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公務(wù)員考試申論點撥:破解二次概括句難題

來源:m.elsolbar.com 發(fā)布人:星星

2021-12-17 16:38:18|已瀏覽:175次

      在申論考試中,許多考生經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)這樣的問題,直接摘抄要點的難度并不大,但是二次概括句的提煉卻不知道該如何下筆?往往會任意選擇要點中的一句話放在前面,或者自己編寫一句話,導(dǎo)致得分不高。申論歸納概括題要想拿到高分,就需要將材料的關(guān)鍵信息充分挖掘,要點的分層呈現(xiàn)體現(xiàn)出一定的邏輯,同時將相同要點的共性前置,而這其中,“二次概括句”的提煉便是重中之重。通過此文給各位考生從以下兩個方面進行分享。

       公務(wù)員考試申論點撥:破解二次概括句難題

一、何時必須提煉“二次概括句”
1.關(guān)注題干中的特殊要求

        一方面,考生在審題時一定要多多關(guān)注題干的不同問法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)中題干問法中出現(xiàn)“概括并說明”字眼時,暗含先對要點的關(guān)鍵信息進行概括提煉,再進行要點的展開說明;當(dāng)題干中出現(xiàn)“體現(xiàn)在哪些方面”字眼時,提示要點的摘抄需要劃分不同的層面,并將不同的層面提煉出來。

       例如:【2019陜西省考】“資料2講述了李民在駐村工作期間得到了家人的理解和支持。請歸納這種理解和支持體現(xiàn)在哪些方面?”題干的最后出現(xiàn)了“哪些方面”字眼,所以說明家人對李民的關(guān)心是多個層面的,需要在要點呈現(xiàn)中將不同層面表示清楚。

       另一方面,考生還需要注重題干中的特殊要求。當(dāng)要求中出現(xiàn)“重點突出”,說明除了抄寫材料的要點之外,還要將其中關(guān)鍵的信息進行提煉;當(dāng)出現(xiàn)“分類作答”,說明要點的呈現(xiàn)不止一個層面,需要分清層次進行概述;同時當(dāng)題目的作答字?jǐn)?shù)較多時,為了使要點的呈現(xiàn)更具有邏輯性,也建議考生在書寫時將每個要點的關(guān)鍵信息提前。

      例如:【2019陜西省考】“概括改革開放以來,趙家村發(fā)生的主要變化”這道題目中,要求中出現(xiàn)了“概括性強”,這就說明需要將核心變化前置。

2.注重材料中的段落邏輯
       當(dāng)梳理材料時發(fā)現(xiàn)段落邏輯呈現(xiàn)“總分總”“總分”和“分總”的時候,需要將總結(jié)成分中的關(guān)鍵詞前置;同時當(dāng)材料的各個段落之間呈現(xiàn)出并列的邏輯關(guān)系,為了使得要點的呈現(xiàn)更加清晰,做好也將比較瑣碎的要點中的關(guān)鍵信息前置。
二、如何精準(zhǔn)提煉“二次概括句”
1.直接將要點中的關(guān)鍵詞進行前置

      當(dāng)“找點”步驟進行完畢之后,可以將有含義的關(guān)鍵詞,或者高頻詞、高檔詞直接進行前置。

      例如:【2021陜西省考B卷】中第二自然段的要點“以最快速度安排好各項工作;囑托患者快速做好各項檢查;醫(yī)護人員迅速進行消殺工作;善意引導(dǎo)其他患者快速問診后迅速離開”要點中多次呈現(xiàn)出“快”的高頻詞,所以前置要點可以概括為“反應(yīng)迅速”。

2.多要點含義進行總結(jié)合并

      當(dāng)梳理完要點呈現(xiàn)出多層含義時,可以在每一層中選取一個涵蓋詞,再將涵蓋詞連詞成句即可。

      例如:【2019陜西省考B卷】摘抄材料中的要點為“搭建合作平臺,打造利益共同體,以強扶弱,兼顧公平效率,調(diào)整利益分配方式,縮小收入差距,群眾共享發(fā)展成果;發(fā)揮標(biāo)桿作用,推行以點帶面發(fā)展模式,實現(xiàn)共同富裕目標(biāo)”,分析可知要點一共兩層,第一層的主要含義是“合作”,第二層的主要含義時“共富”,所以兩個關(guān)鍵詞連詞成句之后,該要點的二次概括句可寫為“合作共享共同富裕”。

3.結(jié)合政策素養(yǎng)體現(xiàn)綜合概括能力
       當(dāng)要點呈現(xiàn)較為瑣碎,且多為并列關(guān)系的關(guān)鍵詞時,可以結(jié)合當(dāng)下時政熱點詞進行自行編寫。例如:當(dāng)要點出現(xiàn)“修繕道路、通水來電、新建學(xué)校、修建基建”等詞匯時,可以用“完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”作為二次概括;當(dāng)要點出現(xiàn)“某地修繕了國道、省道、鄉(xiāng)道”時,可二次概括為“完善路網(wǎng)建設(shè)”。

      【小結(jié)】歸根結(jié)底,“二次概括句”能夠?qū)⒉牧现幸c的邏輯體現(xiàn)的更加清晰,也更利于考官的閱卷和評分。所以希望各位考生將“二次概括”當(dāng)做一種意識,要在平時的題目練習(xí)中多注重訓(xùn)練,前期可以簡單用材料中的原詞,后期再融入當(dāng)下的熱點詞匯,同時盡可能保持每個要點的“二次概括句”字?jǐn)?shù)相當(dāng),結(jié)構(gòu)一致。最后,希望這些小技巧能夠?qū)Υ蠹业纳暾搶W(xué)習(xí)提供一些幫助。

       本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)優(yōu)路教育課程顧問老師整理發(fā)布,更多公務(wù)員考試課程信息可關(guān)注公務(wù)員培訓(xùn)頻道或添加老師微信:15033336050

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