教師資格證考試之作文立意及參考范文

    很多同學(xué)擔(dān)心自己教師資格證考試作文立意不對(duì)，作文題本來(lái)就是多角度的。立意也分最佳立意、一般立意、跑題。沒(méi)有寫(xiě)最佳立意并不代表跑題。寫(xiě)了一般立意分?jǐn)?shù)也不會(huì)低。 穩(wěn)住，作文的平均分差不多，你沒(méi)想到的別人也想不到，放寬心，能過(guò)！

一、小學(xué)篇

1、作文材料

    一位少年，酷愛(ài)小提琴，卻為不能成名而苦惱。老琴師把少年帶到自家的花園里說(shuō):“世上有兩種花。一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，不能結(jié)果的花更加美麗。它們?cè)陉?yáng)光下開(kāi)放，沒(méi)有目的，只為快樂(lè)，快樂(lè)本身就是成功�。　鄙倌晟钍苡|動(dòng)。他仍然常拉小提琴，但不再求成名。這位少年叫愛(ài)因斯坦。

    綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫(xiě)一篇論說(shuō)文。

2、立意分析

    從關(guān)鍵詞分析的角度，材料的關(guān)鍵信息是老琴師的話，不能結(jié)果的花更美麗，原因是它沒(méi)有目的，不追求結(jié)果（即成功），快樂(lè)本身就是成功。因此可以從“快樂(lè)本身就是成功”“積極的心態(tài)”的角度來(lái)立意。圍繞“積極心態(tài)”來(lái)寫(xiě)都是對(duì)的。

    從主體分析的角度，少年從“為不能成名而苦惱”到“不再追求成名”，原因是他認(rèn)識(shí)到要享受過(guò)程的樂(lè)趣，過(guò)程比結(jié)果更重要。因此可以從“過(guò)程比結(jié)果更重要”的角度來(lái)立意。圍繞“享受過(guò)程”來(lái)寫(xiě)都是對(duì)的。

3、作文示例

    不為彼岸只為海

    邁爾康·富比士曾說(shuō)過(guò)，“到達(dá)終點(diǎn)很棒，但過(guò)程總是最有樂(lè)趣的部分�！保锨賻熣f(shuō)不能結(jié)果的花更加美麗，因?yàn)榛▋簺](méi)有目的，只有享受快樂(lè)的過(guò)程；年少的愛(ài)因斯坦也是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到，享受過(guò)程的樂(lè)趣，才從“為不能成名而苦惱”轉(zhuǎn)變到“不再追求成名”。生活亦是如此，過(guò)程比結(jié)果更加重要！

    享受過(guò)程，需要遵循事物規(guī)律，不能好高騖遠(yuǎn)。若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？一只蛹要經(jīng)過(guò)若干次的蛻變才能成為蝴蝶，正是那些艱辛才孕育了最終的燦爛。成功背后，往往是種種不為人知的坎坷過(guò)程。正如《西游記》里的師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難，才最終修成正果，取得真經(jīng)。而他們?nèi)粝肴〉谜娼?jīng)，必須經(jīng)歷八十一難這個(gè)過(guò)程，如果沒(méi)有這個(gè)過(guò)程，唐僧師徒取經(jīng)的故事一定不會(huì)流芳百世。

    享受過(guò)程，需要時(shí)刻腳踏實(shí)地，勤奮努力耕耘。四季的更替是一個(gè)過(guò)程，植物的生長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，人生更是一個(gè)過(guò)程。只有經(jīng)歷了過(guò)程，才會(huì)實(shí)現(xiàn)目的；只有把握了過(guò)程，才能創(chuàng)造結(jié)果。歷史上著名作品的完結(jié)，大多經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的創(chuàng)作過(guò)程，如曹雪芹伏案十年寫(xiě)就《紅樓夢(mèng)》，蒲松齡嘔心瀝血二十年創(chuàng)作了《聊齋志異》，而李時(shí)珍更是用了二十七年才完成了《本草綱目》。如果作者急于求得結(jié)果，又怎會(huì)忍受如此漫長(zhǎng)的創(chuàng)作過(guò)程？

    享受過(guò)程，需要不斷改變自己，適應(yīng)世界變化。新技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步讓我們的生活變得更加方便快捷，重視過(guò)程也一定要推陳出新。四川女孩李子柒用中國(guó)傳統(tǒng)的耕種方法找回了陶淵明“種豆南山下”的心愿，以短視頻的形式開(kāi)辟了中華優(yōu)秀文化傳播的新過(guò)程，讓古老的文化在我們面前再次變得鮮活起來(lái)，并打開(kāi)了中國(guó)傳統(tǒng)文化在國(guó)際舞臺(tái)上的大門(mén)，讓國(guó)外友人切身體會(huì)到中華文化的博大精深。每一種文明延續(xù)的過(guò)程既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。

    相對(duì)于結(jié)果的輝煌或黯淡，追求的過(guò)程更顯其意義與價(jià)值�！安粸楸税吨粸楹！�，一個(gè)只顧低頭走路的人，永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到沿途的風(fēng)光。三毛到達(dá)生活的彼岸，是穿越沙漠過(guò)程中對(duì)生活的不斷領(lǐng)悟與反思；貝多芬到達(dá)生活的彼岸，是失聰后用心靈碰撞黑白鍵過(guò)程中的頑強(qiáng)；凡·高到達(dá)生活的彼岸，是作畫(huà)過(guò)程中生命的投入和亢奮的狀態(tài)。注重過(guò)程的充實(shí)與豐富，如同明月照花，形成風(fēng)景的同時(shí)，自己也成了風(fēng)景。

二、中學(xué)篇

1、作文材料

    材料一：漢朝董遇云：“當(dāng)以“三余”。”或問(wèn)“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時(shí)之余也，意思是冬天是一年的多余時(shí)間，夜晚是一天中的多余時(shí)間，下雨的日子是平時(shí)的多余時(shí)間。”

    材料二：齊白石曰三余圖。畫(huà)者工之余，詩(shī)者睡之余，壽者劫之余。

    綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟，寫(xiě)一篇論說(shuō)文。

2、立意分析

    材料一中的三余是讀書(shū)三余，即強(qiáng)調(diào)讀書(shū)要抓緊一切空余時(shí)間；材料二的三余是白石老人的三余，意思是在繁忙的日常生活中可以做的事，也是在強(qiáng)調(diào)要利用好生活中的時(shí)間。兩個(gè)材料的結(jié)合點(diǎn)是利用好時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)工作，充實(shí)自己。因此可以圍繞“珍惜時(shí)間”“讀書(shū)”“用心生活”“忙碌與從容”等來(lái)立意。

3、作文示例

    莫向光陰惰寸功

    無(wú)論是董遇的“三余”或是齊白石的“三余圖”，都是強(qiáng)調(diào)在繁忙的日常生活中可以做的事，更是在強(qiáng)調(diào)要利用好生活中的時(shí)間。當(dāng)我們?cè)跒槿松鷬^斗之時(shí)，更容易明白，韶光易逝，莫等閑，白了少年頭，對(duì)于未來(lái)，我們必須像擠海綿里的水那樣去擠時(shí)間，時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕。

    對(duì)個(gè)人而言，只爭(zhēng)朝夕，方能獲得一生所需。逝者如斯夫，不舍晝夜，世界文豪們用分秒必爭(zhēng)的精神給了我們答案。正如董遇說(shuō)的“三余”，冬天是一年的多余時(shí)間，夜晚是一天中的多余時(shí)間，下雨的日子是平時(shí)的多余時(shí)間，告訴后輩時(shí)間是由分秒積成的，只有善于利用這些零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)。偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，有一句至理名言：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命；法國(guó)作家巴爾扎克同樣是以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦寫(xiě)作。他們無(wú)不是惜時(shí)如命，把別人喝咖啡、談天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。他們以著作立身，在世界中享有盛譽(yù)，都與珍惜時(shí)間、勤奮寫(xiě)作密不可分。

    對(duì)企業(yè)而言，只爭(zhēng)朝夕，方能筑牢發(fā)展之基。志士惜日短，愁人知夜長(zhǎng)，華為企業(yè)用分秒必爭(zhēng)的精神給了我們答案。研發(fā)芯片的核心技術(shù)，一直被西方國(guó)家牢牢把控，為了實(shí)現(xiàn)獨(dú)立自主、自力更生，華為早在十年前就開(kāi)始自主研發(fā)芯片，磨劍十年，朝乾夕惕，最終海思麒麟芯片以及鴻蒙系統(tǒng)破殼而生，如今面對(duì)西方國(guó)家斷供芯片，華為才有十足底氣，從和保證了企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。任何一家企業(yè)的輝煌絕不能蹉跎時(shí)間，唯有與時(shí)間賽跑，每一步才精彩而飽滿。

    對(duì)國(guó)家而言，只爭(zhēng)朝夕，方能實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙，航天人用只爭(zhēng)朝夕的精神給了我們答案。近年來(lái)，科技領(lǐng)域不斷實(shí)現(xiàn)重大突破，“嫦娥飛天”“蛟龍下海”“墨子升空”“復(fù)興起航”“天宮合體”等重大科技成果相繼問(wèn)世，體現(xiàn)的正是這種分秒必爭(zhēng)、只爭(zhēng)朝夕的精神。尤其北斗二號(hào)全球?qū)Ш叫l(wèi)星的研制，更是把時(shí)間無(wú)限細(xì)分，讓速度不斷壓縮，三年一騰飛，十年一跨越，幾代人背負(fù)使命、矢志不移，才在第五十五顆吉星升上太空之時(shí)，照亮中國(guó)人的夢(mèng)。從此山高水遠(yuǎn)有行跡，海闊天空知何處，幾秒鐘雖然不長(zhǎng)，卻能構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代。

    俗語(yǔ)有云，“一年四季春為首”，春天意味著起點(diǎn)和希望。草木蔓發(fā)、春山可望之時(shí)，此時(shí)更應(yīng)“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，青年一代要抓住光陰“擼起袖子加油干”。時(shí)間是慷慨的給予者，也是偉大的孕育者，更是永恒的評(píng)判者。在每個(gè)人生命的土地上，時(shí)間終歸會(huì)給那些辛勤耕耘的人以豐收，給蹉跎虛度的人以荒蕪，我們唯有珍惜時(shí)間，方能用時(shí)間勾勒出最美好的人生畫(huà)卷。

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