔ)和閱讀怎么救

ACT英語(yǔ)機(jī)考的變化 有利有弊

      3. 我仍然覺(jué)得只扣語(yǔ)法點(diǎn)不能得高分，一定是從理解出發(fā)的。10月周五的考試，我個(gè)人覺(jué)得某兩篇文章的難度有點(diǎn)大，主要體現(xiàn)在句子理解上沒(méi)有那么容易。所以建議大家在加強(qiáng)語(yǔ)法點(diǎn)的同時(shí)，提高閱讀速度和理解能力。

ACT閱讀機(jī)考的變化較大
      1. 文章內(nèi)容改變很大，與2014年-2018年的北美題和亞太題的主流都不太像，主要體現(xiàn)在小說(shuō)更多偏向于散文，沒(méi)有故事情節(jié)和人物關(guān)系，文章很散;人文類的文章不考人物傳記。我個(gè)人覺(jué)得文章內(nèi)容比較偏向于2010年之前的老題。
      2. 其次題目類型變化也比較大，以定位題為主，而詞匯題，考察句子理解、段落大意目的的題相對(duì)很少。10月周五的閱讀詞匯題不超過(guò)2個(gè)。
      3. 詞匯和文章句子難度方面，我個(gè)人覺(jué)得其實(shí)難度不大，因?yàn)槔项}必然是沒(méi)有新題難度大。
ACT閱讀機(jī)考面臨的挑戰(zhàn)

1. 機(jī)考的確降低閱讀速度;

2. 機(jī)考使得定位題更難做，因?yàn)闆](méi)有方位感;

3. 文章套路跟平時(shí)練習(xí)的文章不太一樣，大多數(shù)同學(xué)平時(shí)練習(xí)的著重點(diǎn)都會(huì)放在13-18年的新題。

ACT閱讀機(jī)考的備考建議
      1. 最核心的還是理解能力和理解速度。拿到文章必須先瀏覽文章，目的是抓得住文章的主要內(nèi)容，主要態(tài)度，和整體框架。有了文章大意的支撐，題目才可能做得好。
      2. 因?yàn)閔ighlighter只能保存在本題，所以大家在讀文章的時(shí)候，必須盡快得出內(nèi)容，在腦海里大致勾勒出文章的結(jié)構(gòu)，便于做定位題。
      3. 閱讀部分不建議大家用highlighter 和 flag，基本沒(méi)有用，沒(méi)有時(shí)間回來(lái)改的，點(diǎn)flag， 只是浪費(fèi)時(shí)間而已。節(jié)省一切時(shí)間。
      4. 必須機(jī)考練習(xí)。
      5. 找老題做一下，尤其是那些文章很散，定位題很多的題。02年-09年的題，你回去做，會(huì)發(fā)現(xiàn)跟機(jī)考題很像。

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