要考教師資格證的無(wú)非兩類人，一是在校非師范專業(yè)的大學(xué)生，閑著也是閑著，多考個(gè)證多條出路，還顯的自己有理想、有追求；二是已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打過(guò)幾年卻還沒找到心儀工作的人，考個(gè)教師資格證，然后再去參加教師招考，因?yàn)楸葋?lái)比去，發(fā)現(xiàn)教師這項(xiàng)職業(yè)還是不錯(cuò)的。當(dāng)然，你要明確，面試是要求講課，不是說(shuō)課。如果有條件，你可以去學(xué)校聽?zhēng)滋谜n，這是最好的途徑。沒有條件的話，你也可以在網(wǎng)上找找比較靠譜的教學(xué)視頻。這樣，應(yīng)該怎么講課，你心里會(huì)大體有個(gè)數(shù)了。
1、你要選一套合適的行頭
畢竟第一印象很重要。男生比較簡(jiǎn)單，襯衣、西褲、皮鞋，搭配起來(lái)就顯得很精神；女生的衣服選擇面比較廣，大致上看著簡(jiǎn)潔干練就行，也不一定非要穿著職業(yè)套裝。堅(jiān)決抵制運(yùn)動(dòng)鞋，牛仔褲（尤其是有破洞的），面試考場(chǎng)不是你展示自己桀驁不馴獨(dú)特氣質(zhì)的地方。
2、好好利用你的30分鐘
你到考場(chǎng)后會(huì)先抽課題，大約給你30分鐘的備課時(shí)間，然后才會(huì)進(jìn)入面試室。所抽課題會(huì)呈現(xiàn)在一張A4紙上，有可能是整篇課文，也有可能是課文片段。你要認(rèn)真看課題。首先看下這是幾年級(jí)的課文，這很重要，不同年級(jí)的學(xué)生接受知識(shí)的能力是不同的，有些面試者在講一年級(jí)課文時(shí)，讓學(xué)生回家后寫一篇300字的文章，還有讓學(xué)生查字典找出詞語(yǔ)意思的，我覺得你所教的一年級(jí)可能都是神童。你想下，一年級(jí)的學(xué)生能做到嗎？然后，你要認(rèn)真把課題原文讀一遍，確定哪些知識(shí)你知道，哪些知識(shí)你不了解，人要學(xué)會(huì)“藏拙”，把自己的弱點(diǎn)藏起來(lái)，如果面對(duì)你不知道的知識(shí)，你又覺得自己有兩把刷子，想試一試，我佩服你的勇氣，可是大多數(shù)你會(huì)鬧笑話的。最后，你一定要認(rèn)真看原文后面的“基本要點(diǎn)”，這有什么用？這樣和你說(shuō)吧，課題的設(shè)計(jì)人員充分了解非師范生的講課水平，他們怕你們拿過(guò)一篇課文來(lái)無(wú)從下手，抓耳撓腮，怨天尤人，失去了生活下去的勇氣和信心，所以，他們?cè)凇盎疽c(diǎn)”中給你們提供了講課的思路。“基本要點(diǎn)”通常有三四條要求，這就是你備課的目標(biāo)，他要求講啥你就準(zhǔn)備啥，要求你結(jié)合原文插圖講課文，你就把插圖利用上，要求你講幾個(gè)生字詞你就講幾個(gè)。萬(wàn)萬(wàn)不可忽視“基本要點(diǎn)”的要求，評(píng)委們都會(huì)特別注意你在講課過(guò)程中對(duì)“基本要點(diǎn)”的落實(shí)情況。
3、運(yùn)氣不好怎么辦？
大部分課題比較容易講，但是有些考生手氣爆棚，一不小心就會(huì)抽到挑戰(zhàn)人生的課題。
第一是古詩(shī)，立馬就蒙圈。講古詩(shī)要注意引導(dǎo)學(xué)生去讀古詩(shī)，要先畫節(jié)奏，領(lǐng)著學(xué)生讀幾遍，最好有教師范讀，讀完之后再找找韻腳，找出來(lái)再讀讀古詩(shī)，最后理解下重點(diǎn)字詞和詩(shī)歌的思想感情，理解完了再讀讀古詩(shī)�？傊�，只要多帶著學(xué)生去讀就對(duì)了。
第二是拼音課，“aoe”“bpmf”，這部分你要多看看教案，但是有兩點(diǎn)是必須的，要糾正學(xué)生發(fā)音的口型和書寫。
另外，你要牢牢記住，你的講課時(shí)間只有10分鐘，所以你在備課時(shí)心里要有點(diǎn)數(shù)，不要感情一迸發(fā)就無(wú)法遏制，還沒講到重點(diǎn)呢，時(shí)間就到了。
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