我們認(rèn)為在孩子的成長(zhǎng)當(dāng)初，初次讓爸爸媽媽感受激動(dòng)的時(shí)刻除了了孩子剛平安出生的時(shí)候，就是孩子初次奶聲奶氣的叫出“爸爸媽媽”的時(shí)候了。但是有多少爸爸媽媽會(huì)意識(shí)到這時(shí)候孩子的語(yǔ)言教育應(yīng)該開(kāi)始了？語(yǔ)言教育的重要性，又有多少家長(zhǎng)意識(shí)到了呢？
孩子語(yǔ)言教育的基礎(chǔ)很重要
1、當(dāng)一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)練能準(zhǔn)確地使用語(yǔ)言與自己的同伴、父母、教師或其他人溝通時(shí)，他就會(huì)比較容易被比別人接納，也就具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力了。
2、幼兒早期語(yǔ)言能力的發(fā)展是其智力發(fā)展的重要標(biāo)志。語(yǔ)言具有高度的概括性，語(yǔ)言教育能使幼兒的認(rèn)知能力得到鍛煉，有助于提高學(xué)習(xí)能力。當(dāng)幼兒具備了一定的語(yǔ)言能力時(shí)，就能比較順利地進(jìn)入其它領(lǐng)域?qū)W習(xí)，并取得較好的學(xué)習(xí)效果。
3、幼兒語(yǔ)言教育有助于提高思維和想象能力，而思維的發(fā)展又能促進(jìn)幼兒的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。
部分家長(zhǎng)從小不太注意孩子的語(yǔ)言教育，有的孩子甚至到了5歲的時(shí)候咬字還不是很清楚，甚至有的有說(shuō)話很吃力的尷尬。
從一個(gè)孩子的語(yǔ)言教育，就可以看出父母對(duì)孩子的重視程度，這樣的衡量并非一兩個(gè)家長(zhǎng)，自古以來(lái)父母就是孩子的第一任教師，所以孩子的好壞與否，都和父母有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。正所謂"禍從口出"，語(yǔ)言不僅僅是禍?zhǔn)碌膩?lái)源，還是孩子自身教育和素質(zhì)的關(guān)鍵。我們對(duì)某一個(gè)人的印象都是從語(yǔ)言來(lái)分析，所以孩子的語(yǔ)言教育異常重要。
語(yǔ)言環(huán)境是語(yǔ)言教育的重要場(chǎng)所
環(huán)境是語(yǔ)言產(chǎn)生的源泉，又是語(yǔ)言教育的途徑之一。幼兒語(yǔ)言的發(fā)展，在很大程度也是受特定環(huán)境以及由此引起的主觀心態(tài)、情緒等因素制約的。離開(kāi)語(yǔ)言環(huán)境孤立地進(jìn)行語(yǔ)言教育。就容易使語(yǔ)言成為一種單向的傳授、灌輸。過(guò)去，在幼兒語(yǔ)言教育中過(guò)多地進(jìn)行集中傳授，忽略在幼兒一日活動(dòng)中滲透；只重視教師的講，而忽略幼兒的口語(yǔ)練習(xí)，忽視了在語(yǔ)言教育中對(duì)環(huán)境因素重要性的認(rèn)識(shí)。作為孩子的父母，應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。
注重語(yǔ)言教育，更要主要語(yǔ)言素質(zhì)教育
有一次這位寶媽帶著孩子外出的時(shí)候，孩子和一個(gè)小朋友玩耍時(shí)起了沖突，當(dāng)時(shí)孩子說(shuō)了一個(gè)"cao"字，立馬讓寶媽陷入了尷尬的處境。面對(duì)于路人的指指點(diǎn)點(diǎn)和小聲嘀咕，寶媽自然是少不了對(duì)孩子一次語(yǔ)言批評(píng)教育。雖然說(shuō)孩子是被家里老人寵壞了，但是教育孩子的責(zé)任卻是父母重任，孩子也相當(dāng)于父母的正面"鏡子"，吐露的也是父母的個(gè)人形象。
孩子語(yǔ)言缺失素養(yǎng)，習(xí)慣更正要?jiǎng)龠^(guò)責(zé)任歸咎
遇到孩子的語(yǔ)言丟失教養(yǎng)和素質(zhì)，父母首先不是追究孰是孰非，而是想辦法去改掉孩子的臭毛病。孩子的語(yǔ)言形成，和家庭環(huán)境以及語(yǔ)言教育離不開(kāi)關(guān)系，當(dāng)孩子說(shuō)臟話的時(shí)候，父母是不是應(yīng)該首先捫心自問(wèn)，作為家長(zhǎng)的自己有沒(méi)有當(dāng)過(guò)孩子面前說(shuō)臟話呢？
遇到孩子說(shuō)臟話，作為父母也不要著急，教育與糾正尤為重要，和孩子以"約定"的方式去改掉壞習(xí)慣，會(huì)讓孩子更加樂(lè)于遵守一些。
實(shí)際上，孩子的語(yǔ)言教育，早在孩子牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，父母就需要多加重視，以正確的標(biāo)準(zhǔn)話去引導(dǎo)孩子，從語(yǔ)言的發(fā)音、咬字、語(yǔ)氣、表達(dá)方式以及語(yǔ)言的素質(zhì)。讓孩子能在一個(gè)好的語(yǔ)言教育氛圍中學(xué)習(xí)，更有利于孩子的成長(zhǎng)。 注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://m.elsolbar.com/news-id-8.html 違者必究！部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注電腦/IT頻道查看更多，了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)課程信息您可在線咨詢(xún)也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
