教師資格結(jié)構(gòu)化面試三大技巧

教師資格結(jié)構(gòu)化面試三大技巧一、快速準(zhǔn)確的進(jìn)行題目定位

要想準(zhǔn)確定位，首先得了解教師資格證結(jié)構(gòu)化常考的幾大類型及其作答思路。教師資格證結(jié)構(gòu)化面試一共7類題型，主要為自我認(rèn)知類、溝通協(xié)調(diào)類、應(yīng)急應(yīng)變類、計(jì)劃組織類、綜合分析類、教育理論類知識(shí)和學(xué)科專業(yè)知識(shí)。主要考查考生“怎么看”、“怎么辦”的問題，所以聽考官讀題的時(shí)間里，不僅要反映迅速敏捷，而且還需要準(zhǔn)確把握題干，進(jìn)行題目定位。

教師資格結(jié)構(gòu)化面試三大技巧二、針對作答思路思考，每一步想好答題要點(diǎn)

如果在教師資格證面試時(shí)遇到考官問你“怎么看”、“怎么辦”的問題，你上來第一段話就表明自己的看法比如價(jià)值判斷、是合理的還是不合理的、是對的還是錯(cuò)的，或者說你將要本著怎樣的原則去處理問題或是你想要達(dá)到什么樣的目標(biāo)和效果等，給予一個(gè)大層次上的說明；

接著第二段話就要分點(diǎn)細(xì)細(xì)分析，可以分析其中的原因、影響、也可以分析當(dāng)前的主要矛盾、次要矛盾、或是提供相應(yīng)的論據(jù)支撐你第一段話所提出的觀點(diǎn)等等，要有一個(gè)分析的過程，確保分析簡明扼要，條例清晰，邏輯性要強(qiáng)。

最后談?wù)勛约核�能提供的解決措施方案了，即便是問你“怎么看”，這樣才能表明你不僅具備分析問題的能力，還具備解決問題的能力。

教師資格結(jié)構(gòu)化面試三大技巧三、表達(dá)清晰，言語使用規(guī)范

在教師資格證結(jié)構(gòu)化答題中，用語盡量規(guī)范化，書面化，所以在考生在平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候就應(yīng)該注意用詞，在列舉措施的時(shí)候盡量要用“第一”、“第二”或者“首先、其次、再次、最后”之類的措辭，這樣在措施方面才能講的清楚，考官才能聽的清晰。

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